2012.11家长会

学期中期家长会
各位家长好，欢迎大家的到来。

首先讲的是关于班主任工作，我的工作思路是：一切以提高学生素质为出发点，不求荣誉，只求提高。

尽可能地为每一个学生提供机会，在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的发展，自身的进步。

我在班里常说：跟以前的你相比，你进步了吗？只要是进步了，哪怕只有一点点，也是应该值得表扬的。

本着让每一个孩子都能得到锻炼的原则，这个学期我们班还是实行“值日班长轮流制”，不同的是，选出了5位常任班长，协助值日班长管理。

就是二条杠。

每天有两个人，负责管理班级，记载好班级日志。

从一些学生的嘴里可以看得出，值日班长是学生非常乐意当的。

有的学生刚轮好不就，就开始扳手指算，自己什么时候轮到。

我觉得这样的心态值得赞赏，如果连这种值得高兴值得兴奋的事情也无动于衷的话，这样的孩子太老沉，太没孩子气了，这样的孩子不可爱。

本学期的运动会，相信家长们也还是很有印象的。

孩子们很能听从我的教育，去年是没有带，我怕搞的太脏。

今年是改进方法，我说，要吃么大家分享。

我的出发点是：怕孩子有攀比思想，看到别人吃么，又很馋。

我想：孩子回家肯定跟我们家长说了，因为带吃的的孩子都是带很多，至少能每人一份的。

大家吃得很开心。

当然，有个别只带了自己的，而且是悄悄地吃的。

我觉得这样真的很不好，不阳光。

在运动会上，我们班的加油声是最整齐最响亮的，我们班的地盘是最整洁最干净的，因此被光荣的评为“精神文明运动队”。

出示照片
“三歌联唱”“每周每月的文明班评比”情况与家长通气
近期，一项比较大的活动是“校园考级”，本着自愿原则，班里大部分孩子都报了，有的还报了两项。

这不是兴趣组，而是一次“晋级”活动，只是学校提供一项让学生展示自己的机会。

家长可以问问孩子，报了什么，适当准备一下，争取能考级通过，没有报名也没关系，争取明年参加。

在班里，39个孩子，每天在一起，难免会发生一些事情。

有时，是男孩子调皮，故意给女孩子捣乱；有时是女孩子好管别人，抓住男孩子一点点事情告诉老师；当然，也有男孩子之间的互相吵闹，也有女孩子之间的小心眼。

我觉得这都是正常的，我也能比较轻松的应对，也基本上能让学生心服口服，因为我是讲道理的。

但是，也的确出过事情。

今天，我就把前不久发生的两件事情跟大家讲一下情况，也希望家长能从这两件事情中吸取教训，教育好孩子，让孩子能平安快乐每一天。

1、绊脚事件
2、额头撞开事件
教训：不能使坏不能故意伤害别人
教育孩子文明玩耍课间不奔跑玩危险游戏
另外，带了一年多，班级里，学生的表现还是参差不齐，大部分孩子是进步了，可是有的孩子没有进步，反而退步，有个别学生，还胆子很大，做出一些学校老师坚决不允许的事情。

主要表现在：
一是良好的学习习惯没有养成。

个别学生，每次考试成绩都不太
理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早晨到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业没有保证真正弄明白。

在家的表现可能：放学不能及时回家，作业不能按时完成，周末放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。

对此，在学校，老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女回家后按时完成作业，有可能地帮助孩子检查作业，并能及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。

还有一个是书写姿势的问题，每次写字都提醒，学生每次写字都要趴下去；两三个孩子握笔姿势错误。

很难。

举例：小树长弯了，要拨正，需要花很大的功夫。

对小树来说，也是很难受的事情。

所以，学校需要有家长的支持和配合，共同施力才行。

二是良好的卫生习惯养不成。

桌子肚里一团糟，桌面上也总是堆满了东西。

座位下面总是有垃圾。

美术课之后，更是一塌糊涂。

我从一年级开始，让孩子保持教室整洁，保证自己座位下面没有垃圾，如果有，捡干净，捡不干净扫干净。

有的孩子，还总是把垃圾踢到别人那里。

自以为聪明，不值得提倡。

我很不喜欢每天拿着扫把在教室里扫啊扫，扫的灰尘满天。

所以，我希望孩子能养成良好的卫生习惯，善待自己，善待他人。

也希望能得到家长的支持。

三是个别孩子有不良习惯。

喜欢逛小店，喜欢吃零食，做作业喜欢看别人，上课喜欢玩东西，喜欢破坏学习用品，学习用品总拿不全，不是没带尺子，就是没带橡皮，或者铅笔全是不能写的，喜欢捣乱（说的不好听点就是：快乐喜欢建筑在别人的痛苦之上）。

希望家长管理好孩子的零用钱，孩子很会钻空子，你给他一元买早饭，他可能只用
5毛买早饭，另外5毛就让他像个有钱人一样，开始有底气的闲逛小店。

逛啊逛啊，脑子就活络起来了，买辣条，摸奖，挑玩具，心思就开始转移。

也希望家长有时间看看孩子的文具盒，打得开吗？五支铅笔有吗？橡皮尺子少了吗？希望家长做个细心的家长，看看孩子的字是他自己写的吗？有的孩子开始叫别人写字了，很大爷的！是不是莫名其妙多了东西。

发现，要坚决杜绝！小事情的时候，是很容易处理的，等事情大了，就很难解决了。

思想，看不见，但是会以行为表现出来。

我一直认为，思想是最重要的。

思想健康的孩子，是最好的；思想有偏差的孩子，越是聪明越让人担心。

所以，我总是把思想教育放在第一位的。

以上观点，都是我个人的观点，如有不对，家长可以跟我说。

因为我们的目的是一样的，都是希望把孩子教育好。

下面讲讲检测情况。

（发放试卷和第五单元卷）
1不以成绩论英雄。

您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。

现在的社会需要各种各样的人才。

只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

2科学分析试卷。

不与其它同学作比较，而是着眼于自身的比较。

比较前后几次考试，看是否退步，原因是什幺。

不足在哪里，多花些时间补上。

要相信，一份耕耘一份收获。

3多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成
绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，更不能破罐子破摔，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。

4教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。

这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。

要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。

人也是这样，不要幻想什幺绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

让我们共同携手努力，为孩子的成长保驾护航！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。