人教版小学五年级语文下册《23.刷子李》课件

──通过动作和声音的描写，写出了“刷子李”刷墙时动 作娴熟优美。娴熟得已进入一种出神入化的境界，给人感觉 他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作、 艺术表演，悠然摆来摆去，伴着鼓点，和着琴声，清脆一响， 极是好听，这不是艺术的境界吗？
细节描写
品 析
“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣 无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打 开一面雪白的屏障。”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的， 恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
这句话意思至少有三：一是 “刷子李”确有 绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相 信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子 李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三 是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小 三感触很深，获益甚多。
品 析
“这时候，刷子李忽然朝他说 话……里面的白衬裤打小洞透出来，看 上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！”
──“刷子李”的话道破徒弟的心理，可 见徒弟的一切反应尽在他的心中，写出“刷子 李”心细如发。这段话可以和文章开头的一段 话联系起来，理解“刷子李”刷浆时必穿一身 黑，干完活，身上真的没有白点，不可思议。
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刷子李的“奇”表 现在哪些地方？
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着， 就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑， 干完活，身上绝没有一个白点。
只要身上有白点，白刷不要钱。 干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果 然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上 一桶白浆较上了劲。 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时 匀匀实实一道白，白的透亮，白的清爽。 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面， 真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉 点也没发现。
俗世奇人
《俗世奇人》是著名作家冯骥才创 作的同名小说集。书中所讲之事，多以 清末民初天津卫市井生活为背景，每篇 专讲一个传奇人物的生平事迹，素材收 集于流传津门的民间传说。人物之奇特， 闻所未闻；故事之精妙，叹为观止。
本文选自冯骥才的《俗世奇人》。 “刷子李”普普通通，却有“世俗奇人”之美 称。首先是“俗世”中的“凡人”，因为他是 生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通 的手艺人；可他又是“俗世”中的“奇人”， 因为他刷墙的技艺高超，让“行外的没见过的 不信，行内的生气愣说不信”。他有才、有个 性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常 人，所以，用“俗世奇人”称之最为恰当。

品 析
干活前，他把随身带的一个四四方方的 小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布 鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较 上了劲。
他以这种特殊方式向世人展示自己的高超技艺， 流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立
的近乎苛刻的“从业标准”，让人感到他的奇崛之极。

品 析
“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去， 如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长 长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响， 极是好听。”
词语理解
刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。 规矩：比喻一定的标准、法则或习惯。 半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。 派头：气派。 稀溜溜：粉浆稀的样子。 悠然：悠闲的样子。 鼓点：打鼓时的音响节奏。 衔接：事物相连接。
词语理解
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。 侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。 威严：有威力而又严肃的样子。 露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出 来了。 诈：欺骗。 难堪：难为情。 发怔：发呆。
吊足听众胃口、说绝师傅之奇！
说的是“果然”一袭黑， “居然”未见一个白点,“竟然” 出现白点，又“忽然”揭开白点 的秘密。你看，这几个“然”， 就这样把情节串起来了。如果你 是小三，现在再有人问起你师傅 关于黑衣服的事情，你能向大家 说说今天看到的这个故事吗？
回顾
课文的“奇”表现 在哪些地方？
人物形象奇
பைடு நூலகம் 合作探究,议一议：
验证师傅的绝活时徒弟曹 小三的心理有哪些变化？请画 出来。
当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉
点时，心想： 当曹小三在师傅的裤子上发现一个黄豆大小 的白点时，心想： 当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小 洞时，心想：
体会故事情节的一波三折
（提示：尝试站在徒弟的角度，以他的心理变化为线索）
感悟心语：
同学们，台上一分钟，台下十年 功。刷子李靠什么生存？靠的是高 超的技艺和过硬的本领。然而，这 本领从何而来？当然是千锤百炼的 结果。干任何事，道理都一样：只 有付出艰苦的劳动，通过长期的学 习，不断实践，才能获得本领，掌 握技术赢得别人的尊重。
语文与生活
“刷子李”写了一位粉刷匠的绝活。其实， 生活中像这样有一技之长的人是不少的。观察 周围这样的一些人，或在休息日到市场上看看 那些做买卖、做手工艺的人，看看他们有什么 绝活，然后记下来，再讲给同学听听。
领悟表达方法：细节描写
要想写好细节必须认真仔细地观察，根 据中心的需要，选择具有代表性、概括性， 能反映主题的细节进行描写，真实典型，语 言精练。细节描写是塑造人物的主要方法。 本课的显著特点就是注重细节描写，文中 “刷子李”的黑衣服黑裤黑鞋，刷墙时娴熟 的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细 节描写都使“刷子李”这个人物活了、神了。
“俗世”是什么意思？
“奇人”是什么意思？
“俗世”是民间社会，多指下层 百姓生活的民间社会。 “奇人”是指那些身怀绝技的民 间艺人或工匠。
刷浆jiāng 屁 pì 股 师傅fù 包袱fú 露馅lòu xiàn 有诈zhà 捏niē着 发怔zhèng 蘸zhàn浆
我会读
半信半疑 派头十足 发怔 匀匀实实 悠然 天衣无缝 平平整整 透亮 清爽 搜索 神圣不可侵犯 威严 露馅儿 轰然倒去 发傻
细节描写
“好好学本领吧！”
“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心
活动体察入微。他对徒弟说的这句话是意味深长的。 他告诉徒弟不要以为别人的名气都是虚的，那可是 名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必 须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能 有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总 结。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。
刷子李的特殊规矩 将信将疑
一身黑衣服神圣不可侵犯的威严 发现白点，“师傅完了” 最后原来只是烫的小洞
超出想像
情理之中
居然
忽然
果然
意料之中
竟然
意料之外
小说的艺术就是情节的艺术，悬念、 波折是小说的精彩华章！
果然：之前，他是有规矩的，刷墙时 沾上白点不给钱，曹小三很惊讶，现在一 看，真穿了黑衣服。 居然：居然连一个芝麻大小的粉点也 没有发现，小三很意外。 竟然：原以为没有白点，可却发现了 白点，更出乎意料。 忽然：揭开白点原来是一个小洞，小 三发怔发傻，但心理觉得应该是这样的。
刷墙时必 穿一身黑， 干完活， 身上绝没 有一个白 点 •技巧奇（身怀绝技）
•规矩奇（自信豪气）
情节之奇一：
一件小事，神韵全现。
情节之奇二：
情节曲折，一波三折。 文似看山不喜平，一波三折显水平。
领悟表达方法：细节描写
细节描写是把细小的事物，如一个动作、 一种表情、一个特点用特写镜头把它放大， 通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如 见其人”“如睹其物”。细节，指人物、景 物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。 它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节 就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有 活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
──一个“天衣无缝”，一个比喻，写出了 “刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。与上
文刷墙的动作相互映照，反映了“刷子李”技艺高
超。
细节描写
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可 侵犯的威严。
这句话写的是曹小三看到师父穿着一身黑色的 衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点 也没发现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如 此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽然 是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认 这是事实。这身黑衣服无一个粉点，就是师傅高超 技艺的见证。因而，他觉得那身“黑衣服”具有一 种威慑力。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟 心中树立了权威。