宝岛台湾文章范文

篇一:《宝岛台湾》

论台湾

来到台湾也已经快两个月了，离归期也不远了，现在是离台湾最近的时候了，慢慢的就要渐渐远离他了，想在最后的两个月继续去看看她的美。

对大街上的机车，早已见怪不怪，和好友走在街上还是会讨论这辆机车颜色好看，安全帽搭配好看，觉得这辆机车炫酷，也会看他有没有出过事故，曾一次下课就目击了一场小车祸，机车速度比电动快，在短时间做不出反应，也刹不住，所以摩托的事故率还是很高，但他们的速度也丝毫没有下降。特别想提的是这里的公交车司机，也许是台湾人与生俱来的热情好客，每当下车的时候司机会说谢谢，上车会说欢迎搭乘，小心台阶，遇到坐轮椅的残障人，司机会直接下车帮忙抬上车，也不会赶时间，会等乘客都做好扶好再开始行进，最欣赏的就是这里的公交车司机。

一、学习

这周是期中考

试周，每一科都陆

陆续续开始期中

考，考试形式由老

师定，有的会出考

卷，有的是提前准

备，考试那节课直

接交给老师就可

以，听舍友说，她

们的日语课就是唱

歌，唱日文歌，考

试时间很自由，就

当堂上课，也有可

以第二节课再来直

接考试，考完就可

以离开了，时间自

由，老师会等最后

一名同学答完卷子

之后再离开，这里

的老师充分尊重了

学生二、游玩

上周去了台湾的最

南点，去了海边，

去了垦丁，碰到了

明星，追了好久，

住在当地的民宿的

老板特别好！第一

天到了住的地方和

老板讨论了那些地方可以游玩，哪些地方值得一去，去到当地需要多久，电瓶车的电够不够用。早上也会有早餐，八点直接送到房间内。去过阿里山，刚好当天

下雨，也感受了不一样的阿里山，{宝岛台湾文章}.

去过日月潭，亲眼见到了小学课本里的日月潭，去了台北，去了国立故宫博物馆，参观了清王朝的奢靡生活物品，去了台北101，感受世界第二高楼的风采，去了国父纪念堂，去了中正纪念堂，去了台湾大学，一个占全台湾1%的学校。有时候并不明确下一个目的地是哪，会带着怎样的信仰和心情出发，但就是会不顾一切的上路，去让自己见到更多的美景，感受更不一样的生活。

生活与旅行的最大不同处, 就是旅行会让你拥有更细腻和丰富的感受去看世界，如果我没有离开家，就永远不会知道外面的人怎样去生活，就不知道原来人可以这样生活。我会对

着镜头自己碎碎念，而不只是盲目的留下一些没有感情的照片。尽管美景很惊艳，但那终究是他乡的，你是永远带不走的。不是这么说嘛“离去的都是风景，留下的才是人生“。

三、生活

著名导演李安说过台湾最美的风景是人。的确，在宝岛，每天听到最多的一句话就是“谢谢”，“不好意思”，他们总不会对你大声吼叫，而是非常有

礼貌轻声细语的和你讲话。如果在路口问路，热情的台湾人没准儿就会直接带你去目的地。上下公车对司机说谢谢，垃圾会严格分类，几乎没有人闯红绿灯这些文明行为的确值得大陆人民学习。跟台湾人说话，听到最多的是“谢谢”，去饭店吃饭付帐后老板对你说“谢谢”，吃完临走时老板对你说“谢谢”；去7-11，family-mart，hi-life买东西店员对你说“谢谢”；去校办公室借东西工作人员对你说“谢谢”；去图书馆借书工作人员对你说“谢谢”；去坐公交车下车时司机对你说“谢谢”不管干什么，只要与人讲话总会少不了“谢谢”，“谢”得我都不好意思了。我耳濡口染，学会了把“谢谢”挂在嘴边，感觉倍儿棒，心情因此好了很多。“谢谢”两字虽小，但拉近了人与人的距离，让我觉得生活中充满了感恩，给生活添加了几分温情。不能小看这“谢谢”俩字，感觉说出来很简单，但让社会中人人都说出来就不简单。

还有两个月的时间让我体会台湾的美，我要抓紧每一分时间，认真学习，认真领会台湾的美好。感受当地人的生活，融入他们，和他们成为朋友。

篇二:《宝岛台湾在我心中》

宝岛台湾在我心中

于晓月南泉中学七年级五班

指导老师:孙仁恣

由于清政府的软弱无能，使得你——祖国的宝岛台湾与祖国分离多年。在这漫长的日子里，台湾骨肉天天思归盼统一，大陆同胞日日翘首望团圆。虽然祖国母亲还没有对你行使主权，但我们坚信，你永远是祖国不可分割的一部分。

祖国母亲依栏远眺，望着那无边无际的大海，为远方孤单的你执著地守望，孩子啊！你何时才能归来？满天星星，是不是你深情的双眼？朵朵鲜花，是不是你靓丽的面容？

瞧！“太平洋上的一颗明珠”，那就是宝岛台湾。“宝岛台湾像小船在东海中漂”的确，你像一只小船，孤独的在海上漂泊，你这只小船何时才能归来?自古以来台湾就是我国的领土，大陆与台湾就像牵手的游子，一双双眼睛期盼着能早日回到“母亲的怀抱”。

思念如风，轻轻吹拂着牵挂的风铃；思念如雨，悄悄敲打着挂念的心扉；思念如露，静静滋润着团圆的心愿

相思树下望台湾，咫尺海峡一水间，峡中多少相思泪。夜夜听见涛声咽。相思树下望台

湾，长夜梦魂凭往还，问君几时返故土，骨肉何日得团圆。真是字字相思苦，句句盼团圆呐。久别的宝岛台湾，你可知祖国母亲那颗思儿归来的迫切的心吗？

用什么来形容你呢？可爱的台湾。像钻石？不，你比钻石更加耀眼；如流水？不，你比流水更加清澈你到底像什么呢？你是独一

无二的！没有任何可以取代你！你是中国唯一的宝岛台湾！“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群第。”这是你的真实写照。

台湾，我爱你！我爱日月潭的自信，我爱阿里山的顽强。我欣赏你的风土人情，我更敬佩你那爱母的心。

孤独只是暂时的，真理才是永恒的。只要你我不懈努力，相信你能早日实现愿望，回到祖国母亲的怀抱，与大陆同胞团圆。

篇三:《阅读+口语宝岛台湾》

宝岛台湾

教学目标

1、让学生初步了解过渡句的用法以及意义。

2、掌握一般阅读的学习技巧。

3、让学生树立祖国统一的意识。

教学重点

掌握一般阅读的学习技巧。

教学难点

让学生初步了解过渡句的用法以及意义。

教学用具

地图课前准备的资料

教学方法

讲授法

教学内容