音乐：《每当我走过老师窗前》教学反思

音乐新课程标准教材

音乐教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校：

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任课教师：

教学反思 / 音乐教学反思

编订：XX文讯教育机构

音乐教案

文讯教育教学设计《每当我走过老师窗前》教学反思

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学反思资料适用于音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

音乐课，今天老师为同学们带来一首非常好听的歌曲，请大家欣赏一下。

（二）、聆听《我爱米兰》

1、初听：

师：请同学们认真聆听，想一想，你从歌声中感受到了什么呢？（播放音乐）

生1：感受到老师的爱。

生2、感受到老师深情的爱。

师：同学们说得非常好，这首歌曲以米兰花来比喻老师，颂扬了教师默默奉献的崇高精神，同学们通过听这首歌曲，感受到老师深情的爱，现在你们想不想再感受、体验一下这种深情的爱呢？

生：想。

师：（再放歌曲音乐）。

师：这首歌曲就听到这里，请同学们坐好。是啊，老师的爱是深情的爱，是无私的爱，

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