初中《思想品德课程标准(版)》练习题及答案说课讲解

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16.课程内容一 3.1知道法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。

17.课程内容一 3.2知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。

18.课程内容一 3.3知道法律对来成年人的特殊保护,了解家庭保护、

学校保护、社会保护、和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。

19.课程内容一 3.4了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法

犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。

20. 知道_礼貌____是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。(课程内容2—1.1)

21. 了解___闭锁心理_现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊_对生命成长的意义。(课程内容2—1.2)

22. 体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母__平等沟通____,调适“逆反_”心理。(课程内容2—1.3)

23. 了解教师的工作,积极与教师进行有效沟通,正确对待教师的_批评和表扬增进与教师的感情。(课程内容2—1.4)

24. 学会__恰当的方式__与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之

间的交往与友谊,把握_原则和尺度。(课程内容2—1.5)

25. 正确认识_个人和集体_的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。有团

队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会_团结_____的力量。(课程内容2—2.1)

26. 学会_换位思考_,学会_理解与宽容_,尊重、帮助他人,与人为善。(课程内容2—2.2)

27. 领会_诚实_是一种可贵的品质,正确认识生活中__诚实_的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实_的人。(课程内容2—2.3)

28. 理解_竞争与合作_的关系,能正确对待社会生活中的_竞争_,敢于__竞争__,善于_合作。(课程内容2—2.4)

29. 知道每个人在__人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以

家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有__正义感_。(课程内容2—2.5)

30. 了解宪法对公民的_基本权利和义务_规定,懂得正确行使__权利、自觉履行_履行。(课程内容2—3.1)

31.知道公民的_人身权利__受法律保护,任何非法侵害他人__人身权利_的行为,都要承担相应的法律责任。(课程内容2—3.2)

32. 知道公民有_受教育_______的权利和义务,学会运用法律维护自己__受教育______的权利,自觉履行__受教育_的义务。(课程内容2—3.3)

33. 知道法律保护公民的_财产__,未成年人的_财产继承权和智力成果权不受侵犯,学

会运用法律保护自己的_经济权利_。(课程内容2—3.4)

34. 知道法律保护__消费者__的合法权益,学会运用法律维护自己作为__消费者__的权益。(课程内容2—3.5)

35.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成__亲社会的行为_。正确认识好奇心和从众心理,发展_独立思考_和__自我控制__能力。(课程内容3—1.1)36.合理利用__互联网________等媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用

现代媒介参与_社会公共生活_________。(课程内容3—1.2)

37. 了解不同_劳动__和_职业__的特点及其独特价值,做好_升学___和职业_选择的心理准备。(课程内容3—1.3)

38. 知道的__责任____社会基础,体会承担责任的_快乐_____,懂得承担责任可能需要付出_代价__,知道_不承担责任__的后果,努力做一个负责任的公民。(课程内容3—1.4)

39. 理解遵守_社会规则_____和维护_公平_____对于社会稳定的重要性,正确认识和理_社会矛盾,理解__发展_与_稳定__的辩证关系。(课程内容3—1.5)

40. 积极参与_公共生活__、_公益活动__,自觉爱护__公共设施_,遵守___公共秩序_,有为他人、为社会服务的精神。(课程内容3—1.6)

41. 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高、,以及构建的责任意识。(课程内容3—1.7)

42. 知道我国的人口、资源、环境等状况,了解_计划生育、保护环境_合理利用资源_、_的政策,形成可持续发展意识。(课程内容3—2.1)

43. 知道我国是一个_统一_的___多民族国家,各民族人民_平等互助_、团结合作、艰苦创业、共同发展。(课程内容3—2.2)

44. 了解我国在科技、教育发展方面的现状,理解实施_科教兴国战略的现实意义,认识_科技创新的必要性,努力提高自身素质。(课程内容3—2.3)

45. 了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展_是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。(课程内容3—2.4)

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