回忆高中生活感悟的文章:高中生活--回忆(高一篇)
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回忆高中生活感悟的文章:高中生活--回忆
(高一篇)
回忆高中生活感悟的文章:高中生活--回忆(高一篇) 这是我高中同班同宿舍的lianci同学在高考后回忆往昔,想起高中生活点点滴滴后感慨万千地写下这篇回忆录。这篇文章记载了我们高中的历程,酸甜苦辣而滋滋有味。无论高考结局如何,我们都经历过,而那过去的,将是永恒的回忆。——碧俐千仞现在是子丑年,高考已经结束了,高中生活这样一晃三年就过去了,回忆去高中生活,高一的军训仿佛是昨天才发生的...中考很不满意地考上这座学校,不过当踏进学校的那一刻,心里有一份宁静,因为我知道,佳也在这座学校,毕竟,有一个好朋友在学校里,心里会好过一点.我还记得,当时看分班时,我在14班.丹子在13班,文超在15班,旭然在1班.好啦,这些是初中的,也就不多扯了.
初进14班.吴江涛给我个感觉就是比较没有经验的,还有刘岩老师,很好的一个老师.
军训的那几天,我和章越一起做,没什么机会认识别人,不过后来认识了赵越(阿吊,后来去了10班),真正开学后分配坐位的时候跟凯淇一起做(其实刚开始我以为是和女生一起做,还好不是),这里说明一点,凯淇同学就是军训时候那位同手同脚的那位仁兄.
然后在一次午休中,认识了燕珊(某葱,其实这个绰号是我起的),和蔡琳(后来在蔡琳家聚会过,是蔡琳的生日会),育仰.这里有一点,某葱是"冰封"(区兵老师封的)"化学之星.(好像后来赵越还被叫成"物理之花",还说什么铁树开花之类的)
还有杰鑫,当时我,某葱,佳燕(这位女士在军训时完全是一个现代版的花木兰).妍莎(这位天使后来被叫做静女),泽伟,赵越一起去了他老家
说起泽伟,那次我和泽钿(这为高大威猛就是我们班的体育生-阿蛋),赵越去了他老家,嘿嘿,还放焰火,看游神,最后回到家都好晚了都.
之后,我们在陆驰(老陆)家烧烤过,这还真不是吹的,陆驰家还真是有钱呀,,那次李涵有去,还有卢煌(坦克大爷就是他了).在旋律也聚会过一次,那次是去打麻将.那天还下着雨
蔡琳的那次庆祝会,去的人也不少,连焕新也去了(小新,我是这么叫的)
在高一,认识的人,还有林仪(买过肠粉给我呢,感动哦),还有少漫姐,还有章匡(色匡同学),培思,维理(这位小姐的语文功底还真不是吹的,后来还得了星河奖)
再谈谈我们的老师吧:不得不说是那位号称造火箭的区兵老师,到现在还不得不佩服他
物理老师,鑫平老师-憨厚
数学老师,俊霞老师-温柔
英语老师,刘岩老师-漂亮,大方,英语能力超好,随和
历史老师,刚兵老师-功底深厚
地理老师,艳兵老师-得罪我们学生好多次了
生物老师,梁淳老师-高一我们真的没从你那学到什么哦
语文老师,文义老师-忧郁
政治老师,江涛老师-生动
其实,真正要回忆写也写不完,写的这些,都是比较重要的,我怕我忘记了,只好用文字一点点地纪录下来!
希望我们高一的朋友们,在以后的人生中,顺风顺水,幸福!
回忆高中生活感悟的文章:回忆我的高中生活马卓然:2008年—2011年就读于张家口市第一中学。2011年8月—2015年7月就读于清华大学化学系(化学生物学专业),获理学学士学位。2015年9月起将赴斯坦福大学化学系攻读博士学位,师从戴宏杰教授。
离开一中四年了。这四年中,我从张家口来到北京,又即将到大洋彼岸继续学业。母校似乎离我越来越远了。但不论走到哪里,似乎总有什么东西能触发我的记忆,让我的思绪回到高中时代。
还记得大学第一天,在清华园拥挤的自行车洪流中,偶然瞥见穿梭其中的一中校友,心中升腾起一丝喜悦;还记得去年夏天在uiuc校园,看到庄重而慈祥的alma mater雕像,顿时想起了母校,想起了高中的故事;还记得,自己不止一次梦到重回高考考场,为理想而拼搏,醒来后才发现周围的一切还是原来的样子。
我想,一中在我的心中从未真正走远。或许是一张笑脸,或许是一个雕像,甚至是一个虚无缥缈的梦境,总能把我带回高中那段难忘的时光。今年是母校百年校庆,对我而言,或许没有什
么比写下这篇文字更好的纪念方式了。
七年以前的九月,我第一次跨入一中的校门。作为新校区的第一批学生,我们有很多独特的经历。记得当时校园尚未竣工,到处都是坑坑洼洼的土路,一下雨就泥泞不堪。学校里面没有操场,没有实验室,没有图书馆,甚至连校门都是在开学前不久刚刚修好的。我们还实行集中管理的方式,平时统一住在宿舍,只有周日下午才能回到家中。这些环境是我从未经历过的,因此,在一开始难免感觉迷茫和孤独,甚至有些失望与不满。
现在回想起来,初到一中时的这些困难,在某种程度上正是我的一笔财富。在一中的三年,我们见证了校园的成长,也看到了自己的成长。在那样的环境下,心中没有了杂念,只有全力以赴投入到学习中去。
谈到学习,就不能不让我回想起高中时代的各位老师。不同老师风格迥异,或严谨扎实,或风趣幽默,或循循善诱,或纵横捭阖,每一节课上总能使我有所收获。数学课上,老师精妙的推导和分析让我第一次觉得数学不但有用,而且有趣。物理课上,老师多次用通俗易懂的例子向我们阐释“拓扑”的概念。多年以后,当我在课堂和学术报告一次次听到“拓扑”的时候,才知道自己在高中时代就有幸邂逅了如此重要的科学概念。生物课上,老师总是不厌其烦的强调种群增长速率和增长率的区别。后来在大学学习logistic增长时,我不禁回忆起当年那个早晨,几位同学为此和老师激烈争论的情景。回想起来,我现在选择科学研究的道路,或许正是当年受到了潜移默化的影响。
各位老师在课堂上是良师,在课下则是益友。平日里接触最
多的当属班主任戈老师。我永远不会忘记,戈老师在我生病时到医院看我,在我感到压力大时和我沟通,在我遇到挫折的时候给我鼓励。还记得老师常要求我们多注意身体,加强锻炼。当时我对这些话常常不以为然,现在却越来越理解了老师的良苦用心。所以,我在这篇文章里,也想衷心地对我所有的老师说一声:谢谢你们!
除了各位老师,平日里接触最多的就是身边的同学们了。我们为了共同的目标来到一中,三年中一起学习,一起活动,建立了深厚的感情。直到现在,每当回忆起我们每天跑操时整齐的步伐、嘹亮的声音,心中还是会不由自主地产生小小的激动。那时建立起来的友谊,或许是最纯洁的,也是最牢靠的。直到现在,我还和很多高中同学保持着联系。
尽管学习是高中时代的主旋律,但在母校的三年也不乏其他精彩的活动。在这三年中,母校为我们举办了成年仪式,从此,我们知道自己身上多了一份责任。在这三年中,母校在新建成的操场上举行了运动会,让我们有机会在赛场上一展风采。在这三年中,我第一次走出国门,看到了外面不一样的世界。也是在这三年中,我第一次来到清华园,从此喜欢上了这座园子,并最终如愿来到了这里。
走出一中校园,我没有忘记母校的教诲。为了得到满意的实验结果,我常常要把一个反应重复数十次甚至上百次,不断探索各种可能反应条件,那时,我会想到母校讲的“孜孜以求”;科研中难免遇到很多不顺利的地方,有些看似不可能完成的任务只要多坚持一下就会峰回路转,那时,我会想到母校讲的“锲而不舍”;