初中作文 《人物细节描写》ppt

故事仍在继续……
当那人将试卷正面压在桌面上 时，固执的憨豆先生会怎么做呢？ 请发挥你的想像力，用几句话刻画 出来。比一比三分钟后谁 得又好 又快。
我们身边的故事……
《一碗馄百度文库》
女孩（在面摊上）匆匆吃完了馄
饨，开始往家走去。当她走到家附近 时，一眼就看到母亲正在路口等她吃 饭。
母亲怎样“等”她吃饭呢？请你运用 人物细节描写的方法，为文章结尾锦上添花 。比一比五分钟后谁写得更真挚感人！
他骂憨豆先生厚脸皮。
他骂憨豆先生道：“你脸皮可真厚！”（添加语言） 他用手指着憨豆先生的鼻子骂道：“你脸皮可真厚 ！”（添加动作） 他瞪了憨豆先生一眼，用手指着他的鼻子骂道： “你脸皮可真厚！”（添加神态）
他想，这人还真不可理喻，真麻烦！于是瞪了憨 豆先生一眼，用手指着他的鼻子骂道：“你脸皮可 真厚！”（添加心理）
初中记叙文写作系列指导——
人物细节描写
那天，憨豆先生急急忙忙赶到 考场。可拿到试卷一看，顿时傻眼
了。怎么办呢？……
假如故事中的那人——
他骂憨豆先生厚脸皮。
提示：运用你的想象，站在那人的角 度，恰当地添加语言、动作、神态、心理 等将这句话的内容充实起来。四人小组交 流，一分钟后看谁的发言最精彩（可以用 手势、表情等辅助表达）！
想些什么？做些什么？请以“珍惜”
为话题改写这个故事，写一篇500字
左右的作文。题目自拟。注意运用人
物细节描写的方法哦！相信你能成功 ！
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走 去。当她走到家附近时，一眼就看到疲 惫不堪的母亲正在路口四处张望……母 亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶 快过来吧，饭早就做好了，你再不回来 吃，菜都要凉了!” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!
亲爱的同学，假如你是文中的女 孩，离家出走后到了玉树灾区，你会