交互式电子白板在幼儿园教学中的应用探讨
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交互式电子白板在幼儿园教学中的应用探讨
近年来,信息技术以日新月异的速度飞快发展,对人们的工作及生活中的各个领域产生了极大的影响,我国在积极实施新课程改革的过程中,各个教学阶段和学科在教学中对信息技术进行了应用,多媒体及微课等教学模式的出现,极大的提升了学生的学习兴趣,从而有效提升了教学效率。由此可见,积极在教学中加强对信息技术的应用具有重要意义。交互式电子白板是信息技术发展中的重要产物,能够极大的提升教学效率,本文从幼儿园教学的角度出发,对交互式电子白板的具体应用途径展开了探讨,希望对提升我国幼儿园教学质量起到促进作用。
一、在交互式电子白板中积极健全教学资源库
近年来,在信息技术不断进步的过程中,世界各国进入到了信息时代,社会运行过程中,各个领域要想实现高速、高质的发展,都需要对信息技术进行充分的应用,幼儿园教学也不例外。针对教育领域来讲,网络中包含大量的学习资源,能够拓宽学生的视野,丰富课堂教学内容,同时其具有查阅方便的特点,在这种情况下,幼儿园教学应根据自身的课程需要,积极整理优秀的教学资源,并构建属于自身、具有一定特色的教学资源库,在对交互式电子白板进行应用的过程中,应积极对FTP进行设置,促使教师在利用其进行教学的过程中,能够便捷的进行资料的上传和下载,为接下来的教学提供宝贵的资源,促使教师在日常教学过程中拥有更多的参考资料可以借鉴。交互式电子白板当中所包含的幼儿园自身的教学资源库能够对全国优秀幼儿教师的教学视频进行播放,教师在教学中可以对其进行借鉴和模仿。
该资源库中的资料可以针对幼儿园大班、中班和小班学生特点构建不同的内容,资料形式包含教案和课件等。例如,在进行《小鸟学飞》这一中班语言课程的教学过程中,教师就可以将交互式电子白板当中收集的动画视频内容进行播放,运行声音、图片等多种形式对学生的感官产生刺激,吸引学生注意力的同时,能够有效提升教学效率。交互式电子白板在应用过程中,教师可以清晰的构建和应用不同的资源库,在实践中逐渐丰富资源库内容,对于人才的长期培养具有重要意义。
二、加强对白板资源库的利用
在对交互式电子白板进行应用的过程中,其自身拥有的资源库,一定程度上为幼儿园教师的工作提供了便利,比如教师在展开教学以前,可以根据教学目的和内容,在网络中搜索多种不同的图片和视频等资料,接下来将交互式电子白板的程序开启,构建全新目录,对已经搜集到的图片、视频以及文件夹等进行收集并保存到图库当中,这样一来,教师引导学生进行课堂活动的过程中,就可以及时的运用交互式电子白板对相关资源进行调用,这样不仅节省教师讲述的时间,还能吸引学生的注意力,促使学生在不知不觉中对知识进行自主的探索,对于提升学习效率具有重要意义。
例如,在进行《小熊过桥》这一大班音乐教学的过程中,教师在教学过程中,需要引导学生对曲目内容进行了解,因此需要构建小熊这一具体的形象,传统的教学过程中,教师运用口头描述的形式,对学生进行讲解,无法提升学生的学习兴趣。新时期,在应用交互式电子白板的过程中,教师可以提前在网络中对小熊的图片进行搜集并保存到交互式电子白板当中,课堂教学中,通过交互式电子白板中的拖动键,随意的对小熊的大小进行调整,还可以将熊妈妈的图片进行播放,整个操作过程简便、快捷,生动的画面能够有效提升学生的学习兴趣,学生的想象力、好奇心可以得到充分的调动,对于提升教学效率、促进人才的全面培养具有重要意义。
三、灵活使用媒体插入功能
遮屏、聚光灯、图片插入等都是交互式电子白板使用过程中的功能,新时期在积极进行幼儿园教学的过程中,教师应对这些功能进行灵活的应用,丰富课堂形式和内容的基础上,还可以为学生构建一个更加生动、活泼的学习环境,能够促使学生在学习过程中,积极主动的进行知识的探索。当今时代的互联网当中,包含大量的图片、视频以及音乐等资源,幼儿园教师在教学过程中,应当善于发掘可用资源,并有意识的进行下载并及时保存于交互式电子白板当中,从而为实现有效教学奠定基础。例如,在进行《秋天的蚂蚁》这一大班科学教学的过程中,教学的重点是促使学生在学习中充分掌握蚂蚁所拥有的外貌特征,以及蚂蚁欲知天气的能力等,教师在教学过程中应能够引导学生自主的对这些知识进行深入探究。因此可以在教学以前,积极搜集有关蚂蚁的图片,并将《蚂蚁搬家》等动画作品保存到交互式电子白板当中,在课堂教学过程中,对媒体插入功能进行充分的利用,促使保存的相关视频及图片被制作成白板课件,从而在教学中为学生进行有针对性的播放,促使学生能够对这些内容进行更加细致的观察,这种生动的课程内容可以促使学生对知识产生更加深刻的记忆,学生在学习过程中的积极性大大提升。更重要的是,在将相关教学内容制作成白板课件以后,教师可以针对课程进展对其进行灵活的应用,相关具体操作流程可以进行省略,能够更好的对学生掌握知识的程度进行观察和了解,从而对其进行有针对性的引导,提升教学效率。
综上所述,在幼儿园教育越来越受到关注的背景下,交互式电子白板得到广泛应用,其极大的提升了教学效率,促进了人才的全面培养。然而在对其进行应用的过程中,对教师的要求也越来越高。现阶段,幼儿园教师在教学过程中,不仅要能够掌握良好的专业知识,还应当熟练的应用计算机软件和硬件设施,并将这一技能同教学内容进行紧密的结合,从而为幼儿提供一个良好的学习环境,促使其更加快乐的成长。