湘教版小学语文三年级下册总复习

账（ 账单 ） 帐（ 蚊帐 ） 绝（ 绝对 ） 决（ 决定 ）
） 狠（ ） 恨（ ） 根（ ） 航（ ） 船（ ） 舷（ ） ） ） ） 浇（ 烧（ 绕（ 晓（
幻（ 幻想） 幼（ 幼儿） 慢（ 慢慢） 漫（ 漫画）
） 梳（ ） 流（ ） 慌（ ） 提（ ） 题（ ） 堤（ ） ） ） ） 肖（ 哨（ 悄（ 削（
）（ 投桃报李 ）（ 望梅止渴 ） ）（ 眉来眼去 ）（ 自言自语 ）（ 九死一生 ） ）（ 粉身碎骨 ）
词语积累: AABB的词：家家户户 慌慌张张 淅淅沥沥 ABB的词： 甜丝丝 暖洋洋 乐呵呵 平平整整 喜洋洋 乐乐呵呵 静悄悄 密密麻麻 蓝莹莹
ABCC的词：喜气洋洋 得意洋洋 千里迢迢
AABC的词：彬彬有礼 欣欣向荣 勃勃生机
描写人物神态的成语：（ 老态龙钟 ）（ 垂头丧气 ）（ 自言自语 ）
描写人物动作的成语：（ 手舞足蹈 ）（ 欢呼雀跃 ）（ 活蹦乱跳 ） 描写春天的成语： 含有数字的成语： （ 春意盎然 ）（ 春暖花开 ）（ 草长莺飞 ） （ 一心一意 ）（ 九牛一毛 ）（ 接二连三 ） ）
含有动物名称的成语：（ 鼠目寸光 ）（ 亡羊补牢 ）（ 画蛇添足 含有植物名称的成语：（ 柳暗花明 含有反义词的成语： 含有近义词的成语： （ 南辕北辙 （ 轻言细语
将下列直接转述句改为间接转述句：
1、外公说：“我怎么知道这本书是谁的？” 外公说，他不知道这本书是谁的。 2、姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 姐姐说，我说得对，她就这样做。 3、王宁说：“我要像李勇那样关心集体。” 王宁说，他要像李勇那样关心集体。 4、小刚对我说：“我帮你把自行车送到楼上去。” 小刚对我说，他帮我把自行车送到楼上去。 5、妈妈对我说：“你外婆生病了，我要去医院照顾她。 妈妈对我说，我外婆生病了，她要去医院照顾外婆。
扑（ 扑火） 朴（ 朴实） 购（ 收购） 沟（ 水沟）
） 波（ ） 坡（ ） 破（ ） ） ） ） ） ） ） 令（ 怜（ 邻（ 岭（ ） ） ） ） ） ） ）
） 采（ ） 踩（ ） 彩（ ） 录（ ） 绿（ ） 剥（ ） ） ） ） 谁（ 雕（ 催（ 准（
成语积累：
争先恐后 忘恩负义 眉开眼笑 笑容满面 胸有成竹 不慌不忙 前俯后仰 秩序井然 鼠目寸光 一马当先 自相矛盾 井然有序 春意盎然
练习：
1、太阳慢慢地从东边升起来了。 改：太阳公公慢慢地从东边走出来。
2、天上的星星在闪烁。 改：天上的星星在眨眼。 3、桃花开了。 改：桃花露出了笑脸。
金光闪闪
斤斤计较
白发苍苍
依依不舍
ABAB的词：学习学习 练习练习 比划比划
一个个： 一排排 一行行 一片片
火红火红
一双双
雪白雪白
一对对 又黑又瘦 叮咚
通红通红
一辆辆
又大又圆： 又长又细 又白又胖 又高又大 又香又甜 象声词： 扑通 突突 喳喳 哗啦啦
怎样把反问句改为陈述句：
反问语气词：怎、怎么、难道 否定词：没有、不 疑问助词：呢、吗 否定式反问句（格式）：难道……没有(不)……吗? 例:难道这不是真理吗? 改：这是真理。 例：我们遇到困难时，怎么能退缩呢？ 改：我们遇到困难时，不能退缩。 肯定式反问句（格式）：难道……吗? 例：难道我骗你吗？ 改：我没有骗你。 例：你怎么能这样做呢？ 改：你不能这样做。
练习：按要求改写句子：
1、禹挖通了九条大河。 改成“把“字句： 禹把九条大河挖通了。 2、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。 改成”被“字句： 一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 3、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 改成”把“字句： 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 改成”被“字句： 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
1）熟透了的杨梅，非常甜。
熟透了的杨梅，像蜜一样甜。
2）没有风浪的湖面，又平又静。 没有风浪的湖面，像镜子一样平静。
3）一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。 一棵棵白杨树像威武的将军挺立在铁路两旁。
学习写拟人句： 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 改：蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞。 2、小草儿发芽了。 3、春天来了。 改：小草儿探出了头。 改：春姑娘来了。
比喻句配套练习：
一、读句子，在比喻句后面画“∨”。 1、这件文具好像是小亮的。（× ） 2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（ ） ∨ 3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（∨） 4、妈妈今天脸色不好，好像有病了一样。（×） 5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（ ∨ ） 二、照样子，写句子。 1、例；荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 这个句子中把（荷叶 ）比作（ 大圆盘 ）； 用（ 大圆盘 ）比喻（ 荷叶 ）。 2、仿写句子： 例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
练习：将下列反问句改为陈述句。
1、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 海边上还泛着白色的浪花。 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 4、这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭不能射到。 5、冬天来了，春天还会远吗？ 冬天来了，春天不会远。 6、不好好学习，怎能取得好成绩呢？ 不好好学习，不能取得好成绩。
湘教版小学语文三年级下册
总
复
习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
难字：
察 豌 丧 缓 滑 莹 蒙 滴 寓
葡 萄 颜 顾 舞 略 慌 奖 貌
修 缺 搜 塘 普 塞 试 漆
比一比，再组词
番（一番） 翻（翻开） 式（算式） 试（比试）
瓣（花瓣 ） 雾（ 辨（分辨 ） 雪（ 辫（辫子 ） 露（ 渴（ 喝（ 葛（ 咳（ 孩（ 该（ 刻（ ） 仰（ ） 迎（ ） 柳（ ） ） ） ） 戴（ 栽（ 载（ 裁（
活蹦乱跳 披头散发 眉飞色舞 笑逐颜开 望梅止渴 刻舟求剑 若无其事 答非所问 九牛一毛 亡羊补牢 简洁明了 千姿百态 轻言细语
书声琅琅 恩将仇报 心平气和 眉清目秀 柳暗花明 南辕北辙 提心吊胆 信以为真 如虎添翼 猴年马月 啧啧称赞 亭亭玉立 九死一生
迫不及待 面如土色 心花怒放 接二连三 雨后春笋 一心一意 惊心动魄 老态龙钟 狡免三窟 呆若木鸡 当之无愧 春暖花开 手舞足蹈
垂头丧气 自言自语 心旷神怡 含苞欲放 出水芙蓉 名不虚传 有惊无险 悠然自得 叶公好龙 狗急跳墙 异口同声 草长莺飞 欢呼雀跃
筋疲力尽 眉来眼去 笑容可掬 英勇无畏 投桃报李 精彩纷呈 彬彬有礼 七嘴八舌 画蛇添足 猪狗不如 不可思议 春色满园 粉身碎骨
练习：
描写人物外貌的成语：（ 眉清目秀 ）（ 面如土色 ）（ 披头散发 ）
“把”字句改“被”字句： 1、小闹钟把我吵醒了。 我被小闹钟吵醒了。 2、小青蛙把荷叶当成了歌台。 荷叶被小青蛙当成了歌台。 “被”字句改“把”字句： 1、小手被我洗得干干净净。 我把小手洗得干干净净。 2、妹妹被我哄笑了。 我把妹妹哄笑了。 改写句子： 太阳照亮了大地。 太阳把大地照亮了。 改成“把”字句： 大地被太阳照亮了。 改成“被”字句：