大学语文 基本语法1

汉语中，给词分类的依据或标准只能 是词的语法功能。 根据语法功能，首先可以分为实词和 虚词两大类。 实词*能够充当句法成分，词汇意义实 在。 虚词*不能充当句法成分，只能其语法 作用，没有实在的词汇意义。
实词：
（1）名词； （2）动词； （4）数词； （5）量词； （7）代词； （8）拟声词; （3）形容词； （6）副词； （9）叹词
我们说出来的话都有规律，语法作为一种语言的 规律是客观存在的 。 语法学分为词法和句法两个部分。词法主要研究 词的内部单位和结构，以及词的变化等。句法 的研究范围包括词组、句子的结构规律和类型。 语法学简称语法。
为了研究语法方便而需要划分出来的 不同级别的单位，语法单位是语法研究中所 使用的单位。 一般把语法单位分为四级： 语素、词、词组、句子
语素*
语素是语言中最小的音义结合体，是最小的 语法单位。是用来构词的语言材料。 成词语素：天、地、跑、跳、唱、红、白 不成词语素：琵琶、乒乓、澎湃、尴尬
词*
词由语素构成，是最小的能够独立运用的语 言单位。
例如： 我买了一本书。
词组*
词组也叫短语，是词和词按照一定的句 法规则组成的能独立运用的语言单位。 年富力强 心情激动 美妙的时光
名词中专门有一类表示方位的词，称作“方位 词”。分为单纯方位词和合成方位词两类。
“的”字短语 助词“的”放在别的词或短语后面， 构成一个新的短语“的”字短语，可以用来指称人 或事物，它的作用相当于一个名词。 表示一个类。 名词+“的”：人的 朋友的 大米的 鸡肉的 代词+“的”：我的 大家的 你们的 自己的 动词+“的”：吃的 用的 看的 买的 不喜欢的 形容词+“的”：红的 真的 便宜的 干净的
1.词的形态特征： 词的形态包括词的形态标记和形态变化。汉语 词本身没有形态标志，进入句子后也形态变化，因 此不能根据形态进行分类。 如“研究”： 他研究（作谓语）、研究语法（带宾述语） 研究清楚（带补语）、打算研究（作宾语） 研究课题（作定语）、研究计划（动宾/偏正） 语法研究（作中心语）
2.词的语法意义： 词的语法意义指词所表示的范畴、类 别意义。词汇意义或语法意义相同，语法功 能不一定相同。如： 突然/忽然、 刚才/刚刚

定语*是名词性词组里起修饰或限制作用的 成分，它位于被修饰或限制的成分前。 温暖的阳光 一只画眉鸟 长途旅行 亲朋的呼唤
状语*是动词、形容词性词组里起修饰或限 制作用的成分，它也位于被修饰或限制的成分前。 伤心地哭 轻轻摇动 很不安 日夜不停地走
补语是动词、形容词性词组里其补充说明作 用的成分，它位于被补充说明的成分后面。 舒服极了 看得出了神 讲得好 解释明白
虚词：
（1）介词； （3）助词； （2）连词； （4）语气词
（一）名词 名词在意义上主要表示人或事物的名称。例 如： 普通名词：汽车 乡村 阳光 房屋 抽象名词：速度 幸福 风俗 优点 专有名词：北京 黄河 巴金 《诗经》
名词的语法特点： 1.经常作主语、宾语、定语及其中心语。 天气寒冷 道路畅通 乘公交车 下雪 木头桌子 美丽的风光 2.大部分名词能受数量词组修饰。 3.名词一般不受副词修饰。 4.名词一般不能重叠：*房子房子、*学生学生、*马 马（只有表示单位时可以：人人、天天、年 年）。
受定语、状语修饰、限制，或受补语 补充的成分叫做中心语。 壮丽的山河、小小年纪的他 刚买的新书、面貌一新的首都北京
词都是由一个或几个语素构成的。根据语素 的不同表现特征，我们把语素分为两种： 词根 词缀 词根*：意义实在、一个词内位置不固定的成词语素 和不成词语素。 人民 打开 红色 词缀*：意义比较虚、构词时位置固定的不成词语素。 阿姨 桌子
句子*
句子是前后都有停顿、带有一定句调、能够表 达一个相对完整意思的语言单位。句子也是一个交 际中的使用单位。
例如： 他今天来上课了。 残破的废墟正是完整的历史的映照。 谢谢！ 无论在什么情况下，我们都要坚持到底。 你去，我才去。
句子根据结构的复杂程度，分为：单句和复句。
单句是由带上一个句调的词组或词构成。 复句由至少两个分句组成，分句wk.baidu.com似单句，但没有完 整的句调。（略）
（一）单纯词* 由一个语素构成的词，叫做单纯词。 例如： 人 天 看 好 沙发 咖啡 拷贝 哈尔滨 仿佛 彷徨 蝴蝶 蟑螂 姥姥 猩猩
1.连绵词 连绵词指两个不同的音节连缀表示一个意义 而不能拆开成两个语素的词。 （1）双声连绵词 参差 仿佛 忐忑 伶俐 崎岖 玲珑 蜘蛛 枇杷 吩咐 尴尬 仿佛 （2）叠韵连绵词 薜荔 窈窕 烂漫 从容 逍遥 蟑螂 哆嗦 叮咛 （3）其他 蝴蝶 芙蓉 蝙蝠 鸳鸯
他是一个优秀的学生。 中华人民共和国成立于1949年。 船底的水声盖过了一切声音。
它们构成动宾词组。动语一般由动词充当， 位于宾语之前。动语表示动作，宾语表示动作支 配的对象。 想办法 露出笑脸 表示感谢 总结经验 问你一个问题

老王买饼干。 “老王”是主语，“买饼干”是谓语； “饼干”是宾语，跟宾语“饼干”依存共现的成分 “买”即是动语。 谓语是相对主语而言，动语是相对宾语而言的。
3.词的语法功能*： 词的语法功能包括词充当句法成分的能力 以及词与词之间组合的能力。比如： （1）词充当句法成分的功能。 如作主语、谓语、宾语、定语和状语等等。 例如只能作状语的是副词（如“大力”），只能 作定语的是区别词（如“大型”）等。 （2）词与词组合的功能。 如名词前加“数词＋量词”，动词前加 “不”、后带“了、着、过”，形容词前加“很” 等。
1.复合式 至少有两个不相同的词根结合在一起 构成。从词根和词根之间的关系看，又包括 五种类型： （1）联合/并列型： 途径 体制 骨肉 反正 国家 忘记 （2）主谓型： 地震 日食 霜降 海啸 气喘 月亮 （3）动宾型： 司机 管家 司令 站岗 美容 投资
（4）偏正型： 热心 小说 冰箱 游击 （5）补充型： 提高 推翻 指正
筛选 雪亮
推广 缩小 改进
上面所举的各种合成词，都是有两个语素构成 的。有些合成词是由三个或三个以上语素构成的， 这样的合成词中的语素之间除了结构关系之外， 还有结构层次。 山水画 闪光灯 冷言冷语 太空服 碰碰船 燕子矶 飘飘然 无后坐力炮
2.重叠式 指由同一个词根语素重叠构词。 姐姐 哥哥 爹爹 仅仅 刚刚 3.附加式 由词根和词缀构成。词缀在词根前 的叫前缀，在词根后的叫词缀。 （1）前附加式 老-：老虎 老婆 老乡 小-：小王 小李 小张 第-：第五 第十 阿-：阿姨 阿毛
2.叠音词 由不成词语素的音节重叠构成，它只是 一个语素构成的词。 猩猩 姥姥 饽饽 潺潺 皑皑 瑟瑟 3.音译外来词
4.拟声词
乒乓 哗啦 滴滴答答
合成词是由两个或两个以上的语素构成的词。 途径 国家 提高 车辆 地震 姐姐 哥哥 刚刚 仅仅 老虎 小王 刀子
根据合成词的语素的特点及它们之间的关系， 可以将合成词分为三类： 复合式 附加式 重叠式
（2）后附加式： -子：刀子 瓶子； -头：石头 木头 -儿：鸟儿 花儿； -性：原则性 创造性 -者：作者 读者； -化：绿化 现代化 -于：勇于 在于 善于 敢于
后附加式是包括由生动后缀构成的形容词。如： 红通通 笑嘻嘻 喜洋洋 干巴巴
词类是指词的语法分类，具体地说就 是按照词的语法功能所划分出来的类别。 划分词类是语法分析的需要。由于语 法具有概括性和抽象性，要说明语法结构的 抽象模式，就需要把结构成分按照语法特点 进行归类，语法组合必须按类来说明。
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节
语法概说 词的构造 词类 词组 单句 复句（略） 标点符号
一、语法有两个含义*： 一个指语法规律，是客观存在的，即词、词 组、句子等语言单位的结构规律； 另一个指语法学，即研究、描写语法规律的 科学。
歧义句： 他要炒鸡蛋。 两个朋友送的花瓶。 咬死猎人的狗。 县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
根据语气，句子可分为四种： 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句
金色的斜阳，已落下西山区。 你们今晚上住在哪里？ 赶快动手吧！ 真是岂有此理！
句法成分是词组和句子的组成成分。汉语中 有八种基本的句法成分。 主语——谓语 动语——宾语 定语——中心语 状语——中心语 中心语——补语
在一个句子或一个词组中，主语在前，是陈 述的对象，表示“谁”或“什么”。 谓语在后，是对主语的陈述，说明“是什么” 或“怎么样”。