高考文言文专题复习PPT课件
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典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。
❖ 例：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、
乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，
谓为信然。《隆中对》
（确实、的确）
海客谈瀛州，烟涛微茫信难求。《梦游天姥吟留别》
足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭集序》
❖ 7、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 （带—腰，佩带）
❖ 8、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 （幼—冲，年幼）
文言实词含义的推断
❖ 四、语法分析法：句子的结构是基本固定的，组合是有规律的， 词在句中所处的语法位置，为推断词义提供了依据。
❖ 如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容 词充当，定语是由名词、代词充当，状语大多由副词、介宾短 语充当等。
❖ 1、崔家顾人刺我，请以闻。（“顾”通“雇”，雇佣）
❖ 2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成（。“翼”通“翌”，第二天）
试 ❖ 3、昌宗从旁趣说（人名），使速言（。“趣”通“促”，催促） 一 ❖ 4、旦日不可不蚤来见项王 （“蚤”通“早”，早点）
试 ❖ 5、复之以掌
（“复”通“覆”，覆盖）
❖ 6、卒然临之而不惊 （“卒”通“猝”，突然）
❖ 根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。
固，形作名，险固的地势
坚、锐，形作名，坚硬 的盔甲、锐利的武器
判断下列句中红字解释的正误：
1、自放驴，取 樵炊爨。 樵：打柴。 (2000年全国)
“樵”作动词“取”的宾语，当为名词，“柴禾”。
2、鸣鹤在阴，其子 和之 和：和睦 （2004湖南）
实词的考查形式：
❖ 一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和 错误的一项；
❖ 二、在文言文翻译中考查实词的含义。 ❖ 复习要求： ❖ 1、多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的
技巧。 ❖ 2、掌握特殊的文言实词情况
一词多义、通假字、古今异义、词类活用、偏义复词
文言实词含义的推断六法
3.用 “贝” 作偏旁的字与 “钱财”有关。
例句: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在 赂秦。《六国论》
（赂：贿赂）
②今闻购将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？ 《荆轲刺秦王》
﹙购 : 悬赏征求，重金收买﹚
4.用 “糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关 例句: ①一曲红绡不知数 《琵琶行》 ﹙绡: 丝织品﹚
❖ 2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 终日—须臾，片刻
❖ 3、奉之弥繁，侵之愈急
愈—弥，更加
❖ 1、追亡逐北 （亡—北，逃亡者）
❖ 2、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（忧劳—逸豫，安逸享乐）
❖ 3、曹操之众远来疲敝 （疲—敝，疲敝）
试 ❖ 4、通五经，贯六艺 （通—贯，通晓） 一 ❖ 5、庶竭驽钝，攘除奸凶 （攘—除，排除） 试 ❖ 6、忠不必用兮，贤不必以 （用—以，被任用）
❖ 3、抚军亦厚赉成名 （赏赐）
❖ 4、富翁某，商贾多贷其赀 （财物）
试
❖ 5、方其系燕父子以组 （绳索）
一
❖ 6、践华为城，因河为池 （踏）
试
❖ 7、可以独飨白粲 （吃）（粮食）
❖ 8、生而眇者不识日，问之有目者 （失明）
❖ 9、有牧人御众之才 （统治）
❖ 10、夜入其家，探其箧，不使之知觉 （箱子）
文言实词含义的推断
❖ 二、通假推断法：通假字的考察，基本会是课内的，主要靠平 时积累，但我们也可以根据通假音同或音近的原则，从通假角 度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字 代入试解来推断词义。
❖ 1.愿伯具言臣之不敢倍德 ❖ 2.风吹草低见牛羊 ❖ 3.张良出，要项伯
通“背”，背叛 通“现”，出现 通“邀”，邀请
②自缢于庭树 《孔雀东南飞》 上吊﹙，缢吊: 死﹚ ③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》（缒：用绳子往下吊）
部分偏旁与字义的关系：
钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土
——与五行有关； 刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）
——与兵器有关； 马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫
——与动物有关； 辶（走）、彳（行） 、 （心）、 （言）
高考文言文专题复习
文言文专题复习——
§1、理解常见实词和虚词 §2、理解并翻译文中的句子
高考文文专题复习
第一节 理解常见实词和虚词
❖一、理解常见的110个文言实词在文中的含义
主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。
❖二、理解常见的12文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之。 这里“文言虚词”的概念沿用传统提法。“在文中的意义和用法”指 在具体语境中的常见意义和用法。
❖ 7、傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极
（“从”通“纵”，放纵）
文言实词含义的推断
❖ 三、对称位置法：利用文言句法特点推断。即利用上下文中对 偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言对举结构，来推 断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义 上相反，相近（相同）。
❖ 1、方其破荆州，下江陵 破—下，攻破
“和”接代词宾语“之”，当为动词，而不能理解为形容词 “和睦”；再联系上文“鸣”，可知“和”应为“应和”。
启示：联系语境推断，可从语法角度思考。
试一试
1、据殽函之固，拥雍州之地 固，形作名，险固的地势
2、将军身披坚执锐
坚、锐，形作名，坚硬 的盔甲、锐利的武器
❖ 五、联想推断法：成语中保留了大量的文言词义，联想成语， 加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助 。教材中学过的
❖ 一、字形分析法：汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表 意的功能。会意字则本身就表意。
❖ 1、丰则贵籴，歉则贱粜 “籴”“粜” 可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有
关，意思是买进粮食、卖出粮食。
❖ 2、冀得一归觐 “觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出
与“见”有关，可以解释为“拜见”。
——与人的行为有关。
禾-- 五谷 贝-- 金钱 歹-- 死亡
皿-- 器具 纟-- 丝麻 月-- 肉 宀-- 房舍 求-- 毛皮 目-- 眼
刂-- 兵器 犭-- 动物 彳-- 行为
隹（zhuī ）-- 鸟雀
尸-- 身体
冖-- 笼罩 自-- 鼻 王-- 美玉珍宝
❖ 1、宰臣上炙而发绕之 （烤）
❖ 2、暮归，忘其牛，父怒挞之 （鞭打）
❖ 例：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、
乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，
谓为信然。《隆中对》
（确实、的确）
海客谈瀛州，烟涛微茫信难求。《梦游天姥吟留别》
足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭集序》
❖ 7、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 （带—腰，佩带）
❖ 8、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 （幼—冲，年幼）
文言实词含义的推断
❖ 四、语法分析法：句子的结构是基本固定的，组合是有规律的， 词在句中所处的语法位置，为推断词义提供了依据。
❖ 如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容 词充当，定语是由名词、代词充当，状语大多由副词、介宾短 语充当等。
❖ 1、崔家顾人刺我，请以闻。（“顾”通“雇”，雇佣）
❖ 2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成（。“翼”通“翌”，第二天）
试 ❖ 3、昌宗从旁趣说（人名），使速言（。“趣”通“促”，催促） 一 ❖ 4、旦日不可不蚤来见项王 （“蚤”通“早”，早点）
试 ❖ 5、复之以掌
（“复”通“覆”，覆盖）
❖ 6、卒然临之而不惊 （“卒”通“猝”，突然）
❖ 根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。
固，形作名，险固的地势
坚、锐，形作名，坚硬 的盔甲、锐利的武器
判断下列句中红字解释的正误：
1、自放驴，取 樵炊爨。 樵：打柴。 (2000年全国)
“樵”作动词“取”的宾语，当为名词，“柴禾”。
2、鸣鹤在阴，其子 和之 和：和睦 （2004湖南）
实词的考查形式：
❖ 一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和 错误的一项；
❖ 二、在文言文翻译中考查实词的含义。 ❖ 复习要求： ❖ 1、多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的
技巧。 ❖ 2、掌握特殊的文言实词情况
一词多义、通假字、古今异义、词类活用、偏义复词
文言实词含义的推断六法
3.用 “贝” 作偏旁的字与 “钱财”有关。
例句: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在 赂秦。《六国论》
（赂：贿赂）
②今闻购将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？ 《荆轲刺秦王》
﹙购 : 悬赏征求，重金收买﹚
4.用 “糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关 例句: ①一曲红绡不知数 《琵琶行》 ﹙绡: 丝织品﹚
❖ 2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 终日—须臾，片刻
❖ 3、奉之弥繁，侵之愈急
愈—弥，更加
❖ 1、追亡逐北 （亡—北，逃亡者）
❖ 2、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（忧劳—逸豫，安逸享乐）
❖ 3、曹操之众远来疲敝 （疲—敝，疲敝）
试 ❖ 4、通五经，贯六艺 （通—贯，通晓） 一 ❖ 5、庶竭驽钝，攘除奸凶 （攘—除，排除） 试 ❖ 6、忠不必用兮，贤不必以 （用—以，被任用）
❖ 3、抚军亦厚赉成名 （赏赐）
❖ 4、富翁某，商贾多贷其赀 （财物）
试
❖ 5、方其系燕父子以组 （绳索）
一
❖ 6、践华为城，因河为池 （踏）
试
❖ 7、可以独飨白粲 （吃）（粮食）
❖ 8、生而眇者不识日，问之有目者 （失明）
❖ 9、有牧人御众之才 （统治）
❖ 10、夜入其家，探其箧，不使之知觉 （箱子）
文言实词含义的推断
❖ 二、通假推断法：通假字的考察，基本会是课内的，主要靠平 时积累，但我们也可以根据通假音同或音近的原则，从通假角 度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字 代入试解来推断词义。
❖ 1.愿伯具言臣之不敢倍德 ❖ 2.风吹草低见牛羊 ❖ 3.张良出，要项伯
通“背”，背叛 通“现”，出现 通“邀”，邀请
②自缢于庭树 《孔雀东南飞》 上吊﹙，缢吊: 死﹚ ③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》（缒：用绳子往下吊）
部分偏旁与字义的关系：
钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土
——与五行有关； 刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）
——与兵器有关； 马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫
——与动物有关； 辶（走）、彳（行） 、 （心）、 （言）
高考文言文专题复习
文言文专题复习——
§1、理解常见实词和虚词 §2、理解并翻译文中的句子
高考文文专题复习
第一节 理解常见实词和虚词
❖一、理解常见的110个文言实词在文中的含义
主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。
❖二、理解常见的12文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之。 这里“文言虚词”的概念沿用传统提法。“在文中的意义和用法”指 在具体语境中的常见意义和用法。
❖ 7、傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极
（“从”通“纵”，放纵）
文言实词含义的推断
❖ 三、对称位置法：利用文言句法特点推断。即利用上下文中对 偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言对举结构，来推 断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义 上相反，相近（相同）。
❖ 1、方其破荆州，下江陵 破—下，攻破
“和”接代词宾语“之”，当为动词，而不能理解为形容词 “和睦”；再联系上文“鸣”，可知“和”应为“应和”。
启示：联系语境推断，可从语法角度思考。
试一试
1、据殽函之固，拥雍州之地 固，形作名，险固的地势
2、将军身披坚执锐
坚、锐，形作名，坚硬 的盔甲、锐利的武器
❖ 五、联想推断法：成语中保留了大量的文言词义，联想成语， 加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助 。教材中学过的
❖ 一、字形分析法：汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表 意的功能。会意字则本身就表意。
❖ 1、丰则贵籴，歉则贱粜 “籴”“粜” 可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有
关，意思是买进粮食、卖出粮食。
❖ 2、冀得一归觐 “觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出
与“见”有关，可以解释为“拜见”。
——与人的行为有关。
禾-- 五谷 贝-- 金钱 歹-- 死亡
皿-- 器具 纟-- 丝麻 月-- 肉 宀-- 房舍 求-- 毛皮 目-- 眼
刂-- 兵器 犭-- 动物 彳-- 行为
隹（zhuī ）-- 鸟雀
尸-- 身体
冖-- 笼罩 自-- 鼻 王-- 美玉珍宝
❖ 1、宰臣上炙而发绕之 （烤）
❖ 2、暮归，忘其牛，父怒挞之 （鞭打）