《现代推销技术》“教学做”一体化教学模式探索与实践
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承ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ德 石 油 高 等 专 科 学 校 学 报
J u n l f h n d P t l u o r a o C e g e e r e m C l g o ol e e
第 l 3卷 第 1期 ,2 1 0 1年 3月
Vo . 3, ・ , r 0 1 1 No 1 Ma ・2 1 1
《 现代 推销技 术》 一 门实践 性 很 强 的市 场 营销 专 业 重要 的核 心课 程 。通 过 该 课 程 的学 习 营销 专 是 业学 生要 掌握必 备 的推销技 能 , 在就业 时 能迅速 适应 推销 工作 岗位 的需要 , 为今后 的职 业发 展 奠定 良 并
好 的基础 。如今 就业 单位都 希望 毕业 生走 出校 门就能 直接 上 岗 , 并具 有很 强 的实践 能力 和适 应能 力 , 这 就要 求教 师必 须改变 传统 的教 学 方 式 , 学 生 培 养 成 为 适 应 社 会需 要 的高 技 能应 用 型人 才 。传 统 的 把
收稿 日期 :0 10 一O 2 1 — l1
向教学做 一体 化这一 适应 高职 学生 培养 的教学 模 式 转变 , 正 做 到在 教 中学 , 学 中做 , 真 在 在做 中学 , 、 教
学、 做合 一 。
1 “ 学做 ” 教 一体 化 教 学模 式
“ 学做 ” 教 一体 化教 学模式 , 实质 是 教学 过 程 的实 践 性 , 其 内涵 是教 学 与 工 作 过程 和 工 作 实 践相 结 合 的学 习模 式 。“ 教学 做一体 化 ” 教学 模 式 , 是将 理 论 教 学 内容 与 实训 内容 有 机 地揉 合 在 一起 , 破 原 打 有 教材 的理 论授课 体 系 , 把课 程 内容 与实 训 内容组 合 成 若 干个 教 学项 目( 境 ) 进 而分 解 为 若 干 教学 情 ,
Absr c Th c u s o a e S il s p oe so a c r o e n t a t: e o r e f S ls kl i a r f s in l o e n i ma k t . Th s o s i fr s rei ng i c ure s o p oe so a r i ng,a d t r d t sa e g i o a p o t e s cey a d a l o d ae r . r f s in ltani n he g a uae r ong t da tt h o i t n b e t o s l swo k Th a e l rf sho t mp e e t “i t g ae e c i g, la ni e p p rca ii w o i lm n e ne rtd ta hn e r ng, a o n ” i h c u s f nd d i g n t e o re o Sae il a d isr v lt n . lsSkl n t e ea i s s o Ke r s: ae k ls n e r to ft a h n y wo d s l ss il ;i t g ain o e c i g,l a n n n on e r i g a d d i g;ta hi d e c ng mo e
《 代推销 技术 》 现 教学 一般 都是采 用 “ 理论 +实践 ” 的形 式 进行 , 由于 理 论 教学 与 实训 教 学 分 开进 行 , 学
生 没有在 理解 知识 的 同时动手 去做 , 导致 实操 能力 培 养效 果 较 差 。甚 至有 时 实践 环 节 与理 论 教 学脱 节
较 久 , 容易 导致教 学效 率低 下 , 学 质量 得 不 到保 证 。我 们 对 《 代 推销 技 术 》 程 从 传 统 教 学方 式 更 教 现 课
《 现代推销技术》 教 学做 ’ “ ’ 一体化教学模式
探 索 与 实 践
安 立 军
( 德 石油高 等专 科学校 科 技处 , 北 承 德 承 河 070 ) 600
摘 要 : 现 代 推 销 技 术 》 一 门 实践 性 很 强 的市 场 营销 专 业 核 心 课 程 。该 课 程 以职 业 能 力 培 养 为 目标 , 过 该 《 是 通
课 程 的 学 习 使 学 生成 为适 应 社 会需 要 的 高技 能应 用 型 人 才 , 业 生 能 直 接 从 事 推 销 岗 位 的工 作 。 阐 述 了 《 毕 现 代 推 销 技 术 》 程 如 何 实 施 “ 学 做 ” 体 化 教学 模 式 及 一 些 教 学 启 示 。 课 教 一 关键词 : 现代 推销 技 术 ; 学 做 一 体 化 ; 学模 式 教 教
中图 分 类 号 : 7 3 34 F 1 . -2 文 献 标 识 码 : A 文章 编 号 :0 8 9 4 ( 0 1 O -0 60 1 0 -4 6 2 1 ) 10 6 — 4
Ex o a i n a d Pr c i e o “ nt g a e a h n pl r to n a tc f I e r t d Te c i g,Le r i a n ng,