人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测试题
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷
五年级数学 第一单元《图形的变换》
姓名：
一、 在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、 你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B 可以看作图形A 绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
( )条对称轴
( )条对称轴 ( )条对称轴
四、如图（1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O 逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O 点 顺时针旋
转90度后
的图形。
（2）绕O 点顺时针旋转90°
（3）绕O 点逆时针旋转90°。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷
五年级数学第一单元《图形的变换》
姓名：
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出。
( )条对称轴( )条对称轴
( )条对称轴( )条对称轴
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下的？请连线。
三、
四、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。
四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向1
2
（2）指针从“1”绕点O 逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O 点
顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O 点顺时针旋转90° （3）绕O 点逆时针旋转90°。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷
五年级数学第一单元《图形的变换》
姓名：
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出。
)条对称轴( )条对称轴
( )条对称轴( )条对称轴
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下的？请连线。
三、
四、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。
四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指
1
2 向
（2）指针从“1”绕点O 逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O 点
顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O 点顺时针旋转90° （3）绕O 点逆时针旋转90°。
五年级数学下册《图形的变换》习题(人教版).
五年级数学第一单元《图形的变换》一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1图形B 可以看作图形A 绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转得到的。
(3图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转得到的。
三、画出三角形AOB 绕O 点逆时针旋转180o 后的图形。
( 条对称轴 ( 条对称轴 ( 条对称轴四、如图五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1画出三角形AOB 绕O 点（2）绕O 点顺时针旋转90°顺时针旋转90度后的图形。
（3）绕O 点逆时针旋转90°一、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
二．请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。
2、（1）图形1绕A 点（）旋转90。
到图形2。
（2）图形2绕A 点（）旋转90。
到图形3。
（3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图2。
（4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图1。
三．“动手操作”显身手。
11分（2+2+7）1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
2．画出平行四边形ABCD 绕D 点顺时针旋转900后的图形。
一、填空。
1、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
2、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。
3、我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。
（）4、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。
（）5、我是30的因数，又是2和5的倍数。
（）6、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷
1 五年级数学 第一单元《图形的变换》
姓名：
一、 在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出。
二、 下面的图案各是从哪张纸张上剪下的？请连线。
三、
四、 你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B 可以看作图形A 绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
( )条对称轴
( )条对称轴 ( )条对称轴
2 四、如图（1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O 逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O 点 顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O 点顺时针旋转90° （3）绕O 点逆时针旋转90°。
人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测试题
人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题1．ABCDE上图中轴对称图形有（）。
通过旋转图形（）得到图形（）。
2．填一填。
（1）指针从A开始，（）旋转（）°会转到B；指针从C开始，（）旋转（）°，会转到D。
指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（）。
指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（）。
（2）从10：00到10：15，分针旋转了（）°；从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
3．画出下面图形的对称轴。
4．画出下列图形的轴对称图形。
5．利用平移变换设计美丽的图案。
6．利用旋转变换设计美丽的图案。
7．画出三角形ABC绕点B顺时针8．如图，这个图案是由一个什么旋转90°后的图形。
样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？9．作图题。
（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。
（3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。
第一单元测试卷一、填一填。
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。
2、正方形有（）条对称轴。
3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
4、移一移，说一说。
（1）向（）平移了（）格。
（2）向（）平移了（）格。
（3）向（）平移了（）格。
二、动手操作。
①②③图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。
2、（1）图形1绕A点（）旋转90。
到图形2。
（2）图形2绕A点（）旋转90。
到图形3。
（3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。
（4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷
五年级数学 第一单元《图形的变换》
姓名：
一、 在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、 你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B 可以看作图形A 绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴
四、如图
（1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转60°后
指向
（2）指针从“1”绕点O 逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O 点 顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O 点顺时针旋转90° （3）绕O 点逆时针旋转90°。
数学：第一单元图形的变换检测题(人教版五年级下)
小学数学五年级下册第一单元检测题【图形的变换】________班姓名___________________ 座号_______ 成绩___________一、“认真细致”填一填：21分1、汽车在公路上行驶，这种运动是（）。
2、电风扇叶子的运动是（）。
3、二、“对号入座”选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里）25分1、下列图案中，不是轴对称图形的有（）个。
【①1②2③3④4】2、下面图形中经过平移可以重合的是（）。
【①②③】3．下列现象中，属平移现象的是（）。
【①②③】4、这个图案是从（）纸张上剪下来的。
【①②③④】5、有关左边图形说法错误的是（）。
【①图1绕点“O”顺时针旋转2700到图4。
②图1绕点“O”逆时针旋转1800到图4。
③图3绕点“O”顺时针旋转900到图2。
④图4绕点“O”逆时针旋转900到图1。
】⑴指针从“12”绕点O顺时针旋转900到（）。
⑵指针从“12”绕点O逆时针旋转600到（）。
⑶指针从“1”绕点O顺时针旋转（）到“3”。
⑷指针从“6”绕点O顺时针旋转1800到（）。
⑸指针从“3”绕点O顺时针旋转（）到“4”。
121011 123456789O1234O三、“实践操作”显身手。
54分【14+20+10+10】 1、画出下面图形的轴对称图形。
2、⑴画出三角形绕“A ”点顺时针旋转 900后的图形。
⑵画出小旗绕“O ”点逆时针旋转 900后的图形。
4、利用旋转设计图案。
3、画出长方形向右平移3格后再绕点“O ”顺时针旋转900得到的图形。
人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测试题
人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题/1E）。
得到图形（）。
通过旋转图形（上图中轴对称图形有（2 •填一填。
）°会）旋转（）指针从（1A开始，（D）°,开始，（）旋转（B转到；指针从C。
）B会转到D。
指针从开始，逆时针旋转90°会转到（。
）指针从D开始，逆时针旋转90 °，会转到（〔）°。
50，分针旋转了（：15 :,分针旋转了（）°;从130到1: 002 （）从10:到10 .画岀下面图形的对称轴•利用旋转变换设计美丽的图案。
65•利用平移变换设计美丽的图案。
8•如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？4.画岀下列图形的轴对称图形7 •画岀三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形。
9 •作图题。
(1)将图A绕点0顺时针旋转90°得到图形B。
(2)将图形B再向右平移4格，得到图形C。
(3)以直线丨为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D「- —1 - - p -■ i" " ni ■ " T - - p ™ - - - 7 ~ ■ p ~ ■打I || V I II I I I 1111I ___ _ _!_ =丄—= J =I I I I 1 I I I 1111第一单元测试卷一、填一填。
)如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫( 、1。
图形，那条直线就是( )、正方形有( )条对称轴。
2 3这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转” 现象：、）现象。
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
）现象。
3 （）妈妈用拖布擦地，是（（ 4 ）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
4、移一移，说一说（1）向（）平移了（）格（2）向（）平移了（）格。
（3）向（）平移了（）格。
人教版小学五年级数学下册第一单元《图形的变换》测试题.doc
人教版小学五年级数学下册第一单元《图形的变换》测试题人教版 2015 学年五数学下册第一单元《图形的变换》测试题一、填空。
（ 40% ）1、下边的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（ 12% ）（ 1）索道上运转的参观缆车。
（）（ 2）推拉窗的挪动。
（）（3）钟面上的分针。
（（4）飞机的螺旋桨。
（））（ 5）工作中的电电扇。
（）（ 6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12% ）（ 1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“ 2”；（ 2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“ 3 ”；（ 3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“ 6 ”；（ 4）指针从“3”绕点A顺时针旋转 300 到“（）”；（ 5）指针从“5”绕点A顺时针旋转 600 到“（）”；（ 6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12 ”。
3、先察看右图，再填空。
（12% ）（ 1）图 1 绕点“O”逆时针旋转900 抵达图（）的地点；（ 2）图 1 绕点“O”逆时针旋转1800 抵达图（）的地点；（ 3） 1 点“O” 旋（0 ）抵达 4 的地点；（ 4） 2 点“O” 旋（0 ）抵达 4 的地点；（ 5） 2 点“O” 旋900 抵达（）的地点；（ 6） 4 点“O”逆旋900 抵达（）的地点；4、用一点“O”旋而成的（形4%。
）二、判断。
正确的在后的括号里画“√”，的画“×”。
（4%）（ 1）正方形是称形，它有 4 条称。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）（ 2）不是称形。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）（ 3）利用平移、称和旋能够多美的嵌案。
⋯⋯⋯⋯⋯（）（ 4）吹的小是旋象。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）三、画出以下称形的一条称。
（9%）四、算。
（ 18% ）1、用便方法算 ,写出主要算程。
（ 12% ）(1) 2.12 × 2.7 ＋ 7.18 × 2.7(2) 1.25 × 0.25 × 3.2(3)24 × 10.2(4) 5.7 × 99 5＋.72、解方程。
人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测试题(通用)
人教版2020五数学下册第一单元《图形的变换》测试题一、填空。
（40%）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（ ） （2）推拉窗的移动。
（ ） （3）钟面上的分针。
（ ） （4）飞机的螺旋桨。
（ ） （5）工作中的电风扇。
（ ） （6）拉动抽屉。
（ ） 2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”； （2）指针从“12”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“3”； （3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置； （6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置； 4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）AO4 3 2 1OOO旋转1800 旋转900二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（4%）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
…………………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………………（ ）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
……………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………………（ ）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（9%）四、计算。
（18%）1、用简便方法计算,写出主要计算过程。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷1等
五年级数学第一单元《图形的变换》姓名：一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。
( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°北师大版四年级上册数学期末试卷时间 90分钟满分 100分一、填空。
21分（第6题6分，其余每小题2分）1、我国陆地面积约9600000km2读作（）。
2、一个数由23个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（）。
3、最大三位数乘以最小两位数的积是（）。
4、在5□890≈6万，□里最大能填（），最小能填（）。
5、某栋大楼的地面这层为一楼，17楼电梯标识记作（）；地下二层记作（）。
6、在○里填上“＞、＜或＝”。
314156○314159 59988○60000 20×68○34×40 ＋2 ○―10 ―20○00― 6.5○－７7、教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（，）。
8、从86970253中划去3个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数，最小的是（），最大的是（）。
9、过一点能画（）条直线，过两点能画（）条直线。
人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测考试试题
人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题1．A B C D E 上图中轴对称图形有（ ）。
通过旋转图形（）得到图形（）。
2．填一填。
（1）指针从A开始，（）旋转（ ）°会 转到B ；指针从C 开始，（）旋转（ ）°， 会转到D 。
指针从B 开始，逆时针旋转90°会转到（）。
指针从D 开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）。
（2）从10：00到10：15，分针旋转了（ ）°；从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。
3．画出下面图形的对称轴。
4．画出下列图形的轴对称图形。
5．利用平移变换设计美丽的图案。
6．利用旋转变换设计美丽的图案。
7．画出三角形ABC 绕点B 顺时针 8．如图，这个图案是由一个什么 旋转90°后的图形。
样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？9．作图题。
（1）将图A 绕点O 顺时针旋转90°得到图形B 。
（2）将图形B 再向右平移4格，得到图形C 。
（3）以直线l 为对称轴，作图形C 的轴对称图形，得到图形D 。
第一单元测试卷一、 填一填。
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。
2、 正方形有（ ）条对称轴。
3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4、移一移，说一说。
（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
二、动手操作。
① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。
2、（1）图形1绕A 点（ ）旋转90。
人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测试题
人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题9 .作图题。
<1)（1） 将图A 绕点0顺时针旋转90°得到图形B ° （2） 将图形B 再向右平移4格，得到图形 C °（3） 以直线I 为对称轴，作图形 C 的轴对称图形，得到图形 D °1. A 上图中轴对称图形有（2.填一填。
（1） 指针从A 开始，（ 转到B ;指针从C 开始，（ 会转到D 。
指针从B 开始， 指针从D 开始，逆时针旋转 C D ）。
通过旋转图形（ ）旋转（ 旋转（ 逆时针旋转 90° 90°,会转到（ 会 ）° 会转到（E 得到图形（ ）。
（2） 从10: 00到10: 15，分针旋转了（ 画出下面图形的对称轴。
3. ;从1: 30到1 : 50,分针旋转了4.画出下列图形的轴对称图形。
|\L\)r//;5•利用平移变换设计美丽的图案。
如图，这个图案是由一个什么旋转90°后的图形。
/ \V6.样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次?第一单元测试卷一、 填一填。
1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合, （）图形，那条直线就是（ ）°2、 正方形有（）条对称轴。
3、 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1） 张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3） 妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了 一圈又一圈是（）现象。
4、移一移，说一说（1） 向（）平移了 （2） 向（）平移了 （3） 向（）平移了 这样的图形就叫）现象()格()格 ()格四、动手操作。
A-. L AD—；B<■ ■-■ »■・R.\ J* 百* ■\ +/A■■屮■B» ■' C①②③图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷2打印版
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
新人教版五年级下册《第1章_图形的变换》小学数学-有答案-单元检测训练卷(一)
新人教版五年级下册《第1章图形的变换》小学数学-有答案-单元检测训练卷（一）一、仔细推敲，判断对错．（对的在括号里打“√“，错的打“ד）（10分）1. 轴对称图形，对称轴有时不只一条。
________．（判断对错）2. 图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化。
________．（判断对错）3. 将旋转三次可得到图形．________．（判断对错）4. 从12时半到3时，时针旋转了90∘．________．（判断对错）5. 图只能通过画对称图形得到。
________．（判断对错）二、选择．（将正确答案的序号填入括号里）（10分）下面是一些交通标志，（）组中的两个图形成轴对称。
A. B.C.下面的图形中，属于旋转得到的是（）A. B. C. D.如图是几种汽车标志，其中是轴对称图形的有（）A.4个B.3个C.2个D.1个一张正方形纸先上下，再左右对折两次后剪下一个圆和一个三角形（如图），展开后是图（）A. B. C. D.把一个图形绕某点逆时针旋转30∘，所得的图形与原图形比较（）A.变大了B.变小了C.大小不变D.不能确定三、看图填一填．（第1题和第4题每空1分，第2、3题每空2分，共36分）下面的图案，是通过平移得到的图案在括号里填“平移”，是通过旋转得到的图案在括号里填“旋转”．________________________________________________．看图填空。
（1）指针从“12”开始，顺时针旋转90．后指针指向________．（2）指针从“12”开始，逆时针旋转90．后指针指向________．（3）指针从“12”开始，顺时针旋转________后指针指向1．（4）指针从“12“开始，逆时针旋转________后指针指向11．（5）指针从“12”开始，顺时针旋转180．后指针指向________．先认真观察，再仔细填一填。
（1）放________千克的物品，可以使指针顺时针旋转90∘．（2）放4千克的物品，可以使指针顺时针旋转________度。
最新人教版小学五年级数学下册 五年级下册第一单元图形的变换检测题-精品
五年级数学下学期第一单元图形的变换检测题班级姓名成绩一、填空。
1、下面的现象是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“9”绕点A逆时针旋转（0）到“6”；A（4）指针从“3”绕点A逆时针旋转1800到“（）”；（5）指针从“5”绕点A（）旋转（）到“8”；（6）指针从“7”绕点A（）旋转（0）到“4”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。
5、正方形有（）条对称轴，圆有（）对称轴，线段有（）对称轴，有3条对称轴的平面图形是（），平行四边形有（）对称轴。
6、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。
7、移一移，说一说。
（1）向（）平移了（）格。
（2）向（）平移了（）格。
（3）向（）平移了（）格。
8、利用（）（）（）变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
9、动手操作。
A、图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。
人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》测试卷【最新精品】
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；O 4321 A4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷(人教版)
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；A（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A 顺时针旋转（）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O ”逆时针旋转900）的位置；（2）图1绕点“O ”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O ”顺时针旋转900到达图（ ）的位置；（6）图4绕点“O ” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；4、用线连一连绕点“O ”旋转而成的图形。
（4%）旋转1800旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
新人教版小学数学五年级下册第一单元《图形的变换》单元测试卷学习课件
一、 填一填。
1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫
（
）图形，那条直线就是（
）。
2、 正方形有（
）条对称轴。
3、 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（
）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（
合数是：
五、解决问题 1、一个三位数，百位上是最大的一位合数，十位上不是质数也不是合数，个位上是偶 数也是质数。这个数是多少？
2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了 32 颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人 数可能是多少？
）
5、0 是偶数。
（
）
三、 选择题
1、下面的数，因数个数最多的是（
）。
A 18
B 36
C 40
2、两个质数的和是（
）。
A 偶数
B
奇数
C
奇数或偶数
3、最小的质数是 ( ), 最小的合数是（
），最小的奇数是（ ） .
A、1
B 、2 C 、4
4、1 是（
）。
A 质数
B
合数 C 奇数 D 偶数
5、同时是 2、3、5 的倍数的数是（
），最小的质数 ( ) 是，
最小的合数是（
）。
6、根据算式 25×4=100，（
）和（
）是（ ） 的因数，；（
）是
（
）和 ( ) 的倍数 .
二、判断题
1、所有的偶数都是合数。（
）
2、个位上是 3、 6、 9 的，都是 3 的倍数。（
）
3、2 是因数， 8 是倍数。（
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人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题
1．
A B C D E 上图中轴对称图形有（ ）。
通过旋转图形（
2．填一填。
（1）指针从A
开始，（
）旋转（ ）°会 转到B ；指针从C 开始，（
）旋转（ ）°， 会转到D 。
指针从B 开始，逆时针旋转90°会转到（
）。
指针从D 开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）。
（2）从10：00到10：15，分针旋转了（ ）°；从1：30到1：50 ）°。
3．画出下面图形的对称轴。
4．画出下列图形的轴对称图形。
5．利用平移变换设计美丽的图案。
6．利用旋转变换设计美丽的图案。
7．画出三角形ABC 绕点B 顺时针 8．如图，这个图案是由一个什么 旋转90°后的图形。
样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？
9．作图题。
（1）将图A 绕点O 顺时针旋转90°得到图形
B 。
（2）将图形B 再向右平移4格，得到图形
C 。
（3）以直线l 为对称轴，作图形C 的轴对称图形，得到图形D 。
第一单元测试卷
一、 填一填。
1、
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。
2、 正方形有（ ）条对称轴。
3、
这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4、移一移，说一说。
（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
二、动手操作。
①②③
图形①是以点（）为中心旋转的；
图形②是以点（）为中心旋转的；
图形③是以点（）为中心旋转的。
2、
（1）图形1绕A点（）旋转90。
到图形2。
（2）图形2绕A点（）旋转90。
到图形3。
（3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。
（4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。
三、画出下列图形的对称轴。
四、请画出对称图形的另一半。
五、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。
六、画出下图经过平移或旋转的图形。
14
3 2
小五数学下第1单元《图形的变换》测试题
一、填空。
（40%）
1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）
（1）索道上运行的观光缆车。
（ ） （2）推拉窗的移动。
（ ） （3）钟面上的分针。
（ ） （4）飞机的螺旋桨。
（ ） （5）工作中的电风扇。
（ ） （6）拉动抽屉。
（ ） 2、看右图填空。
（12%）
（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”； （2）指针从“12”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“3”； （3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“6”； （4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）
（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图
4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转
900到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；
4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）
旋转1800 旋转900
二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（4%）
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
…………………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
……………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………………（ ）
三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（9%）
四、计算。
（18%）
1、用简便方法计算,写出主要计算过程。
（12%）
(1) 2.12×2.7＋7.18×2.7 (2) 1.25×0.25×3.2
(3) 24×10.2 (4) 5.7×99＋5.7
2、解方程。
（6%）
(1) 5x ＋16.2＝53.8 (2) 2x －5×3.4＝10.6
A
O 4
3
2 1
O O O
五、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
（6%）
六、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。
画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。
（6%）
七、画出下面图形的轴对称图形。
（5%）八、解答下列各题。
（12%）
（1）一块长方形地的长是80米，宽是70 米。
在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。
绿化部分的面积是多少平方米？（4%）
（2）有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。
如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？（4%）
（3）一间会议室长12米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？（4%）
A O。