中高级职称评审方案

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老君镇大溪小学中、高级职称

评职方案(试行稿)

一、推荐评审原则

指标总额控制的原则;公正、公平、公开的原则;德才兼备、业绩突出、

择优推荐的原则。

二、推荐评审条件

(一)基本条件

按照相关文件的规定执行。

(二)业绩条件

申报评审中、高级职称的人员,其工作业绩要在本校名列前茅。

(三)受限条件

、凡受到过纪律处理或处分的人员,按处理或处分文件的规定办理。1

、一线教师在区教育局开展的教育教学质量抽检或选拔性考试工作中,2

其教育教学质量低于全区同学科平均数的0%—0%及以上的教师取

消一次最43

近的申报评审中、高级职称的资格。

3、学校管理人员在完成规定的教育教学工作量的条件下,所分管的

工作

受到区教育局及以上书面通报批评的,取消一次最近的申报评审中、高级职称

的资格。

4、违反《信访条例》规定的人员,近两年内不能申报评审中、高级

职称。

5、发生重大安全事故及责任事故的责任人、师德考核和年度考核不合格

者、评职弄虚作假者,近五年内不能申报评审中、高级职称。

三、推荐评审程序

页8共页1第

(一)成立评审领导小组

组长:本单位法定代表人。

成员:4—6人组成,采取民主推荐确定。教师代表不少于60%,中层

及以上干部不超过40%。

(二)研究制定评审方案。

由学校行政会、教师大会讨论通过。

(三)召开会议(班子会、领导小组会、教职工会)

班子会:学习当年评审文件精神、研究讨论评职草案。

领导小组会:研究讨论评职草案。

教职工会:传达文件和会议精神、研究讨论确定通过评职方案和民主推荐

评职领导小组成员。

(四)指标公示。

(五)个人申请

向评职领导小组申请

(六)展示材料:一天。

(七)资格审查:评职领导小组。

(八)申请人述职:在教职工大会(分钟内完成)5

(九)群众测评。

(十)领导小组测评

(十一)领导小组研究确定推荐上报人员名单(从高分依次取够推荐名额)

(十二)公示。对拟推荐上报人员在单位进行天的公示。7

(十三)上报材料。

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四、推荐评审办法

推荐人员以计分的方式确定,实行分制。100

(一)师德:%。依据年度考核中师德得分10

计分办法:考核年数的年度考核中师德得分之和÷考核年数×%=此项10

得分。

(二)教师推荐:%。15

按分计算出每一位参与测评的群众的分值,以此计算出群众推荐的分值。15

(三)领导小组推荐:%。10

按分计算出每一位参与推荐的领导的分值,以此计算出领导推荐的分值。10

教师推荐和领导小组推荐两项,凡是年度考核合格及以上,打分需在及格

以上,限打满分和不及格分,若出现打满分或不及格分,视为无效。各取教师

和评职小组的平均分为得分,所评教师不参加测评。

(四)工作量得分%。20

、以每期教导处安排为据,每年分两学期计分:主科(指全区组织统考的1

科目)为一科教师每周按课时计算,两门主科教师每周按课时计算,语1510

文(或数学)加科学教师每周按课时计算,超出课时按副科(非统考科目12

为副科)计算。主科课程系数为,副科(含自习课)系数为。1 1.2

、班主任每周加课时;功能室、保管室负责人每周加课时;部门负责122

人每周加课时;中层领导每周加课时;校级领导每周加课时。此项按主342

科课程系数计算。

计分办法:主科课时+增加课时数)×1.2+副科课时×1×20%=此项][(

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得分。(学校教师最大工作量计分,其余按比例计算)20

(五)教育教学业绩%25

()名次分:以全镇本年级期末镇内综合评定名次为准计分1

三一二分

名11111

个1111

个班1115481031371229613

)(、学校领导:按照上级要求开足上足课时,可以按镇教育管理组每期2

(年)对学校的考核等级分期计算,一等为第一名,二等为第二名;也可以按

照参加期末统考每期镇内综合评定名次计算;只计算其一。

)抽考年级和毕业班教学业绩在全镇本年级所有班排名得分基础上再上(3

%。浮20

)非抽考年级以每期期末镇内综合评定名次为准,教多班以最好班算,(4

%%,若低于但最差班的平均分不得低于全镇同年级同科目的平均分的6060

%计算。非统考科目教师由评审小组则以所有班的平均名次成绩算。科学按30

民主测评考核,优秀按第一名计分,优良按第二名计分,合格按第三名计分。

(学校教师最好工作业绩计分办法:考核期数名次得分之和=此项得分。

分,其余按比例计算)计25

%。其中:(六)超条件部分加分10

%。、任职年限、学历:41

分。)任现职年限得分:以任现职以来一年计(11

分。分,专科计分,中师、中专计)学历:本科计(1232

(参评人员最高(任现职年限得分+学历得分)=此项得分。计分办法:

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得分计分,其余按比例计算)4

、论文或获奖文章、科研课题或成果、荣誉证书、公开课等%。62()此项得分不超过分,时限近五年内)120

评奖论文计分:

级一等二等三等

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