快速学完高等数学(基础讲义)

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高等数学大学教材基础精讲

高等数学大学教材基础精讲

高等数学大学教材基础精讲高等数学是大学教育中的重要课程之一,它是理工科学生必修的一门学科。

掌握高等数学的基础知识对于学生在未来的学习和应用领域都非常关键。

本文将对高等数学的基础内容进行详细的讲解,旨在帮助学生更好地理解和应用这门学科。

1. 极限与连续在学习高等数学的过程中,首先要了解的是极限与连续的概念。

极限是数列和函数的核心概念,它在高等数学中的运用非常广泛。

讲解极限时,需要依据定义进行详细的说明,包括数列极限和函数极限两个方面。

同时,还要讲解极限运算法则和极限存在性的判定方法。

连续是极限的重要应用之一,要详细讲解连续函数的概念和性质,以及连续函数的运算法则。

2. 导数与微分导数是高等数学中的重要概念,它代表了函数在某一点的变化率。

在讲解导数时,要重点介绍函数的导数定义、常见函数的导数公式和导数运算法则。

此外,还需讲解高阶导数和隐函数导数等相关概念,并结合实际问题进行具体应用。

微分作为导数的一个应用,在讲解时需要介绍微分定义和微分的几何意义,以及微分中值定理和泰勒公式的推导和应用。

3. 不定积分与定积分不定积分是高等数学中的一个重要内容,它是求解函数原函数的过程。

在不定积分的讲解中,需要阐述不定积分的定义和基本性质,以及常见函数的不定积分表达式。

此外,还需介绍变量代换法和分部积分法等常用的积分方法,以及积分中的特殊函数和微积分基本公式。

定积分是高等数学中的另一个核心概念,它代表了函数在一定区间上的“累加效应”。

在讲解定积分时,要介绍定积分的定义和性质,以及定积分的计算方法和几何意义。

同时,还需讲解定积分的应用,例如计算平均值、长度、面积和体积等问题。

4. 无穷级数与幂级数无穷级数是数列无限求和的结果,是高等数学中的重要概念。

在讲解无穷级数时,要介绍级数的定义和性质,包括级数的敛散性判定、常见级数的和式和级数的运算法则。

幂级数是无穷级数的一种特殊形式,它在高等数学中有着广泛的应用。

讲解幂级数时,要详细介绍幂级数的定义和收敛半径的求解方法,以及幂级数的运算和幂级数展开的应用。

万学海文铁军高等数学基础班讲义64061

万学海文铁军高等数学基础班讲义64061

----高等数学----第一章函数、极限、连续函数是微积分的研究对象,极限是微积分的理论基础,而连续性是可导性与可积性的重要条件。

它们是每年必考的内容之一。

第一节数列极限与函数极限【大纲内容】数列极限与函数极限的定义以及它们的性质;函数的左极限与右极限;无穷小和无穷大的概念及其关系;无穷小的性质及无穷小的比较;极限的四则运算;极限存在的两个准则;单调有界准则和夹逼准则;两个重要极限:;洛必达()法则。

【大纲要求】理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及极限存在与左、右极限之间的关系;掌握极限的性质及四则运算法则;掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限;掌握利用两个重要极限求极限的方法;理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限;掌握用洛必达()法则求未定式极限的方法。

【考点分析】数列极限的考点主要包括:定义的理解,极限运算法则的理解,单调有界准则和夹逼准则求极限,利用定积分的定义求和式的极限等等。

函数极限的考点主要包括:用洛必达法则求未定式的极限,由已知极限求未知极限,极限中的参数问题,无穷小量阶的比较等等。

一、数列的极限1.数列的极限无穷多个数按一定顺序排成一列:称为数列,记为数列,其中称为数列的一般项或通项。

设有数列和常数A。

若对任意给定的,总存在自然数,当n>N时,恒有,则称常数A为数列的极限,或称数列收敛于A,记为或。

没有极限的数列称为发散数列。

收敛数列必为有界数列,其极限存在且唯一。

2.极限存在准则(1)定理(夹逼定理)设在的某空心邻域内恒有,且有,则极限存在,且等于A .注对其他极限过程及数列极限,有类似结论.(2)定理:单调有界数列必有极限.3.重要结论:(1)若,则,其中为任意常数。

(2)。

(3)。

【考点一】(1)单调有界数列必有极限.(2)单调递增且有上界的数列必有极限,单调递增且无上界的数列的极限为+∞.(3)单调递减且有下界的数列必有极限,单调递减且无下界的数列的极限为-∞.【评注】(1)在应用【考点一】进行证明时,有些题目中关于单调性与有界性的证明有先后次序之分,需要及时进行调整证明次序。

高等数学零基础入门教程

高等数学零基础入门教程

高等数学零基础入门教程第一章:数列与极限1.1 什么是数列?数列是由一系列按照一定规律排列的数所组成的序列。

例如:1,2,3,4,5,...就是一个数列,其中的规律是每个数比前一个数大1。

1.2 数列的分类数列可以分为等差数列和等比数列。

等差数列是指数列中的每两个相邻项之差为常数,而等比数列是指数列中的每两个相邻项之比为常数。

1.3 数列的通项公式数列的通项公式是指通过数列的规律,找到数列中第n项与n的关系的公式。

通项公式可以帮助我们快速计算数列中任意一项的值。

1.4 极限的概念在数学中,极限是指当自变量趋近于某个值时,函数或数列相应的取值趋近于某个值的过程。

极限可以帮助我们研究函数或数列在某一点的行为特性。

第二章:导数与微分2.1 函数的导数函数的导数描述了函数在某一点的变化率,它可以帮助我们研究函数的增减性、最值等性质。

导数的计算可以通过求导公式或几何意义进行。

2.2 导数的性质导数具有线性性、乘法法则、链式法则等性质,这些性质可以简化导数的计算过程,并帮助我们更好地理解函数的特性。

2.3 高阶导数除了一阶导数外,函数还可以有二阶导数、三阶导数等。

高阶导数可以帮助我们研究函数更加详细的性质。

2.4 微分的概念微分是导数的一种形式,它描述了函数在某一点的变化量与自变量变化量之间的关系。

微分在近似计算、最值求解等问题中具有广泛的应用。

第三章:积分与定积分3.1 不定积分不定积分是求解函数的原函数的过程,它是导数的逆运算。

不定积分可以帮助我们求解函数的积分表达式。

3.2 定积分的概念定积分是求解函数在某个区间上的累积效应的过程。

定积分可以帮助我们计算曲线下的面积、弧长、体积等物理问题。

3.3 定积分的性质定积分具有线性性、区间可加性、积分中值定理等性质,这些性质可以简化定积分的计算过程,并帮助我们更好地理解积分的含义。

3.4 牛顿-莱布尼茨公式牛顿-莱布尼茨公式是导数与积分之间的重要关系,它描述了函数在某个区间上的积分与该区间两端点的原函数值之差的关系。

2024高等数学辅导讲义零基础篇pdf

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2024高等数学辅导讲义零基础篇pdf
2024高等数学辅导讲义零基础篇(PDF)是一部针对零基础者的高等
数学辅导讲义,旨在帮助这部分人及时掌握新的数学知识,更好地理
解和学习高等数学。

1.本讲义全面覆盖了高等数学的基本概念和原理,包括集合论、代数学、几何学、解析学、概率论、非标准分析和微积分学等。

2.每一章节都以问题为导向,紧扣考试大纲和学习要求,涵盖了完备的理论知识点,以简洁明了的公式、实例和例题介绍,以便更好地理解
概念。

3.讲义附有大量练习题,侧重检验题,帮助学生加深对知识点的理解和掌握,更好地掌握知识的技能。

4.本讲义分为三大块内容:数学基本概念、基本技能和实用技能。

5.数学基本概念章节介绍了数学相关必备概念,它讨论了基本概念、基本公式以及基本定理,以帮助学生更好地理解基本知识。

6.基本技能章节介绍了常见的数学知识的解决方法,包括求导和积分技巧,以及如何利用转换求解定义域上的特征方程、曲线或增减相关的
问题。

7.实用技能章节介绍了一些有用的数学方法,包括曲线拟合、算法和数值计算、抽样理论和概率分布等,这些内容将有助于学生收集数据,建立数学模型,从而分析实际问题。

本讲义是一本入门级的高等数学辅导讲义,既可以作为学习高等数学的入门教材,也可以作为复习用途,以应对高考等考试。

本讲义附有完整的知识点理论介绍和大量实例、习题,有助于学习者及时理解新的数学结论,熟练应用数学方法求解实际问题。

高等数学零基础入门教程

高等数学零基础入门教程

高等数学零基础入门教程高等数学是大学中一门重要的基础课程,也是许多理工科专业的必修课程。

对于零基础的学生来说,学习高等数学可能会感到困难和陌生。

然而,只要掌握正确的学习方法和基本概念,高等数学并不难以学习。

本文将以零基础入门的角度,介绍高等数学的一些基本概念和学习方法。

高等数学主要包括微积分和线性代数两部分。

微积分是研究变化率和积分的数学分支,线性代数则是研究向量和矩阵的数学分支。

在学习高等数学之前,我们首先需要了解一些基础的数学概念,比如函数、极限、导数、积分、向量和矩阵等。

这些概念是高等数学的基石,因此我们需要花时间去理解和掌握它们。

学习高等数学需要掌握一些基本的计算方法和技巧。

比如,对于函数的求导,我们需要掌握一些基本的求导法则,如常数法则、幂函数法则、指数函数法则、对数函数法则、三角函数法则等。

对于积分的计算,我们需要学习一些基本的积分公式和方法,如换元法、分部积分法、定积分的计算等。

这些计算方法和技巧是解决高等数学问题的基础,需要反复练习和掌握。

高等数学的学习过程中,我们还需要注重理论与实践的结合。

理论知识是我们学习高等数学的框架和基础,而实践是我们巩固和应用所学知识的重要途径。

在学习高等数学的过程中,我们应该多做一些习题和实例,通过实践来巩固所学的理论知识。

同时,我们还可以尝试一些数学建模和实际问题的分析,将数学知识应用到实际问题中,提高我们的数学思维和解决问题的能力。

学习高等数学还需要培养一些良好的学习习惯和思维方式。

数学是一门需要逻辑思维和严密推理的学科,因此我们需要培养一些良好的思维习惯,如思维缜密、逻辑清晰、善于分析问题等。

此外,数学的学习需要持之以恒,需要耐心和毅力。

在遇到困难和挫折时,我们要保持积极的心态,坚持下去,并及时寻求帮助和指导。

高等数学作为一门重要的基础课程,对于零基础的学生来说可能会感到困难和陌生。

然而,只要掌握正确的学习方法和基本概念,高等数学并不难以学习。

高等数学教材讲义

高等数学教材讲义

高等数学教材讲义第一章导数与微分1.1 导数的定义与性质在这一节中,我们将介绍导数的定义及其基本性质。

导数是描述函数变化率的重要概念,它与切线的斜率密切相关。

我们将详细解释导数的定义,并通过例题演示如何求取导数。

1.2 常见函数的导数本节将探讨一些常见函数的导数计算方法,包括常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数以及其他一些常见函数。

我们将给出这些函数的导数公式,并通过具体例子进行说明和求解。

1.3 高阶导数在这一节中,我们将讨论高阶导数及其应用。

高阶导数描述了函数变化率变化的速度,它可以帮助我们更全面地理解函数的性质。

我们将介绍高阶导数的定义和计算方法,并通过实例说明如何应用高阶导数解决实际问题。

第二章积分与定积分2.1 不定积分与原函数这一节我们将引入不定积分的概念,并介绍原函数的定义及其计算方法。

不定积分是求解定积分的重要步骤,它可以帮助我们找到函数的原始形式。

我们将详细解释不定积分的定义和性质,并通过实例演示如何求取原函数。

2.2 定积分的概念与性质在这一节中,我们将介绍定积分的概念和性质。

定积分描述了函数在一定区间内的累积变化量,它可以用来计算曲线下的面积、求解平均值等。

我们将详细讲解定积分的定义和性质,并通过例题演示如何求解定积分。

2.3 定积分的计算方法本节将讨论定积分的计算方法,包括基本积分公式、换元积分法、分部积分法等。

这些方法可以帮助我们解决各种形式的定积分问题。

我们将给出这些方法的具体步骤,并通过实例演示如何应用它们求解定积分。

第三章微分方程3.1 微分方程的基本概念在这一节中,我们将介绍微分方程的基本概念和分类。

微分方程是描述变量之间关系的方程,它在自然科学和工程技术中具有广泛应用。

我们将详细解释微分方程的定义和分类,并通过例题演示如何求解微分方程。

3.2 常微分方程本节将讨论常微分方程的求解方法。

常微分方程是最常见的微分方程类型之一,它描述了未知函数及其导数之间的关系。

怎样最快学会高等数学教材

怎样最快学会高等数学教材

怎样最快学会高等数学教材在学习高等数学的过程中,许多学生都会遇到困难和挑战。

高等数学教材通常具有较高的抽象性和复杂性,需要学生具备一定的数学基础和思维能力。

然而,并非所有学生都能够轻松理解和掌握高等数学教材。

本文将介绍一些学习方法和技巧,帮助您最快速地学会高等数学教材。

一、夯实基础在学习高等数学之前,首先需要夯实数学基础。

高等数学是基于初等数学的进一步发展和推广,因此对数学的基础知识要有牢固的掌握。

例如,一定要熟练掌握代数、函数、极限、微分和积分等概念和性质。

如果基础薄弱,建议通过复习初等数学教材或参加辅导班来强化基础知识。

二、理论结合实践高等数学教材通常以理论为主,但理论并非孤立存在,它应该与实际问题相结合。

在学习过程中,要始终思考数学理论与实际问题之间的联系和应用。

可以通过解决一些实际问题来加深对理论概念的理解和记忆。

这样不仅能够增加学习的趣味性,也能够更好地掌握数学知识。

三、建立逻辑思维高等数学教材在内容上具有一定的抽象性和逻辑性,需要学生具备较强的逻辑思维能力。

在学习过程中,要培养自己的逻辑思维能力。

可以通过解决一些数学题目、参加数学竞赛或进行数学推理训练来提高逻辑思维能力。

另外,注意在学习过程中要注意推理的严谨性,不可将问题复杂化或引入不相关的概念。

四、创造性学习高等数学教材往往要求学生具备一定的创造性思维。

在学习过程中,要善于思考和发现问题之间的内在联系,并提出一些新颖的解决方法。

可以多思考、多尝试数学中的一些经典问题,将知识应用于解决实际问题或进行数学研究。

通过创造性学习,可以激发学习兴趣,加深对数学知识的理解和掌握。

五、合理安排时间学习高等数学需要花费较多的时间和精力,因此需要合理安排学习时间。

可以根据自己的学习进度和能力情况,制定学习计划,并按照计划执行。

要注意集中精力学习,避免分散注意力。

同时,要有耐心和毅力,不要轻易放弃,坚持学习,才能最终达到掌握高等数学的目标。

六、寻求帮助在学习过程中,如果遇到困难或疑惑,可以向教师、同学或数学学习群体寻求帮助。

高数基础知识总结:教你如何快速梳理知识点

高数基础知识总结:教你如何快速梳理知识点

高数基础知识总结:教你如何快速梳理知识点在高数学习中,基础知识是至关重要的。

本篇文章将为你梳理高数基础知识,帮助你快速掌握高数学习的核心要点。

让我们一起走进高数的基础世界,探索如何巧妙地梳理知识点,提高学习效率吧!
一、函数与极限
1. 函数的概念与性质
2. 极限的定义与性质
3. 极限的运算
4. 函数的连续性
二、导数与微分
1. 导数的定义与性质
2. 导数的计算方法
3. 微分的概念与性质
4. 微分的计算方法
三、积分与定积分
1. 积分的概念与性质
2. 积分的计算方法
3. 定积分的概念与性质
4. 定积分的计算方法及应用
四、常微分方程
1. 常微分方程的概念与分类
2. 一阶常微分方程
3. 二阶常微分方程
4. 高阶常微分方程
5. 常微分方程的应用
五、向量与空间解析几何
1. 向量的概念与性质
2. 空间直角坐标系与向量表示
3. 向量的数量积与向量积
4. 空间曲面与曲线方程
5. 空间直线方程及其性质
六、多元函数微分学
1. 多元函数的极限与连续性
2. 偏导数的概念与计算方法
3. 全微分的概念与计算方法
4. 方向导数与梯度向量
5. 多元函数的最值及其应用
七、多元函数积分学
1. 二重积分的概念与性质
2. 二重积分的计算方法及应用
3. 三重积分的概念与性质
4. 三重积分的计算方法及应用
5. 曲线积分与曲面积分的概念与性质。

如何快速掌握高中高数基础知识

如何快速掌握高中高数基础知识

如何快速掌握高中高数基础知识当你迈入高中阶段,高数的复杂性和抽象性往往让人感到迷茫。

要想在这片知识的海洋中游刃有余,掌握高数基础知识是至关重要的。

如何在有限的时间内高效学习这些内容?接下来,就让我带领你一步步揭开这层神秘的面纱。

首先,建立扎实的基础是成功的关键。

高数的学习并非一蹴而就,而是需要逐步积累。

理解高中数学的核心概念和技能是至关重要的,比如函数、极限、导数和积分。

这些概念是高数学习的基石,掌握这些基本概念和技巧,才能在更复杂的问题面前游刃有余。

在理解基础知识的过程中,建议从具体例子入手。

每个高数概念都可以通过实际的数学问题进行解释。

比如,当学习导数时,尝试通过具体的函数问题来理解导数的几何意义。

这样的方法可以帮助你更清楚地理解抽象的数学理论,也能提升解决实际问题的能力。

其次,有效的学习策略可以大大提高学习效率。

设定合理的学习目标和计划,是确保你能够逐步掌握高数知识的有效途径。

制定每天或每周的学习任务,按计划完成,每完成一个小目标,就能增强自信心和成就感。

避免临时抱佛脚的做法,通过平时的积累和复习,能够更好地应对考试和实际应用中的问题。

复习是学习中的重要环节。

掌握基础知识后,定期复习可以加深记忆和理解。

高数的许多概念和公式在第一次学习时可能会感到陌生,但通过不断的复习和应用,可以使这些知识变得更加熟悉。

利用笔记、总结和错题本,将每次学习中的问题和难点记录下来,方便以后查阅和复习。

错题本尤其重要,它能帮助你识别自己的薄弱环节,并针对性地进行改进。

此外,主动寻求帮助也是提升高数水平的一个有效方法。

与同学、老师讨论问题,或参加学习小组,都能够让你从不同的角度理解高数知识。

群体讨论能够暴露出你自身未曾想到的问题,同时也能学习到他人的解决方法和思路。

通过这种互动,能够加深对高数知识的理解,同时也可以提升自己的解决问题的能力。

在学习过程中,做大量的练习题是不可或缺的。

通过大量的习题训练,可以巩固所学的知识,并且在实际操作中发现并解决问题。

《高等数学速成教程》课件

《高等数学速成教程》课件

练习
学生将有机会进行各种练习,以完 善他们的数学技能和知识理解。
团队合作
学生将与同学一起解决问题和完成 任务,加强团队合作和交流能力。
案例分析
1
实时应用
学生将通过实时应用案例来理解课程中的理论知识,拉近学科与生活的距离。
2
实战演练
学生将有机会参与实战模拟演练,加强他们的实际解决问题的能力。
3
团队项目
《高等数学速成教程》 PPT课件
本课程将带领大家快速学习高等数学的核心内容。我们将通过生动的案例和 互动教学,让学生更快地掌握这一重要学科的要点。
为什么高等数学很重要?
学科重要性
高等数学是人类最伟大的数学 成就之一,拥有广泛的应用, 涵盖了许多重要的学科领域。
将来职业需求
越来越多的就业领域需要高等 数学知识,包括金融、科学、 工程和技术等方面。
学生将与团队一起完成项目,以加强他们的团队合作和解决问题的能力。
总结和展望
1 总结回顾
2 拓展应用
3 结业汇报
对课程知识和技术做一个简 短的总结和回顾,帮助学生 进一步梳理和理解本课程的 重点。
对于高等数学的未来和应用, 提供展望和拓展学和老师展示他们对高等数 学学科的掌握和应用,并获 得反馈和指导。
1
微积分基础
介绍微积分基本概念,包括极限、导数、微分和积分等方面。
2
微积分应用
使用微积分概念解决各种实际问题,包括曲线求解、专业应用、概率和统计等方 面。
3
线性规划
介绍线性规划的重要概念和技术,包括单纯形法、对偶性、主元和矩阵等方面。
教学方法
讲授
学生将听到专业的讲解和解释,以 帮助他们更好地理解和掌握高等数 学的概念。

高数上册速成

高数上册速成

高数上册速成高数上册速成如果你是一名大学生,高等数学上册(简称高数),应该是你的必修课之一。

高等数学上册包含了微积分的基本理论和方法,是一门非常重要的数学课程。

但对于一些数学基础较差或者没有接受过高中数学较为全面系统培训的同学来说,往往会觉得学起来有些困难。

本文将带你速成高数上册,助你快速掌握高数。

第一部分:函数的极限与连续1. 函数的概念:函数是将自变量的每一个值映射到唯一一个因变量值的一种对应关系。

2. 极限的概念:极限就是函数在某一点上趋于无限接近一个数。

3. 函数的连续性:如果函数在某一点存在极限,并且极限等于函数在该点的函数值,那么就说函数在这个点是连续的。

4. 常见函数的极限:正弦函数、余弦函数、指数函数、对数函数等。

第二部分:函数的导数与微分1. 导数的概念:导数是函数变化速率的极限。

2. 求导法则:常函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数等的导数求法。

3. 微分的基本概念:微分是导数与自变量的差分之积。

4. 切线方程:一阶导数代表的斜率就是函数的切线方程。

第三部分:不定积分与定积分1. 不定积分的概念:不定积分是求函数的基本积分公式。

2. 基本积分求法:幂函数、三角函数、反三角函数等的基本积分公式和求法。

3. 定积分的概念:定积分是函数在一定区间上的面积。

4. 定积分的计算方法:分段函数定积分、换元积分法、分部积分法。

第四部分:常微分方程1. 常微分方程基本概念:常微分方程是描述自变量与函数一阶、二阶或更高阶导数之间关系的微分方程。

2. 解微分方程的方法:特解法、通解法、求初值问题的方法。

3. 常见微分方程:一阶线性微分方程、一阶非线性微分方程、二阶齐次微分方程、非齐次微分方程。

以上是高等数学上册的主要章节,对于每一章节而言,都需要同学们在平时的学习中,多做习题,对于概念的理解和方法的掌握需要反复训练和实践。

在学习上,要保持好心态,主动探究和思考,相信通过不断的努力和实践,你一定能够速成高数上册。

初中生如何快速掌握高数基础知识

初中生如何快速掌握高数基础知识

初中生如何快速掌握高数基础知识当初中生踏入高等数学的世界时,仿佛进入了一个充满未知和挑战的领域。

高数基础知识,如同一扇大门,等待着他们去开启。

掌握这些基础知识,是进入更深层次数学学习的第一步。

这不仅仅是一个学术问题,更是一场思维的冒险。

如何能够迅速掌握这些基础知识呢?这需要系统的方法、持之以恒的努力以及一些实用的技巧。

首先,理解是学习高数的关键。

初中生在面对高数概念时,常常会觉得陌生和复杂。

因此,首先需要明确每一个基础概念的含义。

例如,对于函数的学习,应该从最基本的概念开始,了解什么是函数、函数的定义以及如何表示函数。

将这些概念与生活中的实际情况结合起来,可以更容易理解。

例如,函数可以用来描述物体的运动轨迹、成本与利润之间的关系等。

通过将抽象的数学概念与实际生活相联系,能够帮助学生更好地把握这些基础知识。

其次,熟练掌握基础运算和技巧也是关键。

高等数学中的许多问题,都需要学生具备扎实的基础运算能力。

例如,在学习微积分时,理解并掌握导数和积分的基本计算方法是十分重要的。

建议学生通过大量的练习来巩固这些运算技巧,从简单的例题开始,逐渐挑战更复杂的问题。

通过不断练习,能够提升自己的计算速度和准确性,从而为解决更复杂的问题打下坚实的基础。

另外,培养良好的学习习惯和方法也是成功的关键。

制定合理的学习计划,每天固定时间进行高数学习,可以有效提高学习效率。

同时,学生应该善于总结和归纳每一个知识点,整理成自己的笔记。

这些笔记不仅可以帮助学生复习,还可以在遇到困难时提供参考。

每当遇到不懂的地方,及时请教老师或寻求帮助,不要让问题积压。

学习高数并非一蹴而就,而是一个不断积累和提高的过程。

在学习过程中,除了理论知识的学习,实际应用也至关重要。

例如,通过解决实际问题,可以加深对高数知识的理解和运用。

参加一些数学竞赛或活动,能够激发学生的兴趣,并提供更多的实践机会。

这些活动不仅能让学生接触到更多的数学问题,还能培养他们的综合运用能力。

高等数学基础篇和高等数学辅导讲义

高等数学基础篇和高等数学辅导讲义

高等数学基础篇和高等数学辅导讲义高等数学是大学数学的重要组成部分,也是各个理工科专业的必修课程。

在学习高等数学的过程中,我们需要掌握一定的基础知识,同时也需要有一些辅导讲义来帮助我们更好地理解和掌握知识。

高等数学基础篇高等数学基础篇主要包括微积分、线性代数和概率论三个部分。

微积分是高等数学的核心内容之一,它主要包括极限、导数、积分和微分方程等内容。

在学习微积分的过程中,我们需要掌握一些基本的概念和定理,如连续性、可导性、微积分基本定理等。

同时,我们还需要学会如何应用微积分来解决实际问题,如求极值、求曲线长度、求曲面面积等。

线性代数是数学中的一个重要分支,它主要研究向量空间、线性变换和矩阵等内容。

在学习线性代数的过程中,我们需要掌握向量的基本概念和运算法则,如向量的加法、数乘、点乘等。

同时,我们还需要学会如何求解线性方程组、矩阵的特征值和特征向量等。

概率论是数学中的一个重要分支,它主要研究随机事件的概率和统计规律。

在学习概率论的过程中,我们需要掌握一些基本的概念和定理,如概率的定义、条件概率、贝叶斯公式等。

同时,我们还需要学会如何应用概率论来解决实际问题,如求期望、方差、协方差等。

高等数学辅导讲义高等数学辅导讲义主要包括教材辅导、习题解析和考试技巧三个部分。

教材辅导是指对高等数学教材中的重点难点进行详细解析和讲解,帮助学生更好地理解和掌握知识。

在教材辅导中,我们需要注重对概念的解释和定理的证明,同时还需要注意与实际问题的联系。

习题解析是指对高等数学习题进行详细解析和讲解,帮助学生更好地掌握解题方法和技巧。

在习题解析中,我们需要注重对解题思路的讲解和方法的总结,同时还需要注意与教材内容的联系。

考试技巧是指对高等数学考试中的常见问题进行总结和分析,帮助学生更好地应对考试。

在考试技巧中,我们需要注重对考试形式和考试内容的分析,同时还需要注意对解题思路和方法的总结和归纳。

总之,高等数学基础篇和高等数学辅导讲义是学习高等数学的重要组成部分,它们可以帮助我们更好地理解和掌握知识,提高学习效率和成绩。

高等数学教材辅导讲义

高等数学教材辅导讲义

高等数学教材辅导讲义第一章导数与微分一、导数的定义与运算法则在这一部分,我们将详细介绍导数的定义以及一些常见运算法则。

导数的定义:设函数 y=f(x) 在点 x0 的某个邻域内有定义,若极限存在,且该极限与 x0 的取值无关,我们称该极限为函数 f(x) 在点 x0 处的导数。

记为:f'(x0) 或 dy/dx |x=x0。

运算法则:1. 基本导数的四则运算法则2. 复合函数的导数3. 高阶导数......二、微分与微分近似在这一部分,我们将介绍微分的概念以及利用微分进行近似计算的方法。

微分的定义:设函数 y=f(x) 在点 x0 处可导,那么称dx=f'(x0) Δx 为函数 f(x) 在点x0 处的微分,记作 dy。

微分近似:对于函数 y=f(x) 在点 x0 处,若已知 f'(x0),我们可以利用微分进行近似计算。

1. 微分的基本性质2. 一阶微分近似计算3. 高阶微分近似计算......第二章积分与定积分一、定积分的定义与性质在这一部分,我们将介绍定积分的定义以及相关的性质。

定积分的定义:设函数 y=f(x) 在区间 [a, b] 上有界,在该区间上的任意分割为 {x0, x1, ..., xn},选取分割 {x0, x1, ..., xn} 中的任意样本点{ξ1, ξ2, ..., ξn},当最大的分割长度max(Δxi)→0 时,若极限存在,且与样本点的选取无关,那么称该极限为函数 f(x) 在区间 [a, b] 上的定积分。

记为:∫[a,b] f(x)dx 或∫ab f(x)dx。

性质:1. 定积分的可加性2. 定积分的线性性质3. 定积分的性质与区间的变换......二、定积分的计算方法在这一部分,我们将介绍一些常见的定积分计算方法。

1. 分部积分法2. 第一类换元法3. 第二类换元法4. 牛顿-莱布尼茨公式......第三章无穷级数与幂级数一、无穷级数的概念与性质在这一部分,我们将介绍无穷级数的概念以及相关的性质。

如何快速掌握高中高数知识

如何快速掌握高中高数知识

如何快速掌握高中高数知识在高中数学的领域里,快速掌握高数知识是许多学生面临的挑战。

为了在这条学习之路上快速前行,学生们需要明白一些关键的策略和方法,这些方法不仅可以帮助他们提高效率,还能让他们在学习过程中保持积极的心态。

首先,理解基础概念是掌握高数的核心。

高等数学的很多内容都是建立在高中数学基础上的。

想象一下你在建造一座高楼大厦,你需要一个坚实的地基。

类似地,高数中的很多复杂概念,比如极限、导数、积分等,都是建立在基础的代数和几何知识上的。

如果基础知识不扎实,那么即使学习再多的高数内容,也很难真正掌握。

因此,回顾并巩固高中数学的基础知识是非常必要的。

其次,系统化学习是提升效率的关键。

高数的内容繁杂且抽象,一开始可能会让人觉得无从下手。

为了避免在学习过程中迷失方向,建议制定一个详细的学习计划。

将高数的学习内容分解成若干个小部分,并设定每天的学习目标。

这种分阶段学习的方法不仅能够帮助你有条不紊地掌握知识,还能够避免因一时的困难而感到沮丧。

此外,练习是提高解题能力的关键。

高数的许多问题都需要通过大量的练习来掌握。

做题时,不仅要注意解题的过程,还要学会总结归纳。

每完成一道题目后,可以尝试总结出类似题型的解题方法和技巧,并记录下来。

这样,当遇到类似问题时,可以迅速运用已经掌握的技巧,从而提高解题效率。

学习高数时,参考教材和辅导书籍是必不可少的。

好的教材不仅能够系统地讲解知识点,还能够提供丰富的例题和练习题。

辅导书籍通常会包含更多的例题和详细的解答过程,有助于学生在遇到困难时找到解题思路。

建议选择与课堂教学内容相匹配的辅导书,并按照书中的方法进行学习。

和同学讨论也是提高学习效果的好方法。

在学习高数时,可能会遇到各种各样的难题,与同学们共同探讨问题,能够激发新的思路和解决方案。

学习小组的讨论不仅能够帮助你更好地理解知识点,还能够提高你的沟通能力和团队合作能力。

此外,充分利用在线资源也是掌握高数的有效途径。

现在,互联网上有大量的数学学习资源,包括视频教程、在线题库和互动练习等。

高数基础知识快速掌握的技巧

高数基础知识快速掌握的技巧

高数基础知识快速掌握的技巧在学习高等数学的过程中,基础知识的掌握是至关重要的一步。

高数的基础知识虽然看似简单,但其内在的逻辑性和应用广泛性对后续的学习和应用有着深远的影响。

因此,掌握这些基础知识的技巧显得尤为重要。

以下是一些有效的方法和策略,可以帮助你快速而牢固地掌握高数的基础知识。

首先,构建一个清晰的知识框架是成功的第一步。

在学习高数时,可以将知识点按照逻辑顺序进行归纳整理,形成系统化的框架。

例如,在学习微积分时,首先掌握函数的基本概念,然后理解极限的定义,再到导数和积分的具体运算。

通过建立这样的知识框架,可以帮助你理清各个知识点之间的关系,并且更容易理解和记忆。

其次,注重基础概念的理解而非机械记忆。

高等数学中的许多概念如极限、导数、积分等,都是建立在一定的数学逻辑之上的。

仅仅依靠记忆公式和定理而不理解其背后的原理,很容易在面对稍微复杂的题目时出现困难。

因此,在学习这些概念时,应当注重理解其本质,尝试通过直观的例子和图示来帮助理解。

例如,使用图形化的工具来帮助理解函数的极限行为,可以使抽象的概念变得更加具体和易于理解。

练习是巩固基础知识的关键环节。

高等数学的学习不仅仅是理论上的掌握,更需要通过大量的练习题来加深对知识的理解和应用。

通过做题,你可以检验自己对基础概念的掌握程度,并且在实际运用中发现和解决问题。

选择一些经典的题目和习题集,逐步提高难度,可以帮助你在掌握基础知识的同时,提升解题能力和应对复杂问题的技巧。

交流和讨论也是一种有效的学习方式。

在学习高数的过程中,与你的同学、老师或者在线学习社区进行讨论,可以帮助你从不同的角度理解问题。

讨论中的问题和解答往往能提供新的思路和方法,也能够帮助你更好地消化和吸收知识。

同时,向他人解释你所学的知识,也能加深你对这些知识的理解和记忆。

在学习过程中,合理安排时间和制定学习计划是必要的。

高等数学的内容较为庞大且复杂,因此制定一个科学合理的学习计划可以帮助你有条不紊地进行学习。

高等数学辅导讲义和高等数学基础篇

高等数学辅导讲义和高等数学基础篇

高等数学辅导讲义和高等数学基础篇
高等数学辅导讲义:
1.函数与极限。

函数的概念,函数的性质,常用初等函数,极限的概念和性质,无穷
小量和无限大量,函数的极限与连续性,中值定理。

2.导数与微分。

导数的概念和性质,常用导数公式,导数的应用,微分的概念和性质,微分的应用。

3.积分。

积分的概念和性质,不定积分和定积分的计算方法,常用积分公式,
积分的应用。

4.微分方程。

微分方程的基本概念,一阶微分方程的解法,高阶微分方程的解法,
常微分方程的初值问题,线性微分方程。

5.多元函数微积分。

多元函数的概念和性质,多元函数的极限和连续性,多元函数的偏导
数和全微分,多元函数的积分和重积分,常用多元函数的积分公式。

高等数学基础篇:
1.数集和数系。

自然数、整数、有理数、实数、复数等数集和数系,数的基本性质和运算,数轴和坐标系。

2.函数与方程。

函数的概念和性质,函数图像和函数关系,函数的单调性和奇偶性,方程的概念和解法,一元二次方程和一元三次方程的根式解法。

3.数列和级数。

数列的概念和性质,等差数列和等比数列,数列极限和收敛性,无穷级数的概念和性质,收敛级数的判定方法。

4.三角函数和三角恒等式。

角度制和弧度制,三角函数的概念和性质,常用三角函数的图像和性质,三角函数和三角恒等式的应用。

5.解析几何和向量代数。

平面和空间直角坐标系,向量的概念和运算,向量的线性运算和向量的数量积、向量积,直线和平面的解析式,球面和圆锥面的解析式。

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高等数学期末通关讲义一次搞定搞定数学1.本讲义由Mr.J学长整理,部分内容来源于网络,仅供群内同学个人打印学习使用,请勿用于商业用途。

2.讲义仅供高等数学学习不好的同学使用,谢绝学霸及学长学姐使用。

3.讲义必须配合学长讲解才能完全吸收,自己看不保证能期末通过。

4.讲座的目的是帮助数学学不好的同学找回信心,学好数学以及顺利通过期末考试而不至于复习太累甚至挂科。

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6.讲座分为基础班和进阶班,每次100min。

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有任何疑问可在QQ群263973729交流。

1第一讲 函数【教学目的】掌握微积分的理论基础【教学重点】基本初等函数的简单性质,掌握三角函数之间的常用关系【内容展开】 一、函数的概念 1.函数的定义设两个变量x 和y 之间有一个对应规律,使变量x 在可取值的数集内每取一个值时,变量y 按照这个规律总有确定的数值和它对应,则称y 是x 的函数,记作)(x f y =,x 的取值范围为定义域,所有函数值构成的集合称为值域. 注:定义域的求解若函数是用解析式表示的,则定义域就是自变量所能取的使解析式有意义的一切实数的集合若由实际问题建立的函数,定义域就是具有实际意义的自变量取值的集合; 复杂函数的定义域,就是求解由简单函数的定义域所构成的不等式组的解集; 表达式与自变量的表示符号无关 2.函数的分类及表示方法基本初等函数(定义域、值域、图形、特性要非常清楚) (1)常值函数 y =C (常数)(2)幂函数y x α=(α为常数)(3)指数函数 x y a =(0>a 且1≠a ) (4)对数函数 log a y x =(0>a 且1≠a ) (5)三角函数 sin ;cos ;tan .y x y x y x ===cot ;sec ;csc .y x y x y x ===(6)反三角函数 arcsin ;cos ;y x y arc x ==arctan ;cot .y x y arc x ==初等函数:由基本初等函数经过有限次四则运算或复合所构成的用一个解析表达式表示的函数称为初等函数分段函数:如果自变量在定义域内不同的值,函数不能用同一个表达式表示,而要用两上或两个以上的表达式来表示 3.函数的四大特性 (1)奇偶性:(要求定义域关于原点对称)若)()(x f x f =-,则称)(x f 为偶函数; 若)()(x f x f -=-,则称)(x f 为奇函数;2注:奇函数的图像关于原点对称;偶函数图像关于y 轴对称; 常见的奇函数有:x x x x arcsin ,arctan ,tan ,sin 等; 常见的偶函数有:x x arccos ,cos 等 (2)周期性:若)()(x f T x f =+,则称T 为)(x f 的周期.由此可见,周期函数有无穷多个周期,一般我们把其中的最小正周期称为周期.注:常见的周期函数有:x x cos ,sin 以π2为周期,x x x x x 2sin ,cos ,sin ,cot ,tan 等以π为周期 (3)单调性:若)(x f 在区间I 上有定义,若I x x ∈∀21,(21x x <)总有)()(21x f x f <,则称)(x f 在I 上单调递增;若)()(21x f x f >,则单调递减. 注:一个函数的单调性取决于区间(4)有界性)(x f 在区间I 上有定义,,I x ∈∀ 都有M x f <)(,则称)(x f 在区间I 上有界,否则就无界.注:)(x f 有界与否依赖于区间I ,)(x f 在I 上有界的充要条件是既有上界又有下界. 常见的有界函数为:正弦、余弦以及四个反三角函数3第二讲 极限【教学目的】掌握微积分的理论基础 【教学重点】会套用公式求解简单极限无穷小的概念,性质及无穷小的比较,会灵活运用等价无穷小化简复杂的计算【教学难点】灵活运用等价无穷小化简复杂0的运算 【内容展开】1.极限的定义:变化过程+变化趋势;2.极限的性质:(1)函数(数列)极限存在必唯一; (2) 极限的局部保号性:1)若)0(0)(lim 0<>=→A x f x x ,则存在0>δ,当δ<-<||00x x 时,有)0(0)(<>x f2)若)0(0)(≤≥x f ,且A x f =)(lim ,则)0(0≤≥A(3)极限的局部有界性:A x f x x =→)(lim 0,则存在0>δ,当δ<-<||00x x 时,有M x f ≤)(3.极限的计算(1)极限存在的两个准则定理1(单调有界准则):若数列{}n x 满足单调上升(下降)有上界(下界),则有极限. 定理2(夹逼准则):设数列{}n x 满足以下两个条件 1)从某项起n n n z x y ≤≤2)a z y n n n n ==∞→∞→lim lim则{}n x 有极限且a x n n =∞→lim .(2)关于极限的计算 1)套用基本公式求极限C C =lim ;)()(lim 00x P x P n n x x =→;)()()()(lim000x Q x P x Q x P m n mn x x =→ ()0)(0≠x Q m 11101110lim m m m m n n x n n a x a x a x a b x b x b x b ---→∞-++++++++0 mnm n a m n b m n ⎧<⎪⎪=⎨⎪⎪∞>⎩ 当时= 当时  当时2)套用两个重要极限4利用第一个重要极限1sin lim 0=→xxx 求极限例:计算下列极限 1)x xx 3sin 2sin lim0→2) xkxx sin lim0→ 3)xx x cot lim 0→利用第二个重要极限e x xx =+→1)1(lim 求极限例:计算下列极限 1)xx x 10)1(lim -→2)x x x 3)21(lim +∞→ 3)xx x x ⎪⎭⎫⎝⎛-+∞→11lim 4.无穷小与无穷大(1)无穷小量定义:若()lim 0f x =,则称()f x 为无穷小量(2)无穷小的性质:有界变量乘无穷小量仍是无穷小量.在同一过程中,有限个无穷小的代数和仍是无穷小. 常数与无穷小的乘积是无穷小. 有限个无穷小的乘积是无穷小. (3)无穷小的比较:设()()lim 0lim 0f x g x ==,,且()()lim f x l g x =1)0l =,称()f x 是比()g x 高阶的无穷小量,称()g x 是比()f x 低阶的无穷小量记为()()f x o g x =⎡⎤⎣⎦2)0l ≠,称()f x 与()g x 是同阶无穷小量.3)1l =,称()f x 与()g x 是等价无穷小量,记为)(~)(x g x f 4))0()()(lim≠=c c x g x f k,称)(x f 是)(x g 的k 阶无穷小 注:(1)等价无穷小有个良好的性质可用定理表示如下:定理3:设)(~)(1x f x f ,)(~)(1x g x g ,若)()(l i m11x g x f 存在,则)()(lim )()(lim 11x g x f x g x f =. 该定理表明求的极限时,可对分子分母分别做等价代换其结果将保持不变,此结论可使得计算简单许多.(2)常见的等价无穷小()0→x5xx x x e x x x x x x x αα~1)1(21~cos 11~)1ln(~arctan ~tan ~arcsin ~sin ~2-+--+(3)等价无穷小不能滥用,一般建议应用于乘除法因子中做等价代换. 例:计算下列极限)3sin 11sin3(lim 0x xx x x +→ )3sin 11sin3(lim x xx x x +∞→ xx x x 30sin sin tan lim-→ 112cos 1lim20-+-→x x x (4)无穷大量定义:任給0M >,当x 变化一定以后,总有()f x M >,则称()f x 为无穷大量,记()lim f x =∞.(5)无穷小和无穷大的关系: 1)若∞=)(lim x f ,则0)(1lim=x f ; 2)若0)(lim =x f ,且0)(≠x f ,则∞=)(1limx f .6第三讲 连续【教学目的】掌握微积分的理论基础 【教学重点】连续的定义以及间断点的类型 【教学难点】连续与间断的判定 【内容展开】1.函数在某点连续的定义:定义1:设函数)(x f 在)(0x U δ内有定义, 且0lim 0=∆→∆y x ,此时就称函数)(x f 在点0x 连续,并称0x 为)(x f 的连续点.否则称0x 为)(x f 的间断点.定义2:设函数)(x f 在)(0x U δ内有定义,如果有)()(lim 00x f x f x x =→,那么就称)(x f 在0x 处连续,否则在0x 处间断.注:)()(lim )(lim )()(lim 000x f x f x f x f x f x x x x x x ==⇔=-+→→→,即)(x f 在0x 处连续的充要条件是既要左连续又要右连续.2.间断点的类型1)第一类间断点:左右极限都存在的点.若左极限等于右极限,称此时的间断点为第一类的可去间断点(可通过修改或者补充原函数的定义使此类间断点变成连续点);若左极限不等于右极限,称此时的间断点为第一类中的跳跃间断点. 2)第二类间断点:左右极限至少有一个不存在,若∞=→)(lim 0x f x x ,则称0x 是)(x f 的无穷间断点.例:判定下列函数在给定点处的连续性,若不连续请指明间断点的类型,若是可去间断点请修改或者补充原函数的定义使其成为连续点1) ⎪⎩⎪⎨⎧<-=>+=010001)(x x x x x x f 0=x 2)⎪⎩⎪⎨⎧=≠=02sin )(x x xx x f 0=x3)xx f 1)(=0=x 【教学总结】本部分主要涉及微积分的基本理论,介绍了什么是函数,我们要研究的函数都有哪些;介绍了什么是极限,有什么性质,都该如何去计算等;介绍了连续与间断的定义,如何利用定义表明这个点是函数的连续点还是间断点.7第四讲 导数与微分【教学目的】理解导数的定义,会利用几何意义建立切线(法线)方程,会求简单函数的导数,并能利用导数借助于洛必达法则求解未定式的极限【教学重点】导数的定义和几何意义借助于求导法则求导数 掌握洛必达法则【教学难点】借助于求导法则求导数,洛必达法则 【内容展开】一、导数与微分概念1.导数的定义(增量比的极限)设函数()y f x =在点0x 的某邻域内有定义,自变量x 在0x 处有增量x ∆,相应地函数增量()()00y f x x f x ∆=+∆-,如果极限()()0000limlimx x f x x f x yx x ∆→∆→+∆-∆=∆∆存在,则称此极限为函数()f x 在0x 处的导数,记作()0f x '或()00x x x x df x dyy x x dxdx =='= ,,等,并称函数()y f x =在点0x 处可导,如果上面的极限不存在,则称函数()y f x =在点0x 处不可导.注:()f x 在点0x 处可导()f x ⇔在点0x 处左、右导数皆存在且相等. 2.导数的几何意义:如果函数()y f x =在点0x 处导数()0f x '存在,则在几何上()0f x '表示曲线()y f x =在点()()00x f x ,处的切线的斜率,于是有切线方程()()()000y f x f x x x '-=-法线方程:()()()()()000010y f x x x f x f x '-=--≠' 3.求导法则1)基本求导公式:80)(='C x x cos )(sin =' x x sin )(cos -=' xx x 22cos 1sec )(tan =='221(cot )csc sin x x x'=-=-x x x tan sec )(sec =' x x x cot csc )(csc -='a a a x x ln )(=' a x xaln 1)(log =' 211)(arcsin x x -=' 211)(arccos x x --='211)(arctan x x +=' 211)cot (x x arc +-='2)四则运算的求导法则设v u ,均为x 的可导函数,则v u v u '±'='±)( uv v u uv '+'=')(2v uv v u v u '-'='⎪⎭⎫ ⎝⎛ (0≠v ) 3)复合函数的求导法则设)(),(x u u f y ϕ==均可导,则)]([x f y ϕ=可导,且dxdudu dy dx dy =即y 对x 的导数等于y 对中间变量的导数乘以中间变量对x 的导数,可见要学好复合函数的导数得学会分析复合函数的形成过程. 4)隐函数的求导法则设()y y x =是由方程()0F x y =,所确定,求y '的方法如下:把()0F x y =,两边的各项对x 求导,把y 看作中间变量,用复合函数求导公式计算,然后再解出y '的表达式. 5)反函数的求导法则设()y f x =的反函数()x g y =,两者皆可导,且0)(≠'y g dydxdx dy 1=6)分段函数的求导:分段函数分段求,分段点处定义求 4.洛必达法则: 定理1:设(1))(0)(lim 0∞=→x f x x )(0)(lim 0∞=→x g x x(2)在0x 的某去心邻域内)(),(x g x f 都可导,且满足)()()(lim∞=''→a x g x f x x ,其中0)(≠'x g 则,=→)()(limx g x f x x )()()(lim 0∞=''→a x g x f x x9例:计算下列极限30sin lim x x x x -→30)sin(sin sin lim x x x x -→xnx e x +∞→lim x x x ln lim+∞→xx x ln lim 0+→ )tan 11(lim 0xx x -→二、微分1.微分的定义:设函数()y f x =在点0x 处有增量x ∆时,如果函数的增量()()00y f x x f x ∆=+∆-有下面的表达式()()()00y A x x o x x ∆=∆+∆∆→ 其中()0A x 与x ∆无关,()o x ∆是0x ∆→时比x ∆高阶的无穷小,则称()f x 在0x 处可微,并把y ∆中的主要线性部分()0A x x ∆称为()f x 在0x 处的微分,记以0|x x dy =或()0x x df x =.2.可微的计算:定理2:)(x f y =在0x 处可微的充要条件是)(x f y =在0x 处可导且x x f dyx x ∆'==)(00.【教学总结】本部分讲述了导数的定义和常用的求导法则,能够根据导数解决曲线在某点的切线和法线方程,利用导数和洛必达的法则求解未定式的极限.第五讲 不定积分【教学目的】理解原函数和不定积分的定义,会求不同类型函数的不定积分 【教学重点】原函数的不定积分的定义第一换元法,第二换元法,分部积分法【教学难点】第一换元法 【内容展开】一、原函数与不定积分的概念与性质 1.原函数与不定积分的概念设函数()f x 和()F x 在区间I 上有定义,若()()F x f x '=在区间I 上成立.则称()F x 为()f x 在区间I 的原函数,()f x 在区间I 中的全体原函数称为()f x 在区间I 的不定积分,记以()f x dx ⎰.其中⎰称为积分号,x 称为积分变量,()f x 称为被积函数,()f x dx 称为被积表达式.2.性质:分析性质和运算性质(1)()()F x dx F x C'=+⎰或()()dF x F x C=+⎰(2) ()()f x dx f x '⎡⎤=⎣⎦⎰或()()d f x dx f x dx⎡⎤=⎣⎦⎰(3) ()()kf x dx k f x dx=⎰⎰(4)()()()()f x g x dx f x dx g x dx ±=±⎡⎤⎣⎦⎰⎰⎰二、基本积分公式⎰+=C kx kdx ⎰+-=C x xdx cos sin ⎰+=C x xdx sin cos C x xdx +-=⎰cos ln tan C x xdx +=⎰sin ln cot C x x xdx ++=⎰tan sec ln sec Cx x xdx +-=⎰cot csc ln csc ⎰+=Cx xdx x sec tan sec Cx xdx x +-=⎰csc cot csc x x tan sec2=⎰ Cx dx x +-=⎰cot csc 2Cx dx x +=+⎰arctan 112Cx dx x+=-⎰arcsin 112三、不定积分积分法1.第一换元法的基本原理()()()()()()u x f x x dx f x d x f u du ϕϕϕϕϕ='=⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦⎰⎰⎰令()()F u C F x Cϕ=+=+⎡⎤⎣⎦注:目的是化为能带基本积分公式的方法 例:计算下列不定积分dxe ex x⎰+1dxx x ⎰21sindxxx ⎰sin dxx x ⎰2ln dx x x ⎰2cos sin ⎰xdx x cos sin dx x x⎰-2arccos 1100 dxx x ⎰-212.第二换元法的基本原理()()()()()()1x t f x dxf t t dt G t C G x C ϕϕϕϕ=-'⎡⎤=+=+⎡⎤⎣⎦⎣⎦⎰⎰令,其中()1t x ϕ-=为()x t ϕ=的反函数.注:是一种化繁为简的方法,主要的目的是为了去掉被积函数中的根号例:计算下列不定积分dxx a ⎰-22)0(>a ⎰+22x a dx )0(>a ⎰+xx dx 13.分部积分法的基本原理设()()u x v x ,均有连续的导数,则()()()()()()u x dv x u x v x v x du x =-⎰⎰例:计算下列不定积分⎰xdx x sin ⎰xdxx arctan ⎰xdx x ln xdx e x sin ⎰⎰xdx arctan ⎰-dx xe x4.有理函数积分法的基本原理 (1)有理函数的相关定义:有理函数是指两个多项式的商表示的函数 mm m nn n b x b x b a x a x a x Q x P ++++++=-- 110110)()(其中n a a a a ,,,,210 及m b b b b ,,,,210 为常数,且00≠a ,00≠b .如果分子多项式)(x P 的次数n 小于或等于分母多项式)(x Q 的次数m ,称分式为真分式;如果分子多项式)(x P 的次数n 大于或等于分母多项式)(x Q 的次数m ,称分式为假分式. 利用多项式除法可得,任一假分式可转化为多项式与真分式之和. (2)定理:若上面定义中的)(x Q 可以被因式分解成s l k q px x b x a x b x Q )()()()(20++--= ()042<-q p则++++++++++++++-++-+-++-++-+-=sll k k q px x Q x P q px x Q x P q px x Q x P b x B b x B b x B a x A a x A a x A x Q x P )()()()()()()()()()(2112222211221221例:求下列不定积分⎰+-dx x x 6512⎰++dx x x )1)(1(12【教学总结】本部分主要涉及不定积分定义与计算,要求能掌握不定积分的三大核心计算方法,第一换元法,第二换元法,分部积分法例:计算下列定积分dxx x ⎰202cos sin πdx x a a⎰-022 )0(>a3.定积分的分部积分法原理⎰⎰-=babab a vduuv udv 例:计算下列定积分⎰e xdx x 1lndx ex⎰1【教学总结】本部分涉及了定积分的概念和性质,要理解定积分的定义为以后的定积分应用打下基础,会利用牛顿莱布尼茨计算定积分的值.第六讲 定积分【教学目的】理解定积分的定义和性质,掌握定积分的计算方法 【教学重点】定积分的定义和性质定积分的计算方法【教学难点】定积分的定义 【内容展开】一、定积分的概念与性质1.定义:设函数],[)(b a x f 在上有界,在[]b a ,中任意插入若干个分点b x x x x x a n n =<<<<<=-1210把区间[]b a ,分成n 个小区间],,[,],,[],,[12110n n x x x x x x - 各个小区间的长度依次为1122011,,,--=∆-=∆-=∆n n n x x x x x x x x x .在每个小区间[i i x x ,1-]上任取一点i i i i x x ≤≤-εε1(),作函数值)(i f ε与小区间长度i x ∆的乘积),,,2,1()(n i x f i i =∆ε并作出和∑=∆=ni iixf S 1)(ε.记},,,max{21n x x x ∆∆∆= λ,如果不论对[a,b]怎样分法,也不论在小区间[i i x x ,1-]上点i ε怎样取法,只要当1→λ时,和S 总趋于确定的极限I ,这时我们称这个极限I 为函数)(x f 在区间[a,b]上的定积分(简称积分),记作⎰badx x f )(,即⎰badx x f )(=I =∑=→∆ni i i x f 1)(lim ελ,其中)(x f 叫做被积函数, dx x f )(叫做被积表达式,x 叫做积分变量,a 叫做积分下限,b 叫做积分上限, []b a ,叫做积分区间.注意:积分与积分变量无关,即:⎰⎰⎰==bab abaduu f dt t f dx x f )()()(函数可积(定积分存在)的两个充分条件:定理1 设],[)(b a x f 在上连续,则)(x f 在[]b a ,上可积.定理2 设],[)(b a x f 在上有界,且只有有限个间断点,则],[)(b a x f 在上可积. 2.定积分的性质为方便定积分计算及应用,作如下补充规定:(1) 当b a =时,0)(=⎰ba dx x f (2) 当b a >时,-=⎰badx x f )(⎰abdxx f )(性质1:函数和(差)的定积分等于它们的定积分的和(差),即=±⎰dx x g x f ba)]()([±⎰badx x f )(⎰badxx g )(性质2 :被积函数的常数因子可以提到积分号外面,即=⎰badx x kf )(k⎰badx x f )( (k 是常数)性质3 :如果将积分区间分成两部分,则在整个区间上的定积分等于这两个区间上定积分之和,则=⎰badx x f )(⎰+cadx x f )(⎰bcdxx f )(注意:我们规定无论c b a ,,的相对位置如何,总有上述等式成立. 性质4 :如果在区间[]b a , 上,则,1)(≡x f =⎰ba dx x f )(ab dx ba-=⎰性质5 :如果在区间[]b a ,上,则,0)(≥x f0)(≥⎰badx x f )(b a <推论1 如果在[]b a ,上,则),()(x g x f ≤≤⎰badx x f )(⎰badx x g )( (b a <)推论2≤⎰badx x f )(⎰badxx f )(性质6 :“设M 与m 分别是函数],[)(b a x f 在上的最大值及最小值,则≤-)(a b m ≤⎰badx x f )()(a b M - (b a <)二、定积分的计算 1.牛顿莱布尼茨公式 设)(x f 在[]b a ,上连续,则)()()()(a F b F x F dx x f bab a -==⎰2.定积分的换元法原理设)(x f 在[]b a ,上连续,函数)(t x ϕ=满足a =)(αϕ,b =)(βϕ,则dtt t f dx x f ba⎰⎰'=βαϕϕ)())(()(练习例1 239lim 3x x x →--.例2 2322lim 3x x x x →-+-.例32x →.例4 2237lim 24x x x x x →∞+--+.例5lim x . . 例6)limx x →+∞.例7 25lim 35n nn nn →∞-+.例8(1)()2lim ln sin x x π→(2)()lim ln arctan x x →+∞例9 求⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++++++∞→n n n n n 22212111lim . 例10 求下列极限(1)1lim 1xx x →∞⎛⎫- ⎪⎝⎭(2)()0ln 1lim x x x →+ (3)01lim x x a x →-(4)()2sin 0lim 1xx x →+ (5)()211lim 2x x x +→-+例11(1)x x x 5sin 2tan lim→(2)x x x x 3sin lim 30+→(3)1cos 1)1(lim 3120--+→x x x (4)30sin tan lim x x x x -→例12(1)0x → (2)4x π→例13 xx a x )1(log lim )1(0+→ 3sin 0(2)lim(12)x x x →+例14 设211(),()1412x x x x f x x x x x x φ≤≤⎧⎧==⎨⎨>+>-⎩⎩,求复合函数)]([x f ϕ.例15 求下列函数的极限.(1)xx x πsin 1lim 21-→(2)xx xx 1)321(lim +++∞→例16 求)1)(1(sin )1()(-++=x x x xx x f 的间断点,并判别其类型.。

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