历史课件《古代日本》PPT优秀课件1

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6、启示:
(1)改革是强国之路,要适时改革,大胆创新。 (2)要善于学习别人的长处,为我所用。
大化改新几百年后, 日本社会又出现了怎 样的情况?
出现幕府统治
三、幕府统治


1、背景:
(1)庄园的出现
土地私有、兼并
按照不同功劳、职 位、地位等把土地 分给所有国民收租


建立庄园(特权)
中央失权
为了刺激大家积极性天皇改变 了想法,日本土地私有化开始
第11课 古代日本
一、6世纪前的日本
1-2世纪,日本小国林立
5世纪初,大和政权统一了日 本
大和政权的管理
材料:“大王”是日本大和政权首脑,“大王”依 赖中央、地方的氏姓贵族统治全国。大和统治阶级 将被征服的部落居民,按照“部”的形式组织起来 进行生产。
贵族
田部、海 部 锦织部 锻冶部
……
奴隶制国 家
知识拓展-幕府统治
幕府本指将领军帐,后演变成一种特有国情的政治体制。 幕府统治,又名“武家政治”,表现为军人以“挟天子以令 诸侯”的方式进行统治。幕府的最高统治者为征夷大将军,亦称 “幕府将军”。在日本历史上,幕府统治共历三朝。1192年- 1333年为源赖朝的镰仓幕府时期;1336年-1573年,为足利尊氏 开始的室町幕府统治时代;1603年-1868年,为德川家康开始的 江户幕府时代。
日本的茶道源于……
日本京都与唐都长安
唐都长安
中国文化对日本的影响
日本文字是在中国汉字的基础 上改造出来的
日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与 楷书的偏旁创制的。
“南无阿弥陀佛”
大化改新被称
日本日是本一是个一岛个国岛,国国,土国有土限有,限资,源资匮源 乏 匮,乏但,日但本日现本在现已在是已居是世居界世第界三第经三济经大济 国 大。国学。习学了习古了代古日代本日的本历的史历,史你,有你何有启何 示 启呢示?呢?
10世纪左右经过100多年土地 私有化各地出现了不同规模 的庄园
(2)武士出现
地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从 中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相 结
这些打手不再种地, 专职练武成为了职业 军人,后来就慢慢地 就形成了日本武士。
5、影响:
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,
(使日本由奴隶社会过渡到封建社会)
大化改新之后大和正式改名为日本,意为“日出之国”。
日本大化改新后的一段时期被称为“唐风时 代”,为什么?(请用史实说明)
中国文化对日本的影响
唐 代 仕 女 图
日本的和 服与妇女 的发式都 与唐朝相 似。
日本仕女图
二、大化改新
1、背景: ①社会矛盾尖锐,政局混乱 ② 中国先进制度的影响(隋唐)
2、改革者: 孝德天皇
3、时间: 从646年开始
孝德天皇
4、内容:
①政治上: 建立以天皇为中心的中央集权制
贵族掌权
中央集权
度,地方设国、郡、里三级,由
中央派官治理。 ②经济上:
贵族土地私有 公有
国家
a.废除一切私地、私民,将土地、
(3)武士集团形成
小的武士团 追随、服从一个 更强大的首领组 成大的武士团。
经过庄园主之间的斗争联合 武士集团最后集中在两大家族:
2、幕府建立——镰仓幕府 (1)建立标志:
12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号, 设幕府于镰仓,史称“镰仓幕府”
(2)影响:日本由此进入长达近700年的幕府统治时期
3、幕府的特点: (幕府与天皇关系)
①幕府拥有独立于朝廷 的政治、军事权力。
②幕府与天皇朝廷并存。 但实际上天皇成为一种礼 仪性的摆设。国家大权基 本掌握在武士阶层手中。
③形成武士道。
武士道:
武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。 武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。

武士道指以不惜命的觉悟
士 为根本,为实现个人于集体、 团体的价值,尽可能的发挥自
诏书规定: 第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。 第二,关于租税,效法唐朝租庸调制。 第三,确立中央集权国家制度。 第四,效法隋唐的科举制,以才选官。
知识延伸 大化改新的最大特点是仿效中国唐朝的制度。
唐朝的封建制度是当时世界上最先进的社会制度,日 本全面向中国学习实际上是把中国式的封建制度搬到 了日本,使日本逐渐废除了落后的奴隶制度,建立起 崭新的封建制度。
5、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是
( A) A.天皇任命幕府首领,掌握实权
B.天皇成为礼仪性的摆设
C.幕府与天皇朝廷并存
D.国家政权掌握在武士阶层手中
6、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标
部民收归国有,成为公地、公民。 让所有的公民都有田可种,
b.国家将土地分给公民,每隔六 年授田一次,不能终生使用,也 不能买卖(。班田收授法)
提高了人们的生活水平, 人民生活有了保障,从而 稳固了统治根基。
c.统一赋税。(租庸调制)
不仅充实了国库,也提升了 日本政府的综合实力
5、性质: 是一场学习中国唐朝典章制度的封建性质的改革
掀起了一场自上而下的政治改革,这一次日本学习的对
象是( B ) A.阿拉伯帝国 B.唐朝
C.法兰克王国 D.拜占庭帝国
3、645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大
化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进
B 行了制度改革。其内容之一是( )
A.实行贵族世袭制
B.把部民转化为国家公民
C.分封贵族为诸侯
D.没收农民所拥有的耕地
C 4、日本发展为一个中央集权的封建国家的标志性事件
是( )
A.大和统一
B.幕府统治建立
C.大化改新
D.明治维新
5、大和民族是一个非常善于学习先进文化的民族。 大化改新是日本历史发展的一个转折点。这个“转
B 折点”主要体现在这次改革( )
A.严重削弱了天皇的权力 B.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 C.使日本走上了对外侵略扩张的道路 D.使日本发展成为一个中央集权的奴隶制国家
道 己的能力,强调"毫不留念的

死,毫不顾忌的死,毫不犹豫 的死"。武士道精神最典型的
神 行为是切腹。
武士道的实质:
以最大的勇
敢和牺牲精
神做主人的
忠实奴仆。
日本 武士
1、5世纪初,在本州中部兴起的大和政权统一了日本。
C 它的最高统治者称为(

A.天皇 B.国王 C.大王 D.将军
2、日本是一个善于向外学习的国家。公元646年,日本
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