第3节 神经调节与体液调节的关系

2.(2011·福建高考)正常人体内的激素、酶和神经递质均 有特定的生物活性，这三类物质都是( C )
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
【解析】选C。酶可以在细胞外发挥作用，激素和神经递 质与细胞膜上的受体识别并结合起作用，而酶也要与特定
下丘脑在机体调节中的四大作用
下丘脑是内分泌系统的总枢纽，下丘脑内的神经分泌细胞，既
能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中 的作用主要包括以下几个方面： (1)感受：渗透压感受器感受渗透压变化，维持水平衡。 (2)传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产 生渴觉。 (3)分泌：下丘脑能分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之 分泌相应的激素或促激素。 (4)调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢 都位于下丘脑。
2.意义
神经调节和体液调节相互协调，共同维持内环境的稳态， 保证细胞的各项生命活动正常进行。
一、神经调节和体液调节的比较
二、人体的体温调节和水盐调节 实例一：体温恒定的调节 实例二：人体水盐平衡的调节 三、神经调节和体液调节之间的关系及意义
1.将小白鼠和青蛙从25 ℃的室温下移至4 ℃的环境中,两 者的耗氧量发生的变化是( D ) A.均增加 C.均减少 B.青蛙增加,小白鼠减少 D.青蛙减少,小白鼠增加
皮肤、粘膜、内脏 温觉感受器
下丘脑 体温调节中枢
脑部血液温度
寒冷
物 理 方 式 调 节 皮肤血管收缩
汗腺排汗减少
神经冲动
促肾上腺激 素释放激素
促甲状腺激 素释放激素
脑垂体
促肾上 腺激素
肾上腺
促甲状 腺激素
甲状腺
（散热减少）
代 谢 方 式 调 节
立毛肌收缩
骨骼肌收缩
（产热增加）
肾上 腺激素 体温回升
甲状 腺激素
调节
代谢加强(产热增加） 返回
产散热
人 处 在 炎 热 环 境 中
温 觉 感 受 器
下 丘 脑 体 温 调 节 中 枢
肌肉和肝
产热方式 脏等产热 减少 汗腺分泌增 散热方式 体 温 下 降
加，毛细血
管舒张
体温调节 B图
【精讲点拨】 体温调节 (1)炎热条件下的调节： ①调节方式：只有神经调节。
觉中枢
尿量增多
肾小管、集合管重吸收水量减少
生活小知识： 某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水， 你认为这种做法好吗？为什么？
不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮
肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体 内水盐的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢废物不能 随尿排出而引起中毒（俗称“上火”），损害人体的健 康。
的底物结合发挥作用，C正确，A错误。激素中的性激素是
固醇类物质；绝大部分酶的化学本质是蛋白质，少数是 RNA；神经递质不属于蛋白质，B错误。激素和神经递质起 作用后会在相应酶的作用下被处理而失去活性，即激素和 神经递质起作用后会发生代谢性失活，D错误。
3.(2012·全国新课标)哺乳动物因长时间未饮水导致机体
水摄入量/mL
来自饮水 来自食物 来自物质代谢 共计 1 300 900 300 2 500
水排出量/mL
由肾排出 由皮肤排出 1 500 500
由肺排出
由大肠排出 共计
400
100 2 500
摄入量=排出量
2.水盐平衡调节
饮食 中获得水和各种无机盐，多种途。
2.探究人体内水盐平衡调节过程 根据水盐平衡调节图解，分析并回答下列问题： (1)若人体内水和无机盐都减少，但细胞外液渗透压不变，机 体能进行水盐平衡的调节吗？试说明理由。 提示：不能，机体是靠感受细胞外液渗透压的变化进行调节的，
而不是直接感受水盐含量的变化。
(2)水盐平衡调节中的刺激信号、感受器、神经中枢、渴觉产 生的部位依次是什么？ 提示：细胞外液渗透压；下丘脑渗透压感受器；下丘脑水盐平 衡调节中枢；大脑皮层。
产热：细胞的呼吸作用
(2)调节过程：
①寒冷→体温_____ 低于 正常体温→冷觉感受器→传入神经→神经 下丘脑 中枢(_______)→传出神经→效应器
散热 减少 _____ 产热 增多 _____
→体温正常
②炎热→体温_____ 高于 正常体温→温觉感受器→传入神经→神经中 散热 增加→体温正常 枢→传出神经→效应器：_____ 神经—体液调节 。 (4)调节方式：_______________
1.描述体温调节和水盐调节。
2.举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。
体液调节的概念：是指激素等化学物质（除激素以外, 还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对 生命活动进行调节。 激素调节是体液调节的主要内容。
一、神经调节和体液调节的比较
比较项目
作用途径
神经调节
反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 神经调节和体液调节特点的比较
【典题训练】生命活动的调节是一个复杂的过程。如图为人进 食后，血浆渗透压的调节示意图，据图回答：
(1)进食过咸的食物后，引起激素A分泌的神经中枢位于_____。 (2)由图可见，血浆渗透压的稳定是通过_____的调节来实现的。
(3)写出下列结构的名称：a_______，b_______。
(4)激素A的作用是_______。 (5)人进食过咸的食物且饮水不足时，尿量及尿中Na+含量的变化
大脑皮层 而产生的。
(3)下丘脑神经细胞分泌并由C 垂体后叶 释放的D 抗利尿激素 促进了肾小管、集合管重吸收水，减少
尿的排出。
(4)当人丢失Na盐太多时，E 细胞外液渗透压 下降， 就会减少对D 抗利尿激素 的释放。
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最
沉默寡言。
人 处 在 寒 冷 环 境 中
(2)高温与低温环境中的体温调节在调节方式上有何不同？ 提示：在高温环境中只存在神经调节；在低温环境中既有神经 调节也有体液调节。 (3)试分析在剧烈运动后会“面红耳赤”的原因。 提示：剧烈运动后体内产热较多，为了 增加散热，毛细血管舒张，血流量增 加，因此出现“面红耳赤”。
实例二：人体水盐平衡的调节
第3节
神经调节与体液调节的关系
笑，可以使呼吸运动加深，刺激胃消化液分泌增 多，食欲旺盛；心跳加快，容光焕发；刺激大脑产生 一种激素，可减轻头痛、腰酸背痛。可见，人体的各 项生理活动都与神经调节和体液调节密切相关。
知识目标： 1.简述神经调节和体液调节的特点。 2.说出神经调节与体液调节间的协调关系。 能力目标：
【精讲点拨】
水盐平衡调节 (1)调节方式：神经—体液调节。 (2)神经中枢： ①水盐平衡调节中枢：下丘脑。
②渴觉中枢：大脑皮层。
(3)抗利尿激素： ①产生：下丘脑神经分泌细胞。
②释放：垂体后叶。
③作用：促进肾小管和集合管对水的重吸收。
3.探究下丘脑的调节作用 结合所学知识探究：切除垂体对动物的生命活动有何影响。 提示：①生长激素分泌量减少，生长缓慢。 ②促甲状腺激素分泌量减少，使甲状腺激素分泌量减少，代谢 速率和神经系统的兴奋性均降低。 ③影响抗利尿激素的释放，使尿量增加。
B.激素调节的启动较快，持续时间较长
C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节来协调的 D.激素调节迅速而精确，反应时间短
二、神经调节与体液调节间的协调关系
实例一：体温恒定的调节 (1)体温恒定的原理 体温的平衡: = 产热 _____ 散热 人体安静时以肝脏产热为主; 运动时以骨骼肌产热为主。 散热： ①汗液的蒸发散热。 ②皮肤毛细血管舒张，血流量加大而增加散热。
(2)调节过程(以细胞外液渗透压升高为例)
抗利尿
大脑皮层 主动饮水
减少
多种激素 和神经的协调，参与的主 (3)调节方式及主要激素：_________
抗利尿激素 。 要激素为___________
体内水多时 （饮水过多、盐丢失过多） 体内水少时
细胞外液渗透压下降 下丘脑 渗透压感受器 神经分泌细胞 垂体后叶 大脑皮层渴 释放 抗利尿激素减少
体液调节
体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
反应速度
作用范围 作用时间
2.探究不同生物的生命活动调节方式 分析下列生物所具有的生命活动调节方式并填写表格。
属于单细胞动物，没 体液调节 有神经系统 具有复杂的神经系 体液调节、神经调节 统、内分泌系统
【典题训练】下列对激素调节的描述中，正确的是( A ) A.激素调节是通过改变细胞的代谢而发生效能的
情况分别是_____________。 答案：(1)下丘脑
脏) 大脑皮层
(2)神经和体液
(3)肾小管和集合管(或肾
(4)促进肾小管和集合管对水的重吸收
(5)尿量减少；尿中Na+含量增加
三、神经调节和体液调节之间的关系及意义
1.关系
一方面：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统
的调节，这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个 环节。 另一方面：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的 发育和功能。
②散热途径：汗腺分泌增加，毛细血管舒张。
(2)寒冷环境下的调节： ①调节方式：神经—体液调节。
②相关激素：肾上腺素和甲状腺激素。
③维持体温恒定的途径：增加产热，减少散热。
1.探究人体的体温调节过程
结合体温调节图解，思考并交流下列问题：
(1)寒冷环境中增加产热的途径有哪些？ 提示：①骨骼肌、立毛肌收缩，产热量增加。 ②甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使新陈代谢加强，产热 增多。
冷 觉 感 受 器
下 丘 脑 体 温 调 节 中 枢
肌肉和肝 产热方式 脏等产热
增加
汗腺分泌减 散热方式 少，毛细血 管收缩 体温调节 A图