基于SystemView的巴克码识别器的课程设计报告解析
巴克码识别器的设计与仿真
摘要本课程设计介绍了一种简单的关于双音多频信号的产生与检测的方法。
首先设计了关于双音多频（DTMF）信号的产生与检测的电路图，其中核心部件是MT8870和MC74HC4511；然后通过matlab仿真软件完成对双音多频信号的检测，并采用Goertzel算法对信号进行频谱分析。
关键字：双音多频信号，matlab，Goertzel目录第1章绪论....................................... 错误！未定义书签。
第2章双音多频（DTMF）信号的设计 ................. 错误！未定义书签。
2.1设计目的及意义 .............................. 错误！未定义书签。
2.2双音多频（DTMF）信号的组成 .................. 错误！未定义书签。
2.3DTMF信号的应用 .............................. 错误！未定义书签。
2.4仿真软件介绍 ................................ 错误！未定义书签。
PROTEL软件概述 ................................. 错误！未定义书签。
MATLAB软件概述 ................................. 错误！未定义书签。
2.5电路设计中的核心器件 ........................ 错误！未定义书签。
2.6主要参数设置 ................................ 错误！未定义书签。
3.1双音多频信号的产生 .......................... 错误！未定义书签。
3.2双音多频信号检测 ............................ 错误！未定义书签。
3.3MATLAB工具箱函数GOERTZEL...................... 错误！未定义书签。
巴克码检测课程设计
巴克码检测课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解巴克码的基本概念，掌握其编码规则及特点；2. 学生能运用巴克码进行错误检测，并了解其在通信系统中的应用；3. 学生了解数字信号处理的基本原理，理解巴克码在信号检测中的作用。
技能目标：1. 学生具备独立编写巴克码编码程序的能力，能通过编程实现错误检测；2. 学生能够运用所学知识，分析实际通信系统中巴克码的应用案例，提出优化方案；3. 学生能够运用巴克码检测错误，培养解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习巴克码检测，培养对通信科学的兴趣，激发探索精神；2. 学生在学习过程中，养成合作、分享、尊重他人成果的良好品质；3. 学生能够认识到科技发展对国家和社会的重要性，增强社会责任感。
课程性质：本课程为信息技术与通信科学领域的一节实践性课程，通过巴克码检测的学习，培养学生的编程能力、问题解决能力和团队合作精神。
学生特点：六年级学生具备一定的编程基础和逻辑思维能力，对通信科学有一定的好奇心，喜欢探索和实践。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，鼓励学生动手实践，培养其创新能力和实际操作能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供有针对性的指导。
通过课程学习，使学生达到上述课程目标，为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 巴克码基本概念：巴克码的定义、特点及其在通信系统中的应用；2. 编码规则：巴克码的编码方法，奇偶校验原理；3. 错误检测：巴克码检测错误的能力，错误检测原理；4. 数字信号处理：数字信号处理基本原理，巴克码在信号检测中的作用；5. 编程实践：编写巴克码编码程序，实现错误检测功能；6. 应用案例分析：分析巴克码在通信系统中的应用案例，探讨优化方案；7. 实践项目：分组合作，完成巴克码检测错误实践项目，培养团队合作能力。
教学大纲安排：第一课时：巴克码基本概念、编码规则；第二课时：错误检测原理、数字信号处理基本原理；第三课时：编程实践，编写巴克码编码程序；第四课时：应用案例分析，探讨优化方案；第五课时：实践项目，分组合作完成巴克码检测错误项目。
巴克码识别器的设计与仿真 (2)
*****************实践教学*****************兰州理工大学计算机与通信学院2013年秋季学期通信系统综合训练题目：巴克码识别器的设计与仿真专业班级：姓名：学号：指导教师：彭铎成绩：摘要巴克码是一种具有特殊规律的二进制码组，它是一种非周期序列。
是目前已找到的最常用的群同步码字之一。
它具有尖锐的自相关特性，便于与随机的数字信息相区别，易于识别，出现伪同步的可能性小。
本次课程设计是在掌握群同步码巴克码的基础上，利用MATLAB完成对巴克码识别器的设计。
关键字：巴克码识别器，MATLAB目录前言 (1)1．基本原理 (2)1.1目的及意义 (2)1.2群同步 (2)1.3巴克码 (3)1.4系统设计框图 (3)1.5MATLAB仿真软件 (4)2．系统分析 (6)2.1巴克码的发生 (6)2.2巴克码的判决 (7)2.3巴克码的同步 (8)2.4群同步码 (9)2.5移位寄存器 (10)2.6同步字符的识别性能 (11)3．系统设计与调试 (13)3.1设计思路 (13)3.2调试结果： (14)设计总结 (16)参考文献 (17)致谢 (18)附录 (19)前言同步是通信系统中一个重要的实际问题。
通信系统中的同步可分为载波同步、位同步、帧同步等几大类。
在通信系统中，同步具有相当重要的地位。
通信系统能否有效地、可靠地工作，很大程度上依赖于有无良好的同步系统。
因此，如何使系统同步，如何保持同步，成为现代数字通信系统设计者所面临的重要课题。
在数字通信时，一般总是以一定数目的码元组成一个个的“字”或“句”，即组成一个个的“群”进行传输的。
因此，在接收这些数字流时，同样也必须知道这些“字”、“句”的起止时刻，在接收端产生与“字”、“句”起止时刻相一致的定时脉冲序列，统称为群同步或帧同步。
群同步信号的频率很容易由位同步信号经分频而得出。
但是，每个群的开头和末尾时刻却无法由分频器的输出决定。
交织编码的Systemview仿真课程设计报告讲解
通信原理课程设计——交织编码Systemview仿真差错编码系统仿真张旭 201100120146张昊 201100120179卓建森 201100120197目录一、引言 (2)二、基本原理 (3)1 差错控制编码的介绍 (3)2 交织编码 (6)3 Systemview仿真软件介绍 (8)三、交织编码仿真实验 (9)1 课程设计的目的 (9)2 交织编码实验原理 (9)3 数据波形图 (10)4 实验现象分析 (13)四、总结 (13)五、参考文献..............................................错误！未定义书签。
4一、引言随着通信技术的飞速发展，数字信息的存储和交换日益郑家，对于数据传输过程中的可靠性要求也越来越高，数字通信要求传输过程中所造成的数码差错足够低。
数字信号在传输过程中，由于受到干扰的影响，码元波形将变坏。
接收端收到后可能发生错误判决。
由乘性干扰引起的码间串扰，可以采用均衡的办法纠正。
而加性干扰的影响则需要用其他办法解决。
在设计数字通信系统时，应该首先从合理选择调制制度、解调方法以及发送功率等方面考虑，使加性干扰不足以影响达到误码率要求。
在仍不能满足要求时，就要考虑采用差错控制措施了。
一些通用的系统，其误码率要求因用途而异，也可以把差错控制作为附加手段，在需要时加用。
在实际的通信系统中，由于信道传输特性不理想以及加性噪声的影响，传输的信息中不可避免地会发生错误，影响通信系统的传输可靠性。
随着数字通信技术的发展，各种业务对系统误码率的要求也逐渐提高，采用差错控制编码技术是提高数字通信可靠性的有效办法之一。
差错控制编码就是在发送端的信息码元序列中，以某种确定的编码规则加入一些监督码元，是信息码元与监督码元之间具有某种相关性。
接收端通过检验这种相关性是否存在来判断在传输过程中是否出现了误码。
线性分组码、巴克码、CRC冗余校验码等都是目前较为流行的差错控制编码技术之一。
巴克码发生器设计
摘要本课程设计主要是利用QUARTERSⅡ设计一个8位巴克码代码发生器，当识别到一组代码时，输出一个高电平脉冲。
巴克码主要用于通信系统中的帧同步，其特点是具有尖锐的自相关函数，便于与随机的数字信息相区别，易于识别，出现伪同步的可能性小。
巴克码是一种具有特殊规律的二进制码组，它是一种非周期序列。
关键词：QUARTERSⅡ，巴克码，信号发生器，序列1绪论在通信系统中，同步技术起着相当重要的作用。
通信系统能否有效地、可靠地工作，很大程度上依赖于有无良好的同步系统。
通信系统中的同步可分为载波同步、位同步、帧同步等几大类。
当采用同步解调或相干检测时，接收端需要提供一个与发射端调制载波同频同相的相干载波，获得此相干载波的过程称为载波提取，或称为载波同步。
而在数字通信中，消息是一串连续的信号码元序列，解调时常须知道每个码元的起止时刻。
因此，就要求接收端必须能产生一个用作定时的脉冲序列，以便与接收的每一个码元的起止时刻一一对齐。
在接收端产生与接收码元的重复频率和相位一致的定时脉冲序列的过程称为码元同步或位同步。
数字通信中的消息数字流总是用若干码元组成一个“字”，又用若干“字”组成一“句”。
因此，在接收这些数字流时，同样也必须知道这些“字”、“句”的起止时刻，在接收端产生与“字”、“句”起止时刻相一致的定时脉冲序列，统称为群同步或帧同步。
当通信是在两点之间进行时，完成了载波同步、位同步和帧同步之后，接收端不仅获得了相干载波，而且通信双方的时标关系也解决了，这时，接收端就能以较低的错误概率恢复出数字信息。
在数字通信系统中，实现帧同步的方法通常有两种：起止式同步法和集中式插入同步法。
起止式同步比较简单，一般是在数据码元的开始和结束位置加入特定的起始和停止脉冲来表示数据帧的开始和结束。
另外在计算机RS232串口通信中通常也使用类似方法。
而在集中式插入同步法中，要求插入的同步码在接收端进行同步识别时出现伪同步的概率尽可能小，并且要求该码组具有尖锐的自相关函数以便于识别。
SystemView通信系统仿真通信原理课程设计报告书
SystemView通信系统仿真通信原理课程设计目录一引言 (1)二软件SystemView的介绍 (2)三模拟调制系统的设计与分析 (4)3.1 幅度调制（线性调制）的原理 (4)3.1.1 AM调制与解调原理 (4)3.1.2 DSB调制与解调原理 (5)3.1.3 SSB调制与解调原理 (5)3.1.4 FM调制与解调原理..................................................................... (6)3.2 幅度调制（线性调制）的仿真与分析 (8)3.2.1 AM调制与解调的仿真与分析 (8)3.2.2 DSB调制与解调的仿真与分析 (11)3.2.3 SSB调制与解调的仿真与分析 (12)3.2.4 FM调制与解调的仿真与分析 (14)四数字调制系统的设计与分析 (17)4.1 二进制数字调制与解调原理 (18)4.1.1 2ASK调制与解调原理 (18)4.1.2 2FSK调制与解调原理 (19)4.1.3 2PSK调制与解调原理 (19)4.1.4 2DPSK调制与解调原理..................................................................... (20)4.2 二进制数字调制与解调的仿真与分析 (21)4.2.1 2ASK调制与解调的仿真与分析 (21)4.2.2 2FSK调制与解调的仿真与分析 (24)4.2.3 2PSK调制与解调的仿真与分析 (29)4.2.4 2DPSK调制与解调的仿真与分析 (33)五总结 (37)参考文献 (38)一引言通信的按照传统的理解就是信息的传输，信息的传输离不开它的传输工具，通信系统应运而生，在当今高度信息化的社会，信息和通信已成为现代社会的“命脉”。
通信的目的是传递消息中所包含的信息。
通常，按照信道中传输的是模拟信号还是数字信号，相应地把通信系统分为模拟通信系统和数字通信系统。
SystemView实验报告(全)
昆明理工大学（SystemView）实验报告实验名称：SystemView实验时间：20013 年9 月8日专业：11电信指导教师：文斯姓名：张鉴学号：201111102210 成绩：教师签名：文斯第一章SystemView的安装与操作一实验目的1、了解和熟悉Systemview 软件的基本使用；2、初步学习Systemview软件的图符库,能够构建简单系统。
二实验内容1、熟悉软件的工作界面；2、初步了解Systemview软件的图符库，并设定系统定时窗口；3、设计一些简单系统，观察信号频谱与输出信号波形。
三实验过程及结果1.1试用频率分别为f1=200HZ、f2=2000HZ的两个正弦信号源，合成一调制信号y(t)=5sin(2πf1t)*cos(2πf2t)，观察其频谱与输出信号波形。
注意根据信号的频率选择适当的系统采样数率。
画图过程：（1）设置系统定时，单击按钮，设置采样率20000Hz，采样点数512；（2）定义两个幅度分别为1V，5V，频率分别为200Hz，2000Hz的正弦和余弦信号源；（3）拖出乘法器及接收图符；（4）连线；（5）运行并分析单击按钮和。
仿真电路图：波形图如下：频谱图如下：结果分析：频率为200HZ 的信号与频率为2000HZ的信号f2相乘，相当于在频域内卷积，卷积结果为两个频率想加减，实现频谱的搬移，形成1800HZ和2200HZ的信号，因信号最高频率为2000HZ所以采用5000HZ的采样数率。
1.2将一正弦信号与高斯噪声相加后观察输出波形及其频谱。
由小到大改变高斯噪声的功率，重新观察输出波形及其频谱。
画图过程：（1）设置系统定时，单击按钮，设置采样率100Hz，采样点数128；（2）定义一个幅度为1V，频率为100Hz正弦信号源和一个高斯噪声；（3）拖出加法器及接收图符；（4）连线；（5）运行并分析单击按钮和；（6）在分析窗口下单击进入频谱分析窗口，再单击点OK分析频谱。
巴克码的详解
2.巴克码识别器之宇文皓月创作是比较容易实现的，这里以七位巴克码为例，用7级移位寄存器、相加器和判决器就可以组成一识别器，具体结构如图716所示。
7级移位寄存器的1、0端输出依照1110010的顺序连接到相加器输入，接法与巴克码的规律一致。
当输入数据的“1”存入移位寄存器时，“1”端的输出电平为+1，而“0”端的输出电平为1；反之，存入数据“0”时，“0”端的输出电平为+1，“1”端的电平为1。
当发送端送来的码元自右向左进入时，首先考虑一个简单的情况：假设只计算巴克码（1110010）进入的几个移位寄存器的输出，此时将有巴克码进入一位，二位……七位全部进入，第一位移出尚留六位……前六位移出只留一位等13种情况。
经过计算可得相加器的输出就是自相关函数，设码元进入移位寄存器数目为a，码元尚留在移位寄存器的数目是b，这是就可以得到a、b和j之间的关系式图7167位巴克码识别器（738）根据上述关系可以得到表72，它反映了相加器输出与a、b之间的关系。
表72a a=b b巴克码进入（或留下）位数1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1相加器输出 1 0 1 0 1 0 7 0 1 0 1 0 1实际上述群同步码的前后都是有信息码的，具体情况如图717（a）所示，在这种情况下巴克码识别器的输出波形如图717（b）所示。
图717 识别器输入和输出波形当七位巴克码在图717中的t1时刻，正好已全部进入了7级移位寄存器，这时7个移位寄存器输出端都输出+1，相加后得最大输出+7，如图717（b）所示，而判决器输出的两个脉冲之间的数据，称为一群数据或称为一帧数据。
当然，对于信息而言，由于其具有的随机特性，可以考察一种最晦气的情况：即当巴克码只有部分码在移位寄存器时，信息码占有的其它移位寄存器的输出全部是+1，在这样一种对于群同步最晦气的情况下，相加器的输出将如表73所示。
由此可得到相加器的输出波形如图718所示。
SystemView系统课程设计
目录1 SystemView简单介绍及其操作简介 (1)1.1 SystemView的基本特点 (1)1.2 SystemView系统视图 (1)1.2.1 主菜单功能图 (1)1.2.2 快捷功能按钮 (4)1.2.3 图符库选择按钮 (4)2抽样定理的仿真电路的设计与分析 (5)2.1 抽样定理的实验目的 (5)2.2 抽样定理的实验内容 (5)2.3 低通信号采样与恢复原理图 (5)2.4 SystemView仿真系统原理图 (5)2.5实验步骤 (6)2.6 实验结果 (6)3 数字基带信号传输 (9)3.1数字基带信号传输的实验目的 (9)3.2数字基带信号传输的实验内容 (9)3.3 基带信号传输系统模型 (9)3.4 数字基带信号传播 (10)3.5 实验步骤 (10)3.6试验结果 (10)3.7 实验总结 (11)参考文献 (12)4. 心得体会 (13)1 SystemView 简单介绍及其操作简介1.1 SystemView 的基本特点SystemView 基本属于一个系统级工具平台，可进行包括数字信号处理（DSP ）系统、模拟与数字通信系统、信号处理系统和控制系统的仿真分析，并配置了大量图符块（Token ）库，用户很容易构造出所需要的仿真系统，只要调出有关图符块并设置好参数，完成图符块间的连线后运行仿真操作，最终以时域波形、眼图、功率谱、星座图和各类曲线形式给出系统的仿真分析结果。
SystemView 的库资源十分丰富，主要包括：含若干图符库的主库（Main Library ）、通信库（Communications Library ）、信号处理库（DSP Library ）、逻辑库（Logic Library ）、射频/模拟库（RF Analog Library ）和用户代码库（User Code Library ）。
1.2 SystemView 系统视图 1.2.1 主菜单功能图进入SystemView 后，屏幕上首先出现该工具的系统视窗，如图1-2-1所示。
SystemView实验报告(全)
昆明理工大学（SystemView）实验报告实验名称：SystemView实验时间：20013 年 9 月 8日专业：11电信指导教师：文斯姓名：张鉴学号：2 成绩：教师签名：文斯第一章SystemView的安装与操作一实验目的1、了解和熟悉Systemview 软件的基本使用；2、初步学习Systemview软件的图符库,能够构建简单系统。
二实验内容1、熟悉软件的工作界面；2、初步了解Systemview软件的图符库，并设定系统定时窗口；3、设计一些简单系统，观察信号频谱与输出信号波形。
三实验过程及结果1.1试用频率分别为f1=200HZ、f2=2000HZ的两个正弦信号源，合成一调制信号y(t)=5sin(2πf1t)*cos(2πf2t)，观察其频谱与输出信号波形。
注意根据信号的频率选择适当的系统采样数率。
画图过程：（1）设置系统定时，单击按钮，设置采样率20000Hz，采样点数512；（2）定义两个幅度分别为1V，5V，频率分别为200Hz，2000Hz的正弦和余弦信号源；（3）拖出乘法器及接收图符；（4）连线；（5）运行并分析单击按钮和。
仿真电路图：波形图如下：频谱图如下：结果分析：频率为200HZ 的信号与频率为2000HZ的信号f2相乘，相当于在频域内卷积，卷积结果为两个频率想加减，实现频谱的搬移，形成1800HZ和2200HZ的信号，因信号最高频率为2000HZ所以采用5000HZ的采样数率。
1.2将一正弦信号与高斯噪声相加后观察输出波形及其频谱。
由小到大改变高斯噪声的功率，重新观察输出波形及其频谱。
画图过程：（1）设置系统定时，单击按钮，设置采样率100Hz，采样点数128；（2）定义一个幅度为1V，频率为100Hz正弦信号源和一个高斯噪声；（3）拖出加法器及接收图符；（4）连线；（5）运行并分析单击按钮和；（6）在分析窗口下单击进入频谱分析窗口，再单击点OK分析频谱。
仿真电路图：波形图如下：频谱图如下：结果分析：原始信号的频率为1000HZ，在加入均值为0方差为1的高斯噪声后，其波形发生严重失真，输出信号的各频率分量上的功率发生不规则变化。
通信原理systemview课程设计
通信原理systemview课程设计一、教学目标本课程旨在通过SystemView软件的使用，让学生掌握通信原理的基本知识和应用技能。
通过本课程的学习，学生将能够理解通信系统的基本模型和原理，掌握SystemView软件的使用方法，分析通信系统的性能，并能够设计简单的通信系统。
1.理解通信系统的基本概念和模型。
2.掌握SystemView软件的基本使用方法。
3.理解通信系统的性能分析方法。
4.能够使用SystemView软件搭建通信系统模型。
5.能够对通信系统的性能进行分析和评估。
6.能够设计简单的通信系统。
情感态度价值观目标：1.培养学生的创新意识和解决问题的能力。
2.培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。
3.培养学生的自主学习能力和终身学习的观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括通信系统的基本概念和模型，SystemView软件的使用方法，以及通信系统的性能分析方法。
1.通信系统的基本概念和模型：介绍通信系统的基本概念，如信号、信道、噪声等，以及通信系统的模型，如发送器模型、接收器模型等。
2.SystemView软件的使用方法：介绍SystemView软件的基本界面和操作方法，如创建模型、添加组件、设置参数等。
3.通信系统的性能分析方法：介绍通信系统的性能分析方法，如信号传输的稳定性、误码率分析等。
三、教学方法本课程将采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过教师的讲解，让学生理解通信系统的基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解通信系统的应用和性能分析方法。
3.实验法：通过SystemView软件的实验，让学生掌握通信系统的性能分析和设计方法。
四、教学资源本课程的教学资源主要包括教材、SystemView软件、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用《通信原理》教材，作为学生学习的基本参考资料。
2.SystemView软件：SystemView软件作为通信原理的仿真工具，用于学生的实验和练习。
22 课程设计指导(SystemView)
课程设计指导1. 环境要求SystemView 是基于Windows 的应用程序，对硬件要求不高，其最小和推荐配置如下： 主机：IBM 及其兼容机操作系统：Microsoft Windows 9X/NT/2000 CPU ：Intel486以上（推荐奔腾133以上） 内存：32MB ，推荐64MB 硬盘：30MB 的硬盘自由空间2． 安装 运行光盘中的systemview5安装执行程序，将破解版中的文件SvuGen32.dl 和lSysVu_32复制到安装目录下，运行systemview5主程序，即可直接使用。
3． 图符库库名图符名称 参数功能描述脉冲串 Pulse Train1.幅度2.频率(HZ)3.脉冲宽度(秒)4.偏置5.相位产生具有设定幅度和频率的周期性脉冲串,脉宽由设置决定。
y(t)=±A*PT(t)+Bias 有方波选项。
正弦波Sinusoid 1.幅度 2.频率 3.相位 产生一个正弦波：y(t)=Asin(2πf c t+θ)高斯噪声 Gauss noise 1.标准差或功率谱密度(W/Hz) 2.均值 产生一个具有高斯分布的随机信号。
伪随机序列 PN Seq 1.幅度 2.频率 3.电平数4.偏置 5.相位 产生一个按设定速率、由不同电平幅度脉冲组成的伪随机序列(PN)信号。
单位冲激信号Impulse 1.增益 2.起始时间 3.幅度偏置y(t)=G*$(t-t start )+offset信号源库阶跃函数StepFct 1.幅度 2.起始时间 3.幅度偏置产生一个阶跃信号。
注意：当偏置输入等于幅度偏置的负数时,将产生一个单脉冲线性系统滤波器Linear Sys Filters详细操作见第二章 《滤波器的设计》 FIR 、IIR 、Laplace 、模拟滤波器等系统设计，SystemView 最通用和功能强大的图符之一。
保持器Hold 1.增益 2.选择保持两采样点之间的最后一个值或零.用于采样或抽样后返回系统采样率。
基于systemview的hdb3编译码器设计
通信原理课程设计学院: 信息科学与工程学院班级: 通信1101姓名: 孙**学号: 20111221239指导老师：杨星海济南大学2013年12月26日课程设计任务书课程设计题目：基于systemview的HDB3编译码器设计课程设计内容与要求：要求：（1）基于systemview软件实现；（2）实现HDB3编码器电路；（3）实现HDB3译码器电路；（4）考虑实现位同步电路；（5）观察输出信号的眼图，得出误码率-信噪比曲线；（6）分别选择不同特性信道时考察误码率-信噪比曲线。
一: 总体介绍1.1 研究背景SystemView是一种电子仿真工具。
它是一个信号级的系统仿真软件，主要用于电路与通信系统的设计和仿真，是一个强有力的动态系统分析工具，能满足从数字信号处理，滤波器设计，直到复杂的通信系统等不同层次的设计，仿真要求。
此外SystemView具有良好的交互界面，简单易学，通过分析窗口和示波器模拟等方法，提供了一个可视的仿真过程。
本文主要阐述了如何利用S ystemView 设计HDB3编译码系统。
通过仿真设计电路，分析电路仿真结果，为最终硬件实现提供理论依据。
此外该软件支持外部数据的输入和输出，支持用户自己编写代码(C/C＋＋)，兼容Matlab软件。
同时，提供了与硬件设计工具的接口，给使用者提供了很大的便利。
1.2 HDB3码介绍在生活中，我们得到的大多是低频信号或直流信号，但是，在含有直流分量和较丰富低频分量的单极性基带信号波形不适合在普通的信道中传输，因为一般的信道的低频传输特性差容易受噪声的干扰，可能造成信号严重畸变，甚至可能被噪声完全淹没而分不出信号，因此有必要对传输的信号进行编码，而经过信道编码后的传输码却具有较强的波形抗干扰性。
我们比较常用的编码规则有HDB3和AMI编码。
HDB3码的全称是3阶高密度双极性码，它是AMI码的一种改进型，其目的是为了保持AMI码的优点而克服其缺点，使连“0”个数不超过3个。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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湖南科技大学信息与电气工程学院课程设计报告课程：通信原理题目：巴克码识别器仿真设计专业：班级：姓名：学号：2016年07月10日任务书目录摘要______________________________________________________________________ - 1 - 第一章：设计原理与仿真软件介绍____________________________________________ - 3 - 1.1 巴克码简介 _________________________________________________________ - 3 - 1.2 群同步原理 _________________________________________________________ - 4 - 1.3 连贯式插人法 _______________________________________________________ - 4 - 1.4 system view简介____________________________________________________ - 4 - 第二章：模块电路设计与参数设置____________________________________________ - 4 - 2.1 原理框图 ____________________________________________________________ - 4 - 2.1 巴克码生成电路 ______________________________________________________ - 5 - 2.2 时钟信号实现 ________________________________________________________ - 5 - 2.3 PN序列产生器________________________________________________________ - 6 - 2.4 检测电路 ____________________________________________________________ - 8 - 第三章仿真设计步骤______________________________________________________ - 8 - 3.1 系统设计步骤 ________________________________________________________ - 8 - 第四章仿真分析_________________________________________________________ - 10 - 4.1 各分析接收图符的波形 _______________________________________________ - 10 - 4.2 各波形频谱图 _______________________________________________________ - 12 - 第五章总结_____________________________________________________________ - 14 - 5.1 出现的问题及解决办法 _______________________________________________ - 14 - 5.2 个人总结 ___________________________________________________________ - 14 - 参考文献_________________________________________________________________ - 15 -摘要数字通信系统中群同步码的巴克码的特点和巴克码识别器的原理是整个设计的思想，给出了利用动态通信系统仿真软件SystemView对巴克码识别器的仿真设计及分析方法．PN序列产生器的原理和巴克码识别器的工作过程,利用动态通信系统仿真软件SystemView设计了由数据发生器、时钟发生器、PN序列发生器、8位移位寄存器、加法器及逻辑比较器构成的巴克码识别器的仿真电路,并对此次仿真过程中的图符参数设置及巴克码生成波形，巴克码识别输出波形，检测器检测单峰脉冲、数据与时钟的波形覆盖图等仿真结果加以分析。
最后对系统性能指标漏同步概率、假同步概率、群同步平均建立时间以及群同步保护加以论述。
仿真结果证明了该方法的可行性和有效性。
关键词：System View；巴克码识别器；仿真设计；群同步码。
AbstractGroup of synchronous code barker code in digital communication system and the characteristics of the principle of barker code recognizer is the soul of the whole design, was given by using the dynamic communication system simulation software SystemView simulation design and analysis method of barker code recognizer. The principle of PN sequence generator and the working process of the barker code recognizer, using dynamic communication system simulation software SystemView designed by data generator, clock generator, PN sequence generator, 8 bits shift register, adder and logic in the composition of the comparator barker code discriminator circuit simulation, and the simulation of the glyphs in the process of parameter setting and barker code to generate the waveform, barker code recognition output waveform, pulse single-peak detector, data and clock waveforms overlay, etc. The results of simulation analysis. Finally, the system performance index missed synchronization probability and false synchronization probability, group of synchronous average set up time and group synchronization protection. The simulation results show that the method is feasible and effective.Key words: The System View.Barker code recognizer; The simulation design; Group synchronization code.第一章：设计原理与仿真软件介绍1.1 巴克码简介通过资料查询，对巴克码归纳如下：巴克码是50年代初，R.H.巴克提出的一种具有特殊规律的二进制码组。
它是一个非周期序列，一个n 位的巴克码{X1，X2，X3，···Xn。
)，每个码元只可能取值+1或-1，它的自相关函数为:目前已找到的只有10组，并且已经证明在长度小于12100的范围内不存在其他长度的巴克码，已知的其中长度的巴克码如下：n 巴克码组2 ++ ，+－3 ++－4 +++－，++－+5 +++－+7 +++－－+－11 +++－－－+－－+－13 +++++－－++－+－+表中“+”表示+1，“－”表示－1。
以n = 7的巴克码为例，它的局部自相关函数可求出j＝2、3、4、5、6、7时的R（j）值分别为－1、0、－1、0、－1、0，再求出j为负值时的自相关函数值，两者一起画在图3-2 中。
由图可见，其自相关函数在j＝0时出现尖锐的单峰，如图所示。
图1-1 七位巴克码的自相关函数1.2 群同步原理通信系统的帧同步中的消息数字流总是用若干码元组成一个“字”，又用若干“字”组成一“句”，即组成一个个的“群”进行传输的。
因此，在接收这些数字流时，同样也必须知道这些“字”、“句”的起止时刻，在接收端产生与“字”、“句”起止时刻相一致的定时脉冲序列，统称为群同步或帧同步。
接收码组与发送码组在结构、频率和相位上须完全一致，否则就不能正常接收所发送的信息，接收到的只是一片噪声。
若实现了收发同步但不能保持同步，也无法准确可靠地获取所发送的信息数据。
发送端和接收端可以采用高精确度和高稳定度的时钟频率源，以保证频率和相位的稳定性。
但在实际应用中，存在许多事先无法估计的不确定因素，如收发时钟不稳定、发送时刻不确定、信道传输时延及干扰等，尤其在移动通信中，这些不确定因素都有随机性，不能预先补偿，因此只能通过同步系统消除。
群同步的任务就是在位同步信息的基础上，识别出数字信息群（“字”或“句”）的起止时刻，或者说给出每个群的“开头”和“末尾”时刻。
这些特殊的码字应该在信息码元序列中不会出现，或者是偶然可能出现，但不会重复出现，此时只要将这个特殊码字连发几次，收端就能识别出来，接收端根据这些特殊码字的位置使接收设备的帧定时与接收到的信号中的帧定时处于同步状态实现群同步。
1.3 连贯式插人法连贯式插人法，又称集中插入法。
它是指在每一信息群的开头集中插入作为群同步码组的特殊码组，该码组在信息码中很少出现，其基本要求是具有尖锐单峰特性的自相关函数，便于与信息码区别，码长适当、以保证传输效率。
满足此要求的特殊码组有：全0码、全1码、1与0交替码、巴克码、电话基群帧同步码0011011。
由于巴克码具有建立时间短、码组易于识别等优点[8]，因此应用是最普遍的。