第五课文化创新课件
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8．这给我们的启示：要占领文化市场，我们必须 (A ) • ①大力进行文化创新 ②加大文化传播力度 ③大
力进行文化继承 ④禁止进口国外文化产品。 • A ①② B ①②③ C ①②④ D ①②③④
回归生活，学以致用
回归生活，学以致用
• “文化齐鲁，风扬天下”。文博会会徽《齐鲁风》以“山” 字为基础形态，表意泰山，体现山东；中间一座高峰，寓 意先进文化，又暗含孔子在中国古代史长的泰斗地位。彩 虹当空舞，鸟儿振翅飞，黄河水滔滔，三者的形态巧妙融 合，象征着山东文化灿烂缤纷、源远流长，更预示着山东 文化产业将要腾空飞越。而这一切，都被赋予一个诗意的 的名字和浪漫的想象：敦煌诗作《诗经》中，赫赫有述我 齐鲁文化风情的《齐风》和《鲁颂》。现代与远古相对接， 美术与文学相碰撞，产生了文博会会徽响亮的名字—— 《齐鲁风》。《齐鲁风》闪亮登场，凝聚了参与者的聪明 才智，体现了公众的热情支持。
回归生活，学以致用
5．融会中西、纵贯古今的大师——徐悲鸿擅长素 描、油画、中国画，并把西方艺术手法融人中国画 中，创造了新颖而独特的风格。小提琴协奏曲《梁 祝》这首反映中国古老而美丽传说的乐曲，展现了 中华文化鲜明风格和特点，成为中西文化融合实现 文化创新的艺术典范。从上述材料中我们可以看出
( D) ①文化创新的重要性 ②传统文化与时代精神相结 合的重要性 ③各民族文化相互交流、借鉴与融合
动
发展，又表现为不断促进
繁荣。
文化创新的根本目的是推动
的发展，也是、文化创造的主体是 _____________的主体。
，也是
考点搜索，回归教材
• 5、文化创新的根本途径是
在社会实践的基础上文化创
新既是一个“
、 ”、改造传统文化的过程，又是一
个“
、 ”，创造新文化、发展先进文化的过程。文
• （1）文博会会徽《齐鲁风》的设计是如何体现文化创新 的？
• （2）《齐鲁风》是山东工艺美术学院教授苗登宇、副教 授孙大刚等创作的，因此，有人认为，文化创作源于文化 创作者的想象。谈谈对这种观点的认识。
参考答案（一）
• （1）①《齐鲁风》以“山”字为基础形态， 融合了彩虹飞舞、鸟儿飞翔、黄河滔滔，三种 形态表达了山东文化产业将要腾飞的事实，说 明生活实践是文化创新的源泉和动力。②《齐 鲁风》的设计体现了现代和远古相对接，说明 文化创新要继承传统，推陈出新。③《齐鲁风》 被赋予一个诗意的名字和浪漫的想象，这是文 化创作者的艺术想象和加工，说明文化创新要 充分发挥文化创作者的聪明才智。④《齐鲁风》 闪亮登场，凝聚了参与者的智慧才智，体现了 公众的热情支持，说明人们群众是文化创新的 主体。
•
树立正确对待传统文化和外来文化的态度。
•
二、自主学习探究内容
•
文化创新的源泉和动力：
•
文化创新的作用和意义：
•
文化创新的主体及对文化工作者的要求:
•
文化创新有哪些途径:
•
三、自主学习注意的问题
•
学习的重点：社会实践与文化创新的关系
•
学习的难点：如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误方向。
•
四、本课考点：文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、
化创新表现在为传统文化注入
的努力之中。
• 6文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收
，以发
展
的过程，是不同民族文化之间
，以取长补
短的过程。在文化交流和文化借鉴的基础上，推出
新
文化的过程。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新
的
。
• 7、在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须
以
为营养，充分吸收
。还要坚持以我为
• 3、发展先进文化是文化创新的根本目的。
• 4、文化创新来自作者的灵感，文化工作者 是文化创新的主体。
• 5、文化创新的根本途径是继承传统，推陈 出新与面向世界，博采众长。
• 6、在文化交流中，“海纳百川”与“以我 为主”是矛盾的。
网络构建（一）
整体感知，网络构建
网 络 构 建 （ 二 ）
网络构建（三）
主
。
• 8、对于文化创新而言，这意味着要把握好___________ ____与 ______ _____、__________与_______________的关系。
• 9、文化创新，必须反对
和
，反
对
和
。
知识拓展，思维碰撞
• 1、文化创新在一定条件下可以离开社会实 践。
• 2、文化创新的积极作用就是不断推动社会 实践的发展。
的对文化创新重要基础 ④社会实践的重要性 A．①② B、①③④ C、①②③ D、①③
回归生活，学以致用
• 最近，国务院新闻办公室有关官员指出，在文化贸 易方面，我国对美国等西方国家的逆差是以5～10 倍的数字来呈现的，中国书刊版权贸易的逆差更高 达10～15倍，个中原因除了我国大量进口高科技书 刊之外，国内出版部门推销能力差、中文普及性不 够也是重要原因。据此回答7—8题
融合；坚持文化创新的正确方向。
考点搜索，回归教材
• 1、文化创新是
发展的必然要求。
是
文化创新的源泉，是文化创新的 。
• 2、一方面，社会实践不断出现 ，提出 ，
需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；
另一方面，社会实践的发展为文化创新提供了更
为
，准备了更加充足的 。
• 3、文化创新的作用，既表现为不断推
典例分析，面向高考
• （2008高考山东卷T28（2））山东文化底 蕴深厚。请运用文化生活常识，说明应如 何充分利用山东传统文化资源优势，加快 实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 （7分）
参考答案
• ①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢 把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马 克思主义的指导地位”等）。②继承山东传统文 化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为 今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内 容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时 博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一 步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创 造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的 积极性。（若答出”不断融入时代精神”、“发 展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言 之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超
•
（2）能力目标：
•
通过分析采风活动，揭示出文化创新的源泉，培养透过现象认识事物本质的能力。
•
比较鲁迅的作品与高尔基的作品，增强比较事物的能力。
•
培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。
•
（3）情感态度价值观
•
感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创
新的热情。
第五课 文化创新 刘振合
目标再现，有的放矢
•
一、自主学习目标
•
（1）知识目标：
•
理解文化发展的实质就在于文化的创新。
•
理解社会实践是文化创新的源泉和动力。
•
理解文化创新对社会实践的具有重要的反作用。
•
知道推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。
•
理解世界范围内各种文化的交融是文化发展和创新的重要途径。
参考答案（二）
• （2）这种观点是不科学的，①文化创作是一 种创造性活动，需要充分发挥文化创作者的作 用，也离不开文化创作者的想象。②社会实践 是文化创新的源泉，人民群众是文化创造的主 体，文化创作者必须自觉投身于建设中国特色 社会主义的伟大实践，走与人民群众的实践相 结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多 采的生活中汲取营养。
力进行文化继承 ④禁止进口国外文化产品。 • A ①② B ①②③ C ①②④ D ①②③④
回归生活，学以致用
回归生活，学以致用
• “文化齐鲁，风扬天下”。文博会会徽《齐鲁风》以“山” 字为基础形态，表意泰山，体现山东；中间一座高峰，寓 意先进文化，又暗含孔子在中国古代史长的泰斗地位。彩 虹当空舞，鸟儿振翅飞，黄河水滔滔，三者的形态巧妙融 合，象征着山东文化灿烂缤纷、源远流长，更预示着山东 文化产业将要腾空飞越。而这一切，都被赋予一个诗意的 的名字和浪漫的想象：敦煌诗作《诗经》中，赫赫有述我 齐鲁文化风情的《齐风》和《鲁颂》。现代与远古相对接， 美术与文学相碰撞，产生了文博会会徽响亮的名字—— 《齐鲁风》。《齐鲁风》闪亮登场，凝聚了参与者的聪明 才智，体现了公众的热情支持。
回归生活，学以致用
5．融会中西、纵贯古今的大师——徐悲鸿擅长素 描、油画、中国画，并把西方艺术手法融人中国画 中，创造了新颖而独特的风格。小提琴协奏曲《梁 祝》这首反映中国古老而美丽传说的乐曲，展现了 中华文化鲜明风格和特点，成为中西文化融合实现 文化创新的艺术典范。从上述材料中我们可以看出
( D) ①文化创新的重要性 ②传统文化与时代精神相结 合的重要性 ③各民族文化相互交流、借鉴与融合
动
发展，又表现为不断促进
繁荣。
文化创新的根本目的是推动
的发展，也是、文化创造的主体是 _____________的主体。
，也是
考点搜索，回归教材
• 5、文化创新的根本途径是
在社会实践的基础上文化创
新既是一个“
、 ”、改造传统文化的过程，又是一
个“
、 ”，创造新文化、发展先进文化的过程。文
• （1）文博会会徽《齐鲁风》的设计是如何体现文化创新 的？
• （2）《齐鲁风》是山东工艺美术学院教授苗登宇、副教 授孙大刚等创作的，因此，有人认为，文化创作源于文化 创作者的想象。谈谈对这种观点的认识。
参考答案（一）
• （1）①《齐鲁风》以“山”字为基础形态， 融合了彩虹飞舞、鸟儿飞翔、黄河滔滔，三种 形态表达了山东文化产业将要腾飞的事实，说 明生活实践是文化创新的源泉和动力。②《齐 鲁风》的设计体现了现代和远古相对接，说明 文化创新要继承传统，推陈出新。③《齐鲁风》 被赋予一个诗意的名字和浪漫的想象，这是文 化创作者的艺术想象和加工，说明文化创新要 充分发挥文化创作者的聪明才智。④《齐鲁风》 闪亮登场，凝聚了参与者的智慧才智，体现了 公众的热情支持，说明人们群众是文化创新的 主体。
•
树立正确对待传统文化和外来文化的态度。
•
二、自主学习探究内容
•
文化创新的源泉和动力：
•
文化创新的作用和意义：
•
文化创新的主体及对文化工作者的要求:
•
文化创新有哪些途径:
•
三、自主学习注意的问题
•
学习的重点：社会实践与文化创新的关系
•
学习的难点：如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误方向。
•
四、本课考点：文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、
化创新表现在为传统文化注入
的努力之中。
• 6文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收
，以发
展
的过程，是不同民族文化之间
，以取长补
短的过程。在文化交流和文化借鉴的基础上，推出
新
文化的过程。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新
的
。
• 7、在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须
以
为营养，充分吸收
。还要坚持以我为
• 3、发展先进文化是文化创新的根本目的。
• 4、文化创新来自作者的灵感，文化工作者 是文化创新的主体。
• 5、文化创新的根本途径是继承传统，推陈 出新与面向世界，博采众长。
• 6、在文化交流中，“海纳百川”与“以我 为主”是矛盾的。
网络构建（一）
整体感知，网络构建
网 络 构 建 （ 二 ）
网络构建（三）
主
。
• 8、对于文化创新而言，这意味着要把握好___________ ____与 ______ _____、__________与_______________的关系。
• 9、文化创新，必须反对
和
，反
对
和
。
知识拓展，思维碰撞
• 1、文化创新在一定条件下可以离开社会实 践。
• 2、文化创新的积极作用就是不断推动社会 实践的发展。
的对文化创新重要基础 ④社会实践的重要性 A．①② B、①③④ C、①②③ D、①③
回归生活，学以致用
• 最近，国务院新闻办公室有关官员指出，在文化贸 易方面，我国对美国等西方国家的逆差是以5～10 倍的数字来呈现的，中国书刊版权贸易的逆差更高 达10～15倍，个中原因除了我国大量进口高科技书 刊之外，国内出版部门推销能力差、中文普及性不 够也是重要原因。据此回答7—8题
融合；坚持文化创新的正确方向。
考点搜索，回归教材
• 1、文化创新是
发展的必然要求。
是
文化创新的源泉，是文化创新的 。
• 2、一方面，社会实践不断出现 ，提出 ，
需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；
另一方面，社会实践的发展为文化创新提供了更
为
，准备了更加充足的 。
• 3、文化创新的作用，既表现为不断推
典例分析，面向高考
• （2008高考山东卷T28（2））山东文化底 蕴深厚。请运用文化生活常识，说明应如 何充分利用山东传统文化资源优势，加快 实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 （7分）
参考答案
• ①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢 把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马 克思主义的指导地位”等）。②继承山东传统文 化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为 今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内 容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时 博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一 步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创 造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的 积极性。（若答出”不断融入时代精神”、“发 展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言 之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超
•
（2）能力目标：
•
通过分析采风活动，揭示出文化创新的源泉，培养透过现象认识事物本质的能力。
•
比较鲁迅的作品与高尔基的作品，增强比较事物的能力。
•
培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。
•
（3）情感态度价值观
•
感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创
新的热情。
第五课 文化创新 刘振合
目标再现，有的放矢
•
一、自主学习目标
•
（1）知识目标：
•
理解文化发展的实质就在于文化的创新。
•
理解社会实践是文化创新的源泉和动力。
•
理解文化创新对社会实践的具有重要的反作用。
•
知道推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。
•
理解世界范围内各种文化的交融是文化发展和创新的重要途径。
参考答案（二）
• （2）这种观点是不科学的，①文化创作是一 种创造性活动，需要充分发挥文化创作者的作 用，也离不开文化创作者的想象。②社会实践 是文化创新的源泉，人民群众是文化创造的主 体，文化创作者必须自觉投身于建设中国特色 社会主义的伟大实践，走与人民群众的实践相 结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多 采的生活中汲取营养。