应用写作-期末模拟考试
电大应用写作模拟试题期末模拟试题二
《应用写作》期末模拟试题（二）一、填空题（每空1分，共20分）1、公文的格式由（眉首；主体；版记）三大板块组成。
2、构思主要考虑两方面的问题，一是考虑（文章的内容），二是考虑（如何表达）。
3、通告可分为两类：一类是（告知性通告），一类是（指令性通告）。
4、合同的形式主要有两种类型：一是（条款式），二是（表格式）。
5、调查报告常从（第三人称）角度撰写。
6、批复的正文一般由（引语）、（主体）和结尾三部分组成。
7、会议纪要的正文常见的写法有条文式写法（综述式写法）和（摘记式写法）。
8、合同的正文一般来说需要写明两方面的内容：一是写明双方或多方签订合同的（缘由或目的）；二是写明具体的（合同条款）。
9、广告文稿常见的写作形式有陈述式、报道式、（条款式）和（图标文字结合式）。
10、拟订写作提纲是撰写专业论文前的重要环节，常见的提纲形式：一是（结构框架形式）；一是（内容提要形式）。
二、多项选择题（每题4分，共20分。
多选或漏选均不给分。
）1、请示的下列结语中，正确的有（ AC ）。
A、特此请示，请批复。
B、可否？请批准。
C、妥否，请批复。
D、特此报告。
2、计划要写的内容是（ BCD ）。
A、怎么做的B、做什么C、什么时间完成D、做到什么程度3、下列事项中可用报告行文的有（ BC ）。
A、××乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处B、××学校拟行文向上级汇报招生情况C、××单位回复上级询问的有关情况D、××单位批复下级请求解决的有关问题4、下列事项可用通报行文的有（ BCD ）。
A、××县政府拟行文公布加强机关廉政建设的几条规定B、××拟行文向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况C、××县纪委拟批评××局××等干部借公出之机游山玩水的错误D、××县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人5、应用文的主要表达方式有（ ABC ）。
应用文期末考试（6篇）
应用文期末考试(6篇)以下是网友分享的关于应用文期末考试的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一：应用文期末考试《应用文写作》期末考试试题一、单项选择题（每小题1分，共10分）1. 以下属于期请用语的是（）A. 恳请B.为此C.应该D.同意2. 国务院各部门和地方人民政府制定的规章不得称（）A. 规定B.办法C.条例D.规则3. 以下属于基本法律的是（）A.环境保护法B.民法C.商标法D.文物保护法4.以下属于下行文的是（）A.请示B.函C.通知D.公告5.向国内外宣布重要事项或法定事项用（）A.通告B.通报C.公告D.通知6.领导机关公布所制定的一般规章，要下级执行的发文用（）A.颁发B.印发C.公布D.发布7.合同中确定当事人权利和义务共同指向的对象称为（）A.代号B.牌号C.标的D.价金8.《没有梧桐树，也有凤凰来》属于（）A.概括式标题B.形象化标题C.提问式标题D.双题式标题9.总结的材料是自身实践的过程和结果，必须用（）A.第三人称B.第二人称C.第一人称D.其它10.预定在短期内要做的一些具体事情，一般称（）A.安排B.打算C.设想D.要点二、多项选择题（每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中有二至四个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.法定性文书制定的法定性包括（）A.立法机关必须合法B.立法程序合法C.公布合法D.表述合法A.目标B.措施C. 背景D. 步骤 2. 计划正文的主体内容应包含的事项有（）3. 请示和报告的不同之处有（）A.行文目的不同B.行文内容侧重点不同C. 行文时间不同D. 受文机关处理方式不同4. 下列结语中，可用于呈报性建议意见的有（）A.以上意见供领导决策参考B.以上意见供参考C. 以上意见请审阅D. 以上意见如无不妥，请批转各地执行5. 求职信、应聘信不同于一般书信，所具有的特点包括：（）A ．针对性B 。
应用文写作复习模拟题及答案
应用文写作复习模拟题及答案应用写作试题《应用写作》期末试题 1 一填空：1 悉公司成立，谨表贺忱。
2 ××省人民政府：省2003年×月××日《关于??的的请示》。
3 《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命，《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的有关规定，中华人民共和国中央人民政府?? 4 国务院国家旅游局《关于??管理意见》，现转发给，请贯彻执行。
5 下行文指具有隶属关系的机关发给机关的公文。
6 公文标题中的事多以“”的介词结构形式出现。
7 主送机关是指公文主要受理机关，即负责或行文的机关。
8 请示应，不能一文数事；一般只写一个，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其机关。
9 公文的办理分为和两个程序。
10 函适用于机关之间相互商洽工作，询问和问题，向有关主管部门请求批准和答复。
二改错：1 截至目前，原有纳税单位和个人绝大部分已按规定申请登记?? 改：截至目前，原有纳税单位和个人80%已按规定申请登记?? 2 今年“秘书学”科目的及格率与往年一样。
改：今年“秘书学”科目的及格率与往年一样仍为70%。
3 限李增良自公告之日起一年内与本院联系。
改：限李增良自公告发布之日起一年内与本院联系。
4 对肇事者应严肃处理，以教育大家，否则，其歪风坏习将继续蔓延，后果不堪设想。
改：对肇事者应严肃处理，以儆效尤，否则，后果不堪设想。
5 交货地点：×××市机械厂附近。
改：交货地点：×××市机械厂。
6 卖方承担大部分短途运费。
改：卖方承担90%短途运费。
7 图书馆最近买了许多文学书籍，还买了一些诗集和电视剧本。
改：图书馆最近买了许多文学书籍，包括诗集和电视剧本。
8 江面上一片漆黑，只有一丝亮光。
改：江面上一片漆黑，没有一丝亮光。
9 关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议改：××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见10 ×××设计院关于汇报调整机构设置的报告改：×××设计院关于调整机构设置的请示三拟写公文标题： 1 ××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染，保护环境规划》，请审批。
应用写作a卷期末考试试题及答案
应用写作a卷期末考试试题及答案应用写作A卷期末考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作中，以下哪一项不属于公文的构成要素？（）A. 标题B. 发文机关C. 正文D. 附件答案：D2. 下列哪个选项不是应用写作的特点？（）A. 实用性B. 规范性C. 创造性D. 时效性答案：C3. 应用写作中，以下哪种文体不属于法定公文？（）A. 通知B. 通报C. 请示D. 演讲稿答案：D4. 在应用写作中，以下哪种格式适用于正式的商务信函？（）A. 便条式B. 块状式C. 并列式D. 散点式答案：B5. 应用写作中，以下哪种文体不适用于传达上级机关的指示？（）A. 命令B. 决定C. 指示D. 简报答案：D6. 应用写作中，以下哪种文体不适用于对下级机关的工作进行指导？（）A. 意见B. 通知C. 通报D. 批复答案：D7. 在应用写作中，以下哪种文体不适用于对外部单位的正式沟通？（）A. 请示B. 报告C. 函D. 会议纪要答案：A8. 应用写作中，以下哪种文体不适用于对内部员工的表扬？（）A. 通报B. 决定C. 通知D. 命令答案：D9. 在应用写作中，以下哪种文体不适用于对外部单位的邀请？（）A. 邀请函B. 请柬C. 通知D. 公报答案：D10. 应用写作中，以下哪种文体不适用于对内部员工的批评？（）A. 通报B. 通知C. 决定D. 命令答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 应用写作中，以下哪些要素是公文标题的构成部分？（）A. 文种B. 发文机关C. 事由D. 发文日期答案：A、C12. 应用写作中，以下哪些要素是公文正文的构成部分？（）A. 引言B. 主体C. 结尾D. 发文机关答案：A、B、C13. 在应用写作中，以下哪些文体适用于对工作进行总结？（）B. 总结C. 计划D. 简报答案：A、B14. 应用写作中，以下哪些文体适用于对工作进行计划？（）A. 计划B. 总结C. 通知D. 决定答案：A15. 在应用写作中，以下哪些文体适用于对工作进行安排？（）A. 通知B. 决定D. 批复答案：A、B、C三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述应用写作中公文标题的构成。
应用写作模拟试题与答案(doc23页)全面优秀版
应用写作模拟试题参照答案（一）一、名词解说题（每题 4 分，共 20 分）1、个人主体是相对于集体主体而言的，指为解决个人事务而进行应用文写作的主体。
个人主体又分为第一类主体和第二类主体。
2、上行文，即公函的传达是由下到上，这是下级机关报送给上司机关的公函，如请示、报告等。
3、批复，是上司机关回复下级机关请示事项时使用的公函。
4、民事诉状，也叫民事起诉状，是民事案件的原告人，在自己的民事权益遇到损害或许与别人发生争议时，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判所提出的书面恳求。
5、检查报告是依据必定的目的，对客观事务或社会问题进行检查研究和综合剖析后写成的书面报告。
也称为“检查”或“观察报告”，是机关工作和其余社会工作中常用的一种应用文体。
二、简答题（每题10 分，共 30 分）1、应用文写作主体要具备哪些涵养？㈠辞章文体涵养㈡专业知识涵养㈢理论涵养2、报告与请示有哪些不一样？㈠行文的目的不一样：报告的主要目的是下情上达，是一种呈报性公函，请示的主要目的是请上司赞同、指示或回复，是呈请性公函；㈡行文的时间不一样：报告是报告工作和反应状况，能够事先、事中、过后行文，请示是请上司赞同、指示或回复，一定事先行文；㈢收文办理不一样：上司收到报告，只须认识状况以作决议参照，不需要回复，收到请示，则要仔细研究，尽快赐予回复。
3、起诉状的正文部分主要写哪些内容？答：起诉状由首部、恳求事项、事实和原因、结尾和附项五部分构成。
㈠首部：（1）文书名称，即标题。
（2）当事人的基本状况。
㈡恳求事项：这部分写明原告人到法院起诉要求解决什么问题。
㈢事实和原因。
㈣结尾结尾要写明“此致×××人民法院。
”“此致”占一行，“×××人民法院”另起一行。
最后由具状人在右下角署名盖印，注明年代日。
㈤附项：（1）诉状及副本份数；（2）人证件数；（3）书证件数；三、判断题（每题 2 分，共 10 分）1、对于转发省分行川工行办发[1999]92 号文件的通知。
应用写作(汉语)》期末试题及答案
应用写作(汉语)》期末试题及答案1.公关文书的三个最为突出的特点是：准确性、客观性、可读性。
2.新闻标题主要有新闻性标题、特写性标题、引导性标题三种。
3.计划的作用主要体现在以下几个方面：规范行为、提高效率、协调资源。
4.计划是指为实现某种目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。
5.经济新闻是指以经济领域的事件、现象和问题为主要内容的新闻报道。
6.在工作总结的撰写中，主要应当依循以下要求：客观真实、言简意赅、重点突出、结论明确。
7.该工作计划主要是以贯彻落实科学发展观为指导，紧紧围绕县十次党代会提出的“建设综合经济实力强县”和“五强一优”目标任务，高标准严要求开展造林绿化工作。
计划完成造林绿化任务亩，其中匹配造林工程3000亩，世行贷款项目造林3000亩，全县森林覆盖率净增量0.7%；林木良种育苗2600亩；果品总产量4200万公斤，其中葡萄年产量2500万公斤，林果产业产值达万元。
工作重点是依托国家匹配造林工程、世行贷款第5期造林项目等林业项目，扎实做好××高速过城段绿化带、老沙河巡防公路绿化带及防控美国白蛾建设森防综合体系等重点工程，示范推动社会造林，进一步增加全县森林资源总量，提高林果产业产值，为建设农业强县做出贡献。
一、××高速过城段绿化带工程将涉及××等2个乡镇、13个村，总长度11.48公里，可绿化长度10公里，设计绿化带宽度各为40米，占地面积为1200亩，需要新植树木6.6万株。
该工程计划在明年3-4月份完成任务。
二、老沙河巡防公路绿化带续建工程将涉及××等2个乡、14个行政村，全长12.906公里，绿化带宽度各为15米，加上边沟内植树8600株，共需造林581亩。
该工程计划在今年冬季完成株，在明年3月份完成全部任务。
该工程由县统一施工后，树木所有权划归相关农户所有。
由农户负责树木管护所有事项，有计划采伐更新。
应用写作模拟试题与答案
应用写作模拟试题与答案试题题目一请根据以下情境写一篇短文：你收到了一封邮件，邀请你参加一项全球性的演讲比赛。
比赛要求你选择一个自己熟悉的话题进行演讲，并向全球观众分享你的观点和见解。
请思考并写一篇演讲稿，包括以下内容：1.你选择的话题是什么？为什么选择这个话题？2.对于这个话题，你有哪些观点和见解？3.你打算如何组织整个演讲稿？请以第一人称写作，字数不少于300字。
题目二请根据以下情境写一篇短文：你是一名大学生，在校外租住了一个公寓。
最近，你发现公寓物业管理不善，导致很多问题存在。
请你写一封投诉信给物业公司，详细描述你遇到的问题，并提出改进意见。
请用第一人称写作，字数不少于300字。
答案题目一演讲稿尊敬的评委们，亲爱的全球观众们，大家好！我很荣幸能够参加这次全球性的演讲比赛，并有机会与你们分享我的观点和见解。
今天，我选择的演讲话题是：人工智能对未来社会的影响。
为什么选择这个话题呢？首先，人工智能是当今世界上最炙手可热的领域之一。
随着科技的迅速发展，人工智能已经不再是科幻电影中的神话，而是逐渐渗透到我们的生活中。
其次，我对人工智能的潜力和挑战都充满了兴趣。
我希望通过这次演讲，能够更深入地了解人工智能，并与大家分享我的看法。
那么，对于这个话题，我有哪些观点和见解呢？首先，我认为人工智能将给我们的社会带来巨大的改变。
它不仅会改变我们的工作方式，还能够提高生产效率，解决一些社会问题。
同时，我也认为人工智能也会带来一些挑战，如隐私保护、就业问题等。
我们应该积极面对这些挑战，并制定相关的政策和规定，以确保人工智能的发展能够造福全人类。
接下来，让我来介绍一下我打算如何组织整个演讲稿。
首先，我会通过一段引言引出人工智能的定义和发展现状。
然后，我会分别介绍人工智能对工作、生活和社会发展的影响。
在每个方面，我将列举一些具体的案例，来说明人工智能的应用和潜力。
最后，我会总结演讲内容，并呼吁大家共同关注和应对人工智能带来的挑战。
应用写作科期末模拟题
非全日制学历班《应用写作》期末模拟题专业班：数控（高技）姓名：学号：评分：一、单项选择题（答案请填在答题卡上，每题分，共分）、下列哪种文种不属于《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文决定报告通知会议记录、狭义的新闻是指下列哪一种新闻文体通讯消息短论短评、下列哪一项不属于公文的眉首部分标题发文字号秘密等级发文机关标识、展示发展远景与长远目标的粗线条计划叫做规划设想要点方案、持信人可凭下列哪一种专用书信前往有关机构商洽事情或者联系工作求职信推荐信介绍信证明信、下列哪一种说法是正确的领条和收条都是作为收到钱款或物品的凭证发放物品的发条，由发放经手人签字即可，不需领取经手人签字他人送来或归还的东西，一般不出具收条而应出具领条借条与欠条的区别在于，借条需写明归还日期而欠条不需要、关于请示的说法哪一项是错误的不送领导个人不越级请示只写一个主送机关多项事务一请示、演讲稿是进行演讲的依据，而演讲采用有声语言传情达意，因此，演讲稿不具有论证充分的特点口头传播的特点夸夸其谈的特点受众局限的特点、下列关于请示和申请书的区别的说法哪一项是错误的请示是公文，申请书是专用书信请示的行文对象不定，申请书的行文对象较固定请示的格式和写法较严格规范，申请书的格式和写法较灵活请示的作者是法定的机关、团体，申请的作者可以是机关、团体，也可以是个人、下列哪一项不是《合同法》规定的合同种类居间合同委托合同劳动合同赠与合同二、判断题（答案请填在答题卡上，正确的打√，错误的打×。
每题分，共分）、行政公文的密级分为秘密和机密两级。
、根据行文关系，公文分为上行文和下行文两类。
、根据文件的阅读范围，公文可分为公布公文、内部公文和机密公文三类。
、凡是双方在行政或组织上没有领导与被领导关系，都是不相隶属机关，无需考虑双方的级别大小。
、方案是领导机关或部门定期上报或向所属单位下达的提纲式的计划。
、演讲稿又叫演说词，经常使用各种修辞艺术手法，具有较强的感染力。
应用写作期末模拟试题
应用写作期末模拟试题一、写作材料最近，随着互联网数量的快速增长，人们对隐私保护的关注也越来越高。
在互联网上，我们会留下大量个人信息，包括姓名、年龄、性别、爱好、居住地等。
然而，这些个人信息通常会被不法分子用于进行广告投放、网络诈骗等行为，给人们带来了极大的困扰。
为了解决这个问题，一些技术公司提出了匿名网络浏览工具。
通过这些工具，用户可以隐藏自己的真实身份，保护个人隐私。
同时，匿名网络浏览工具还可以绕过网络封锁，让用户访问被封锁的网站。
然而，还有一些人对匿名网络浏览工具的合法性提出质疑。
他们认为，匿名网络浏览工具有利于犯罪分子和恐怖分子进行活动，给社会带来了威胁。
因此，一些国家对匿名网络浏览工具进行了限制。
对于这个问题，不同的人有不同的观点。
有人认为，个人隐私的保护应该是每个人的权利，匿名网络浏览工具给了人们保护自己隐私的途径，应该得到支持和推广。
然而，也有人认为，为了社会的稳定和安全，对匿名网络浏览工具应该有一定的限制，以防止犯罪活动的发生。
二、说明你是一名高中生，最近刚刚参加了学校组织的关于网络安全的讨论会。
请你根据以上材料，以“如何保护个人隐私”为题，写一篇演讲稿。
演讲稿应包括以下内容：1. 互联网给人们带来的益处和风险；2. 匿名网络浏览工具对个人隐私保护的作用和价值；3. 匿名网络浏览工具可能带来的问题和挑战；4. 如何合理利用匿名网络浏览工具保护个人隐私。
三、要求1. 字数2000字左右；2. 适当运用演讲的修辞手法，如排比、对比、设问等；3. 文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
四、写作要求1. 文章清楚连贯，结构合理，语言流畅；2. 适当发挥想象，展示个人思考和观点；3. 注意时态和人称的一致。
五、参考范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是高中生李明。
最近，我刚刚参加了学校组织的一次讨论会，会上我们讨论了互联网和个人隐私保护的话题。
今天，我想借着这次演讲的机会，与大家分享一下我的观点和思考。
应用文写作模拟试题及答案
应用写作模拟试题及答案（一）（考试时间：120分钟）一、填空题（每空1分，共25分）1. 用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项的公文是通告。
2. 公文从行文方向来看，可分为上行文、下行文、平行文。
3. 应用写作的主要特点是实用性、广泛性、程序性、准确性。
4. 一份计划应当具备的四个基本要素，即目的和任务、措施和办法、步骤和时间、检查和督促。
5. 市场调查的主要方法有文案调查、问卷调查、实地调查、网络调查。
6. 招标书按形式分主要有公开招标书和邀请招标书两种。
7. 《申论》的“三段模式”指的是概括部分、对策部分、议论部分。
8. 诉讼文书的写作主体是自然人或单位。
9. 公告正文结尾常以现予公告、特此公告、作结束语。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（C）A 决议 B 会议记录 C 会议纪要 D 议案2. 刑事上诉状不服判决的上诉期限是（D）天A 5 B 15 C 12 D103. 具有“广告天下，一体周知”作用的公文文种是（C）A 通知 B 通告 C 公报 D 通报4. 定性预测法的具体方法有（D）A 经营人员意见法、专家意见法、回归分析法B专家意见法、回归分析法、抽样统计法C回归分析法、抽样统计法、时间序列法D销售人员意见法、专家意见法、用户意见法5. 公文的成文日期即公文形成时间，一般它以（B）的时间为准。
A 公文录入 B 领导签发 C 公文送达三、修改题（每处2分，共10分）请按照公文的文种类别和写作要求，修改下面这篇公文：XX市交通局关于立即畅通南北交通干线的通知改为“函”市电讯局：你改为“贵”局铺设通讯光缆，未向我局请示报告，便自作主张（删除）阻断和平大马路，造成交通堵塞，车辆绕道行驶，严重影响了南北交通干线的正常通行，人民群众反映十分强烈，后果非常严重。
现通知贵局所属施工队，必须即刻停止作业，恢复交通。
其他事宜，待商谈以后再定。
（语气须改）（结尾须加盼望等词）XX市交通局二OO三年九月六日三、简答题（每小题6分，共18分）1.什么是报告？这种文体有什么特点？答：报告是汇报性和陈述性公文，是上行文，用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。
应用文写作模拟试题
应用文写作模拟试题第一篇：应用文写作模拟试题模拟试题（一）一、单项选择题（每题1分，共20分）1．应用文可以分为（）两大类。
A．公务文书和专用公务文书B．公务文书和私务文书C．法定公务文书和普通实务文书 D．通用公务文书和专用公务文书2．下列有关应用文的说法中，错误的是（）。
A．如果原有的材料不足以说明主题，就必须增加材料B．凡是与表达主题思想无关或不真实、不典型的材料都应删除C．如果逻辑结构上出现漏洞，则应调整文章结构D．不能准确反映写作意图、不能很好支持主体的证明材料，若其语言生动，则可保留3．下列有关通告的说法中，正确的是（）。
A．具有强制性和广泛性B．法规性通过是用于公布需要各有关方面周知或者办理的具体事项的公文 C．正文通常由原因、事项和结语组成D．发布通告一定要通过新闻媒体途径进行 4．下列有关批复的说法中，错误的是（）。
A．是专对请示的被动行文，它是应下级机关发来的请求而行文B．应对请示的事项予以明确的表态C．正文包括批复依据、批复内容和结语3个部分D．对于请示事项的答复，若不同意或不批准，无需说明否决的理由和依据5．下列有关总结的说法中，错误的是（）。
A．具有自指性、客观性、实践性和指导性的特点B．按范围分类，总结可分为单位总结、行业总结、地区总结和年度总结C．总结主体的纵式结构是指按照事物或实践活动的过程安排内容D．总结的写作目的就是为了找出工作的规律性，用以指导今后的实践6．下列有关感谢信的说法中，错误的是（）。
A．具有针对性、表述性和褒奖性B．一般由标题、称谓、正文和致敬语4个部分构成C．正文应分段写明感谢的事由、揭示意义和表示感谢的内容D．正文的右下侧由发送感谢信的个人或单位署名并注明日期 7．下列有关市场调查报告的说法中，正确的是（）。
A．市场竞争调查报告是围绕购买力、购买动机和潜在需求三方面对产品需求量和影响需求量因素的调查B．经营策略调查是对竞争对手各种情况的调查C．文首一般由标题和目录等组成目录D．主体包括调查概况和情况分析两部分 8．下列选项中，（）不属于合同的基本内容。
应用写作期末模拟试题
应用写作期末模拟试题应用写作期末模拟试题一、阅读理解请根据以下短文回答问题。
作为一名大学生，如何充实自己的暑假生活?这是许多大学生面临的问题。
以下是一些建议供你参考。
1.积极参加社会实践活动。
暑假是一个很好的机会，参加各种社会实践活动，可以让你接触到真实的社会，了解社会的运行和问题，并提高自己的社会责任感。
2.参加暑期工。
除了赚点零花钱，参加暑期工还可以开拓眼界，锻炼独立能力，培养自己的价值观。
3.读书。
读书是一种很好的充实暑假生活的方式。
可以选择一些感兴趣的书籍，丰富自己的知识，提高思考和阅读能力。
4.参加培训班。
暑假期间参加一些专业培训班，可以提前学习一些专业知识，为以后的学习打下基础。
5.锻炼身体。
暑假是锻炼身体的好时机。
可以选择一些有氧运动，如跑步、打太极拳，也可以选择一些健身项目，如瑜伽、游泳。
除了锻炼身体，还可以放松心情，提高身体素质。
6.自主学习。
利用暑假的时间，可以自主学习一些自己有兴趣的知识，如学习一门外语，学习一些技巧，或者在网上学习一些新知识。
7.旅行。
暑假是旅行的好时机，可以选择一些感兴趣的目的地，去探索新的世界，领略不同的风景和文化。
通过以上几种方式，你可以充实自己的暑假生活，丰富自己的阅历，提高自己的综合素质。
问题：1.暑假应该参加哪些活动？2.读书可以提高什么能力？3.参加培训班可以为以后的学习做什么？4.锻炼身体有什么好处？5.利用暑假自主学习可以学习什么？6.旅行可以给人带来什么收获？二、书面表达请根据以下提示，写一篇短文，题目为 "如何保持健康的生活方式"。
要点提示：1.均衡饮食：合理摄取蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质；2.适量运动：每天保持适量的运动，如散步、跑步、打球等；3.规律作息：保证7-8小时的睡眠，并保持规律的作息时间；4.减少压力：保持良好的心态，通过听音乐、看电影、与朋友交流等方式减轻压力；5.培养兴趣爱好：读书、写作、绘画、音乐等都可以成为减压的好方式。
应用写作试题及答案期末
应用写作试题及答案期末在大学学习过程中，写作试题是一种常见的形式来检验学生的理解和应用能力。
期末考试是对学生全学期所学内容的总结和考核，因此期末的写作试题尤为重要。
本文将提供几个常见的应用写作试题，并给出相应的答案。
第一部分：选择题1. 温室效应是什么？请简要解释其原因和对地球的影响。
答案：温室效应是指地球大气层中的一些气体能够吸收并重新辐射地球表面的热量，使得地球的温度升高。
这些气体主要包括二氧化碳、甲烷和氟氯碳化物等。
温室效应的主要原因是人类活动导致大气中温室气体的排放增加，如工业生产、交通运输等。
温室效应对地球的影响包括全球气温上升、冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等。
2. 科技对教育的影响是正面的还是负面的？请阐述你的观点并给出理由。
答案：科技对教育的影响是正面的。
首先，科技为教育带来了更多的资源和平台，例如互联网上的各种教育资料和学习工具，使得学习更加便捷和灵活。
其次，科技可以提供更丰富多样的教学方法和环境，利用多媒体、虚拟实验等技术手段可以激发学生的学习兴趣和创造力。
最后，科技可以打破时空限制，实现远程教育和在线学习，让更多的学生有机会接受高质量的教育。
第二部分：应用题3. 请你分析一下当下社交媒体对青少年的影响，并给出你的观点。
答案：社交媒体对青少年的影响是双重的。
一方面，社交媒体为青少年提供了与他人交流和分享的平台，可以扩大社交圈子，增加社交技能。
同时，社交媒体也提供了大量的信息，可以拓宽青少年的视野，培养他们对不同观点的理解和尊重。
另一方面，社交媒体也存在负面影响。
首先，过度使用社交媒体可能会影响青少年的学习时间和注意力分散。
其次，社交媒体上存在着虚假信息和暴力内容，容易让青少年受到误导或者产生消极情绪。
总体而言，社交媒体对青少年的影响取决于使用的方式和监督，家长和学校应该提供正确的引导和教育。
4. 请你撰写一篇关于环境保护的倡议书。
答案：尊敬的校园领导、老师和同学们：环境是我们共同的家园，而环境问题已经成为全球关注的焦点。
应用写作期末考试复习模拟卷一(附答案)
华南理工大学网络学院2012年《应用文写作》期末考试模拟卷一一、选择题练习1、公文的标题一般是不能省略文种的，只有（）通知可以省略A、会议通知B、批转性通知C、任免通知D、事项性通知2、下行文可有多个主送机关，下面只有一个主送机关的下行文是（）。
A.通知B. 通报C. 指示D.批复3、负责处理和执行公文的机关是（）。
A. 发文机关B.主送机关C.抄送机关D.上级机关4、下列各项，不属于主体部分的是（）。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题5、省政府对全省的发展，从宏观角度展示出发展蓝图用（）行文。
Ａ、计划Ｂ、设想Ｃ、方案Ｄ、规划。
6、现行的《国家行政机关公文处理办法》是何时颁布的？（）A、2001年8月24日B、2000年1月1日C、2001年1月1日D、2000年8月24日7、受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明（）。
Ａ、上级机关Ｂ、发文机关Ｃ、抄送机关Ｄ、主送机关和抄送机关8、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排，用（）行文。
Ａ、计划Ｂ、设想Ｃ、方案Ｄ、打算9、省财政厅答复市财政局部请求拨款的来文时应用（）。
Ａ、指示Ｂ、通知Ｃ、批复Ｄ、复函10、下列各项，不属于主文部分的是（）。
A、标题B、主送机关C、附件D、主题词11、标列主题词的顺序，应该是（）。
A.先标类别词，再标类属词B.先标类属词，再标类别词C.先标反映文件内容的词D.先标反映文件形式的词12、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用（）行文。
A.命令B.决定C.通报D.通知13、下列各项，不属于主文部分的是（）。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题14、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（）Ａ、总结Ｂ、报告Ｃ、通告Ｄ、通报15、通常从内容上要回答“做了什么”；“怎么样做的”和“为什么这样做”三个问题应用（）行文？Ａ、报告Ｂ、计划Ｃ、总结Ｄ、通报二、判断题练习1、某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级，用报告行文。
应用写作期末试题及答案
应用写作期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作中，以下哪项不是写作的基本原则？A. 准确性B. 客观性C. 随意性D. 简洁性答案：C2. 在撰写商业报告时，以下哪项不是必须包含的内容？A. 标题B. 摘要C. 个人感受D. 结论答案：C3. 以下哪种格式不是正式的商务信函格式？A. 块状格式B. 缩进格式C. 信头格式D. 非正式格式答案：D4. 在撰写简历时，以下哪项不是推荐的做法？A. 突出个人技能B. 列出教育背景C. 包含个人爱好D. 突出工作经验答案：C5. 在撰写电子邮件时，以下哪项不是有效的沟通策略？A. 使用清晰的主题行B. 保持简短和直接C. 避免使用专业术语D. 及时回复答案：C6. 在撰写新闻稿时，以下哪项不是必须包含的元素？A. 新闻标题B. 新闻背景C. 新闻图片D. 新闻发布日期答案：C7. 在撰写会议记录时，以下哪项不是必须记录的内容？A. 会议时间B. 会议地点C. 会议议程D. 会议参与者的个人意见答案：D8. 在撰写演讲稿时，以下哪项不是有效的开场方式？A. 引用名人名言B. 提出问题C. 讲述个人经历D. 直接陈述主题答案：D9. 在撰写学术论文时，以下哪项不是必须遵守的规则？A. 引用他人观点B. 遵循学术诚信C. 使用第一人称D. 明确研究目的答案：C10. 在撰写项目提案时，以下哪项不是必须包含的要素？A. 项目背景B. 项目目标C. 项目预算D. 项目风险答案：D二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述应用写作中“准确性”的重要性。
答案：准确性是应用写作的基本原则之一，它要求作者在写作时必须确保信息的准确无误。
这不仅有助于建立作者的信誉，还能确保读者接收到正确的信息，避免误解和错误决策。
2. 在撰写商务信函时，为什么需要使用正式的格式？答案：使用正式的格式有助于体现专业性和对收信人的尊重。
正式的格式包括清晰的结构、恰当的称呼、有礼貌的语言和规范的结尾，这些都能增强信函的正式性和权威性。
《应用文写作》期末试卷3套附答案
《应用文写作》期末试题一姓名：班级：成绩：一、单项选择题（每题1分，共15分）1.联合行文的成文时间，以（）为准。
A.负责人签发的日期B.最后签发机关负责人签发的日期C.发出的日期D.会商的日期2.表述全局性的长远设想的文件，称作（）。
A.规划B.方案C.安排D.设想3.主送机关不能是（）。
A.受双重领导的任一领导机关B.具有办理或答复收文责任的机关C.仅需要了解收文内容的机关D.不相隶属的机关4.论文选题的价值，体现在论题（）。
A.反映个人兴趣或偏好B.符合领导或导师的口味C.具有理论意义和现实意义D.具有市场的需求5.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用（）。
A.公告B.通告C.通报D.决定6.“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用（）。
A.决定B.通知C.通报D.通告7.不含歧义的公文用语是（）。
A.本区新建三座一千平方米的教学楼B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见C.此案涉及四个课题组成员D.十八岁以下的未成年人均可以参赛8. 报告适用于（）。
A.汇报工作、反映情况、答复上级询问B.请求批准事项或请求批转公文C.传达主要精神或情况D.商洽工作、询问或答复问题9.表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是（）。
A.通告B.通报C.通知D.决定10.判定文件主送机关的依据是（）。
A.机关级别层次的高低B.是否对文件承担主办或答复的责任C.是否具有直接的上下级关系D.是否是本系统内的机关11.受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理（）。
A.写明主送机关和抄送机关B.主送一个上级机关，必要时抄送另一个C.报送两个上级机关D.主送并抄送两个上级机关12.公文的作者指（）。
A.单位第一负责人B.单位秘书C.公文的执笔者D.制发公文的单位13.×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用（）。
A.批复B.请示C.函D.议案14.下面公文中，属于下行文的是（）。
应用写作期末复习题答案
应用写作期末复习题答案一、单项选择题1. 应用写作中，以下哪个选项不属于正式公文的格式要求？A. 标题居中B. 正文首行缩进C. 署名右对齐D. 日期位于署名下方答案：B2. 在撰写商务信函时，以下哪个步骤是正确的？A. 直接进入主题B. 先进行寒暄C. 省略称呼D. 不使用礼貌用语答案：B3. 以下哪个选项不是应用写作中常见的错误？A. 错别字B. 语法错误C. 格式规范D. 逻辑混乱答案：C二、多项选择题1. 在撰写求职信时，以下哪些内容是必须包含的？A. 个人信息B. 求职意向C. 工作经验D. 个人爱好答案：A, B, C2. 以下哪些因素会影响应用文的写作效果？A. 语言的准确性B. 格式的规范性C. 内容的逻辑性D. 纸张的质量答案：A, B, C三、判断题1. 应用写作中，所有的信件都应该使用正式的称呼和结束语。
答案：正确2. 应用写作中，可以使用非正式的语言和表达方式。
答案：错误四、简答题1. 简述应用写作中如何正确使用标点符号。
答案：在应用写作中，正确使用标点符号是表达清晰、准确的关键。
首先，句号、逗号、分号等基本标点符号要正确使用，以确保句子结构的完整性和逻辑性。
其次，引号、括号等特殊标点符号要恰当使用，以标明引用内容或补充说明。
最后，避免使用过多的感叹号和省略号，以免造成不必要的情绪化或不正式的印象。
2. 描述在撰写报告时，如何组织内容以提高可读性。
答案：在撰写报告时，提高可读性的关键在于内容的组织。
首先，报告应有清晰的结构，通常包括引言、主体和结论三部分。
其次，每个部分应有小标题，以便于读者快速抓住要点。
再次，使用列表和子列表来组织信息，使内容条理清晰。
最后，适当使用图表和图像来辅助说明，增强报告的直观性和吸引力。
五、案例分析题阅读以下商务信函案例，并分析其写作风格和可能的改进之处。
尊敬的张先生：您好！我是李华，很高兴能有机会与您合作。
我们公司专注于提供高质量的产品和优质的服务，相信我们的合作将对双方都有利。
应用写作期末考试试卷
应用写作期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作中，以下哪个选项不是正式公文的组成部分？A. 标题B. 主送机关C. 正文D. 附件说明2. 应用文写作中，以下哪种语言风格最为恰当？A. 口语化B. 正式C. 幽默风趣D. 随意3. 在撰写商务信函时，以下哪个步骤是不必要的？A. 确定信函目的B. 收集相关信息C. 随意编写D. 审阅并修改4. 以下哪个选项不是应用文写作中常见的错误？A. 语法错误B. 逻辑混乱C. 格式规范D. 用词不当5. 在撰写报告时，以下哪个部分是必须包含的？A. 引言B. 结论C. 摘要D. 所有选项6. 以下哪个不是应用写作中常用的修辞手法？A. 比喻B. 排比C. 反问D. 记叙7. 在撰写通知时，以下哪个要素是必须包含的？A. 通知对象B. 通知内容C. 通知时间D. 所有选项8. 应用写作中，以下哪个选项不是撰写计划书时需要考虑的因素？A. 目标B. 资源C. 预算D. 个人情感9. 在撰写简历时，以下哪个信息是不必要的？A. 教育背景B. 工作经验C. 个人爱好D. 技能和证书10. 以下哪个不是应用写作中常见的文档类型？A. 报告B. 信函C. 小说D. 计划书二、填空题（每空1分，共20分）1. 在撰写正式公文时，标题应该位于页面的______位置，并且要居中。
2. 商务信函的结尾通常包含______和______，以表示礼貌和尊重。
3. 报告的正文部分应该包括______、______、______和______。
4. 在撰写通知时，应该明确指出______、______和______。
5. 简历中，个人信息应该包括姓名、联系方式、______等。
6. 应用写作中，使用图表可以增强______和______。
7. 计划书的撰写应该遵循______、______和______的原则。
8. 在撰写总结时，应该包括______、______和______。
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模拟试题
一、单项选择题（请将答案字母填入以下方框内，每小题2分，共20分）
1、应标识签发负责人姓名的文件一般是（）
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.越级行文
2、公文眉首部分必须具备的项目是（）。
A、发文机关的标识和发文字号
B、文件名称和标题
C、发文机关的标识和签发人
D、发文字号和序数
3、受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明（）。
A、上级机关
B、发文机关
C、抄送机关
D、主送机关和抄送机关
4、联合行文的机关必须是（）
A、两个以上的机关 B.两个以上的同级机关C、不相隶属的两个机关 D. 上下级机关
5、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（）
A、总结
B、报告
C、通告
D、通报
6、公文的标题一般是不能省略文种的，只有（）通知可以省略文种
A、会议通知
B、批转性通知
C、任免通知
D、事项性通知
7、根据国家保密法规定，公文内容涉及秘密的要注意保密，下列哪种标识正确（）
A、“★”前标保密期限“★”后标密级。
B、“★”前标密级“★”后标保密期限
C、只在“★”前标保密期限
D、只在“★”后标密级。
8、公文的密级、紧急程度和主题词用（）字。
A、红色大号宋体字
B、二号宋体字
C、三号黑体字
D、三号宋体字
9、下列结束语在请示中得体的是（）
A、以上请示，请批复
B、以上事项，请尽快批准！
C、所请事关重大，勿误
D、以上所请，如有不同意见，请来函商量
10、省政府对全省的发展，从宏观角度展示出发展蓝图用（）行文。
A、计划
B、设想
C、方案
D、规划。
二、判断题（判断下列各题正确与否，并说明理由，每小题2分，共20分）。
1、我国的公文以汉字为主，在民族自治地区，也必须使用汉字。
2、计划正文部分必须准确回答“做了什么”、“怎么做的”和“为什么会这样做”三个问题。
3、下级机关对一些重大问题提出自己的建议和解决办法，这个意见一经领导批转就具有指导性。
4、报告除了具有“客观性”、“陈述性” 特点外，还必须具有“主见性”。
5、某市卫生局向市财政局申请增拨医疗器材购置款，应用请示行文。
发出学习通知。
6、某大学向省教育厅写例行报告，一汇报工作，二请求增拨教育经费1000万，三建议招生权力下放。
7、议案适用于各级人民政府向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文，所以，议案属上行文。
8、撰写工作总结，要把感性认识上升到理性认识上来，总结出具有典型意义的经验教训来。
9、在机关工作中，有“事前请示，事后报告”之说，所以，所有报告一定是工作做完之后才能向上级汇报。
10、没有得到本级政府授权，任何职能部门都不能对下级政府行文。
三、问答题（每小题10分，共20分）
1、简述请示与报告的区别。
2、简述通知与通告的区别。
四、病文分析：（运用你所学的知识对下面病文进行分析，指出不妥之处，并说明正确写法，共20分）
省教育厅《会议通知》
全省各高等院校：
根据上级要求，对全省学校卫生状况进行一次全面大检查。
我们拟召开高校系统负责人会议，现将有关事项通知如下：
一、会议时间：1999年10月5日在省教育厅报到，会期三天。
二、参加会议人员：各高等院校负责人。
三、请务必准时参加，否则给以纪律处分。
五、写作题（20分）
请代××大学写一份请求上级拨款的公文。
因教学工作需要，××大学要筹建印刷厂，办厂条件基本具备。
（1）有技术力量：有三名教师的家属是印刷厂的退休工人；
（2）产品有销路：不仅本校有36个班，两千多学生，周边还有四五所高校，
（3）办厂经费经核算需150万元，学校已自筹100万元，尚缺50万元。
不足部分恳请领导核拨。
要求：（1）格式规范；（2）写出完整的内文可做合理想象；（3）500字左右。
参考答案：
一、选择题
1、C
2、A
3、D
4、B
5、D
6、B
7、B
8、C
9、A 10、D
二、判断题
1、错。
2、错。
3、对。
4、对。
5、错。
6、错。
7、对。
8、对。
9、错。
10、对。
三、问答题
1、简述请示与报告的区别。
（1）行文目的不同。
（2）两个文种的作用不同。
（3）两个文种的形成时间不同。
2、答：通知与通告主要有三点区别：
（1）告知范围不同
（2）格式不同
（3）行文渠道不同
四、病文分析
分析：这则通知的毛病，概括地说主要有以下几方面：
1、标题不符合要求。
没有概括事由，且缺少介词“关于”并多写了书名号。
2、主送机关格式不对。
应顶格书写。
3、发文目的不明。
在缘由部分，“病文”提到了发文依据，但没能说明为何开会，使人只能从字面上去揣测，影响了信息的传递。
4、事项不具体、全面。
（1）事项仅提到报到时间、地点及与会人员，会议内容、开会时间、地点、费用等统统没有提及。
（2）我们拟召开高校系统负责人会议，提法不当，（3）将报到时间错误归为会议时间。
应改为10月5日到省教育厅报到，6日至8日开会，会期三天。
5、语言使用不准确。
文中使用“拟召开”说法，包含不确定的意思，使文件有失庄重、严肃。
6、带有威胁性用语，不能按时参加会议就给以纪律处分，不合情理。
7、缺少结尾语。
这是一份知造性通知，结尾应另提行空两行书写“特此通知”或“专此通知”。
8、发文机关不规范，标题是省教育厅，落款又是省高教厅，且都用简称，应用全称。
五、写作题
1、标题书写错误或者使用文种错误扣10分，本文为“请示”
2、基本格式不规范，如称呼未顶格、开头未空两格、无落款、成文日期书写不正确等，每错1个扣2分
3、内容不全、字数超过500字扣5分。