浙教版九年级科学上册能量转化的量度
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离,以下说法正确的是( C )
A、作用力对小球一定做了功 B、作用力对小球一定没有做功 C、作用力对小球可能做了功 D、以上说法都不对
S=0 S与F同方向
静 止 空 中
不 做 功
竖
直做 上功 提
S⊥F
水 平 移 动
不 做 功
探究:功的大小和哪些因素有关?
我把1550牛的杠 我把1550牛的 我把1600牛的
(1)从地上捡起篮球
(2)托着篮球在原地不动
(2)双手托着篮球向上跳起 (4)篮球在空中飞行一段距离
你领悟了吗？
有力无距离不做功
有力无距离不做功
冰柱在光滑的冰面上滑动
没有力对它做功
力和物体运动方 向垂直时力不做功
1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(B )
2.一个小球受到力的作用,同时又前进了一段距
答：需要做500焦耳的功
10m
若该物体重为500牛,则此过程中,重力做多少功?
0焦 因为重力方向没有通过距离（S⊥G） 如果把该物体匀速举高1.5m,他做了多少功？
解：∵F=G=500牛, s=h=1.5米 ∴W=Fs=Gh=500牛×1.5米=750焦
答：需要做750焦耳的功
注意:提升物体所做的功常直接用W=Gh计算
1、图3-7所示是最早的蒸汽汽车。请分析一下 其中所发生的能量转化过程。
化学能 →热能 →机械能
2、有些玩具小车是通过旋转发条来驱动，这 种积蓄在发条上的能叫做_势___能;驱动电动小 车的能积蓄在__电__池__里__.电池工作的时候把
化学 能转变成 电 能。
3、普照大地的太阳光，给我们带来大量的光 能，植物靠光合作用把光能转化为 化学 能； 长江三峡工程的栏河坝高难185米，利用水的 落差发电，使水库中水的 机械 能转化为 电能，造福人类。
功和能的关系:
1.物体具有做功的本领,是因为它具有能;
2.做功的实质是能量转化的过程,力对物 体做了多少功,就有多少能量发生转化;
3.因此,可以用功来量度能量转化的的多 少,能量的单位和功一样,也是焦耳。
功的练习:
1.如右图,人提着重100N的桶,沿楼梯 从一楼上到三楼,人对桶做了多少功? 此时桶的势能增加了多少焦?
1.把一个苹果举高1米所做的功大约为 1焦耳; 你能设计实验测出把一本科学课本从地上捡 到桌子上做了多少功?
2.把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的 功大约为 2焦耳。
功的计算: 例1:用100牛的水平力将某物
体沿水平地面拖动5米,需要做多少功？
解：∵F=100牛, s=5米
F＝5N
∴W=Fs=100牛×5米=500焦
人的推力F对车做了功,也可以说人对车做了功
功的大小用来描述能量转换的多少,如人对车做 功多少,表示人的化学能就有多少转化为车动能
讨论:做功跟我们日常所说的“做工”或工作一 样吗?它需要哪两个必要的因素?
做功的两个必要因素:
1.作用在物体上的力( F )
做功的两 个因素缺 一不可！
2.物体在力的方向上通过的距离( S )
的功为( CA )
A.0焦 B.120焦 C.360焦 D.7.2x105焦
6.某同学用120N的水平拉力将重250N的木箱在 水平地面上推动了6m,然后再用肩膀将木箱扛上 5m高的楼上,接着肩扛着木箱在平直的走廊上走 了8m,这位同学对木箱共做功_______J.
解：W1=Fs=120N×6m=720J W2=Fs=Gh=250N×5m=1250J W3=0 W=W1+W2+W3=1970J
铃举高了
杠铃举高了 杠铃举高了
1.２米,有点累 1.8米,累啊 1.8米,太累了
(1)
(2)
(3)
思考：第(1)次与第(2)次比较说明了什么？
第(2)次与第(3)次比较说明了什么？
功的公式及单位
1.科学上规定,功等于力跟物体在力的方向上通 过的距离的乘积。
功的公式： 功 = 力×距离
注意：S是F方 向上的距离
4.用100N的力踢一个重10N的皮球，皮球在地面 上向前水平地滚了50m,则在滚整动个过程中,脚对皮
球做的功( DE )
A.5000J B.500J C.5500J D.无法计算 E.0J
5.一颗重为0.2牛的子弹从枪膛中水平射出,子 弹在枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用 力是600牛,枪膛长60厘米，子弹从枪膛射出后 飞行1200米。则在飞整行个过程中，气体对子弹做
1.如图所示, A木箱加速前进,B木箱匀速前进,使 它们沿着推力的方向移动的距离分别为S1.S2,对它 们正所确做的的是功( 分)别为W1.W2,且S1＝S2,F1＝F2,则
2.某同学在水平方向用25牛的力,将 10牛的物体沿水平推动,结果向前推 动了20米。在推物体的过程中,人对
物体所做的功为( B )
A.750焦 B.500焦 C.250焦 D.0
3.用10牛竖直向上的拉力,使放在水平地面上重 为8Fra Baidu bibliotek的物体竖直向上移动了2米,则拉力做功为 多少?克服重力做功为多少?
向上举起杠 铃和你用力向前 推动杠铃有何共 同特点？ 化学能→机械能
向上将杠 铃举高2米和你向前推动杠铃0.2米,分别 有多少化学能转化为杠铃的机械能?
向上举高杠铃 向前推动杠铃
力的方向 向上 向前
运动的方向 向上 向前
如果物体受到力的作用,并且在这个力的方向上 通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功; 力做功也常说成物体做功
W = F×S 牛米
2.功的单位:焦耳,简称焦(J) 1焦耳=1牛·米
(1焦的意义:1牛的力使物体在力的方向上通过1 米的距离时所做的功为1焦)
焦耳是英国物理学家。焦耳从小体弱不 能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空 闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学 和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为 英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学 家。1866年由于他在热学、电学和热力 学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯 普莱金质奖章。
2.龙清泉把160千克的杠铃从地 面匀速举高到2米的高度时,至少 需要做多少功?(g取10牛/千克) 解:F=G=mg
=160千克×10牛/千克=1600牛 W=Fs=1600牛×2米=3200焦 答：…..
消耗的化学能约为3200焦。
杠铃的势能增加3200焦。
1、在2008年北京奥运会 上,美国队获得冠军，当 家球星科比贡献巨大.科 比从地板上捡起一个篮 球到扣篮的过程中,对篮 球做了18.3焦的功,篮筐 的高度为3.05米,则科比 对篮球至少施加了多少 牛的力?
A、作用力对小球一定做了功 B、作用力对小球一定没有做功 C、作用力对小球可能做了功 D、以上说法都不对
S=0 S与F同方向
静 止 空 中
不 做 功
竖
直做 上功 提
S⊥F
水 平 移 动
不 做 功
探究:功的大小和哪些因素有关?
我把1550牛的杠 我把1550牛的 我把1600牛的
(1)从地上捡起篮球
(2)托着篮球在原地不动
(2)双手托着篮球向上跳起 (4)篮球在空中飞行一段距离
你领悟了吗？
有力无距离不做功
有力无距离不做功
冰柱在光滑的冰面上滑动
没有力对它做功
力和物体运动方 向垂直时力不做功
1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(B )
2.一个小球受到力的作用,同时又前进了一段距
答：需要做500焦耳的功
10m
若该物体重为500牛,则此过程中,重力做多少功?
0焦 因为重力方向没有通过距离（S⊥G） 如果把该物体匀速举高1.5m,他做了多少功？
解：∵F=G=500牛, s=h=1.5米 ∴W=Fs=Gh=500牛×1.5米=750焦
答：需要做750焦耳的功
注意:提升物体所做的功常直接用W=Gh计算
1、图3-7所示是最早的蒸汽汽车。请分析一下 其中所发生的能量转化过程。
化学能 →热能 →机械能
2、有些玩具小车是通过旋转发条来驱动，这 种积蓄在发条上的能叫做_势___能;驱动电动小 车的能积蓄在__电__池__里__.电池工作的时候把
化学 能转变成 电 能。
3、普照大地的太阳光，给我们带来大量的光 能，植物靠光合作用把光能转化为 化学 能； 长江三峡工程的栏河坝高难185米，利用水的 落差发电，使水库中水的 机械 能转化为 电能，造福人类。
功和能的关系:
1.物体具有做功的本领,是因为它具有能;
2.做功的实质是能量转化的过程,力对物 体做了多少功,就有多少能量发生转化;
3.因此,可以用功来量度能量转化的的多 少,能量的单位和功一样,也是焦耳。
功的练习:
1.如右图,人提着重100N的桶,沿楼梯 从一楼上到三楼,人对桶做了多少功? 此时桶的势能增加了多少焦?
1.把一个苹果举高1米所做的功大约为 1焦耳; 你能设计实验测出把一本科学课本从地上捡 到桌子上做了多少功?
2.把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的 功大约为 2焦耳。
功的计算: 例1:用100牛的水平力将某物
体沿水平地面拖动5米,需要做多少功？
解：∵F=100牛, s=5米
F＝5N
∴W=Fs=100牛×5米=500焦
人的推力F对车做了功,也可以说人对车做了功
功的大小用来描述能量转换的多少,如人对车做 功多少,表示人的化学能就有多少转化为车动能
讨论:做功跟我们日常所说的“做工”或工作一 样吗?它需要哪两个必要的因素?
做功的两个必要因素:
1.作用在物体上的力( F )
做功的两 个因素缺 一不可！
2.物体在力的方向上通过的距离( S )
的功为( CA )
A.0焦 B.120焦 C.360焦 D.7.2x105焦
6.某同学用120N的水平拉力将重250N的木箱在 水平地面上推动了6m,然后再用肩膀将木箱扛上 5m高的楼上,接着肩扛着木箱在平直的走廊上走 了8m,这位同学对木箱共做功_______J.
解：W1=Fs=120N×6m=720J W2=Fs=Gh=250N×5m=1250J W3=0 W=W1+W2+W3=1970J
铃举高了
杠铃举高了 杠铃举高了
1.２米,有点累 1.8米,累啊 1.8米,太累了
(1)
(2)
(3)
思考：第(1)次与第(2)次比较说明了什么？
第(2)次与第(3)次比较说明了什么？
功的公式及单位
1.科学上规定,功等于力跟物体在力的方向上通 过的距离的乘积。
功的公式： 功 = 力×距离
注意：S是F方 向上的距离
4.用100N的力踢一个重10N的皮球，皮球在地面 上向前水平地滚了50m,则在滚整动个过程中,脚对皮
球做的功( DE )
A.5000J B.500J C.5500J D.无法计算 E.0J
5.一颗重为0.2牛的子弹从枪膛中水平射出,子 弹在枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用 力是600牛,枪膛长60厘米，子弹从枪膛射出后 飞行1200米。则在飞整行个过程中，气体对子弹做
1.如图所示, A木箱加速前进,B木箱匀速前进,使 它们沿着推力的方向移动的距离分别为S1.S2,对它 们正所确做的的是功( 分)别为W1.W2,且S1＝S2,F1＝F2,则
2.某同学在水平方向用25牛的力,将 10牛的物体沿水平推动,结果向前推 动了20米。在推物体的过程中,人对
物体所做的功为( B )
A.750焦 B.500焦 C.250焦 D.0
3.用10牛竖直向上的拉力,使放在水平地面上重 为8Fra Baidu bibliotek的物体竖直向上移动了2米,则拉力做功为 多少?克服重力做功为多少?
向上举起杠 铃和你用力向前 推动杠铃有何共 同特点？ 化学能→机械能
向上将杠 铃举高2米和你向前推动杠铃0.2米,分别 有多少化学能转化为杠铃的机械能?
向上举高杠铃 向前推动杠铃
力的方向 向上 向前
运动的方向 向上 向前
如果物体受到力的作用,并且在这个力的方向上 通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功; 力做功也常说成物体做功
W = F×S 牛米
2.功的单位:焦耳,简称焦(J) 1焦耳=1牛·米
(1焦的意义:1牛的力使物体在力的方向上通过1 米的距离时所做的功为1焦)
焦耳是英国物理学家。焦耳从小体弱不 能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空 闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学 和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为 英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学 家。1866年由于他在热学、电学和热力 学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯 普莱金质奖章。
2.龙清泉把160千克的杠铃从地 面匀速举高到2米的高度时,至少 需要做多少功?(g取10牛/千克) 解:F=G=mg
=160千克×10牛/千克=1600牛 W=Fs=1600牛×2米=3200焦 答：…..
消耗的化学能约为3200焦。
杠铃的势能增加3200焦。
1、在2008年北京奥运会 上,美国队获得冠军，当 家球星科比贡献巨大.科 比从地板上捡起一个篮 球到扣篮的过程中,对篮 球做了18.3焦的功,篮筐 的高度为3.05米,则科比 对篮球至少施加了多少 牛的力?