化学说题2015全国1卷26题

分析：
草酸的酸性比碳酸强 证明草酸是二元酸 强酸制弱酸 切入点酸碱中和 NaHCO3溶液中加入草酸 方程式二元酸特点 产生气泡 细化浓度体积
变式思考
改编：某小组用下图装置探究乙二酸(HOOC—COOH)受热分解的部分产物。
四
变式拓展
问题设置： 1.按a—b—c—d—e—f—g—h连接装置实验。B中溶液变浑浊，证明分解产物 有 ；装置C的作用是 ；D中的现象是 证明分解产物有CO 2.乙二酸受热分解的化学方程式为 3.评价实验装置缺陷 4.为什么菠菜不宜与豆腐一起食用 （氧化方程式） （评价实验） （STS）
二
考点分析
（2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装 置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。 ①乙组装置中，依次连接的顺序为A、B、_ 。装置H反应管中盛有的物质是_ 。 ②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_ 。
仪器连接，现象描 述
掌握物质检验， 能正确选用实验装置，描述现象
分析：
CO 确认F除CO2 CuO D验证除尽 G干燥 CO2 H2O H氧化CO D验证CO I除尾气
三
细说解题
⑶①设计实验证明： ①草酸的酸性比碳酸的强______。 ②草酸为二元酸______。
，依据化学原理涉及简 单的实验方案，考查基本操作能力和规 范表述能力。也是
答案：①向盛有少量NaHCO3溶液的试管中滴加草酸溶液，有气泡逸出 ②用NaOH标准溶液滴定草酸溶液，中和为正盐后消耗NaOH的物质的量是草酸的2倍
装置C为澄清石灰水 浑浊 说明有CO2
B冰水用于冷凝
冷凝谁呢？
题给信息
冷凝草酸
三
细说解题
（2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装 置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。 ①实验装置中，连接的合理顺序为A、B、_FDGHDI 。装置H反应管中盛有的物质是 CuO 。 ②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是H中黑色粉末变红色 D中澄清石灰水变浑浊 。
二
考点分析
草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K1=5.4×10－2， K2=5.4×10－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于 水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色，熔点为101℃，易溶于水， 受热脱水、升华，170℃以上分解 回答下列问题： ⑴甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分 解产物。装置C中可观察到的现象是 ，由此可知草酸 晶体分解的产物中有 装置B的主要作用是 ， 现象分析，产物推 断，装置作用 了解仪器装置的主要用途 能预测或描述实验现象，得出合理结论
一
原题再现
本题以草酸为题材
，
为 草酸分解产物的检验 以及设计实验。
①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为 A 、B、______。装置 H 反应 管中盛有的物质是_______。 ②能证明草酸晶体分解产物中有 CO 的现象是_______。 ⑶①设计实验证明： ①草酸的酸性比碳酸的强______。 ②草酸为二元酸______。
二
考点分析
⑶①设计实验证明： ①草酸的酸性比碳酸的强______。 ②草酸为二元酸______。
酸性强弱比较， 证明二元酸
根据实验目的能 做到设计实验
学情分析
学生基础较弱 无思路无方法
方向
落实基础 引导思路
三
细说解题
草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K1=5.4×10－2， K2=5.4×10－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于 水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色，熔点为101℃，易溶于水， 受热脱水、升华，170℃以上分解 回答下列问题： ⑴甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分 解产物。装置C中可观察到的现象是 澄清石灰水变浑浊，由此 可知草酸晶体分解的产物中有 CO2 装置B的主要作用是 冷凝草酸蒸气，防止草酸进入装置C干扰实验 分析：
化学说题
2015全国I卷26实验题
说题流程：
原题 再现 考点 分析
说题
反思 策略
细说 解题
变式 拓展
26．草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其 －2 －5 K1=5.4×10 ， K2=5.4×10 。 草酸的钠盐和钾盐易 溶于水， 而其钙盐难溶于水。 草酸晶体(H2C2O 4· 2H2O) 无色，熔点为 101℃，易溶于水，受热脱水、升华， 170℃以上分解 回答下列问题： ⑴甲组同学按照如图所示的装置， 通过实验检验草 酸晶体的分解产物。装置 C 中可观察到的现象是 _________，由此可知草酸晶体 分解的产物中有_______。装置 B 的主要作用是________。 ⑵乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有 CO，为进行验证，选用甲组实验中 的装置 A、B 和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。
五 反思策略
引Байду номын сангаас思路 落实基础
如何在高考中突破实验题，成功拿下分数呢？ 实验题千变万化，但形散神不散，在平常练习中要注意让学生养 成慢审题快做题的习惯，做到： 看的细-----审题要仔细 想的密-----思维要严密 写的全-----书写要规范 举一反三，懂一题而通一类，一定可以拿下实验题高分！
谢谢！