职业兴趣
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• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢智力的,抽象的,分析的,独立的定向任务,要 求具备智力或分析才能,并将其用于观察、评估、衡量、 形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。他 们不会主动去做人员领导或人际交流工作,独立倾向明显。
• 典型的职业
• 科学研究人员、大学教授、工程师、医生、电脑编程人员、 分析员、心理学家等。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能以 实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的 能力。他们不喜欢具体精细或者需要长时间集中心智的工 作。
• 典型职业:
• 项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领 导、商人、律师、法官、政治运动领袖等。
• 兴趣——投入——潜能——能力——成果——信心—— 机会——持续——成就感
• (动态方式呈现)
虽然我们做了几十年的研究,但 预测个人职业选择最有效的方法 却是询问这个人自己想做什么。
--约翰·霍兰德
职业兴趣类型
• 实用型,(现实型),Realistic type, R型 • 研究型,(探索型),Investigative type, I型; • 艺术型,Artistic type, A型; • 社会型,Social type, S型; • 企业型,(管理型或进取型),Enterprising type, E型; • 事务型,(传统型或常规型), Conventional type, C型。
• E型的人职业兴趣倾向于影响引领。
事务型 C型
• 共同特征是:
• 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心,有条理, 习惯接手他人的指挥和领导。自己不谋求领导职务。喜欢 关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性, 不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢要求注意细节、精确度、有系统、有条理的工作, 喜欢具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字 信息的工作,并具备相应能力。他们能够按时完成工作并 达到严格的标准,有组织有计划,比较在意他人和社会的 评价。
• I型的人职业兴趣倾向于追求真知。
艺术型 A型
• 共同特点是:
• 有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自 己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不 重实际。有一定的艺术才能和个性。擅于表达、怀旧,心 态较为复杂。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和 直觉,并将其用于语言、行为声音、颜色和形式的审配、 思索和感受,具备相应的能力。他们倾向于进行非结构性 的探索工作,倾向以非传统的方式来表现自己,不喜欢结 构性程度较高的职业和环境,不擅长事务性的工作。
设计类似的图或漫画
兴趣
• 兴趣是一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种 活动的心理倾向;或者说,兴趣是一个人积极探究某种事 物的认识倾向。
• 直接兴趣 • 间接兴趣
• 职业兴趣 • 直接职业兴趣 • 间接职业兴趣
职业兴趣
职业兴趣的意义
• 职业兴趣是影响人们工作满意度、职业稳定性和职业成就 感的重要因素。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢与人打交道的工作,也愿意从事提供信息、启迪、 帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。他们 习惯于通过和别人商讨或调整人际关系来解决面临的问题, 以帮助或促进的方式同他人开展工作,对他人表现出精神 上的关爱,并且愿意担负社会责任。他们对以机械和物品 为对象的工作没有兴趣。
• 典型职业
• 教师、教育行政人员、培训师、社会工作者、宗教工作者、 咨询顾问、公关人员,心理咨询师、护士、宗教工作者等。
企业型
wenku.baidu.com
E型
• 共同特征是:
• 追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、 敢冒风险、有野心和抱负。为人务实,习惯以权力、地位、 金钱等利益得失来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
• 典型职业:
• 机械师、园艺师、摄影师、飞行员、制图员、测量师、兽 医、足球教练员、实验员。
• R型的人职业兴趣倾向于动手操作。
研究型 I型
• 共同特点是:
• 喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。是思想 家而非实干家。抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善 思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识 渊博,有学识才能,但不擅于领导他人。考虑问题理性, 做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知领域。
• 典型的职业
• 作家、画家、音乐家、室内装潢设计师、广告制作人、导 演、色彩顾问、造型师等。
• A型的人职业兴趣倾向于表达创新
社会型 S型
• 共同特点是:
• 喜欢与人交往,喜欢不断结交新的朋友,善言谈,愿意教 导、帮助、启发和训练别人。关心社会问题,渴望发挥自 己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务 和社会道德。
实用型 R型
• 共同特点:
• 愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,手脚灵活, 动作协调,偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为 谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事,喜欢机械,工 具,植物和动物,偏好户外活动。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢使用工具、机器,需要基本技能的具体实践性的 工作。对于要求具备机械方面才能、体力,或从事与物件、 机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣, 并具备相应能力。他们与“人”打交道的能力较弱,对人 事管理和监督之类的工作不感兴趣。
职业环境类型
• 同一职业群体内的人拥有相似的职业兴趣,对情境和问题 会产生类似的反应,从而产生了特定的职业氛围,即职业 环境。
• 职业环境的六种类型与职业兴趣的分类名称相同。 • 实用型, • 研究型, • 艺术型, • 社会型, • 企业型 • 事务型
• 职业兴趣 职业环境 匹配 • 职业兴趣 职业环境 不匹配
• 典型职业
• 秘书、办公室支援、行政助理、文字编辑、会计师、税务 人员、图书管理员、计算机编程人员、统计员等。总结来 说,
• 重新画一幅,采取动态的方式根据说到的内容呈现
• 霍兰德代码(Holland Code) • A__S__C (动态)
• 他们喜欢智力的,抽象的,分析的,独立的定向任务,要 求具备智力或分析才能,并将其用于观察、评估、衡量、 形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。他 们不会主动去做人员领导或人际交流工作,独立倾向明显。
• 典型的职业
• 科学研究人员、大学教授、工程师、医生、电脑编程人员、 分析员、心理学家等。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能以 实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的 能力。他们不喜欢具体精细或者需要长时间集中心智的工 作。
• 典型职业:
• 项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领 导、商人、律师、法官、政治运动领袖等。
• 兴趣——投入——潜能——能力——成果——信心—— 机会——持续——成就感
• (动态方式呈现)
虽然我们做了几十年的研究,但 预测个人职业选择最有效的方法 却是询问这个人自己想做什么。
--约翰·霍兰德
职业兴趣类型
• 实用型,(现实型),Realistic type, R型 • 研究型,(探索型),Investigative type, I型; • 艺术型,Artistic type, A型; • 社会型,Social type, S型; • 企业型,(管理型或进取型),Enterprising type, E型; • 事务型,(传统型或常规型), Conventional type, C型。
• E型的人职业兴趣倾向于影响引领。
事务型 C型
• 共同特征是:
• 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心,有条理, 习惯接手他人的指挥和领导。自己不谋求领导职务。喜欢 关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性, 不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢要求注意细节、精确度、有系统、有条理的工作, 喜欢具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字 信息的工作,并具备相应能力。他们能够按时完成工作并 达到严格的标准,有组织有计划,比较在意他人和社会的 评价。
• I型的人职业兴趣倾向于追求真知。
艺术型 A型
• 共同特点是:
• 有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自 己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不 重实际。有一定的艺术才能和个性。擅于表达、怀旧,心 态较为复杂。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和 直觉,并将其用于语言、行为声音、颜色和形式的审配、 思索和感受,具备相应的能力。他们倾向于进行非结构性 的探索工作,倾向以非传统的方式来表现自己,不喜欢结 构性程度较高的职业和环境,不擅长事务性的工作。
设计类似的图或漫画
兴趣
• 兴趣是一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种 活动的心理倾向;或者说,兴趣是一个人积极探究某种事 物的认识倾向。
• 直接兴趣 • 间接兴趣
• 职业兴趣 • 直接职业兴趣 • 间接职业兴趣
职业兴趣
职业兴趣的意义
• 职业兴趣是影响人们工作满意度、职业稳定性和职业成就 感的重要因素。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢与人打交道的工作,也愿意从事提供信息、启迪、 帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。他们 习惯于通过和别人商讨或调整人际关系来解决面临的问题, 以帮助或促进的方式同他人开展工作,对他人表现出精神 上的关爱,并且愿意担负社会责任。他们对以机械和物品 为对象的工作没有兴趣。
• 典型职业
• 教师、教育行政人员、培训师、社会工作者、宗教工作者、 咨询顾问、公关人员,心理咨询师、护士、宗教工作者等。
企业型
wenku.baidu.com
E型
• 共同特征是:
• 追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、 敢冒风险、有野心和抱负。为人务实,习惯以权力、地位、 金钱等利益得失来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
• 典型职业:
• 机械师、园艺师、摄影师、飞行员、制图员、测量师、兽 医、足球教练员、实验员。
• R型的人职业兴趣倾向于动手操作。
研究型 I型
• 共同特点是:
• 喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。是思想 家而非实干家。抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善 思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识 渊博,有学识才能,但不擅于领导他人。考虑问题理性, 做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知领域。
• 典型的职业
• 作家、画家、音乐家、室内装潢设计师、广告制作人、导 演、色彩顾问、造型师等。
• A型的人职业兴趣倾向于表达创新
社会型 S型
• 共同特点是:
• 喜欢与人交往,喜欢不断结交新的朋友,善言谈,愿意教 导、帮助、启发和训练别人。关心社会问题,渴望发挥自 己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务 和社会道德。
实用型 R型
• 共同特点:
• 愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,手脚灵活, 动作协调,偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为 谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事,喜欢机械,工 具,植物和动物,偏好户外活动。
• 对应职业及职业环境要求:
• 他们喜欢使用工具、机器,需要基本技能的具体实践性的 工作。对于要求具备机械方面才能、体力,或从事与物件、 机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣, 并具备相应能力。他们与“人”打交道的能力较弱,对人 事管理和监督之类的工作不感兴趣。
职业环境类型
• 同一职业群体内的人拥有相似的职业兴趣,对情境和问题 会产生类似的反应,从而产生了特定的职业氛围,即职业 环境。
• 职业环境的六种类型与职业兴趣的分类名称相同。 • 实用型, • 研究型, • 艺术型, • 社会型, • 企业型 • 事务型
• 职业兴趣 职业环境 匹配 • 职业兴趣 职业环境 不匹配
• 典型职业
• 秘书、办公室支援、行政助理、文字编辑、会计师、税务 人员、图书管理员、计算机编程人员、统计员等。总结来 说,
• 重新画一幅,采取动态的方式根据说到的内容呈现
• 霍兰德代码(Holland Code) • A__S__C (动态)