幼儿卫生学第二章婴幼儿营养ppt
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YINGER 角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发
现柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回来， 装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了些柴火便烧了起 来。可是由于壶太大，那捆柴火烧尽了，水也没开。于
婴 幼 儿 教 育 是他跑出去继续找柴火，等找到了足够的柴火回来，那
壶水已凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火， 而是再次出去找了些柴火。由于柴火准备得足，水不一 会儿就烧开了。智者忽然问他：“如果没有足够的柴火， 你该怎样把水
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终烧巧才 开 得会借下让据一生个命球沸教腾授。与一文纱盲之比隔凯人斯生的此语需太处言要阳添风规油加格划详，穷怎细语人样文言缺把本描什水描述么述尽，量建简议洁与生标动题。相关并符合整体 巧得借据伊朗有个商人叫阿水，为人厚道，也乐于助人。 有一天，服装商人木加来拜访阿水，阿水热情地接待了 他。酒足饭饱之后，木加仍然不走。问起近况
他把计划中所列的目标划掉了许多，只留下最近的几个， 在此输入您的标题
同时利用业余时间学习各种专业知识，几年后，他的目
标基本上
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01 都实现了。只有删繁就简，从最近的目标开始，才会一
步步走向成功。万事挂怀，只会半途而废。另外，我们
只有不断地捡拾那些“柴火”，才能使点人击生逐添渐加加温标，题最
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烧开？”青年想了一会儿，摇摇头。智者说：“如果那样， 就把壶里的水倒掉一些！”青年若有所思地点了点头。 智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多的目标， 就像这个大壶装的水太多一样，而你又没有足够多的柴
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火，所以不能把水烧开。要想把水烧开，你或者倒出一
01 些水，或者先去准备柴火！”青年顿时大悟。回去后，
现柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回来， 装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了些柴火便烧了起 来。可是由于壶太大，那捆柴火烧尽了，水也没开。于
婴 幼 儿 教 育 是他跑出去继续找柴火，等找到了足够的柴火回来，那
壶水已凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火， 而是再次出去找了些柴火。由于柴火准备得足，水不一 会儿就烧开了。智者忽然问他：“如果没有足够的柴火， 你该怎样把水
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