隋朝的兴衰与唐朝的建立ppt 岳麓版优秀课件

《隋文帝祈雨图》体现了开皇之治的气氛
（3）统治措施： ① 鼓励垦荒。 ② 减免赋税。 ③ 发展经济。 ④ 完善三省六部制，创立科举制。
二一 探究点：科举制的创立 1.原因：魏晋以来，选拔官员主要看门第 的高低，许多有真才实学的寒门子弟很难 有做官的机会。 2.创立： （1）隋文帝开始用分科考试的办法选拔官 员。 （2）隋炀帝增设进士科，科举制正式形成
隋炀帝（604～618年在位）
永
济
渠 通 济 渠
邗
沟
江南 河
瓜州古运河渡口
扬州古运河道边的古迹文峰塔
隋 炀 帝 巡 游 江 都 时 的 龙 舟
畅想天地
唐朝诗人说：
“尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。”
你同意他的观点吗？谈谈你的理由。
自己动手
仔细观察《隋朝大运河示意图》，对 照《中国政区图》，试着找出大运河经过 现在的哪些省（市）。
隋朝
统治时间
15年
38年
统一意义 政治制度
结束了春秋战国以来长期分 裂的局面，第一次实现全国 大一统
丞相、太尉、御史大夫、郡 县制
结束了自西晋以后的 分裂状态，重建全国 大一统的局面
三省六部制；科举制
伟大工程
长城
运河
灭亡原因
刑法严酷；兵役、徭役繁重
为政刻薄，精于搜刮； 骄奢淫逸、滥用民力
对后朝影 汉承秦制；汉接受秦亡教训， 唐承隋制，唐接受隋
隋亡：（原因：隋炀帝的暴政；隋末爆发 农民起义。时间：618年。） 唐兴：（时间: 618年。建立者：李渊。都 城：长安。）
1.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其 为利也博哉！” 此话说明隋朝开凿大运河
的重大意义是（ C ）
A.巩固了隋朝对全国的统治 B.沟通了涿郡和余杭 C.大大促进了南北经济的交流与发展 D.有利于对南方少数民族的战争
第六单元 开放与革新的隋唐时代 第23课 隋朝的兴衰与唐朝的建立
在中国历史上，分立和统一的局面曾交替出现，
其中西晋末年到隋统一前二百七十多年，是大一统国 家形成以来时间最长的分裂时期。那么，隋文帝为什 么能重新统一全国？他又采取了哪些改革措施？上图 是大运河扬州段，至今还发挥着重要作用。那么，隋 炀帝开凿大运河的目的是什么？它在中国历史上发挥 了怎么样的作用？今天就让我们来了解一下。
响 休养生息
亡教训，贞观之治
隋朝统一全国
隋 科举制的创立 朝 的 兴 衰 与 大运河的开凿 唐 朝 的 建 立 隋唐更迭
581年，建立；589年，隋灭陈， 南北统一 隋文帝：开始科举
隋炀帝：创设进士科
一点：洛阳 两端：涿郡 余杭 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：黄河、长江、海河、淮河、钱塘江
束了长期的分裂局
面。
隋灭陈时使用的五牙战船
《
隋
高书
颎 向 隋 文 帝 提 出 的 取
高 颎 传 》 中 记 载 的
陈
之
策
隋朝统一时的疆域图
隋
想一想
隋朝为什么能 统一南北？
客观：江南经济发展、民族融合的加强和人民盼望统一。 主观：隋朝经济、军事力量迅速增强；南朝陈后主荒淫 奢侈。
隋朝时使用的五铢钱
四一 探究点：隋唐更迭 1．隋亡 2．唐兴
1．隋亡
（1）原因： ① 隋炀帝好大喜功，不恤民力，连年
大兴土木，且三征高丽，耗费大量 财富，导致田地荒芜，民不聊生。 ② 隋末爆发农民起义。 （2）时间：618年。
2．唐兴
（1）时间: 618年。 （2）建立者：李渊。 （3）都城：长安。
比较秦隋
秦朝
3.意义：
（1）科举制强调以才能为选官标准，创造 出一种相对客观、公平的选拔机制，打破 了世家大族垄断高位的局面，国家可以选 拔更多真正有用的人才。
（2）促进了教育事业的发展和读书风气的 盛行。
（3）对后世具有深远的影响，以后各朝都 相继沿用。
科举考生赶考用的赶考挑子
想一想
科举制把读书、应考和做官三者联系起来， 在社会上产生了什么影响？
2. “风吹金榜落凡世，三十三人名字 香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下 知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推
行直接相关（ C ）
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
3. 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前 代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选
官制度正式创立于 （ B ）
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
1．隋炀帝开凿大运河
（1）目的：促进南北交通，加强对南方的 控制。 （2）时间：605年。 （3）概况：
三点：涿郡、洛阳、余杭 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
2．大运河开凿的影响
（1）积极：对南北经济文化的交流和国 家统一的巩固起了很大作用，成为南北交 通的大动脉。 （2）消极：为修建此工程而征调大量民 夫，严重影响了人们正常的生产和生活， 激化了社会矛盾。
畅想天地
科举制给一般知识分子提供了做官参 政的机会，谈谈你对读书做官的看法。
科举制打破了门第的规则，给一般知识分子 提供了做官参政的机会，同时选拔官吏的权利 集中到中央，有利于统治者吸收、笼络人才， 扩大统治基础和加强中央集权，而且对后世 具有深远影响，以后各朝都相继沿用。
三一 探究点：大运河的开凿 1．隋炀帝开凿大运河 2．大运河开凿的影响
学习目标
1.知道隋朝的建立者、建立时间、都城、统一 南北的时间及统一的意义。 2.掌握大运河开凿的概况及产生的重大作用。 3.掌握科举制创立的概况及其产生的历史作用。 4.了解隋文帝和隋炀帝，培养正确评价历史人 物的能力。 5.掌握隋亡唐兴的原因；唐朝建立的时间、建 立者及都城。
一 探究点：隋统一全国
1．隋朝的建立 2．隋朝的统一
1．隋朝的建立
（1）背景：南北
朝时期，南北方均
得到发展，双方贸
易往来不断，民族
隋
交融进一步深化。
（1）时间：581年。
（2）建立者：杨
坚（隋文帝）。
（2）都城：长安。
隋文帝（581～604年在位）
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2．隋朝的统一
（1）时间：589年。
（2）意义：隋灭
隋
陈，统一全国，结
4. 无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市， 古运河在清名桥历史文化街区留下了一段 “运河版、江南水弄堂”，堪称古运河精华 绝品。“水弄堂”两岸粉墙黛瓦，鳞次栉比， 码头石埠，错落有致，勾画出江南“人家尽 枕河”的水乡风貌，让无数中外游客如痴如 醉，你知道京杭大运河最早是谁统治时期开