生物冀教版七年级上《采集与制作标本》教案
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
Байду номын сангаас
不锈钢水管厂家 / 按照生成方式,地壳的岩石一般分为、和3大类。 我国目前居恶性肿瘤死亡前四位的恶性肿瘤是。A.肺癌、肝癌、胃癌、食管癌B.胃癌、肺癌、乳腺癌、结直肠癌C.肝癌、肺癌、胃癌、乳腺癌D.肺癌、肝癌、鼻咽癌、乳腺癌E.胃癌、肺癌、乳腺癌、宫颈癌 死亡分期中哪项不正确()A.濒死期B.临床死亡期C.生物死亡期D.脑死亡期E.以上不全是 对于大型、复杂的设备工程,其设计分为系统设计和单体设备设计,并且可能有多个设计单位参与设备工程的设计,设备监理工程师在进度控制方面根据已批准的需要审核各设计单位提出的设计进度计划,使设计单位的进度计划与设备工程总进度计划相协调,并对确定后的 设计进度计划的实施进行有效的控制,确保设备工程进度目标的实现。A.项目建议书B.可行性研究报告C.初步设计文件D.施工图设计文件 伤寒病人的确诊依据是A.发热1~2周,伴有消化道症状、肝脾大B.肥达反应阳性C.白细胞计数减少,嗜酸性粒细胞减少或消失D.大便培养阳性E.血或骨髓培养阳性 [多选,X型题]甲状腺功能亢进症可分为A.毒性弥漫性甲状腺肿B.毒性甲状腺肿C.自主性甲状腺瘤D.自主功能性甲状腺瘤E.非自主功能性甲状腺瘤 可引起胸痛的胸壁疾病是A.肺癌B.肋间神经炎C.自发性气胸D.胸膜肿瘤E.胸膜炎 下列各项变革中,不属于战略变革时机选择的是。A.提前性变革B.反应性变革C.危机性变革D.滞后性变革 镜下,急性会厌炎的典型表现为A.会厌表面大片溃疡形成B.会厌明显充血、肿大C.会厌表面可见大量脓点D.会厌可无明显异常E.会厌肿胀如球形 以下关于胸部影像表现,正确的是A.常规胸部CT扫描肺窗显示肺叶间裂呈乏血管带B.常规胸部MR扫描可以显示肺叶的划分C.条件合适的胸部X线正位片不应显示胸椎D.胸部X线正位片上的乳头影位于第5肋间且一定为双侧对称E.胸部X线正位片上,一般左膈面高于右膈面约 1~2cm [单选,案例分析题]患者男性,78岁,1天前因右腹股沟疝嵌顿手法回纳后,即感腹痛。现因腹痛加剧、腹胀、气促、呕吐而来就诊。查体:神志淡漠,四肢厥冷。脉细速140次/分,血压60/40mmHg,腹胀,全腹压痛、反跳痛、肌紧张,以脐右最为明显,诊断肠坏死穿孔、弥 漫性腹膜炎、中毒性休克最常见的腹外疝是。A.脐疝B.股疝C.切口疝D.腹股沟斜疝E.腹股沟直疝 根据规定,商业银行应妥善保管个人理财业务的相关合同和各类授权文件,并至少()重新确认一次。A.每半年B.每年C.每两年D.每三个月 饲养标准 垂体病中属于功能减退的是A.垂体性侏儒症B.库欣综合征C.垂体性甲状腺功能亢进D.高泌乳素血症E.肢端肥大症 下列关于概念教学的说法不正确的是。A.概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B.根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C.数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D.高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种 差、揭示外延、描述性定义等方式 宫颈癌时行宫颈刮片细胞学检查,恰当的是。A.主要依据细胞核变化判断恶性B.能区分原位癌和镜下早期浸润癌C.临床分期越晚,阳性率越高D.可由阴道镜检查所取代E.以上都不是 法国曾对引擎为5马力的汽车每年征收养路税12.15美元,对于引擎为16马力的汽车每年征收养路税高达30美元,而当时法国生产最大型汽车为12马力,这一措施叫()A.歧视性政府采购B.歧视性国内税C.专断的海关估价D.最低限价 把表达判断的语句叫做___。A.命题B.信息C.推理D.概念 思维的主要过程是指A.分析、综合、比较、抽象、概括B.感觉、知觉、想象、分析、比较C.感觉、记忆、综合、分析、概括D.分析、综合、概括、记忆、想象E.感知、记忆、分析、抽象、概括 学校健康教育的对象为A.学龄前儿童及家长B.中、小学生及家长C.所有学生及家长D.中、小学生E.所有学生 对先天性肾盂输尿管交界处狭窄最具确诊意义的检查是A.核素肾图B.肾动脉造影C.IVP或逆行造影D.B超E.皮肾穿刺造影 关于纸片扩散法结果判断,下列叙述错误的是A.测量抑菌环直径用肉眼判读,包括纸片直径。保持平板在反射光照明的非反射黑的背景上方几英寸,肉眼观察无明显生长的地区作为抑菌环边缘。在抑菌环边缘借助放大镜才能观察到的微小菌落生长可忽略不计B.由于培养基中 可能存在拮抗剂,甲氧苄啶和磺胺类药物抑菌环内可允许出现菌株轻微生长。因此,在测量抑菌环直径时可忽视轻微生长(20%或较少的菌苔)而测量较明显抑制的边缘C.变形杆菌可迁徙到某些抗菌药物抑菌环内生长,因此变形杆菌抑菌环内由于迁徙出现的淡淡云雾样生长可忽 略不计D.用纸片扩散法能可靠地测定分离于囊性纤维化患者的铜绿假单胞菌的敏感性,但在作为敏感结果报告前,应将培养时间延长至20hE.葡萄球菌对利奈唑胺、苯唑西林、万古霉素结果应用透射光阅读 半贫液流量设计值是Kg/HA.275076B.92374C.383760D.3790 流量检测仪表安装工程中,信号线应使用屏蔽线,上下游直管段的长度应符合设计文件要求,前置放大器与变送器间的距离不宜大于3m。A.转子流量计B.涡轮流量计C.靶式流量计D.电磁流量计 碳铵和尿素各有什么特点?施用上应注意什么? 女,28岁,产后8个月。无意中发现右股部有一块状物突起,伴酸胀感,手压迫肿块可缩小。体格检查:右侧腹股沟韧带下方可扪及半球形肿块3cm×4cm,无压痛,按压肿块可缩小。最可能的诊断是()A.右侧腹股沟斜疝B.右侧腹股沟直疝C.右侧股疝D.右侧腹股沟淋巴结 炎E.右侧腹股沟淋巴结核 临产后子宫收缩特点,下列哪项不正确A.节律性B.对称性C.极性D.低张性E.缩复作用 下列微生物染色方法正确的是A.新生隐球菌——革兰染色B.钩端螺旋体——镀银染色C.立克次体——碘液染色D.结核分枝杆菌——Giemsa染色E.结核病的细菌检查——抗酸染色 在关节炎急性期可以快速减轻关节肿痛的常用药物是A.糖皮质激素B.非甾体抗炎药C.改善病情抗风湿药D.生物制剂E.扩血管药物 石油产品的损耗主要有、或人力无法抗拒的自然灾害所造成的油品数量的损失。 以下关于钙拮抗剂的说法正确的是A.可作为长期控压药与其他类型降压药联合应用B.主要不良反应为头痛,下肢水肿C.降压作用起效迅速而强力D.降压疗效的个体差异性较小E.没有禁忌症 根据NCCLS的建议,欲建立某方法检测肿瘤标志物的参考值,比较合适的标本数至少为()A.10B.40C.80D.120E.150 口腔健康促进的主要任务是口腔疾病的A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.综合治疗E.疗效观察 系统性红斑狼疮疾病活动度指数(SLE-DAI)中分值最高的是A.肾脏病变B.神经系统损伤C.皮肤病变D.实验室检查指标E.血细胞减少 中国人民银行有权对金融机构以及其他单位和个人的下列行为进行检查监督。A.与中国人民银行特种贷款有关的行为B.执行有关黄金管理规定的行为C.执行有关银行间同业拆借市场、银行间债券市场管理规定的行为D.执行有关外汇管理规定的行为E.执行有关人民币管理规定 的行为 室内装饰设计真正作为一门独立的专业。在世界范围内确定是在之后。 五行学说认为病情较重的色脉关系是A.色与脉的五行属性相符B.色与脉的五行属性相生C.客色胜主色D.色与脉的五行属性相克E.以上都不是 “设身处地”,可以帮助主持人。A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等C.模糊稿件内容与现实之间的距离 若某计算机系统是由1000个元器件构成的串联系统,且每个元器件的失效率均为10-7/h,在不考虑其他因素对可靠性的影响时,该计算机系统的平均故障间隔时间为小时。A.1×104B.5×104C.1×105D.5×105 某个HSRP备份组中,一旦处于监听(Listen)状态的路由器的HoldTime定时器超时,则接下来它将进入什么状态?A、InitialB、LearnC、SpeakD、StandbyE、Active
《采集和制作标本》学案1(冀教版七年级上)
第一章第四节采集与制作标本(第一课时)【课前回顾】回顾如何测量不规则物体的周长、面积、体积;测量热水时的注意事项以及测量人体体温又哪些部位。
【学习目标】1、描述采集和制作植物标本的基本方法。
2、尝试制作植物标本。
3、爱护花草树木,采集过程减少对植物的破坏。
【自主学习】自学指导1,认识图1-9中各种采集用具:采集筒、标本夹、铁锹、枝剪、粗绳自学指导2,采集什么样的植物作为标本自学指导3,标本的整形、压平、干燥过程时如何操作的自学指导4,如何装贴标本【课堂小结】学生自己总结本课收获。
【课堂练习】1.植物标本在许多方面都有重要作用,下面不是植物标本作用的是( )A.在科学研究过程中,作为研究植物分类的依据B.为植物资源的考察、认证提供实物资料C.作为科普宣传的材料D.有些植物标本可用于植物的人工繁殖2.制作植物腊叶标本正确的顺序是( )A.整形、干燥、压平、装贴处理 B.整形、压平、干燥、装贴处理C.压平、整形、装贴处理、干燥 D.压平、整形、干燥、装贴处理3.用标本夹压好标本后,应( )A.放在背阴通风处使标本尽快风干,并注意及时换纸B.放在太阳下尽快晒干,并注意及时换纸 C.定时把标本拿出来晾晒D.放在背阴处长时间保存4.把标本层层摞起来,用标本夹夹好捆紧后应放在( )A.阴凉通风处勤换纸B.阳光下暴晒使标本尽快干燥C.火上烤D.阴暗潮湿处5.把采集来的植物标本经过整形、压平、干燥、装帖等过程的处理,所制得的标本为( ) A.腊叶标本 B.浸制标本 C.玻片标本 D.永久标本6.下面说法错误的是( )A.采集标本时,应尽可能的多采集一些当地珍贵稀少的植物,将其制成标本珍藏起来B.在野外采集标本时,如果没有采集箱,可以用塑料袋代替C.压制标本之前应先对标本进行整理,使多数的叶、花正面向上,少数的叶、花的背面向上展平D.采集木本植物可以剪取一段带有花或果实的枝条顶端7.把采集来的植物标本经过整形、压平、干燥、装帖等过程的处理,所制得的标本为( ) A.腊叶标本 B.浸制标本 C.玻片标本 D.永久标本8.采集草本植物标本时应选择株型端正,植物的____、_____、______ 、______或尽可能齐全的植株。
七年级生物上册 第一章第四节 采集与制作标本教案 冀教版 教案
第四节采集与制作标本教材分析采集与制作标本,包括两部分内容,植物标本和昆虫标本,生物标本的采集和制作方法是学生应该掌握的生物基本技能之一。
本节教学通过让学生尝试制作植物标本和昆虫标本,掌握标本的采集和制作方法,训练学生的动手能力,培养学生对生物科学的兴趣及热爱大自然的情感。
教学重点是采集和制作标本的基本方法。
学生分析学生对采集生物标本很感兴趣,在郊游等野外活动中,很多同学采集过花草,捕捉过各种昆虫,并想保存这些动植物。
但因为采集与制作动植物标本的知识欠缺,方法不正确,达不到预期的效果。
所以学生很希望了解这方面的知识,有学习的积极性。
这就需要教师很好地引导他们在原有经验的基础上,上升为理性认识,掌握科学的采集与制作动植物标本的方法。
设计理念本节课从学生的实践入手,从中发现问题,解决问题,并上升为理性认识,然后通过再实践,让学生掌握采集和制作生物标本的科学方法,提高科学实践能力和生物科学素养。
该课设计突出体现学生的主体地位,培养学生的主体意识。
教学目标知识性目标 1、描述采集与制作植物标本的基本方法。
2、描述制作昆虫标本的方法。
技能性目标 1、尝试制作植物标本。
2、尝试制作昆虫标本。
情感性目标 1、确立热爱大自然的情感。
2、养成乐于探索、勇于实践、团结协作的精神。
3、关注人与自然的和谐发展,形成环境保护意识。
课时安排本节内容为两课时,分别讲植物标本和昆虫标本。
教学准备(第一课时)教师: 1、各种采集工具:采集筒标本夹枝剪等。
2、植物蜡叶标本、浸制标本及昆虫标本。
3、课前布置学生查阅资料,了解采集制作植物标本的方法。
以小组为单位完成采集制作过程。
并强调要注意安全和有关事项。
学生:自己采集和制作的植物标本。
教学过程第一课时植物标本。
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
二手泵车 /
对不饱和蒸汽而言,在压力不变时对其加热直至形成饱和蒸汽,此加热过程中,其温度。A.升高B.下降C.不变D.难以确定 分配阀紧急放风阀膜板鞲鞴上侧是列车管压力,下侧为压力。 使用二氧化碳灭火器扑救火灾时,操作者应手持喷筒根部的手柄,从容器上部的一侧向容器内喷射,但注意不要使二氧化碳直接冲击到液面上,以免将可燃液体冲出容器而扩大火灾.A.正确B.错误 将舱内货物由底舱移到二层舱,则。A.船舶重心降低B.船舶重心不变C.船舶重心升高D.船舶重心变化趋势不定 井壁现浇混凝土施工时,应每隔至少预留一组试块。A.10~20mB.20~30mmC.30~50mmD.50~60mm 肺痨的四大主症是A.咳嗽、胸痛、发热、汗出B.咳嗽、咯血、潮热、盗汗C.咳嗽、消瘦、低热、自汗D.咳嗽、神疲、心悸、盗汗E.干咳、气促、潮热、胸痛 资产负债组合管理是对进行积极的管理。A.银行存款利率表B.银行资产负债表C.银行资产损益表D.银行负债 母亲是AB型,父亲是O型,其子女可能的血型是。A型、B型、O、AB型均可能B.只能是A型、B型C.只能是AB型D.只能是A型、B型、AB型E.以上都不可能 血液学研究的对象不包括对血液和造血组织的何种研究A.细胞形态学B.细胞生物学C.血液流变学D.细胞和体液免疫E.生物免疫学 蝇蛆属于A.兼性寄生虫B.偶然寄生虫C.永久性寄生虫D.暂时性寄生虫E.以上均不是 督、任、冲脉皆起于胞中,同出会阴,故称A.循行走向B.离入出合C.奇恒之腑D.一源三歧E.别道奇行 高压氧下血氧含量增加,主要是由于()A.氧合血红蛋白的亲和力增加B.血浆中物理溶解氧增加C.血液中游离氧增加D.结合氧的离解减少E.机体耗氧量减少 空压站开工用压缩机的排气量。 对公务员的考核中,重点考核的是公务员的A.工作能力B.工作实绩C.思想政治D.工作作风 对公路工程中发生的质量问题,负责调查处理的单位应该是。A.国务院交通主管部门会同省级交通主管部门B.国务院交通主管部门C.建设单位或企业D.省级交通主管部门 类白血病反应的特点是A.外周血白细胞>50×109/LB.外周血出现幼稚细胞,NAP活性增高C.骨髓中幼稚粒细胞增高D.脾显著肿大E.Ph’染色体阳性 一个人的___是其生活品质的最主要方面。A.协调能力B.反馈C.沟通状况D.语言表达 医德规范内容有哪些? 从灰口铁的牌号可看出它的指标。 [多选,案例分析题]患者中年男性,因进食油腻食品后上腹部持续疼痛12小时入院。既往有冠心病、十二指肠球部溃疡和胆囊结石病史。体检:T37.8℃,P110次/分,BP130/90mmHg。巩膜轻度黄染,腹软,上腹部明显压痛,无反跳痛,肠鸣音减弱墨菲氏征可疑阳性。入院第一时间必须紧急检 放射性核素或其标记化合物应用于示踪剂是基于。A.同位素有相同的化学性质B.体内的生物学行为C.放射性核素射线的可测性D.A和CE.放射性核素的衰变 中央《决定》指出,全面统筹解决人口问题的五大任务? 是使投资组合中债券的到期期限集中于收益曲线的一点。A.两极策略B.子弹式策略C.梯式策略D.以上三种均可 账户开立地点: 阻塞性肺气肿病人肺功能测定出现的改变是A.残气容积增加B.残气容积减少C.潮气量增加D.最大通气量增加E.时间肺活量增加 [单选,案例分析题]一急性心梗患者,突然晕厥,心电图为室速160次/分,查血压为80/60nmmHg,脉搏触不清,心音弱,无杂音。本例急性期心肌梗死心电图表现应是A.病理性Q波B.S-T段弓背样抬高,可见病理性Q波C.S-T段水平样压低D.T波高耸,ST段位于基线E.室性心动过速 住院病案书写基本要求叙述错误的是。A.除医嘱需要"取消"时使用红墨水外,其他病案书写一律使用蓝黑墨水或碳素墨水B.病案书写应当使用中文和医学术语,禁止使用不标准的简体字C.病案书写严禁涂改,需要修改时,应当用单横线划在错字、错句上,并加以纠正D.日常病程记录可由实习或试 可提高婴儿出生后局部免疫屏障的是A.IgAB.IgGC.IgMD.IgDE.IgE 国有单位之间发生产权纠纷的,行使最终裁定权的部门是。A.全国人民代表大会B.最高人民法院C.国务院D.财政部 咳嗽性头痛 监理(业主)在收到承包商送交的索赔报告和有关资料后天内未予答复或未对承包商作进一步的要求,是为该项索赔已经认可。A.30B.28C.14D.15 正弦交流电路中总电压的有效值与电流的有效值之乘积,即包含也包含我们把它叫做。 主要发供电设备 在运行中的电流互感器二次回路上工作,应。A、办理第一种工作票;B、办理第二种工作票;C、用口头联系;D、用手势联系。 世界渔业生产从上世纪50年代以来,大约每10年为一个发展阶段,如50年代为恢复阶段;60年代为发展阶段;90年代以来为阶段。A.新的徘徊阶段B.进入新的发展阶段C.进入渔业资源管理阶段D.以上都不是 某施工现场发生触电事故,导致2人死亡,1人受伤,事故调查组经仔细调查后提交了事故调查报告并附有关证据资料,则负责事故调查的人民政府应自收到报告后()日内作出批复。A.15B.20C.30D.45 在将国际标准和国外先进标准纳入国家标准的方法中,由国家标准机构直接宣布某项国际标准为国家标准,其具体办法是发布认可公告或通知,公告或通知中一般不附带国际标准的正文,也不在原标准文本上加注采用国家的编号,这种方法称为A.封面法B.认可法C.翻译法D.完全重印法 不属于高度危险性医用物品的是A.输液器材B.透析器C.膀胱镜D.导尿管E.喉镜 撒漏的易燃固体,收集的残留物不能任意排放、抛弃,而应置于原包装内。A.正确B.错误 下列活动中,属于企业财务管理中长期投资的有。A.购买衍生金融工具B.购买机器设备C.购买长期债券D.对子公司进行增资
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
365账户被冻结找主管
[填空题]SAN粉料的堆积密度为()。 [单选]高热的体温范围为()A.38.1~38.5℃B.38.5~39℃C.39.1~41℃D.41.1~41.5℃E.41.5℃以上 [单选]在我国企业对外会计报表种类、格式和编制方法由()制定。A.财政部B.各地财政部门C.企业D.各地证券监督管理部门 [单选,A2型题,A1/A2型题]McGill疼痛问卷(MPQ)属于()A.目测类比测痛法B.数字疼痛评分法C.口述分级评分法D.人体表面积评分法E.多因素疼痛调查评分法 [判断题]泵站内轴流泵的电机应采用保护接零,剩水泵的电机应采用保护接地。A.正确B.错误 [单选]下面描述对于指令的种类是哪项?“程度稍轻的一种指令,是上级根据酒店的发展要求或自己的经验积累对下属提出的一种期望”()A、命令B、要求C、建议D、请求 [单选]先天性肌性斜颈的最佳手术时间是()A.出生后3个月以内B.出生后6个月以内C.1岁以内D.1岁以上E.12岁以上 [单选]当地面效应存在时,飞机如何产生与商有地面效应时相同的升力?()A.相同的迎角B.减小迎角C.增大迎角 [单选]某企业生产甲产品,属于可比产品,上年实际平均单位成本为500元,上年实际产量为1500件,本年实际产量为1200件,本年实际平均单位成本为475元,则本年甲产品可比产品成本降低率是A.2%B.5%C.6.5%%D.8% [单选]关于惊恐发作的描述,正确的是()A.无特殊恐惧对象时发生B.起病急骤,一般持续1小时左右C.发作期间可有意识障碍D.发作时心电图检查可见ST-T段改变E.长期预后欠佳 [填空题]做直流耐压试验,升压速度一般为()。 [单选]以下属于皮肤病原发性皮损的是()A.鳞屑B.色素沉着C.抓痕D.水疱E.痂 [单选]在淬火应力()材料的破断强度时,可以引起淬火裂纹。A、大于B、小于C、等于D、大于等于 单选]2004年修订的《传染病防治法》中新增加的乙类传染病是()A.艾滋病与钩端螺旋体病B.登革热与炭疽C.布氏杆菌病与梅毒D.传染性非典型肺炎与人感染高致病性禽流感E.黑热病与流行性感冒 [单选]关排出阀启动时启动功率较小的是()。A.旋涡泵B.离心泵C.螺杆泵D.齿轮泵 [单选]合作社是由()的人们,通过其共同拥有和民主控制的企业,满足他们共同的经济、社会和文化需要及抱负的自治组织。A.自愿联合B.政府强迫C.同一区域D.独立分散 [单选]讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的()。A.可逆思想B.类比思想C.数形结合思想D.极限思想 [单选]温标有华氏温标、摄氏温标以及()。A、基本温标B、通用温标C、标准温标D、开氏温标 [名词解释]乡村家庭和城市家庭功能的异同 [单选,A2型题,A1/A2型题]灸法的主治作用是()A.蔬肝理气B.安神补心C.温经散寒D.益气养阴E.以上均不是 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列贫血中的外周血片中不会出现幼红细胞的是()。A.溶血性贫血B.再生障碍性贫血C.缺铁性贫血D.失血性贫血E.巨幼细胞贫血 [单选]()是指按照一定的规则,使用一定的符号,在账户中登记各项经济业务的技术方法。A.记帐方法B.登记簿C.会计科目D.记帐凭证 [填空题]交流双速电梯当电梯制动减速时,则自动切断高速绕组电源,并将三相()绕组接到电源上,电动机转入低速运行状态. [多选]低压开关设备是指用于()以下的开关电器。A.交流1200VB.交流380VC.直流1500VD.直流220V [单选]旷葡萄糖苷酶抑制剂常见不良反应是()A.低血糖症B.腹胀和腹泻C.下肢浮肿D.乳酸性酸中毒E.充血性心力衰竭 [单选]某计算机研究所接受上级单位下达的任务开发了一套财务管理的软件,双方事前对该软件的著作权归属未作约定。该软件的著作权应属于()。A.计算机研究所B.上级单位C.软件开发者D.计算机研究所和上级单位 [单选,A1型题]下列各项中测定胎儿安危的方法哪种最简便而较准确()A.胎儿电子监护B.尿雌三醇测定C.胎动计数D.羊膜镜检查E.缩宫素激惹试验 [填空题]涂料是有机高分子材料的混合物,通常由()、油料、()、()及助剂等组成。 [填空题]登高人员穿着要求:()。 [单选]公民、法人或其他组织对具体行政行为在法定期限内不提起诉讼又不履行的,行政机关可以申请人民法院强制执行其具体行政行为,由下列()法院受理执行。A.申请人所在地的基层人民法院B.被执行人所在地的基层人民法院C.一审人民法院D.终审人民法院 [单选]通过变频器启动的电潜泵扬程范围是额定扬程的()倍。A、0.26—3.24B、0.26—3.54C、0.36—3.24D、0.36—3.54 [单选,A1型题]紫绀可见于()A.急性喉炎B.重症肌无力C.气胸D.先天性心脏病(右向左分流型)E.以上都是 [判断题]设备管道在气密试验时,压力降应不高于规定值。A.正确B.错误 [单选]下列有关直接法荧光抗体染色技术的叙述,错误的是()A.简单易行,特异性好B.敏感性较间接法差C.可对抗原或抗体作检测D.检测一种抗原需要制备一种荧光抗体E.结果直观,易于判断 [单选,A1型题]记载清暑益气汤的医药学著作是()A.《内经》B.《伤寒论》C.《金匮要略》D.《温热经纬》E.《备急千金要方》 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列有关药物表观分布容积的叙述中,正确的是()A.表观分布容积大,表明药物在血浆中浓度小B.表观分布容积表明药物在体内分布的实际容积C.表观分布容积不可能超过体液量D.表观分布容积的单位是"L/h"E.表观分布容积具有生理学意义 [问答题,简答题]化石形成的原因和条件? [问答题]引起患病率升高的主要因素包括什么? [问答题,简答题]列车机车与第一辆车的连挂是怎样规定的? [单选]热泵能将低温物体的能量向高温物体转移,而()。A.外界无需消耗功B.外界需要消耗功C.根据高温物体和低温物体的温差大小确定是否需要消耗功D.外界获得电能
初中生物生物标本的采集教案
初中生物生物标本的采集教案
一、教学目标
1.了解生物标本的概念及重要性;
2.掌握生物标本的采集方法;
3.培养学生对生物的观察和记录能力。
二、教学准备
1.教师准备:熟悉生物标本的概念和采集方法,准备好采集所需的工具和材料;
2.学生准备:提前学习生物标本的相关知识,准备好相应的采集工具。
三、教学过程
1.导入:向学生介绍生物标本的概念及重要性,引导学生对生物标本的采集产生兴趣;
2.讲解生物标本的采集方法:详细介绍生物标本的采集方法,包括选择标本、准备工具、采集技巧等;
3.示范操作:教师现场示范生物标本的采集过程,让学生清晰了解每个步骤;
4.学生操作:让学生分组进行生物标本的采集操作,教师适时指导和纠正;
5.总结:学生完成采集后,教师带领学生进行总结,检查收集的标本是否符合要求;
6.展示:学生展示自己采集的生物标本,并分享采集心得和体会。
四、教学反思
1.教学目标是否达到;
2.学生是否掌握了生物标本的采集方法;
3.学生采集的标本是否符合要求,能否做出较好的观察记录。
五、课后拓展
1.让学生结合采集的生物标本,进行观察和记录;
2.组织学生参与生物标本展示活动,展示自己采集的成果;
3.鼓励学生继续热爱生物,探索更多有趣的生物标本。
六、教学评价
1.观察学生在采集生物标本时的操作技巧和态度;
2.检查学生的观察记录是否准确详细;
3.通过学生展示的生物标本,评价学生的采集水平和独立能力。
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
[单选,A2型题,A1/A2型题]戴帽子、口罩时不正确的做法是()A.帽子应遮住全部头发B.口罩应罩住口鼻部C.一次性口罩不潮湿不用更换D.纱布口罩使用2~4小时应更换E.不可用污染的手触摸口罩 [单选,A4型题,A3/A4型题]26岁女性,已婚2年,G1P0,婚后一直服用短效口服避孕药避孕,但意外妊娠,于孕50天行人工流产术。 [单选]下列哪种疾病与食用已故亲人的脑组织有关()A.克-雅病B.库鲁病C.疯牛病D.新变异型克-雅病E.杰茨曼-斯脱司勒-史茵克综合征 [单选]根据溶解度的大小,可以把气体分为易溶、可溶、微溶、()等。A、难溶B、不溶C、轻溶D、重溶 [单选,A1型题]小儿每日需热量与营养素较成人相对高,主要是由于小儿()A.基础代谢所需较高B.生长发育所需较高C.活动最大所需较高D.食物特殊动力作用所需较高E.消化吸收功能差,丢失较多 [问答题,简答题]为什么不能用清水冲洗电器设备及开关? [单选,A2型题,A1/A2型题]检查冷抗体,所采用试验和结果哪项是错误的()A.冷溶血试验B.自身溶血试验C.酸溶血试验D.冷凝集试验E.阵发性寒冷性血红蛋白尿患者冷抗体阳性 [填空题]由于氨极易溶于水,液氨大量泄漏后与空气混合形成(),在地表滞留,遇()、()会引起()、()、()等重大事故。 [单选]产后恢复排卵时间为().A.不哺乳产妇恢复排卵时间平均为产后12周B.哺乳产妇恢复排卵时间平均为产后8周C.哺乳产妇恢复排卵时间平均为产后6~8个月D.哺乳产妇恢复排卵时间平均为产后2~4个月E.以上都不是 [单选]保护对象有很大开口或无法形成密闭空间的场所可采用()。A.全淹没灭火系统B.移动式灭火系统C.局部应用灭火系统D.卤代烷灭火系统 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项是燥邪犯肺证与肺阴虚证的鉴别要点()A.有无发热恶寒B.有无胸痛咳血C.有无口干咽燥D.痰量的多少E.咯痰的难易 [单选,A1型题]有关隔离的描述,错误的是()A.是控制传染病流行的重要措施B.便于管理传染源C.可防止病原体向外扩散给他人D.根据传染病的平均传染期来确定隔离期限E.某些传染病患者解除隔离后尚应进行追踪观察 [单选]根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,用人单位与劳动者可以不签订书面劳动合同的是()。A.试用期用工B.非全日制用工C.固定期限用工D.无固定期限用工 [多选]涌水段施工采用辅助坑道排水时应符合的要求有()。A.坑道应和正洞平行或接近平行B.坑道应和正洞斜交C.坑道底标高应低于正洞底标高D.坑道应超前正洞10〜20mE.坑道应超前正洞5m左右 [单选]下列()不是保安押运人员的基本素质要求。A.遵纪守法B.特立独行C.严于律己D.团结协作 [判断题]冷冻油的作用有润滑压缩机内各运动部件及降低压缩机噪声。()A.正确B.错误 [单选]党的十六大报告指出()是我国21世纪的一项重大战略举措。A.以信息化促进工业化B.用工业化带动信息化C.以工业化促进信息化D.用信息化带动工业化 [单选]《2007版标准文件》规定,监理人应在收到承包人竣工结算申请后()天内完成核查。A.7B.14C.21D.28 [单选]质量摩尔浓度的定义是()中含有溶质的物质的量。A.1dm3溶液B.1kg溶液C.1kg溶剂D.1dm3溶剂 [单选,A2型题,A1/A2型题]带状疱疹的理疗,错误的是()A.毫米波可用于治疗带状疱疹B.紫外线照射,病灶区用中红斑量C.超短波与紫外线联合应用效果更好D.超声波治疗时,应将超声头紧密接触患部缓慢环形移动E.脉冲磁疗时,两磁头并置于与病灶相应的神经根节段反射区 [单选]缺陷责任期满后,承包人向发包人申请返还保证金。按照《建设工程质量保证金管理暂行办法》规定,可视同发包人认可返还承包人的保证金申请的条件是()。A.在接到该申请后l4日内不予答复,且经催告后7日内仍不予答复B.在接到该申请后l4日内不予答复,且经催告后14日内仍不予 [单选,A1型题]反映机体内脏蛋白情况的检查方法是()A.三头肌皮皱厚度B.上臂中部周长C.肌酐/身高指数D.血清转铁蛋白量E.氮平衡试验 [单选]下列关于会计主体,说法不正确的是()。A.会计主体是指会计信息所反映的特定单位B.会计主体也称为会计实体、会计个体C.会计主体不同于法律主体D.会计主体一定是法律主体 [单选]在下列情况中,何种情形将会使预算约束在保持斜率不变的条件下作远离原点的运动?()。A、x的价格上涨10%而y的价格下降10%B、x和y的价格都上涨10%而货币收入下降5%C、x和y的价格都下降15%而货币收入下降10%D、x和y的价格都上涨10%而货币收入上涨5%E、上述说法都不准确 [单选]以合同的成立是否以标的物的交付为必要条件为标准划分,合同可以分为()。A.双务合同和单务合同B.诺诚合同和实践合同C.主合同和从合同D.有名合同和无名合同 [单选]廉租住房租金收入主要用于()。A、维修费和利润B、维修费和管理费 C、维修费、管理费和利润D、维修费、利润和税金 [单选,B1型题]β-珠蛋白生成障碍性贫血的实验室诊断指标()A.Coombs试验B.Ham试验C.Rous试验D.PK活性定量测定E.血红蛋白电泳测定 [单选,A2型题,A1/A2型题]玻璃器皿干热消毒要求()。A.160~170℃2小时B.160~170℃1小时C.100℃2小时D.150℃2小时E.140℃2小时 [单选,A2型题,A1/A2型题]大多数药物吸收的机制是()A.逆浓度进行的消耗能量过程B.消耗能量,不需要载体的高浓度侧向低浓度侧的移动过程C.需要载体,不消耗能量的高浓度侧向低浓度侧的移动过程D.不消耗能量,不需要载体的高浓度侧向低浓度侧的移动过程E.有竞争转运现象的被动扩散 [单选]最常见出现脱位的关节是()A.腕关节B.肩关节C.肘关节D.膝关节E.踝关节 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者体内由于抗原抗体反应导致血管内溶血,主要是由于()A.巨噬细胞的作用B.Ca2+和Mg2+的作用C.补体的作用D.血小板的作用E.T细胞的作用 [单选]下列标准中适合于数字电视的是()。A.JPEGB.JPEG2000C.H.263D.MPEG-2 [单选]不受气候影响的地下水是()。A.气包带水B.潜水C.承压水D.裂隙水 [单选,A1型题]关于臀位,哪项错误()A.为最常见的异常胎位B.胎儿病死率比枕前位高3~8倍C.多见于经产妇D.必须在妊娠28周左右行外转胎位术E.后出头困难时需产钳助产 [名词解释]审美阀原则 [单选]下列不属于化学毒物毒作用分类的是()。A.速发或迟发性作用B.局部或全身作用C.可逆或不可逆作用D.损害作用或非损害作用E.过敏性反应 [单选]诊断抑郁症,最重要的症状群是()。A.精力减退、疲乏感B.思维困难、联想缓慢C.情绪低落、兴趣下降D.自责、自罪、自杀观念E.失眠、食欲减退、体重减轻 [单选]下列哪种农药属于除草剂()A、草甘膦B、功夫C、硫磺D、克百到达受要约人时D.承诺发出后经过合理的期限 [单选]长期血透病人的最主要死亡原因是()。A.消化道出血B.心血管合并症C.神经系统合并症D.透析骨病E.感染
生物《采集与制作标本》教学方案设计
生物《采集与制作标本》教学方案设计生物《采集与制作标本》教学方案设计教学目标:知识目标:描述制作昆虫标本的方法能力目标:尝试制作昆虫标本情感目标:养成严谨的实验习惯教学重点难点:重点:尝试制作昆虫的标本难点:昆虫展翅板的使用课时安排:1课时课前准备:采集筒、铁铲、枝剪、绳子、标本夹、捕虫网、毒瓶等。
组织教学:(引)在日常生活中,我们会看到许许多多的标本,它们形态各异,栩栩如生,帮助我们增长了许多知识。
那么什么是标本,标本是如何制成的呢?这节课我们就来学习一下标本的采集与制作。
(板书)所谓标本是指保持实物原样或经过整理供学习研究时参考用的动、植物。
下面我们先来学习一下植物标本的采集与制作。
一、植物标本1.植物标本的定义:将植物的全株或者一部分,经过采集、压制或者浸泡,制成供观察、解剖、学习和研究用的实物标本。
(板书)(引)既然标本是由实物做成的,也就是说我们想要制作标本,首先要有实物。
那么采集植物时需要哪些工具呢?我们来认识一下。
(拿出工具实物,让学生说起用途)2.认识采集工具:采集筒:临时存放标本。
铁锹:挖掘植物的地下部分。
枝剪:剪断树枝或其他难以折断的植物器官。
绳子:捆扎标本夹标本夹:压制标本,应有吸水性较强的纸,如旧报纸等。
除此之外,还应该有铅笔、号牌等。
(引)有了采集工具我们就可以采集植株了。
那么选择什么样的植株呢?3.采集植株:①野外采集的注意事项:不要过量采集植株;不要在危岩和滑坡处采集;不要乱吃乱尝野果,以免中毒;不要采集珍稀植物。
②选择株形端正,根茎叶花果实和种子尽可能齐全的植株或者带有茎、叶、花或果实的枝条。
讨论:为什么要采集有花和果实的枝条?答:对于一般高等植物来说,花和果实是分类的重要依据。
采集的植物与周围的环境是相适应的。
③处理植株:A整形:多数叶片正面朝上,少数叶片背面朝上。
B压平:将整形好的叶片放在几层容易吸水的纸上,盖平。
把标本层层摞起来,用标本夹夹好捆紧,放在阴凉通风处。
初中生物 采集与制作标本 冀教版精品课件
我今年22岁了,父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡,父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了,数也数不清楚,那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点,生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候,别人扔掉一架破木车,他捡回来,敲敲打打,然后拖着上路了,沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了,乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣,穷人的孩子,六七岁就当了家。
冬天来的时候,我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年,我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子,把年夜饭看了又看,从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐,所以,一直到现在,十多年过去了,也忘不了当时满满的幸福。
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩,我们两个人吃得很少,我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走,回去包顿饺子或者做顿汤面,也不说谢,偶尔记得,差他们的孩子送一碗给我,我笑笑地接着,也不说谢。
妈妈抬起头,迷惑不解:“上哪儿?” 男孩不耐烦的盯着妈妈,觉得他早应该知道:“我想到池塘那边试试我的新冰鞋。”
妈妈瞥瞥身旁的妹妹,温和地说:“稍等几分钟,带上她。” 男孩一把推开椅子,高声叫道:“我一个人去,不带她!” “求求你,本杰,你从来不给她一次机会,你也知道,他喜欢滑冰。照你的想法,因为他是个哑巴,就可以不理睬她,但这回还是让她跟你去吧。” 一撮灰白的头发垂下来,挂在妈妈苍白的脸上,他疲倦的挥挥手:“妹妹的冰鞋在门厅的壁橱里。”男孩愤愤的逼视着妈妈和妹妹,声嘶力竭的喊道:“我就是不带她!” 说完,他冲到壁橱前,抓起自己的大衣、连指手套和帽子,把门“砰”的在身后甩上,跑进车库,摘下冰鞋搭在肩上,跑进院子。长椅仍然静静地躺在那里。男孩走上前,把它们掀了个底朝天,微笑着朝田野跑去。 男孩在盖满雪的马食槽上坐下,穿上冰鞋,把换下的鞋系在一起,搭在肩上,朝池塘边走去。他立在池塘边,兴奋得发抖。 忽然,有一只手扯了扯男孩的大衣,他一惊,低下头,发现了妹妹。他把妹妹按着坐下,盘算了一下,想把妹妹送回去,可又想到,如果这样,会招来更多的麻烦。想到这里,男孩给妹妹穿上冰鞋,她狠心用力拉扯鞋带,抬起眼想看看妹妹脸上有没有怕疼的表情。但是没有……一丝变化也没有,尽管鞋带已经深深的勒进了他的肉里,可他还是静静的坐着,注视着哥哥,两只眼睛一声不响的看到她心底的最深处。 “妈妈为什么不生一个可爱的孩子,却生了个你。”男孩瞧着妹妹,好像他是一件累赘讨厌的物品,他甚至因为自己这样恨妹妹而恼恨起自己来。有时,他发现自己甚至记不住妹妹的名字;也许,是他有意忘掉了。他给妹妹系好鞋带,起身走开。 一阵不大的风刮来,吹透男孩的灯芯绒长裤,他溜到池塘中间,开始滑行,裸露的脚踝在寒风里有种舒服的刺痛。他能感到锋利的刀刃“咝咝”擦过雪被下的冰面。寒气逼人,冷风吹在她的脸颊和耳朵上,冻得生疼。 男孩倒退着滑行,看到妹妹从后面跟了上来,他盯着妹妹以优美的姿势朝他滑来,他也知道,自己永远滑不了这么漂亮。 妹妹的手指动作不很协调,但他却滑得比谁都好。也许正是她的矮小和清瘦让他感到厌恶,这个脸色苍白、灰不溜秋的倒霉东西。 男孩看着妹妹轻巧的滑过池塘,像一瓣削下来的冰片。他打了个弯,朝前滑去。在停下来擦鼻涕时,他觉得有人在扯她的大衣襟,他一把甩开妹妹的手,朝另一个方向滑去。 他抬起头,四下寻找他的身影,没有!他划到池塘中间,四下张望,发现妹妹在池塘的另一头,超出了安全区!虽然没有标志,但他知道,那儿冰薄如纸。 一瞬间,男孩呆住了。可又一转念,一旦出事,很容易解释,他只要对妈妈说当时他不知道妹妹在那儿滑冰……从此,妈妈苍老和疲倦的神情就会从布满皱纹的脸上消去……从此,妹妹卧室里就再也不会传出一遍又一遍耐心和气的劝说;再不会有妹妹拒绝自个儿学着系鞋带时,妈妈脸上出现的那种无可奈何的神情;也再不会见到妈妈的眼泪…… 男孩目不转睛,看着妹妹越滑越远。忽然,一只小鸟闯进了她的视线,那是一只笨拙的雪鹀。此刻,他显得更加纤弱,却飞得那么漂亮,他慢慢掠过池塘。男孩正要仔细瞧瞧,他却消失了,但刹那间他还是看清了,他就是早晨在院里见到的那只小精灵! 男孩的两腿开始加速蹬踩,冰刀发狂的凿在冰面上。妹妹不见了!男孩十分焦急,双腿像着了火,他挥舞双臂,竭力想加快速度,总觉得不够快。泪水从他的眼眶里涌出来。妹妹不见了!他竟然眼睁睁的看着它滑到薄薄的冰面上。 接着,他听到冰层的巨大断裂声,并且感受到了冰面的震颤。 男孩拼命滑到塌陷的冰窟边缘,小心得爬在冰上,一把抓住了妹妹大衣的后襟,冰凉的水立刻冻僵了她的手指,他紧紧攥住,用尽全身力气往上拉。妹妹的头出现了,但大衣却从他手里滑了出去,妹妹又向下沉去。绝望中,他把两只胳膊都伸进水里,疯了似的连摸带抓,终于又把大衣抓在了手里,这回,把妹妹拽出了冰面。 仿佛过了很长时间,他盯着妹妹发青的脸,默默祈告他的眼睛能很快睁开。妹妹终于慢慢睁开了眼睛。他的心一阵绞痛。妹妹浑身发抖,男孩迅速地脱下他湿透了的衣服,把她瘦小的身体紧紧裹在自己的大衣里。他用冻僵的手脱下自己的滑冰短袜,套在妹妹的脚上。刺骨的寒气立刻顺着他的脚心爬了上来。 冻僵的双手怎么也解不开鞋带,他把它们胡乱套上,抱起妹妹,朝岸上跑去。怀里的妹妹,身体僵硬。他注意到妹妹的嘴唇被划破了,在流血,就从口袋里掏出纸巾,为他擦干血迹。她低下头,想从妹妹的眼睛里找出什么表情,但仍然什么也�
冀教版生物七上第四节《采集与制作标本》教案
第四节采集与制作标本—植物标本教学设计(一)教学设计思想本节课是室外课或者野外实习课,需要学生走出教室,到户外采集植物标本,并制作植物蜡叶标本和昆虫标本。
这部分是继观察和测量这两种基本实验技能之后,设计的基本的野外采集技能和标本制作技能课。
整体设计如下:第一课时植物标本,通过展示制作好的植物标本,启发大家联想植物标本的功用,激发学生采集制作植物标本的兴趣,接着小组讨论,采集和制作标本要做哪些前期准备,完成探究竟1的内容。
在采集之前,即进行探究竟2之前,需了解如何采集和标签的使用,以及安全问题。
将学生分成小组,分别有不同的采集目的,进行采集。
探究竟3组织学生将采集的标本拿吸水纸压好,这一过程的注意事项通过讨论获得,可以做实验进行验证。
探究竟4需要学生将标本压好才能进行,老师就将做好的成品给学生演示即可。
大家谈的内容渗透至探究竟的环节中去。
通过自学讨论完成“知识链”的内容,“实际用”环节在课堂导入时使用。
教学目标(一)知识目标描述采集和制作植物标本的基本方法。
(二)能力目标尝试制作植物标本。
(三)情感目标爱护花草树木,采集过程减少对植物的破坏。
教学重点难点重点:植物标本的制作难点:标本的采集原则教学媒体大屏幕、采集桶(可用塑料袋代替)、铁锹、枝剪、绳子、标本夹、标签、吸水纸(旧报纸即可)、透明胶带、台纸、透明纸教学方法实验法教学过程一、课前准备教学媒体所用的教具。
二、教学基本步骤三、板书植物标本一、身边事植物标本用途多二、探究竟(一)采集工具的认识和使用(二)采集植物的标准,标签的用途,减少对植物的破坏(三)压制标本,吸水纸的更换,存放环境的要求,绳子的捆绑方法(四)制作植物的标本三、知识链(一)实物标本的概念(二)植物标本的分类(三)采集标本的原则(四)植物蜡页标本的基本步骤第四节采集与制作标本—昆虫标本教学设计(二)教学设计思想本节课是课外试验加室内试验完成,课外试验需要在上课之前完成,小组完成采集工作。
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
产生闭锁综合征脑梗死部位位于A.双侧脑桥基底部B.双侧中脑腹侧C.双侧脑桥背部D.双侧丘脑E.双侧内囊 利凡诺羊膜腔内注射应用何物稀释A.抽出的羊水或注射用水B.生理盐水C.葡萄糖盐水D.高渗葡萄糖溶液E.林格氏液 ABO亚型主要特征是。A.与抗A和抗B试剂无凝集反应B.与A细胞和B细胞试剂无凝集反应C.只做正定型试验即可判定D.抗体弱E.抗原性弱 高位小肠梗阻时极有意义的早期临床表现是A.胃肠减压时胃液极少B.频繁呕吐,腹胀不明显C.明显失水及酸中毒D.体温升高E.以上都不是 用于焊接结构压力容器主要受压元件的碳钢和低合金钢,钢材的含碳量不应大于。A.0.11%B.0,25%C.0.45% 患者,女性,23岁,诉右眼视力下降1周。检查右眼视力0.3,结膜混合性充血,角膜后沉着物阳性,房水闪辉弱阳性,瞳孔正常大小,玻璃体前部轻度混浊,黄斑囊样水肿。上述疾病常见的并发症为()A.青光眼B.白内障C.视网膜脱离D.玻璃体出血E.角膜水肿 《传染病防治法》规定了传染病疫情通报制度,下列不属于通报规定的是A.国务院卫生行政部门向国务院其他有关部门B.国务院卫生行政部门向国务院C.国务院卫生行政部门向省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门D.解放军卫生主管部门向国务院卫生行政部门E.地方人民政府卫生行政部门向 牡蛎散的君药是A.煅牡蛎B.麻黄根C.生黄芪D.小麦E.山茱萸 巴比妥类药物是弱酸类药物是因为()A.在水中不溶解B.在有机溶剂中溶解C.有一定的熔点D.在水溶液中发生二级电离E.与氧化剂或还原剂环状结构不会破裂 矿业工程注册建造师的执业范围包括。A.矿业工程,包括"煤炭、冶金、建材、化工、有色、铀矿、黄金"七个行业的矿山工程B.地基与基础、土石方、高耸构筑物C.环保、起重设备安装、管道D.公路工程、铁路工程、市政公用工程E.钢结构、爆破与拆除、
初中生物 采集与制作标本及学习探究 冀教版精品课件
父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了,就在四周围转,谁家田里有草就帮忙拔,有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来,父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头,从房底扔到房上,要恰恰扔到瓦匠手上,要快,要一时不停。他的胳膊红肿了起来,每天回来我就用热毛巾给他敷,但不很管用,后来学习家务一忙起来,也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟,心就一抖一抖地疼,泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气,对工钱也没有概念,给多少是多少,好在别人不太忍心欺他。
四、幼虫标本制作法 幼虫标本通常是用浸制法保存。
(1) 酒精浸渍液 可先将虫体放进30%酒精中停留1小时,然后
再逐次放入40%、50%、60%、70%酒精中,各停留 1小时,最后放入75%酒精浸液中保存。为缓解虫 体在酒精中浸渍的脆度,也可在酒精中滴入0.51%的甘油,使虫体壁变得较为柔软些。
(2)福尔马林浸渍液 把福尔马林用蒸馏水稀释成2-5%的溶液即可
这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费,买作业本,也偶尔买点肉做给父亲吃,是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖,像一只鸟的飞翔,没有转弯和阻隔。
突然的一天,父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来,脸上青一块紫一块的,透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了,父亲被打了。我安慰了他半天,最后还是忍不住哭了。这是第一次,然后是,接二连三。父亲越来越惶惑不安,吃饭越来越少,睡觉也很不安稳,经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了,更不笑,脸上眼睁睁地消瘦下来,眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩,他缓不过神来,难受得紧。
采集与制作植物标本
《采集与制作植物标本》教学设计
迁安王艳云
一教材分析
1 对教材的认识:冀教版《生物学》(七年级上册)第一章开启生物科学之门的“采集与制作标本”,其内容与原教材相比有变化,在教学过程中教师如抓住重点,借助多媒体教学,发挥学生的学习参与性,就能使学生好好地理解教学内容,从而完成教学计划,实现教学目标。
2 教学目标:
(1)知识性目标:描述采集与制作植物标本的基本方法,掌握植物标本的概念、分类、腊叶标本的制作过程。
(2) 技能目标:尝试制作植物标本,从而培养学生的实验操作能力。
(3)情感目标:养成实事求是的科学态度
3 教学重点和难点
植物标本的概念及腊叶标本的制作过程
4 教学用具
标本采集筒标本夹绳子枝剪吸水纸标签盖纸台纸
胶水铅笔透明胶带镊子等
三总结:通过本节课的学习,学生掌握了制作植物腊叶标本的方法和过程。
培养了学生的观察能力、动手操作能力。
板书设计
采集与制作植物标本
一采集植物标本
二展示植物标本
三观察植物标本
四制作植物腊叶标本
教学反思:本节实验学生采集的标本符合实验要求,采集的质量也很高。
在制作的过程中操作不规范,制作的标本质量不高。
教师应作指导,做一步让学生也跟
着做一步,压制时强调要有压力,放在阴凉通风处,勤换纸,这样制作的标本才符合要求,标本的质量更高。
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
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[单选]下列选项中哪项不是小肠运动的基本形式?()A、钟摆运动B、集团蠕动C、蠕动和逆蠕动D、分节运动 [填空题]东方电机厂QFSN—300—2型汽轮发电机定子绕组冷却水进口温度异常,上限()℃,下限()℃,冷却水出口温度高于()℃报警,电导率高于()μS/cm排污、补水,高于()μS/cm应考虑树脂再生。 [单选]以下哪种肺癌副癌综合征的说法是不正确的()A.重症肌无力B.库欣综合征C.中叶综合征D.感觉性神经病E.类癌综合征 [单选,A1型题]早期乳腺癌首选的治疗手段是()A.化学治疗B.激素治疗C.放射治疗D.早期手术E.免疫疗法 [填空题]氨泄漏事故发生的区域一般为:制冷机房、设备间和()、(),在制冷机房、设备间区域又分为室内高、低压和室外高、低压设备。 [单选]慢性胃炎伴哪项改变属癌前病变()A.浅表性胃炎伴肠腺化生B.浅表性胃炎伴脐状突起C.萎缩性胃炎伴肠腺化生D.萎缩性胃炎伴假性幽门腺化生E.萎缩性胃炎伴重度不典型增生 [单选]信息传递的要素不包括()。A.信源B.反馈C.信道D.信宿 [单选]信托财产的处分,分为事实上的处分和法律上的处分。其中,事实上的处分是指()。A.消费信托财产B.转让信托财产C.赠予信托财产D.对信托财产设立抵押 [填空题]铁路运输部门应当将()列为重要运输物质,应对其优先运输,重点保证。 [单选]装有全制调速器的船用主机当调速器故障而改为手动操纵时,其运转中出现的最大危险是()。A.海面阻力增大,主机转速自动降低B.海面阻力减小主机转速自动升高C.运转中主机转速波动而不稳定D.遇恶劣气候,主机将发生超速危险 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者,女,72岁。咯痰清稀,喘息短气,自汗畏风,舌淡苔白,脉沉细。其证型是()A.饮停胸胁证B.寒痰阻肺证C.肺气虚证D.风寒束表证E.风寒犯肺证 [单选]下列有关行政法规的说法哪项是错误的?()A.行政法规的修改程序,适用《行政法规制定程序条例》的有关规定B.拟订国务院提请全国人大常委会审议的法律草案,参照《行政法规制定程序条例》的有关规定办理C.行政法规的外文正式译本,由国务院办公厅审定D.行政法规修改后,应及 [问答题,简答题]什么情况下必须正司机操作,副司机监护? [问答题,简答题]投资连结保险有什么特点? [多选]逆钟向典型心房扑动心电图的特点包括()A.下壁导联F波向下B.下壁导联F波向上C.V1导联F波直立D.V6导联F波倒立E.下壁导联呈典型的锯齿形 [填空题]准确度的大小用()来表示,精密度的大小用()来表示. [单选]余师愚的代表著作是:().A.《广温疫论》B.《疫疹一得》C.《温疫论》D.《伤寒温疫条辨》 [判断题]市场达到有效的重要前提:一是投资者具有正确判断证券价格变动的能力;二是所有影响证券价格的信息都是自由流动的。()A.正确B.错误 [单选]拆除面积大于1000m2的桥梁拆除工程,应编制()。A.安全施工组织设计B.安全施工方案C.安全专项施工方案D.安全专项施工技术措施 [单选]价格低廉、使用寿命长,具有良好的耐腐蚀性、耐温性、耐压性,且无电化学腐蚀,可制成氯碱工业工艺管、污水处理及输送管、热能输送管、水电站压力水管等,此种管材为()。A.玻璃钢管B.硬聚氯乙烯管C.硬聚氯乙烯/玻璃钢复合管D.钢塑复合管 [单选]下列不属于涉烟案件调查取证方案作用的是()。A、有利于为决策提供依据,辅助决策,支持处罚B、有利于保证调查取证工作的依法进行C、有利于提高调查取证的效率D、有利于保障执法人员和相对人的人身和财产安全 [单选]船舶对水航速VL,对地航速VG,船速VE,如果VL>VE,而且VL>VG,则船舶航行在()情况下。A.顺风顺流B.顶风顶流C.顺风顶流D.顶风顺流 [单选]A类突起路标与B类突起路标的性能区别是()。A.具备减速性能B.具备防滑性能C.具备视线诱导性能D.具备逆反射性能 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于溶血性贫血患者的血象,下列说法错误的是()。A.嗜多色性红细胞增多B.网织红细胞减少C.血涂片中可见幼红细胞D.出现点彩红细胞E.成熟红细胞中出现Howell-Jolly小体 [单选,A1型题]下列哪项不是黄连的主治病证()A.肺热咳嗽B.血热吐血C.胃热呕吐D.湿热泻痢E.痈疽疮毒 [单选]比例关系的正确判断方法是()。A、先定小比例,再定大比例B、先定大比例,再定小比例,小比例服从大比例C、大比例服从小比例D、先定大比例,后定小比例 [单选]关于昏迷,哪项不正确A.有哈欠、吞咽等反射动作,提示尚无损害脑干功能B.意识消失、呼吸、瞳孔反应和眼球活动仍正常,提示代谢抑制或药物中毒C.昏迷伴上肢肘部呈屈曲位肌强直者,提示双大脑半球功能障碍,但脑干无损害D.昏迷伴上下肢均呈伸直位肌强直提示双上位脑干结构损害 [单选]在金蝶的实施方法论中,企业流程的最终确定,由谁负责?()A.金蝶的项目经理B.金蝶的实施顾问C.金蝶的ERP系统设计人员D.企业的有关人员 [单选,A2型题,A1/A2型题]”医乃仁术”是指()A.道德是医学活动中的一般现象B.道德是医学的本质特征C.道德是医学的个别性质D.道德是个别医务人员的追求E.道德是医学的非本质要求 [单选]职业技术课程内容选择的主要方法是()A、职业需求B、职业活动C、职业目标D、职业标准E、职业分析 [单选]中心风力12级以上的风被称为()。A.台风B.热带风暴C.强热带风暴D.热带低压 [单选,A1型题]羊水栓塞的处理,哪项恰当()A.出血不止时,立即应用肝素抗凝B.立即终止妊娠,可提高治愈率C.解除肺动脉高压,纠正缺氧D.慎用肾上腺皮质激素E.休克早期禁用低分子右旋糖酐 [单选]紧急电话系统根据传输介质可分为()。A.电缆型紧急电话系统和光缆型紧急电话系统B.有线型紧急电话系统和无线型紧急电话系统C.交通专网型紧急电话系统和电信公网型紧急电话系统D.电缆型紧急电话系统和无线型紧急电话系统 [名词解释]地球化学背景 [单选]糖尿病引起眼部改变包括以下各种情况,除了()A.增殖性视网膜病变B.突眼C.白内障发生率增加D.虹膜睫状体炎E.出血性青光眼 [单选]()未成年人凭学生证、户口簿或者户口所在地公安机关出具的身份证明可做为乘机的有效证件。A.十二周岁以下B.十八周岁以下C.十六周岁以下D.二十周岁以下 [单选,A2型题,A1/A2型题]阳虚证最主要的表现是()A.舌质淡白苔薄白B.口不渴或少饮C.面色白而无华D.脉沉细无力E.经常畏寒肢凉 [单选]“冬伤于寒,春必病温”出自:().A.《素问•评热病论》B.《素问•至真要大论》C.《素问•玉版论要篇》D.《素问•生气通天论》 [单选]因科研等特殊需要,输入禁止进境物的快件,快件运营人报检时应提供()签发的特许审批证明。A.邮政部门B.国家质检总局C.中国科学院D.直属检验检疫机构 [判断题]一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.A.正确B.错误
生物:1.4《采集和制作标本》课件2(冀教版七年级上)
河北省承德市平安堡中学2020年秋七年级生物上册《16采集与只制作标本》学案(无答案)冀教版
河北省承德市平安堡中学2020年秋七年级生物上册《16采集与只制作标本》学案(无答案)冀教版【课堂导入】1分钟在日常生活中,我们会常见到一些可爱的小动物和好看的植物,但是叫不出它们的名字,怎么样才能知道它们的名字呢?接下来的这节课我们讲解什么怎么样去对生物进行分类,鉴别它们的类型。
学习目标:2分钟1、理解检索表及概念和使用方法。
2、了解生物的分类。
3、生物的分类系统和双名法。
课前热身:6分钟1、研究生物一般从生物的 _____________ 、 ____________ 及___________ 等方面进行-比较,对于看上去相似的生物,,要侧重比较它们的_______________ ;对于看上去差别很大的•生物,要侧重寻找它们的____________ 。
2、研究生物的分类必须进行 ____________ ,这是生物学研究中经「常作用的重要方法。
3、 .对生物进行分类,既可以以生物的 _____________ 、____________ 或 ___________ 上的一个或几个特点作为依据,也可以从生物的_______________ 、___________ 等角度去考虑。
【自主学习】5分钟1、检索表是根据生物之间的 ____________ 和___________ 编制成的,利用检索表可以查出每种生物的____________ ,了解生物的____________ ,并能够找出每种生物之间的____________ 。
2、在分类学上,一般把植物分为 ____________ 和____________ ,其中, ____________ 包括藻类植物、蕨类植物等,______________ 包括裸子植物和被子植物。
3、生物分类等级主要有七个,分类单位中最大的分类单位是________________ ,分类单位越小,包含的生物种类越_____________ ,生物之间的差异越_____________ ,具有的共同特征越_____________ 。
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第四节采集与制作标本—植物标本教学设计(一)教学设计思想
本节课是室外课或者野外实习课,需要学生走出教室,到户外采集植物标本,并制作植物蜡叶标本和昆虫标本。
这部分是继观察和测量这两种基本实验技能之后,设计的基本的野外采集技能和标本制作技能课。
整体设计如下:第一课时植物标本,通过展示制作好的植物标本,启发大家联想植物标本的功用,激发学生采集制作植物标本的兴趣,接着小组讨论,采集和制作标本要做哪些前期准备,完成探究竟1的内容。
在采集之前,即进行探究竟2之前,需了解如何采集和标签的使用,以及安全问题。
将学生分成小组,分别有不同的采集目的,进行采集。
探究竟3组织学生将采集的标本拿吸水纸压好,这一过程的注意事项通过讨论获得,可以做实验进行验证。
探究竟4需要学生将标本压好才能进行,老师就将做好的成品给学生演示即可。
大家谈的内容渗透至探究竟的环节中去。
通过自学讨论完成“知识链”的内容,“实际用”环节在课堂导入时使用。
教学目标
(一)知识目标
描述采集和制作植物标本的基本方法。
(二)能力目标
尝试制作植物标本。
(三)情感目标
爱护花草树木,采集过程减少对植物的破坏。
教学重点难点
重点:植物标本的制作
难点:标本的采集原则
教学媒体
大屏幕、采集桶(可用塑料袋代替)、铁锹、枝剪、绳子、标本夹、标签、吸水纸(旧报纸即可)、透明胶带、台纸、透明纸
教学方法
实验法
教学过程
一、课前准备
教学媒体所用的教具。
二、教学基本步骤
三、板书
植物标本
一、身边事
植物标本用途多
二、探究竟
(一)采集工具的认识和使用
(二)采集植物的标准,标签的用途,减少对植物的破坏
(三)压制标本,吸水纸的更换,存放环境的要求,绳子的捆绑方法
(四)制作植物的标本
三、知识链
(一)实物标本的概念
(二)植物标本的分类
(三)采集标本的原则
(四)植物蜡页标本的基本步骤
第四节采集与制作标本—昆虫标本教学设计(二)教学设计思想
本节课是课外试验加室内试验完成,课外试验需要在上课之前完成,小组完成采集工作。
课上进行探究竟4—6的内容。
首先请学生展示小组的采集收获,然后开始按照书上的步骤,给昆虫扎针,这一环节需要学生解决如何扎针的问题。
让学生自己思考扎针的位置,扎针的长度等问题,并自己做试验验证。
进而,引导学生探究展翅的两个问题:1.所有的昆虫都要展翅么?2.如何展翅以及展翅板中间的缝有怎样的作用?最后,引导学生按照制作植物标本的模式,给标本加上标签。
教学目标
(一)知识目标
描述制作昆虫标本的方法
(二)能力目标
尝试制作昆虫标本
(三)情感目标
养成严谨的实验习惯
教学重点难点学优中考
重点:尝试制作昆虫的标本
难点:昆虫展翅板的使用
教学媒体
实验室,纸(制作三角纸包),捕虫网,毒瓶,展翅板,镊子,昆虫,樟脑教学方法
实验法
教学过程
一、课前准备
教学媒体所用的教具。
二、教学基本步骤
三、板书
一、身边事
展示小组成果
二、探究竟
(一)用昆虫针扎好昆虫
(二)给需要展翅的昆虫展翅
(三)放入昆虫盒中、贴标签、放樟脑三、知识链。