语言学概论复习(全)

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(完整版)自考《语言学概论》复习资料汇总

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第一章语言和语言学1. 为什么语言和种族没有必然联系?答:语言能力和生理因素、心理因素有关,但语言不是一种生理现象,也不是一种心理现象,不是遗传的,而是一种社会现象。

语言完全是在一种语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系。

2. 简答语言符号的特点。

答:(1)符号和语言,“能指”和“所指”。

能指是能够指称某种意义的成分,所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。

(2)语言符号的“任意性”。

符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系,语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系,完全是任意的,约定俗成的。

(3)语言符号的强制性和可变性。

在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,而语言又是发展变化着的。

(4)语言符号的离散特性和线性特性。

话只能一个字一个字,一句话一句话地说,因此语言符号是离散的,而且在时间这根轴上是成线性排列的。

3. 组合关系和聚合关系的关系。

答:组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,是横向关系。

聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换,有共同的特点,故能聚合归类。

组合是横向的结构关系,聚合是归类规则,有了组合、聚合关系,便展现出了整个语言平面,聚合关系是组合关系中体现出来的,或者说是从组合关系中分析出来的,而组合关系又表现为聚合类的线性序列。

所以组合关系和聚合关系是有机地统一,不可分割。

4. 解释“符号”答:符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。

5. 解释“语言”答:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。

语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。

6. 口语和书面语的关系。

答:语言的客观存在形式首先是口语,第二种客观存在形式,是书面语。

语言学概论完整版复习资料

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语⾔学概论完整版复习资料第⼀章语⾔和语⾔学1.语⾔与各个领域的社会活动都有着密切的联系,在这种情况下,语⾔学必须明确⾃⼰的研究对象,才能成为⼀门现代意义上的科学。

2.任何符号,包括语⾔符号都是形式和意义的统⼀体。

3.什么是语⾔的客观存在形式语⾔的客观存在形式⾸先表⽰为有声的⼝头语⾔即⼝语,⽽当出现了⽂字以后,⼜表现为有形的书⾯语⾔即书⾯语。

4.语⾔符号的强制性正因为语⾔符号是社会约定俗成的,因此在同⼀社会,同⼀时代,对使⽤同⼀种语⾔的每⼀个社会成员来说是强制性的,是不能任意改变的,因为如果个⼈可以任意改变,那就互相听不懂了,也就从根本上丧失了交际⼯具的作⽤。

5.语⾔与⾔语的区别语⾔是⾔语活动中同⼀社会群体共同掌握的、有规律可循⽽⼜成系统的那⼀部分;⽽含有个⼈要素或个⼈杂质的说话⾏为和说出来的话只能属于⾔语。

第⼆章语⾳1.声⾳的四要素:⾳⾼,⾳强,⾳长,⾳质2.振幅:也就是发⾳体振动时离开平衡位置的最⼤偏移距离。

3.频率:发⾳体在每⼀秒钟内振动的次数。

4.⾳⾼:就是声⾳的⾼低。

它是由频率的⼤⼩决定的。

频率同⾳⾼成正⽐。

频率越⼤,声⾳越⾼;频率越⼩,声⾳越低。

5.⾳强:就是声⾳的强弱。

它是由振幅的⼤⼩决定的。

振幅同⾳强成正⽐,振幅的⼤⼩⼜决定于使发⾳体振动外⼒的⼤⼩。

外⼒⼤,振幅就⼤,声⾳就强;外⼒⼩,振幅就⼩,声⾳就弱。

6.⾳长:就是声⾳的长短。

它是由发⾳体振动的持续时间决定的。

发⾳体振动的持续时间长,声⾳就长;发⾳体振动的时间短,声⾳就短。

7.基⾳:振动中有⼀个频率最低的振动,由它发出的声⾳叫做“基⾳”。

其他振动发出的声⾳叫做“陪⾳”。

8.乐⾳:当基⾳的频率的陪⾳的频率之间存在着整数倍的⽐例关系时,会形成⼀种复杂⽽有规则的,具有周期性重复特征的声波形式,这种声⾳叫做乐⾳。

9.噪⾳:如果基⾳的频率和陪⾳的频率之间不存在整倍数的⽐例关系,就会形成⼀种杂乱⽆章的不规则的声波形式,这种声⾳叫做噪⾳。

10.语⾳的⽣理基础:语⾳是由⼈的发⾳器官协同动作⽽产⽣的,⼈的发⾳及其运动是“语⾳的⽣理基础”,决定着语⾳的⽣理特征。

语言学概论复习资料

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第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型1.只有人类才有语言【领会】语言是人类所独有的。

人类的语言跟动物的“语言”相比较,有几个显著和重要的特点:一是“内容更多”。

多种场合、多种方式、多种内容。

二是“用处更大”。

主要:交际功能。

其它:标志、记录、思维、认知,等等。

三是“能够创造”。

具有离散性,能用有限的声音和意义按照一定规则组配成无限的话语。

2.语言和民族、国家的关系【领会】大多数情况:一个民族使用一种语言。

但不能把“相互能够听懂”作为确定语言的标准,并进一步作为确定民族和国家的标准。

这种理解只适合于欧洲的“新兴民族国家”,对一个历史悠久、幅员辽阔的国家是不适应的。

尽管“语言”是最直观、最容易识别的民族标志,但事实上还不是最可靠的标志。

从目前了解到的情况来看,“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因素,因而也是确定一个民族的最根本的标准。

3.语言的谱系分类和语言的形态分类【领会】语言的谱系分类就是从“历时”演变角度划分不同的语言,是根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同来源和相似性的大小对语言进行的分类。

也叫“语言的亲属关系分类”。

从语言的“共时”角度来划分不同的语言,可以建立“语言的形态分类”,也叫“语言的结构类型分类”。

可分为“形态语”和“孤立语”,或者分成“综合性语言”和“分析性语言”。

4.语系、语族;屈折语、孤立语;综合性语言、分析性语言【识记】谱系分类层级:语系、语族、(语支)、语言、方言、次方言(土语)。

语系是根据语言有无历史同源关系划分出来的语言类别,是语言谱系中最大的类。

语系的下一级叫作“语族”,同一语族的语言不但有相同的来源,相似点也更多。

形态语(综合性语言)指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。

包括“屈折语、黏着语”等小类。

如俄语、维吾尔语。

孤立语(分析性语言)指没有形态变化的语言。

如汉语。

屈折语主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化,是形态语中的一个小类。

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语言学概论复习资料(全)一、知识题(填空与选择):1、语言的客观存在形式,首先表现为人与人之间的口头交际行为。

2、口语是第一性的,书面语是第二性的。

3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。

4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。

5、口头交际活动有两个因素:语言和言语。

6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。

7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。

8、在任何语言中,音调变化都是语调的主要构成因素。

9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。

10、音质是由声波的形式决定的。

11、音质是声音四要素中最重要的。

12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。

13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。

14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。

15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。

16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。

17、音位变体分条件变体和自由变体。

18、音素之间存在着对立关系和互补关系。

19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。

20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。

21、同化又可分顺同化和逆同化。

22、从音位理论的角度看,最小的音段是音位。

音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。

23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。

印欧语系一般都是非声调语言,包括英语、法语、俄语等。

24、声调可从调值和调位两方面来分析。

25、重音可分为词重音和句重音。

26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。

27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。

根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。

28、古语词包括历史词语和文言词语。

根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。

29、语法分为词法部分和句法部分。

30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。

31、语法手段分成词法手段和句法手段。

语言学概论经典复习笔记(全)

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第一章.语言学的对象和任务1. 什么是语言功能角度的定义语言是人类最重要的交际和交流思想的工具。

信息论角度的定义语言是信息的载体和传播信息的媒介。

认知科学角度的定义语言是认知的工具汉语名词性偏正结构的表达顺序:用偏正结构表达两个物体的空间关系,采用“参照物——目的物”的认知顺序是汉语的一种优势语序。

这是汉语名词性偏正结构的表达原则,反映了汉语“由大到小”的表达习惯。

2. 什么是语言学定义语言学是研究语言规律的科学,使人们懂得关于语言的理性知识语言的起源A. .“神授说”基督教<圣经>关于人类语言起源的传说: <圣经>解释: 上帝谴责人类罪过和妄行的结果.B.“摹声说”。

古希腊哲学家柏拉图Plato早在公元前5世纪就提出了这种理论。

他认为,名称不过是它所表示的事物的声音的模拟。

这是一种朴素的唯物主义观点,它把语言的起源归结为客观世界的产物。

十八世纪德国的赫德尔发展了这一观点。

他认为,在原始社会,人们为了表达想要表达的各种动物对象,模仿那种动物的发声,比如拟声词。

C.“感叹说”。

古希腊哲学家伊壁鸠鲁(Epicurus, 公元前341~前270年)是其代表人物这种理论认为,原始人的感情冲动、受到惊恐后发出的喊叫等,也就是出于内心和外来的感受而发出的声音逐渐发展为感叹词,最终形成了语言。

D.“号子说”。

19世纪的法国哲学家努阿尔认为,原始人在集体劳动时会发出“咳哟”、“啊哈”等声音,以协调劳动的一致性,大致相当于今天的劳动号子,这就形成语言最初的成分——动词。

E.“劳动说”。

恩格斯首先提出来的。

恩格斯认为:一方面“劳动的发展必然促使社会成员更紧密地互相结合起来因为它使互相帮助和共同协作的场合增多了,并且使每个人都清楚地意识到这种共同协作的好处。

另一方面,劳动还使人的发音器官和大脑发达起来。

这些都是语言诞生的必要条件。

3语文学A 定义:为注解古代经典(如政治、哲学、历史、文学等经典作品),而对其中的文字\词汇\语法所作的研究.语文学是经学的附庸,没有把语言作为独立的学科研究. 又叫“前语言学”.印度宗教经典梵语:语音、语法研究西欧(希腊-罗马)古典拉丁文:语法、修辞、逻辑中国先秦典籍:汉字形音义研究三个重要的传统古印度巴尼尼<梵语语法>古希腊-罗马底奥尼修<希腊语法> 瓦罗《论拉丁语》中国“小学”中国第一部语法专著马建忠《马氏文通》(1898)采用的也是拉丁语的体系。

语言学概论复习题

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语言学概论复习题《语言学概论》复习题一、名词解释言语征候音位音位变体音步词法句法派生词缀屈折词缀孤立语词义语义场语义角色真值蕴含预设语境话题焦点间接言语行为字符自源文字社会方言亲属语言谱系分类语言联盟语言替换民族共同语克里奥耳语类推二、思考题1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段?答:除了语言之外,人们还使用其他的信息传递工具:(1)文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具(2)体态语等伴随性的副语言交际工具,(3)盲文、手语等类语言交际工具。

但这些交际工具或者使用范围的有限,或者运用效率低下,或者使用频率不高,很难与语言这种交际工具相提并论。

文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用,中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。

但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。

一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。

文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。

在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年。

今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。

文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。

总之,在上述的种种信息传递工具当中,身势等伴随动作是非语言的交际工具;旗语之类是建立在语言,文字基础之上的辅助性交际工具;文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具;语言是人类最重要的信息传递工具。

2、为什么说思维离不开语言?答:(1)语言是人类思维的工具,思维活动必须用语言作手段(2)语言是保存思维成果的媒介。

思维成果必须依靠语言的巩固才能得以保持。

(3)语言可帮助思维逐步深化(4)语言可帮助思维条理化(5)语言可帮助传递思维成果。

思维的成果靠语言才能表达出来,使听读者了解。

3、语言符号有何特点?答;(1)语言符号,是对心理现实现象的概括。

现实的“房子”只能是具体的——平房、楼房、四合院、别墅??。

语言学概论复习

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语⾔学概论复习语⾔学概论第⼀章语⾔及其发展1.试从语⾔的结构体系和交际功能谈谈什么叫语⾔?(⼀)结构体系:(1)词汇是语⾔的建筑材料,由词和熟语组成。

(2)语法是语⾔的组织规律。

语法规则可以把词素组成词或词形,把词构成词组,把词和词组构成句⼦。

(3)语⾔体系是⾳义结合的,语⾔体系是客观存在的,具有稳固性、民族性和普遍性。

(⼆)语⾔的社会功能:(1)语⾔作为交际⼯具是⼀种特殊的社会现象。

(2)语⾔是社会现象,它是全民性的,没有阶级性。

(3)语⾔的社会作⽤:帮助⼈们脱离动物界、结成社会、发展思维、组织社会⽣产,是促进⼈类⽂明的⼒量之⼀。

(4)语⾔对社会具有依赖性,是为了满⾜社会的交际需要⽽产⽣、存在和发展的。

(5)语⾔是交流思维和传递信息的⼯具。

(6)语⾔具有⾃我调节功能,个体之间的调节功能,个体与群体、群体之间的调节功能,族际交际功能(涉及双语现象)和⼈机之间的调节功能。

2.谈谈语⾔和⾔语的关系。

(⾔语是在特定的⾔语环境中为完成特定的交际任务对语⾔的使⽤,语⾔存在于⾔语之中。

)(1)语⾔体系是⾔语的基础,⾔语活动要选择语⾔中的词汇和语法⼿段,组成话语。

(2)⾔语活动中,说写活动建构话语,听读活动理解话语。

(3)⾔语活动中产⽣的、存在于话语中的新的语⾔现象不断补充到语⾔体系中,使语⾔处于构建和不断丰富和发展之中。

(4)在语⾔体系中,词汇和语法处于经常的相互作⽤之中。

3.什么叫语⾔的分化和统⼀?(1)语⾔的分化:是指⽅⾔之间和亲属语⾔之间差别扩⼤、语⾔增多的过程。

以社会的分化为前提。

(2)语⾔的统⼀:是指各⽅⾔、各亲属语⾔之间差别缩⼩,不同语⾔相互混合,语⾔减少的过程。

社会政治、经济、⽂化的接近导致语⾔的统⼀。

4.语⾔的统⼀有哪⼏种情况?(⼀)⽅⾔集中为民族共同语。

(如:现代汉语普通话就是以北⽅⽅⾔为基础的汉民族共同标准语。

)(⼆)语⾔交融。

(1)侵略者的语⾔同化了当地居民的语⾔;(2)侵略者的语⾔被同化;(3)两种语⾔同时使⽤,形成双语制。

语言学概论复习题及参考答案

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《语言学概论》课程复习资料一、单项选择题:1.抽象思维的能力和灵活的发音能力相结合,表现为 [ ]A.聪明的才智B.潜在的能力C.人类的语言能力D.超级智慧2.语言是一种 [ ]A.自然现象B.个人现象C.社会现象D.正常现象3.语法的组合规则包括 [ ]A.词法和句法B.构词法和语法范畴C.句法和形态D.内部屈折和词序4.在语言学中,“pidgin”这个单词是指 [ ]A.鸽子B.洋泾浜C.商业D.外来语5.英语的 beer,汉语译为“啤酒”,这种类型的外来词叫做 [ ]A.音译B.意译C.音译加意译D.仿译6.把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”。

[ ]A.表示性的范畴B.表示格的范畴C.并不是表示性的范畴D.表示体的范畴7.汉藏语系诸语言表示语法关系多用( ),这是它们在结构类型上的共同特点之一。

[ ]A.声调B.重音C.词序和虚词D.词的形态变化8.现代汉语的“葡”和“玻” [ ]A.两个都是词B.两个都不是词C.前一个是词,后一个不是词D.后一个是词,前一个不是词9.藏语、维吾尔语、法语三种语言所属的语法结构类型按次序是 [ ]A.粘着语—屈折语—孤立语B.孤立语—粘着语—屈折语C.孤立语—屈折语—粘着语D.屈折语—孤立语—粘着语10.[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是( )不同。

[ ]A.发音方法B.清浊C.发音部位D.送气与否11.英语的重音是一种 [ ]A.音质音位B.非音质音位C.时位D.音位变体12.“雪花”和“花钱”的两个“花”的关系是 [ ]A.一词多义B.同音词C.同义词D.反义词13.词和句子都是 [ ]A.符号B.顺序C.符号的序列D.音标14.在社会变动较大或政治斗争激烈时,语言各构成要素中变化最大的是 [ ]A.语音B.词汇C.语法D.词义15.英语里的 football,汉语译为“足球”,这种类型的外来词叫做 [ ]A.音译词B.借词C.仿译词D.音译加意译16.词干 [ ]A.就是词根B.不是词根,但只能由词根构成C.可以由词根和词缀构成,不包括词尾D.由词根、词尾、词缀构成17.语言本身的性质和特点表现为 [ ]A.语言是人类最重要的交际工具B.语言是符号系统C.语言是思维工具D.语言是一种特殊的社会现象18.元音和辅音最本质的区别是 [ ]A.声带是否振动B.是否均衡紧张C.时间延续久暂D.气流是否受阻19.“拿一把锁把门锁上。

语言学概论复习题

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语言学概论复习题一、选择题(每题1分,共10分)1. 语言学研究的核心对象是什么?A. 文学作品B. 语言C. 社会文化D. 历史事件2. 以下哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语用学3. 语言学家索绪尔认为语言符号的两个基本要素是什么?A. 符号和意义B. 声音和文字C. 语音和语义D. 形式和内容4. 语言的任意性是指什么?A. 语言符号的任意性B. 语言使用者的任意性C. 语言规则的任意性D. 语言变化的任意性5. 以下哪种语言现象不属于语音学研究范畴?A. 音素B. 音位C. 语调D. 语法结构6. 转换生成语法是由哪位语言学家提出的?A. 索绪尔B. 布隆菲尔德C. 乔姆斯基D. 哈里斯7. 语言的同义现象是指什么?A. 同一意义的不同表达方式B. 同一表达方式的不同意义C. 同一意义的相同表达方式D. 同一表达方式的相同意义8. 以下哪种语言现象属于社会语言学研究范畴?A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的变异D. 语言的规则9. 语言的层级结构理论是由哪位学者提出的?A. 索绪尔B. 布隆菲尔德C. 乔姆斯基D. 哈里斯10. 以下哪种语言现象不属于语用学研究范畴?A. 语境B. 言语行为C. 语言的起源D. 隐喻二、填空题(每题1分,共10分)1. 语言学是研究______的科学。

2. 语言的音位学研究的是______的最小单位。

3. 语言的语法学研究的是语言的______和______。

4. 语言的语义学研究的是语言的______和______。

5. 语言的语用学研究的是语言在______中的使用。

6. 语言的变异性是指语言在不同______、不同______和不同______中的不同表现形式。

7. 语言的普遍性是指所有语言都具有的______和______。

8. 语言的交际功能包括______、______和______。

9. 语言的表达功能包括______、______和______。

语言学概论复习(全)

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语言学概论复习(全)语音是语言的重要组成部分,是指发音的声音和音调。

不同的语言和方言有不同的语音系统,包括语音的音位、音系、音调等。

语音学研究语音的产生、结构、变化和规律,是语言学的一个重要分支。

语音的正确使用对于交际和沟通至关重要,因此语音教育也是语言教育中重要的一部分。

学语义学是语言学的一个分支,研究语言符号与其所表示的意义之间的关系。

它涉及到语言符号的语用、语境、隐喻等方面,是语言学中非常重要的一个领域。

语义学的研究对象包括词汇、短语、句子等,其目的是揭示语言符号与意义之间的规律和机制。

重新改写:语音是语言的声音,是承载语言符号系统的媒介。

它是人类发音器官发出的具有交际功能的有意义声音,具有自然属性和社会属性双重属性。

在语言的音形义三个基本属性中,语音是第一属性。

语音的物理基础主要有音高、音强、音长、音色。

元音是一种音素,与辅音相对。

元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。

汉语拼音方案的字母代表的音属于元音。

元音的不同是由共鸣腔的不同形状造成的。

每个元音的音质由舌位的高低、前后和嘴唇的圆展这三个因素的结合决定。

文白异读指的是一个方言中不少汉字具有两个或多个有文雅/白俗风格区别的语音形式,形成系统的层次。

文读一般是读书音,使用于正式场合,来自权威方言或者民族共同语;白读是口语音,使用于非正式场合,是本方言自己的读音。

历史比较法是根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“祖语”的方法,是推溯方言或亲属语言的演变过程的有效方法。

音位是从语音的社会属性的角度划分出来的最小的能区别意义的线性单位。

一个音位往往包含几个音素。

音位的作用是区分词或语素的语音形式。

语文学是广义的语言学,研究古代书面语,旨在解读古典文献。

其发源地有古印度、古中国、古希腊-罗马,分别涉及构词法、文字、音韵、训诂、语法、修辞、逻辑等方面。

语言联盟指的是一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上有大量的借贷,而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似,但是各语言仍然有相当数量的核心词根彼此不同。

语言学概论期末考试复习题及参考答案

语言学概论期末考试复习题及参考答案

语言学概论(八)期末考试复习题及参考答案一、单选题1.(2分)语言符号的任意性是指A.语言符号可以任意使用和创造B.绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C,可以任意使用语言符号绐事物命名D∙语言符号的能指和所指可以任意改变参考答案:B2.(2分)下列各组辅音中,发音部位相同的•组是A.image1..pngB.image2.pngC.image3.pngD.Image4.png参考答案:B3.(2分)“汽车”和“轿车”是A.上下位词B.同义词C.等义词D.近义词参考答案,A4.(2分)下列几种社会方言中,具有排他性的一项是A.阶级习惯语B.行话C隐语D.学生腔参考答案:C5.(2分)下列关于亲属语言的表述中,不正确的项是A亲属语言是社会完全分化的产物B∙亲属语言之间具有历史同源关系C.语言亲属关系有亲疏远近的分别D.亲属语言间不存在语音对应关系参考答案:D6..(2分)“老郎鼓励我考大学”是A.生谓诃组B.兼语词组C.连动词组D.复句词组参考答案,B7.12分)目前己知的最古老的拼音文字是一A.古埃及文字8.占希腊文字C腓尼基文字D∙中国的甲骨文参考答案:C9.(2分)划分词类的最本质的标准是A.分布标准8.意义标准C.形态标准D逻辑标准参考答案,A9.(2分)外语学习中的后期阶段被称为A.中介语阶段B.目标语阶段C低平期D高原期参考答案I D10.(2分)英语“students"中的"∙s"是.A.虚词语素B∙词根语素C.构形语素D.构词语素参考答案:C11.(2分)认为“思维和语言各自发展,二者没仃关系”的学者不包括A.古希腊哲学家柏拉图B.法国哲学家迪卡尔C.英国哲学家座布斯D.苏联语言学家马尔参考答案:D12.(2分)以卜.不属于语言学的三大发源地的是A.中国B.埃及C.印度D希腊•罗马参考答案,B13.(2分)下列语言学流派中桀中研究语言本体的流派是A.功能语言学B∙社会语言学C认知语言学D.结构语言学春考答案:D14.(2分)下面词组中,结构类型与其他各组不同的•组是A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.民航大厦/工人农民D.贯彻执行/讨论研究辨考答案:C15.(2分)关于语言获得的原因,卜列学说中偏重于内部条件解择的一项是A.天赋说B.摹仿说C强化说D剌激反应说参考答案;A16.(2分)传统上把汉字的单纯字符称为A偏旁B笔画C记号D.独体字参考答案,D17.(2分)北京话“面”单念时读作但“面包”却读作[mi?mpau),这种语流音变现象是A溺化B.增音C同化D.异化春考答案:C18.(2分)汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是一A.基本词和非基本词B.实诃和虚词C.典型词和兼类词D.体词和谓词参考答案:B19.(2分)目前对于语言和思维的关系,比较一致的观点是A.有什么样的思维,就有什么样的语言B∙有什么样的语言,就有什么样的思维C思维对语言有•定影响,但更重要的是语言决定思维D.语言对思维有一定影响,但更重要的是思维决定语言参考答案,D20.(2分)听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是A.音素B.国i音C音位D.音节参考答案:D21.(2分)首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是A洪堡特B.索绪尔D.萨丕尔分考答案:B22.(2分)判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考A.相互理解程度B.语言结构的差异程度C.共同的历史文化传统和民族认同感D∙地域临近程度参考答案,C23.(2分)语言符号具有可变性的根本原因在丁语言符号的A.任意性B.强制性C离散性D.系统性参考答案:A24.(2分)下列各项中,谓词和变元之间属于动作与结果关系的是A.写黑板B.打篮球C.织毛衣D.寄包裹参考答案,C25.(2分)从词的构造类型上看,汉语“动人”一词属于A.单纯词B.复合词D.简缩词参考答案:B26.(2分)语法的演变之所以比语汇缓慢,是因为A语法规则比较简单B.语法规则数量较少C.语法规则具有强制性D∙语法规则具有抽象性参考答案IC27.(2分)构形语素属于A.虚词语素B.词根语素C.自由语素D.黏若语素参考答案:D28.(2分)下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是A.席卷耳鸣地震B.打倒切断推翻C发光散热出气D.天地欢乐爱好弁考答案:A29.(2分)在语言谱系分类的层级体系中,域大的类别是一A.语族B.语支C.语系D∙语群参考答案,C30.(2分)从语音的社公功能角度划分出来的最小语音单位是A.音位B.音素C.音节D.各渡参考答案:B31.(2分)人类语言和动物的交际方式A.完全一致B.有根本区别C有•定的差别D∙基本一样参考答案:B32.(2分)“我知道你很聪明。

语言学概论期末复习

语言学概论期末复习



A:非 常 热 爱 祖 国 和 人 民 的 英 雄
|_________| |_______________________|


|___| |____| |______________| |______|
偏正


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B:非 常 热 爱 祖 国 和 人 民 的 英 雄
3
什么是“词语替 换”?词语替换的 原因。
语言学概论
性质
导言 语言的社会功能
结构
二. 语言是符号系统 三. 语法 四. 词义 五. 文字和书面语
3.语音
发展
七. 语言随社会的发展而发展 八. 语言的接触 九. 语言系统的发展
04 03 02 01
语音 语音是代表语言的声音,是语言的物质外壳,是由人 体发音器官发出来的代表一定意义的声音。语音就是 语言的符号形式。 语音的四要素(书P49) 音质、音高、音重、音长。
第四章 语法
各级语法单位。
语法范畴的理 解与判断。
形态变化的主 要形式(表 现)。
划分词类的各 种标准;汉语 划分词类的情 况。
什么是现代汉民族共同语?普通话为什么要 以北方方言作为基础方言?
第八章 语言的接触
什么是借词?什么是意译词?他们 是不是都是外来词?为什么?
语言接触的一些特殊形式: 1. 洋泾浜; 2. 混合语; 3. 国际辅助语。 世界语。
第九章 语言系统的发展
1
方言和亲属语言 (语音的演变)。
2
词义演变的原因和 词义演变的结果。
02
什么是词义的概括性?具体表 现在哪些方面?
03
什么是词义的模糊性?词义为 什么有模糊性特点?

语言学概论复习全

语言学概论复习全

一.填空题〔20个空,20分〕1、中国传统语文学的三个部门为:音韵学、文字学、训诂学2、西方传统语言学以古希腊-罗马为主。

3、历史比拟语言学的诞生标志着语言学成为一门独立的学科。

4、语言的社会功能表现为语言的信息传递功能、语言的人际互动功能。

5、语言习得的临界期说明语言具有先天生理和后天社会属性。

6、语言符号具有任意性和线条性。

7、语义角色可以分为:物体与动程两种根本的类型8、动程可以分为动作、性质/状态、使动三种根本的大类。

9、物体可以分为施事、受事、与事、主事、致事等大类。

10、言语行为可以分为言内行为、言外行为、言后行为三个环节。

11、文字的产生经历了实物记事、图画记事、刻画符号、原始的图画文字等几个阶段。

二.名词解释〔5个,20分〕1.语言语言是人类最重要的交际工具、思维工具,它是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为构造规律而构成的符号体系。

世界语言十分复杂,专家估计大约有5000-7000种。

也有人认为只有两三千种。

2.形态在*些语言中,词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化,这些不同的变化形成一个聚合,叫做词形变化或者形态。

概而言之,通过改变词的外在形式来表示*种语法意义的语法手段叫形态。

词形变化或者说形态是词进入组合构造关系所要求的,其综合反映词的句法功能,因此完全可以作为划分词类的依据。

3.底层一种语言被另一种语言替换,被替换的语言留在替换语言中的成分,被称作"底层〞。

底层最主要的表现有两点:一是被替代语言社团的一些特殊发音习惯。

比方我国**、**郊区、**、**等地都有一种浊塞音声母,出现这种特殊音值的汉语方言刚好都处于壮侗族先民居住的地方,而壮侗语是具有成系统的浊内爆音声母的语言。

所以认为汉语方言中出现的浊内爆音是壮侗语留在汉语中的底层。

另一个常见的表现是地名,地名最容易留下被替代语言的痕迹,例如东北的"**〞、"**〞等等是满语的残留。

语言学概论期末复习要点

语言学概论期末复习要点

名词解释:1、历史比较语言学:是运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系, 构拟产生这些亲属语言的原始语言。

它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础, 是语言学走上独立发展道路的标志。

2.“小学”: 中国传统的语文学, 围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究, 从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学, 因此又被人们称为经学的附庸。

3.语言: 是一种特殊的社会现象, 是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统。

4.言语: 是对语言的运用, 它有两个意思: 一是指人的说和写的过程, 是人的一种行为, 叫言语活动, 也叫言语行为;一是指人说出来的话, 写出来的东西, 也叫言语作品。

5.符号: 一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。

它包括了形式和意义两个方面的要素, 是一定的形式和一定的内容的统一体, 二者缺一不可。

6.组合关系: 符号和符号组合起来的关系。

符号和符号的组合形成语言的结构。

7、聚合关系: 在链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同的作用, 它们自然聚集成群。

它们彼此的关系称为聚合关系。

8、音素: 按一定规则组合成音节的最小语音单位。

是从音质角度划分出来的。

9、国际音标: 由《国际语音协会》1888年8月制订公布,被各国语言工作者采用的,不带民族特色的记录语音的语音符号。

10、音位变体: 是同一个音位的不同的变异形式, 是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。

11.对立和互补: 是语言里音与音之间的两种重要关系, 是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。

彼此对立的音素,起着区别词的语音形式的作用;彼此相似而互补的音素, 可能被语言社会当作同一个语音使用。

12.语法: 词的构成, 变化和词构成词组和句子的规则。

13.语法范畴: 语法意义的类。

14.语法手段: 根据语法形式的共同特点把它们归并为几个基本类别, 这种语法形式的类就叫做”语法手段”。

语言学概论00_普通用卷

语言学概论00_普通用卷

《语言学概论》复习资料一单选题 (共53题,总分值0分 )1. 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是__________ (0 分)A. 语族B. 语支C. 语系D. 语群2. 下列关于“语言规划”的表述中,不正确的一项是(0 分)A. 语言规划是社会对语言的人为干预B. 语言规划只涉及单纯的语言问题C. 推广普通话属于语言规划的项目D. 语言规划可由政府授权的机构实施3. 构形语素属于(0 分)A. 虚词语素B. 词根语素C. 自由语素D. 黏着语素4. 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是_________________ (0 分)A. 席卷耳鸣地震B. 打倒切断推翻C. 发光散热出气D. 天地欢乐爱好5. 机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是(0 分)A. 单词、句子、话语、篇章B. 单词、句子、句群、篇章C. 单词、句法、语义、语境D. 语音、语法、语义、语用6. 下列辅音音素都是塞音的一组是__________ (0 分)A. [k, 1]B. [p, k]C. [p, n]D. [t, v]7. “我知道你很聪明。

”是(0 分)A. 主谓谓语句B. 兼语句C. 连谓句D. 并列句8. 首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是(0 分)A. 洪堡特B. 索绪尔C. 乔姆斯基D. 萨丕尔9. 认为“思维和语言各自发展,二者没有关系”的学者不包括(0 分)A. 古希腊哲学家柏拉图B. 法国哲学家迪卡尔C. 英国哲学家霍布斯D. 苏联语言学家马尔10. 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是__________________ (0 分)A. 语言系统是由多个子系统组合而成的B. 语言是一个符号系统C. 语言符号具有任意性和线条性特征D. 语言符号的音义关系可以任意改变11. 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是(0 分)A.B.C.D.12. 下列关于亲属语言的表述中,不正确的一项是(0 分)A. 亲属语言是社会完全分化的产物B. 亲属语言之间具有历史同源关系C. 语言亲属关系有亲疏远近的分别D. 亲属语言间不存在语音对应关系13. 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是________________ (0 分)A. 功能语言学B. 社会语言学C. 认知语言学D. 结构语言学14. 北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?m pαu],这种语流音变现象是_________________ (0 分)A. 弱化B. 增音C. 同化D. 异化15. 语言符号的任意性是指________________ (0 分)A. 语言符号可以任意使用和创造B. 绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C. 可以任意使用语言符号给事物命名D. 语言符号的能指和所指可以任意改变16. 传统上把汉字的单纯字符称为(0 分)A. 偏旁B. 笔画C. 记号D. 独体字17. 首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是(0 分)A. 洪堡特B. 索绪尔C. 乔姆斯基D. 萨丕尔18. 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是__________ (0 分)A. 木头B. 念头C. 苦头D. 山头19. 目前对于语言和思维的关系,比较一致的观点是(0 分)A. 有什么样的思维,就有什么样的语言B. 有什么样的语言,就有什么样的思维C. 思维对语言有一定影响,但更重要的是语言决定思维D. 语言对思维有一定影响,但更重要的是思维决定语言20. 关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的一项是(0 分)A. 天赋说B. 摹仿说C. 强化说D. 刺激反应说21. 下列关于“语言规划”的表述中,不正确的一项是(0 分)A. 语言规划是社会对语言的人为干预B. 语言规划只涉及单纯的语言问题C. 推广普通话属于语言规划的项目D. 语言规划可由政府授权的机构实施22. 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是__________________ (0 分)A. [k, η]B. [m, n]C. [n, η]D. [k,p]23. 最早的表音文字是(0 分)A. 拉丁文字B. 腓尼基文字C. 古希腊文字D. 古埃及文字24. 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作________________ (0 分)A. 附加B. 屈折C. 异根D. 零形式25. 目前对于语言和思维的关系,比较一致的观点是(0 分)A. 有什么样的思维,就有什么样的语言B. 有什么样的语言,就有什么样的思维C. 思维对语言有一定影响,但更重要的是语言决定思维D. 语言对思维有一定影响,但更重要的是思维决定语言26. 英语“students”中的“-s”是_________ (0 分)A. 虚词语素B. 词根语素C. 构形语素D. 构词语素27. 人类语言和动物的交际方式(0 分)A. 完全一致B. 有根本区别C. 有一定的差别D. 基本一样28. 下列各项中,谓词和变元之间属于动作与结果关系的是(0 分)A. 写黑板B. 打篮球C. 织毛衣D. 寄包裹29. 语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的(0 分)A. 任意性B. 强制性C. 离散性D. 系统性30. 关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的一项是(0 分)A. 天赋说B. 摹仿说C. 强化说D. 刺激反应说31. 下列几种社会方言中,具有排他性的一项是(0 分)A. 阶级习惯语B. 行话C. 隐语D. 学生腔32. 从语言的谱系分类看,汉语属于(0 分)A. 汉藏语系B. 印欧语系C. 词根语D. 黏着语33. 语法的演变之所以比语汇缓慢,是因为(0 分)A. 语法规则比较简单B. 语法规则数量较少C. 语法规则具有强制性D. 语法规则具有抽象性34. 关于语音四要素,下列说法不正确的一项是________________ (0 分)A. 音高变化是语调的主要构成要素B. 能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C. 音长是由发音体振动的持续时间决定的D. 音强是由发音体振动的振幅大小决定的35. 下列几种社会方言中,具有排他性的一项是(0 分)A. 阶级习惯语B. 行话C. 隐语D. 学生腔36. 汉语属于(0 分)A. 黏着语B. 孤立语C. 复综语D. 屈折语37. 从词的构造类型上看,汉语“动人”一词属于(0 分)A. 单纯词B. 复合词C. 派生词D. 简缩词38. 传统上把汉字的单纯字符称为(0 分)A. 偏旁B. 笔画C. 记号D. 独体字39. 听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是(0 分)A. 音素B. 重音C. 音位D. 音节40. 认为“思维和语言各自发展,二者没有关系”的学者不包括(0 分)A. 古希腊哲学家柏拉图B. 法国哲学家迪卡尔C. 英国哲学家霍布斯D. 苏联语言学家马尔41. 从词的构造类型上看,汉语“动人”一词属于(0 分)A. 单纯词B. 复合词C. 派生词D. 简缩词42. 以下不属于语言学的三大发源地的是________________ (0 分)A. 中国B. 埃及C. 印度D. 希腊-罗马43. “老师鼓励我考大学”是(0 分)A. 主谓词组B. 兼语词组C. 连动词组D. 复句词组44. 下列关于“通用语汇”和“专用语汇”的表述,不正确的一项是(0 分)A. 通用语汇是全社会普遍使用的词语B. 通用语汇包括基本语D汇和常用语汇C. 专用语汇主要指科技术语和行业语D. 专用语汇的词语不会进入通用语汇45. 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是_________________ (0 分)A. 年轻漂亮/朴素大方B. 我们大家/首都北京C. 民航大厦/工人农民D. 贯彻执行/讨论研究46. 汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是_________ (0 分)A. 基本词和非基本词B. 实词和虚词C. 典型词和兼类词D. 体词和谓词47. 下列各项中,谓词和变元之间属于动作与结果关系的是(0 分)A. 写黑板B. 打篮球C. 织毛衣D. 寄包裹48. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是________________ (0 分)A. 音位B. 音素C. 音节D. 音渡49. 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于_________ (0 分)A. 词文字B. 语素文字C. 音节文字D. 音位文字50. 下列关于亲属语言的表述中,不正确的一项是(0 分)A. 亲属语言是社会完全分化的产物B. 亲属语言之间具有历史同源关系C. 语言亲属关系有亲疏远近的分别D. 亲属语言间不存在语音对应关系51. 外语学习中的后期阶段被称为(0 分)A. 中介语阶段B. 目标语阶段C. 低平期D. 高原期52. 划分词类的最本质的标准是________________ (0 分)A. 分布标准B. 意义标准C. 形态标准D. 逻辑标准53. 语法规则的“抽象性”是指________________ (0 分)A. 对语言的结构和成分进行类的概括B. 相同规则可在一个结构里重复使用C. 语法规则之间可以相互推导和解释D. 语法规则的发展变化过程十分缓慢二多选题 (共13题,总分值0分 )54. 下列关于“地域方言”的表述中,正确的有(0 分)A. 地域方言随社群分化而形成B. 地域方言是语言内部的变体C. 地域方言有独立的结构系统D. 语音差异是方言分区的主要依据E. 地域方言间的差异一定小于语言55. 下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析,正确的是________________ (0 分)A. 偏正词组B. 动补词组C. 动宾词组D. 连谓词组56. 下列关于韵律特征的表述中,正确的有(0 分)A. 韵律特征包括音质变化B. 韵律特征包括声调语调C. 韵律特征是对比性特征D. 韵律特征不能独立存在E. 长短音不属于韵律特征57. 下列关于虚词的表述,正确的是_________________ (0 分)A. 虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B. 虚词包括助动词、介词、连词和语气词等C. 虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D. 虚词不稳固,发展变化比较快58. 下列关于韵律特征的表述中,正确的有(0 分)A. 韵律特征包括音质变化B. 韵律特征包括声调语调C. 韵律特征是对比性特征D. 韵律特征不能独立存在E. 长短音不属于韵律特征59. 下列各组词语中,可以构成最小语义场的有(0 分)A. 毛笔电笔眉笔B. 银河黄河海河C. 南瓜黄瓜冬瓜D. 山头线头桥头E. 货车客车军车60. 下列关于重音的表述,正确的是________________ (0 分)A. 有些语言中一个词可以有一个以上的重音B. 能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C. 汉语中有词重音D. 重音跟音强的增加有关61. 下列各组词语中,可以构成最小语义场的有(0 分)A. 毛笔电笔眉笔B. 银河黄河海河C. 南瓜黄瓜冬瓜D. 山头线头桥头E. 货车客车军车62. 下列对“你把这本书好好读一遍!”这个句子类型的分析,正确的是_________________ (0 分)A. 主谓句B. 把字句C. 陈述句D. 单句63. “白纸”的“白”和“白吃”的“白”是(0 分)A. 同音词B. 同形词C. 兼类词D. 多义词E. 形容词和副词64. “白纸”的“白”和“白吃”的“白”是(0 分)A. 同音词B. 同形词C. 兼类词D. 多义词E. 形容词和副词65. 下列各组中,三个词语的构词方式一致的有(0 分)A. 花儿女儿刺儿B. 莲子学子男子C. 琵琶玻璃休克D. 妈妈蛐蛐仅仅E. 崇高聪明国家66. 对发音器官功能的描述,不正确的是_________________ (0 分)A. 声带在发音中的作用是次要的B. 被动发音器官是不能自主运动的C. 口腔中最为灵活的部位是上腭D. 口腔中最为灵活的部位是上腭三简答题 (共2题,总分值0分 )67. 汉字与汉语相适应,从哪些方面可以看出来? (0 分)68. 举例说明孤立语的主要特点。

语言学概论(121201)-复习资料

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语言学概论(121201)一、单选题1、判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考()A.相互理解程度B.语言结构的差异程度C.共同的历史文化传统和民族认同感D.是否属于同一个国家参考答案:C答案解析:无2、听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是()A.音素B.音位C.音渡D.音节参考答案:D答案解析:无3、下列现象中不属于词法手段的是()A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化参考答案:A答案解析:无4、目前已知的最古老的拼音文字是()A.古埃及文字B.古希腊文字C.腓尼基文字D.中国的甲骨文参考答案:C答案解析:无5、从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是()A.音位B.音素C.音节D.音渡参考答案:A答案解析:无6、一般语汇(非基本语汇)最重要的来源是()A.古语词B.方言词C.新造词D.外来词参考答案:C答案解析:无7、下列成对的词语中,属于相对反义词的一组是()A.成功—失败B.合法—非法C.本地—外地D.勤劳—懒惰参考答案:D答案解析:无8、下列几种类型的社会方言中,具有排他性的是()A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言参考答案:B答案解析:无9、从翻译技术的平面看,机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是()A.单词、句法、语义、语境B.单词、语义、语境、句法C.单词、句法、语境、语义D.单词、语义、句法、语境参考答案:A答案解析:无10、人类开始制造工具这种行为意味着()A.人类已经产生了语言B.人类已经产生了思维C.人类已经同时产生了语言和思维D.人类既没有产生语言,也没有产生思维参考答案:B答案解析:无11、汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和而在实际语流中,“我的”发音是这是语流音变中的()A.顺同化现象B.逆同化现象C.弱化现象D.异化现象参考答案:A答案解析:无12、下列关于“语言”的说法,不正确的一项是()A.语言系统是由多个子系统组合而成的B.语言是一个符号系统C.语言符号具有离散特征和线性特征D.语言符号的音义关系可以任意改变参考答案:D答案解析:无13、下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是()A.这样做不值得B.他跑过去开门C.我们单位需要增加编制D.他们正在研究如何筹集资金参考答案:B答案解析:无14、世界上最早的表音文字是()A.元音文字B.辅音文字C.意音文字D.全音位文字参考答案:B答案解析:无15、关于语音四要素,下列说法不正确的一项是()A.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素B.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C.音长是由发音体振动的持续时间决定的D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的参考答案:B答案解析:无16、以下对“思维”的表述中,正确的一项是()A.思维既包括思维活动,也包括思维结果B.思维分为感性思维和抽象思维两类C.思维的形式就是概念、判断、推理D.思维必须以语言为工具参考答案:A答案解析:无17、英语“students”中的“-s”是()A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素参考答案:C答案解析:无18、下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()A.(甲)他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔B.(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边C.(甲)他早就不在学校工作了//(乙)他以前在学校工作过D.(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果参考答案:C答案解析:无19、主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指()A.语素和语素组B.语素组和词C.词和词组D.词组和句子参考答案:C答案解析:无20、下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是()A.二者总是一致B.二者总是不一致C.基本义比本义更常用D.本义比基本义更常用参考答案:C答案解析:无21、语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的()A.任意性B.强制性C.离散性D.线性参考答案:A答案解析:无22、下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是()A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究参考答案:B答案解析:无23、关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是()A.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题B.只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题C.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题D.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题参考答案:D答案解析:无24、下列词类从大类到小类的归类,不正确的是()A.实词—谓词—动词—及物动词B.实词—体词—名词—处所名词C.实词—谓词—助词—时态助词D.实词—体词—量词—名量词参考答案:C答案解析:无2、造成“北京人多”一句歧义的主要原因是()A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造参考答案:D答案解析:无3、就词重音而言,不能用来区别意义的是()A.自由重音B.移动重音C.固定重音D.不固定重音参考答案:C答案解析:无4、听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是()A.音素B.音位C.音渡D.音节参考答案:D答案解析:无5、有一类词,它们的词义和构词方式都来自外语,构词语素则是本民族语言的,这类词属于()A.借词B.仿译词C.意译词D.音译兼意译词参考答案:B答案解析:无6、下列关于语言起源的表述中,正确的一项是()A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的参考答案:D答案解析:无7、“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是()A.2个B.3个C.4个D.7个参考答案:C答案解析:无8、“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同参考答案:C答案解析:无9、音高取决于()A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状参考答案:B答案解析:无10、下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()A.(甲)他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔B.(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边C.(甲)他早就不在学校工作了//(乙)他以前在学校工作过D.(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果参考答案:C答案解析:无11、世界上最早的表音文字是()A.元音文字B.辅音文字C.意音文字D.全音位文字参考答案:B答案解析:无12、下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法,不正确的一项是()A.区别多义词的不同义项B.减少同音词C.减少同义词D.调整词的韵律节奏参考答案:C答案解析:无13、从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是()A.木头B.念头C.苦头D.山头参考答案:D答案解析:无14、下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是()A.这样做不值得B.他跑过去开门C.我们单位需要增加编制D.他们正在研究如何筹集资金参考答案:B答案解析:无15、下列各项词义引申中,采用比喻方式的一项是()A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团参考答案:D答案解析:无16、根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于()A.词语文字B.语素文字C.音节文字D.音位文字参考答案:A答案解析:无17、关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是()A.“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素B.“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素C.“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素D.“洗”和“浴”都是实义语素参考答案:C答案解析:无18、下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是()A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究参考答案:B答案解析:无19、下列关于音符来源的表述中,正确的一项是()A.音符是从笔画发展而来的B.音符是从记号发展而来的C.音符是从声旁转化而来的D.音符是从意符转化而来的参考答案:D答案解析:无20、关于“复辅音”,下列说法不正确的一项是()A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象参考答案:B答案解析:无21、从翻译技术的平面看,机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是()A.单词、句法、语义、语境B.单词、语义、语境、句法C.单词、句法、语境、语义D.单词、语义、句法、语境参考答案:A答案解析:无22、下列几种类型的社会方言中,具有排他性的是()A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言参考答案:B答案解析:无23、下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是()A.丹麦挪威法兰西B.沙拉咖啡麦当劳C.卡车啤酒立邦漆D.香波克隆好莱坞参考答案:D答案解析:无24、下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是()A.老王昨天买了一台彩电B.李辉去图书馆借了一本书C.他觉得不应该这样做D.他没接住小李传过来的球参考答案:A答案解析:无25、“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是()A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义参考答案:B答案解析:无1、在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是()A.语族B.语支C.语系D.语群参考答案:C答案解析:无2、句子语调的高低升降变化表现最为明显的是()A.句首部分B.句中部分C.句终部分D.句首和句终部分参考答案:C答案解析:无3、一般语汇(非基本语汇)最重要的来源是()A.古语词B.方言词C.新造词D.外来词参考答案:C答案解析:无4、关于语音四要素,下列说法不正确的一项是()A.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素B.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C.音长是由发音体振动的持续时间决定的D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的参考答案:B答案解析:无5、关于“复辅音”,下列说法不正确的一项是()A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象参考答案:B答案解析:无6、关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是()A.“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素B.“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素C.“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素D.“洗”和“浴”都是实义语素参考答案:C答案解析:无7、语言成分的借用,最常见、最突出的是()A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用参考答案:A答案解析:无8、根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于()A.词语文字B.语素文字C.音节文字D.音位文字参考答案:A答案解析:无9、把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是()A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子的简繁类参考答案:D答案解析:无10、患“失语症”是因为()A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变B.大脑左半球的某个部位受到了损伤C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍D.在语言临界期以前没有接触语言环境参考答案:B答案解析:无11、关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是()A.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题B.只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题C.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题D.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题参考答案:D答案解析:无12、法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je(我) suis(是)”,“il(他)est(是)”,“nous(我们)sommes(是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴()A.时B.体C.态D.人称参考答案:D答案解析:无13、下列关于音符来源的表述中,正确的一项是()A.音符是从笔画发展而来的B.音符是从记号发展而来的C.音符是从声旁转化而来的D.音符是从意符转化而来的参考答案:D答案解析:无14、下列关于语言起源的表述中,正确的一项是()A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的参考答案:D答案解析:无15、北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[mai mar],前一音节的语流音变现象是()A.同化B.异化C.弱儿D.增音参考答案:B答案解析:无16、下列关于等义词的表述中,正确的一项是()A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词B.等义词一般都能够长期并存C.等义词在语言表达上有一定的积极意义D.同义词大多是等义词参考答案:A答案解析:无17、下列各项词义引申中,采用比喻方式的一项是()A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团参考答案:D答案解析:无18、主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指()A.语素和语素组B.语素组和词C.词和词组D.词组和句子参考答案:C答案解析:无19、下列词类从大类到小类的归类,不正确的是()A.实词—谓词—动词—及物动词B.实词—体词—名词—处所名词C.实词—谓词—助词—时态助词D.实词—体词—量词—名量词参考答案:C答案解析:无20、下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是()A.从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止B.从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止C.分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”D.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”参考答案:D答案解析:无21、汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和而在实际语流中,“我的”发音是这是语流音变中的()A.顺同化现象B.逆同化现象C.弱化现象D.异化现象参考答案:A答案解析:无22、“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同参考答案:C答案解析:无23、从翻译技术的平面看,机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是()A.单词、句法、语义、语境B.单词、语义、语境、句法C.单词、句法、语境、语义D.单词、语义、句法、语境参考答案:A答案解析:无24、词组的聚合关系分类是指把词组分成()A.向心词组和离心词组B.联合词组和偏正词组C.基本词组和特殊词组D.简单词组和复杂词组参考答案:A答案解析:无25、下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是()A.音位是通过区别特征相互区别的B.区别特征完全取决于语音的自然属性C.音位的辨义功能由区别特征负担D.区别特征通常都表现为二项对立参考答案:B答案解析:无二、判断题1、语言符号的第一形式是人类发出的声音,具有自然属性的优势。

语言学概论总复习[1]

语言学概论总复习[1]

1语言学概论总复习一、重要名词解释1.语言学:语言学是以语言作为研究对象的科学,它以人类的语言为研究对象2.普通语言学:普通语言学以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的,是语言学的重要组成部分。

3.专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的可以称为专语语言学。

4.历史比较语言学:又称比较语法,它通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律,拟测它们的共同母语。

它是在19世纪逐步发展和完善的,主要是印欧语系的历史比较。

19世纪以前,这种研究还都是孤立的分散的研究,到19世纪才进入系统的研究,并时语言学走上独立发展的道路。

5.语言:语言是语音和语义结合的符号系统,是人类社会最重要的交际工具,是一种特殊的社会现象,是人类思维的最有效的工具。

它没有阶级性。

6.二层性:语言的二层性指语言是由音位层和由音义结合的符号序列层构成的装置。

语言的底层是一套音位,语言的上层是音义结合的符号和服好的序列,这一层又分为语苏、词、句子三级。

7.任意性:所谓任意性是指语言的声音形式和意义内容之间的联系是任意的,没有必然的、本质的联系。

8.符号:符号是人们用来指代某种事物的标记。

甲能代表乙,甲就有条件成为乙的符号。

这种标记所代表的含义是社会成员共同约定的,大家都知道代表什么意义。

9.组合关系:组合关系就是符号与符号组合起来的关系,也就是在一个结构中的词与词之间的关系。

语句中的各个符号,作为语言链条中的一环,相互之间的组合是有一定条件的,构成一定的关系,从而形成语言结构。

所以组合关系直接体现了语言的结构规则要求,并非是任意两个词就能构成组合关系。

10.聚合关系:聚合关系是指语言链条同一位置上具有相同作用、互相能够替换的符号之间的关系。

在语言的组合链条上,每一个符号都是可以替换的,有许多具有相同功能的单位可以换用,而且替换后语言结构的关系和功能不变。

这种具有11.语音:是代表语言的声音,是语言的物质外壳,是由人体发音器官发出的代表一定意义的声音。

语言学概论复习(完整)

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语言学概论复习资料一、名词解释1.语言的主观性:说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图。

(互动的另一方面包括受话人受到影响,做出相应的语言或行动上的反馈。

)2.语言能力:人的抽象思维能力与灵活发音的能力有机结合。

人的语言能力的生理基础相同。

3.心理现实:贮存在人脑的人对客观现实认知的成果,是关于客观现实的各种知识信息。

其来源:①感官对客观现实的直接感知,经脑神经综合处理转化为记忆信息;②对语言文字的接收处理。

4.颤音:舌尖或小舌连续颤动而发出的音。

(是舌尖、小舌这两个柔软的尖状物处在十分放松并有气流的冲击的状态下连续颤动而发出的音。

)例如:俄语中的Р(如РУка,手)是舌尖颤音[r]。

5.闪音:舌头颤动一次发出的音。

例如:英语very中的处于弱读音节的r[ʃ]。

6.区别特征:具体语言中有区别音位作用的发音特征。

每一个音位都可以分解为几个不同的区别特征。

例如汉语普通话/ɑ/音位有不圆唇和舌位低两个发音特征;某个音位利用哪些特征和其他音位对立,这由该特征在音位系统中所处的地位而定。

例如:英语音位用清/p/浊/b/对立而不同于汉语普通话的用是否送气来区别。

7.语言节奏:语言的节奏是狭义的节奏,是语流中某些超音段要素在时间上等距离地、周期性地交替出现。

相当于音乐节拍但不如音乐规整严格。

包括音节(或韵素)型节奏和音步型节奏。

8.成句范畴:语气(陈述、疑问、祈使、感叹)、情态、时、语态等句子功能意义类别。

成句范畴有一定的表达形式,例如疑问句语气可以用语调或虚词表达。

9.黏着语:只以黏着语素替换作为表示语法关系的主要手段的语言。

例如土耳其语、维吾尔语、芬兰语等。

10.概念结构:词义之间的相互关系叫做一种语言的概念结构,词义的形成以现实现象为基础,同时也受制于本语言词义的相互关系(概念结构)。

不同的语言对现实有不同的切分,也就具有不同的概念结构。

11.中心意义:离开上下文后人们最熟悉的意义,它大多同本义一致,有时同本义不一致。

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一.填空题(20个空,20分)1、中国传统语文学的三个部门为:音韵学、文字学、训诂学2、西方传统语言学以古希腊-罗马为主。

3、历史比较语言学的诞生标志着语言学成为一门独立的学科。

4、语言的社会功能表现为语言的信息传递功能、语言的人际互动功能。

5、语言习得的临界期表明语言具有先天生理和后天社会属性。

6、语言符号具有任意性和线条性。

7、语义角色可以分为:物体与动程两种基本的类型8、动程可以分为动作、性质/状态、使动三种基本的大类。

9、物体可以分为施事、受事、与事、主事、致事等大类。

10、言语行为可以分为言内行为、言外行为、言后行为三个环节。

11、文字的产生经历了实物记事、图画记事、刻画符号、原始的图画文字等几个阶段。

二.名词解释(5个,20分)1.语言语言是人类最重要的交际工具、思维工具,它是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的符号体系。

世界语言十分复杂,专家估计大约有5000-7000种。

也有人认为只有两三千种。

2.形态在某些语言中,词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化,这些不同的变化形成一个聚合,叫做词形变化或者形态。

概而言之,通过改变词的外在形式来表示某种语法意义的语法手段叫形态。

词形变化或者说形态是词进入组合结构关系所要求的,其综合反映词的句法功能,因此完全可以作为划分词类的依据。

3.底层一种语言被另一种语言替换,被替换的语言留在替换语言中的成分,被称作“底层”。

底层最主要的表现有两点:一是被替代语言社团的一些特殊发音习惯。

比如我国浙江、上海郊区、福建、广东等地都有一种浊塞音声母,出现这种特殊音值的汉语方言刚好都处于壮侗族先民居住的地方,而壮侗语是具有成系统的浊内爆音声母的语言。

所以认为汉语方言中出现的浊内爆音是壮侗语留在汉语中的底层。

另一个常见的表现是地名,地名最容易留下被替代语言的痕迹,例如东北的“哈尔滨”、“齐齐哈尔”等等是满语的残留。

语法化是语法演变的一种反复出现的常见途径。

是指一些有实在意义的实词(词汇词)在语法的演变中变为只表示语法意义的虚词。

语法化(虚化)是个有等级的序列(实词>语法词>黏附成分>屈折成分),是由语法化程度较低的那一端向语法化较高的一端的逐级演化的过程。

5.语音语音是语言的声音,是语言符号系统的载体。

它是人的发音器官发出来的具有一定意义的能起交际作用的声音。

其具有自然属性、社会属性的双重属性。

在语言的音形义三个基本属性中,语音是第一属性。

语音的物理基础主要有音高、音强、音长、音色。

6.元音元音是音素的一种,与辅音相对。

元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。

汉语拼音方案的字母a.o.e.i.u.ü代表的音属于元音。

元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的。

且舌位的高低、前后,嘴唇的圆展这三个因素的结合决定着每个元音的音质。

7.文白异读文读、白读文白异读指一个方言中不少汉字(记录的是一个语素)有两个或多个有文雅/白俗风格区别的语音形式,形成成系统的层次,即一种语言或者方言中同一汉字有文和白两种读音。

文,文雅;白,土俗。

文读一般是读书音,使用于正式场合,来自权威方言或者民族共同语;白读是口语音,使用于非正式场合,是本方言自己的读音。

比如山西闻喜方言中“平坪病明鸣名”等字都有韵母文白不同的两种语音形式,文读韵母为有鼻尾的iΛη韵,白读则为没有鼻尾的iε韵。

8.历史比较法根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“祖语”的方法,叫做历史比较法。

其是推溯方言或亲属语言的演变过程的有效方法。

这种方法曾系统地应用于印欧系语言的研究,拟测出各个语族乃至整个语系的原始母语。

9.音位音位是从语音的社会属性的角度划分出来的最小的能区别意义的线性单位。

一个音位往往包含几个音素。

音位起的是区分词或语素的语音形式的作用。

10.语文学语文学是不独立的语言学。

其属于广义的语言学,还不是科学的语言学。

研究对象为古代书面语,研究目的为解读古典文献。

语文学的三大发源地是古印度、古中国、古希腊——罗马。

1)古印度:构词法。

代表作:巴尼尼《梵语语法》2)中国:文字、音韵、训诂3)古希腊:语法、修辞、逻辑11.语言联盟语言联盟也称语言的区域分类,指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上有大量的借贷,而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似,但是各语言仍然有相当数量的核心词根彼此不同。

12.语义语言是有意义的,语义是用语音形式表现出来的语言和言语的全部内容。

大致说来,语义可以分为两个层次:一个层次是语言意义,即语言符号的意义,反映了它所指代的现实现象。

比如“天气真热!”这句话反映了现实世界中的哪一类现象。

另一个层次是言语意义,即语言符号在一定语境中使用产生的意义。

比如“天气真热!”这句话,语境不同所要表达的意义就不同:可能是等车时的无聊应酬,也可能是委婉地请听者开空调。

13.结构的重新分析结构的重新分析是语法演变中一种常见的方式,其是指不同历史时期的两个结构,从表层看,所出现的语词和词序完全一致,但语词之间的结构层次或/和关系却变化了。

比如介词“把”、“被”,动态助词“了”、“着”、“过”在上古汉语的句子中身份都是动词,中古之后才成为虚词。

14、语法语法是语素组成词,词组成短语,词或短语构成句子的规则。

15、词汇词汇是一种语言中所有词和固定短语的总和。

16、语用语用是指人在一定语境中对语言的运用。

17、语境语境的含义有三个方面:1)是指话语的物理语境,又叫做“言谈现场”。

2)语境包括话语语境,指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语。

3)语境还包括说话者和受话者的背景知识(包括语言知识之外的生活常识和社会文化知识)。

三.分析题(30分)1.用国际音标标音:1)浙江省杭州师范大学2)语言学纲要3)对外汉语4)李白的《静夜思》5)现代汉语6)王之涣•《登鹳雀楼》(白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

)2.用变换分析法分析下列短语的区别(1)在河里捕鱼在食堂吃饭在车上写字在山上架炮在黑板上画画在书上写字(2)台上坐着主席团台上唱着戏台上摆着酒席3.用语义特征分析法分析:桌子凳子椅子4.指出下面句子的语义结构我昨天去上海了。

5.分析下列短语的层次提高分析问题和解决问题的能力世界上一切善良的爱好和平的人民的优秀之花让他进来他有一个妹妹没考上大学给我一本书希望参加去欧洲的旅行团派人通知老李来开会高兴得小王跳了起来他能不能马上报到还是一个问题从大海上吹来湿润而新鲜的风大嫂带上孩子上夜校了队长带领大家上山采药大伙儿批评了他一顿我的邻居小王想和我一起打羽毛球当他走进教室的时候小王劝你别去四.简答题(10分,2个)五.论述题(10分,1个)1.举例说明常见的几种语法范畴。

将语法意义概括起来的类别,就是语法范畴。

常见的语法范畴有:性、数、格、体、时、人称、态。

1)性范畴:通过形态表现出来的性别观念。

A.性是某些语言里的名词的分类,也会在句法上与之相关的其他词上反映出来。

名词具有性范畴是词在入句前就确定的,如法语中的名词,bol(碗)是阳性,pomme(苹果)是阴性。

而冠词和形容词常常修饰名词,随着有关的名词而有性的变化,但只有进入句法结构才能确定是阴性还是阳性。

如une grande amie(一位好朋友),因为amie是阴性的,所以修饰它的冠词和形容词也是阴性的。

B.许多有屈折变化的语言有性范畴,如俄语和德语的名词与形容词分阳性、中性和阴性三种,法语只分阴性和阳性,不同性的词有不同的变格方式。

C.“性”是一个语法的概念,它和生物学的性别的概念不一定一致。

例如德语的“dasWeib”(妇女),“das Ma(加两点)dchen”(少女)在语法上是中性。

D.同一个词在各种语言中所属的性不同。

如太阳在法语里是阳性,在德语里是阴性,在俄语里是中性。

汉语中没有性范畴。

2)数范畴:运用词形变化表示事物的数目的类别。

A.数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。

如英语的名词,俄语的名词和形容词都有单数和复数的变化。

teacher—teachers、pen—pensB.和性范畴一样,数范畴也会在句法中和名词相关的词中体现出来。

如法语中“一些漂亮的花儿”要说成des belles fleurs,其中漂亮“belles”用的是阴性、复数的形式,这与后面花“fleurs”的性、数一致。

3)格范畴:通过形态变化表示出来的名词、代词在句中和其他词的关系。

A.其意义是直接和句法相关的,例如下面的拉丁语句子:Petrus filio pauli librum dat彼得儿子保罗书给主格与格属格宾格(彼得给保罗的儿子一本书)可见格直接体现出名词或代词在句中的句法功能。

B.俄语的名词、代词的格有六种形式,修饰它们的形容词、数词也有相应的格的变化。

名、代词作主语时用主格的形式,作及物动词的直接宾语时用宾格的形式,作间接宾语时用与格的形式,表领属关系时用属格的形式。

C.有格的范畴的各种语言,格的数目有多有少。

例如英语的名词只有通格和所有格两个格,芬兰语有二十几个格。

4)体范畴:通过形态变化表现出来的动作行为进行的各种阶段和状态。

A.不同语言的体的范畴的表现各不一样。

在俄语等斯拉夫语中,有完成体和未完成体的对立,完成体把行为状态作为整体表示,而未完成体表示的是一个完整行为的一部分。

英语动词有普通体、进行体和完成体。

动词的简单形式表示普通体,如I write;“be+动词的现在分词”表示进行体,如I am writing;“have+动词的过去分词”表示完成体,如I have written.B.汉语的“了”、“着”、“过”(完成、进行、经历体)这些虚词在句中的运用不完全是语法强制,和词形变化体现的体范畴不完全一样。

5)时范畴:通过形态变化表现出来的动作发生的时间。

A.这时间往往以说话的时刻为准,分为现在、过去、未来。

有些语言,动词用不同的形式来表示行为动作是发生在说话的时刻,还是在说话的时刻之前,或在说话的时刻之后。

例如英语“I write”(现在时),“I wrote”(过去式),“I shall write”(将来时)。

英语语法中通常说的“现在进行时”实际上包括时和态两个方面:现在时、进行体;“过去完成时”则是:过去式、完成体。

B.在有屈折变化的语言中,时范畴反映了动作行为和说话时的关系,是句子进入交际的重要标志。

6)人称范畴:动词通过形态变化表现出来的主语的人称。

A.不少语言的动词随着主语的人称不同而有不同的形式。

俄语和法语都有第三人称。

英语动词只在现在时单数的时候有第三人称和其他人称的对立。

例如:He(she) writes, I write, You write, They write。

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