宫崎骏论文提纲

《宫崎骏电影中的动画形象的符号分析》
论文题目：宫崎骏电影中的动画形象的符号分析
研究目的及意义：日本著名动画大师宫崎骏，在全球动画界都有着不可替代的地位,他是第一位将童趣质朴的动漫作品上升到人文关怀高度的伟大思想者，曾被美国迪士尼誉为动画界的黑泽明，同时也在日本三代动画家中起着承前启后的精神支柱作用。

他的作品被认为有内涵且屡破票房记录，在商业和艺术上都取得了相当大的成就。

2002年2月，他执导的剧场版动画片《千与千寻的神隐》获得了柏林电影节的最高奖—金熊奖，一部亚洲动画片获得如此殊荣尚属首次。

2003年11月，英国人评出的全球40位最佳导演中，日本的宫崎骏名列第八位在他的作品中除了精湛的技术，巧妙的构思和创意，完美的画面呈现外，还在于他通过对作品中动画形象的深入剖析和把握，且运用一种美妙却又相对隐蔽的方式赋予了其作品生动丰富的符号内涵，传达了一种反思的人文精神。

我的研究试图通过对宫崎骏大师作品中的所涉及的动画形象进行符号分析来深入揭示他所倡导的广阔、深远的人文文化，呼吁人和自然的回归，博爱与奉献精神，人的生存价值与自我价值的实现。

研究计划：立足现有资料《谈当代电影叙事学和电影符号学》、《洛特曼的文化符号诗学理论研究》，力求先把握符号学在电影中的不同运用方式和意义，再结合《成长的可能性----宫崎骏动画电影主题研究》、《宫崎骏动画电影研究》等相关宫崎骏大师作品的研究文献对其动画形象符号进行总体把握，展现其特有的人文文化价值观和倡导的主题思想。

章节目录：
一、引言电影中所能运用的符号语言；符号学在电影中所起的作用和意义
二、正文宫崎骏的相关简介以及主要动画作品；宫崎骏动画形象所能体现的具有研究价值
的符号；宫崎骏动画形象符号代表的思想和深远意义
三、结论宫崎骏作品中对符号的运用与准确把握将其欲传达的具体人文思想完美婉约的
展示了出来
参考文献：张秋红；《成长的可能性----宫崎骏动画电影主题研究》2006年11期
李涛；《美、日百年动画形象研究》四川大学，2007年
焦素娥；孙晗洁；《宫崎骏动画艺术的人文情怀与诗意追求》信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2010年01期
田瑞平;《宫崎骏动画电影研究》南京师范大学;2005年
郑珊珊;《宫崎骏：日本动漫艺术的集大成者》山东师范大学;2007年
高红;《日美民族性格与动画表现语言研究》武汉理工大学;2007年
刘津津;《宫崎骏动画电影的审美现代性》华中师范大学;2007年
张海燕; 《洛特曼的文化符号诗学理论研究》山东师范大学;2007年
刘云舟;弗朗索瓦·若斯特;《谈当代电影叙事学和电影符号学》当代电影, 1989, (03)
新闻与传媒学院 08级2班杨曦婷 0818410230。