1铅笔有多长PPT优选课件

铅笔有多长
2021/02/16
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1.认识 1 分米和 1 毫米有多长；了解米、 分米、厘米和毫米之间的关系。（重点）
2.发展空间观念，加强动手操作能力，提 高学生的估测能力。 （难点）
在括号里填上适当的长度单位。 一棵树高约 8（ 米 ）； 一本书长约 20（厘米 ）； 一间教室长约 10（ 米 ）； 一节手指长约 1（厘米 ）。
1. 填一填。（选自教材P35 T3）
70
30
9
6
50
7
2.读一读淘气的日记，把不合理的地方改
正过来。（选自教材P35 T4）
今天早晨，我从 22分米米长的床上爬起来，拿
起 1分毫长米的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用
长的7700毛厘米巾米把脸擦干，吃过早饭去学校。学校离
我家不远，大约有
远。来99到0000学毫米校米，我坐
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找一找，说一说？
说一说你知道长度接近1分米的物 体。
1拃长约1分米
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找一找，说一说？ 说一说你知道长度接近1毫米的物 体。
公交卡的厚度 2分硬币的厚度 银行卡的厚度 身份证的厚度
测量比较短，比较薄的物体长度或 厚度时可以用毫米做单位。
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5.判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）小芳家到学校的距离约为 300 毫米。
（× ）
（2）一根粉笔的长度约为 75 厘米。（× ）
（3）爸爸一步的长约是 5 分米。 （√ ）
（4）讲台长 8 米。
（×）
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 表示物体的长度时，除了用米和厘米作单位外， 还可以用分米和毫米作单位。 2. 分米用字母 dm 表示，毫米用字母 mm 表示。
在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。
填一填，想一想。
1毫米
1分米
1厘米
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在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。 填一填，想一想。
1分米＝（10 ）厘米 1dm＝（10 ）cm
1厘米＝（10 ）毫米 1cm＝（10 ）mm
1米＝（10 ）分米 1m＝（10）dm
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在 高的凳子上，5拿5分米出米
7毫厘米厚的语文书，准备开始上语文课。
3.读一读，做一做。（选自教材P35 T5）
4. 在（ ）里填上适当的数。 4 分米＝（ 40 ）厘米 6 厘米＝（ 60 ）毫米 30 厘米＝（ 3 ）分米 70 分米＝（ 7 ）米 5 米＝（ 50 ）分米 60 毫米＝（ 6 ）厘米
3. 1 米＝10 分米，1 分米＝10 厘米， 1 厘米＝10 毫米。
4. 米、分米、厘米、毫米每两个相邻单位 间的进率都是 10。
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作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
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填一填，说一说。
30 4
1分米等于10 厘米，3分米 等于30厘米。
10毫米等于1 厘米，40毫米 等于4厘米。
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知识提炼
1. 1 米＝10 分米，1 分米＝10 厘米， 1 厘米＝10 毫米。
2. 米、分米、厘米、毫米每两个相邻单位 间的进率都是 10。
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知识提炼
1. 表示物体的长度时，除了用米和厘米作 单位外，还可以用分米和毫米作单位。
2. 分米用字母 dm 表示，毫米用字母 mm 表示。
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小试牛
估一刀估， 量 一 量（。选自教材P35 T1）
请同学们自己动手量一量。 (根据实际测量结果填写)
知识点2 长度单位之间的关系及换算
知识点1 认识分米和毫米 量一量，分别有多长？认一认。
用学过的方法量 一量吧！
量一量，分别有多长？认一认。
正好是 10厘米。
10 厘米就是 1 分米（dm）。
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量一量，分别有多长？认一认。
比 6 厘米 多 3 个小 格。
1厘米中有10个小格 ，每小格的长度是1 毫米(mm)。
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小试牛刀
这是北斗七星的示意图（选自教材P35 T2）
。
在图上量一量，第1颗
星到第2颗星是（ ）厘米
（ ）毫米，第6颗星到第
7颗星是（ ）厘米（）
请同学们动手量一量。毫米。
例 这个曲别针（如下图）的长度是 32 （ ）3
厘米（ ）毫米。
错因分析：图中的起始点不是 0 刻度，却 把末端刻度当作物品长度。