文言文分析题长春版七年级上册

《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《滁州西涧》《早春呈水部张十八员外》《相见欢》《醉花阴》《破阵子》

《论语八则》

1、教导弟子虚心好学、取长补短的句子：择其善者而从之，其不善者而改之。

2、有朋自远方来，表达了孔子怎样的思想：只有志同道合的人在一起探讨学问才有无限乐趣，才能增长知识，完善学说和人格，说明孔子虚心好学。

3、吾日三省吾身中蕴含的道理：多次反省自己，改正自己的不足，一起进步。

4、既善于从正面学习，也善于从反面借鉴：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5、怎样对待别人的优点和缺点：择其善者而从之，其不善者而改之。

6、孔子认为道德上应具备什么优良品质：人不知而不愠，可以为师矣。

7、根据自己的学习情况谈一谈学习思考结合起来的好处：在我以前的学习中，我只侧重学习而不思考，但学完论语后，我懂得学习和思考相结合，才能获得更多知识。

8、用自己的话说一说学与思的关系：学习是接纳的过程，不思考就不能做到真正地理解，思是思考，是融会贯通，只有善思与善学，才能举一反三，以一推十。

9、人不知而不愠，不亦君子乎，意在阐明什么：阐明加强个人修养，做一个道德高尚、心胸豁达的人。【人不知的内容是什么：自己】

10、吾日三省吾身阐明什么道理：一个人要经常反省自己，检查自己的过失与失误，重视品德修养的完善，避免生活和学习中的失误。

11、你如何理解温故而知新的观念：讲明了新旧知识间的相互关系，只有复习旧的知识，才能准确的掌握新知识，做到举一反三，并有所创新。

12、知之为知之，不知为不之，论出了怎样的求知与做人之道：言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，要谦虚好学、谦虚做人。

13、见贤思齐焉，见不贤而内自省也，告诉我们不但要学习别人的长处，也可以把短

处引以为戒。你认为有必要吗：有必要。我们可以在别人身上学到长处，也可以借鉴别人的短处，避免自己犯同样的过失，可以让我们少走弯路，或不走弯路。

14、“传”“习”之本是什么：“忠”“信”。

15、见到不贤之人，不贤之举，孔子应怎样做：反省自我、完善自我。

16、孔子一人尊儒圣《论语》半部治天下

17、学而时习之、有朋自远方来、人不知而不愠，看起来独立的三件事，孔子却将它们相提并论，依次谈之，三者之间的内在联系是什么：这三者都是为学体验：学而时习之是将所学加以运用，得到生动感受，体验实验乐趣。有朋自远方来，将自己所学、所感与之交流，体验分享的乐趣。人不知而不愠，就是在不被认可，不被尊重中保持平和心态，悠然自得，体验孤独的乐趣。

18、课文中反应的孔子的为学思想有哪些：注重实践，注重交流，注重思考，注重诚实，注重情趣。

19、最有现实意义的是什么：最有现实意义的是在学习中要善于思考，不要机械地接受老师和书本传授的知识，要更多地体现自主学习。对我而言，注重诚实，在学习中，我们要真诚坦白，不要不懂装懂，让自己的缺点和不足得到修正和补充，这非常重要。

20、从曾子一日三省吾身的做法中，悟出了什么：应有严于律己的生活态度，成才因素有很多，自身实力是最核心因素，不断自省和及时改正是非常重要的。

21、知之为知之，不知为不之，论述了怎样的求知与做人之道：言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，要谦虚好学、谦虚做人。

22、你如何理解温故而知新的观念：讲明了新旧知识间的相互关系，只有复习旧的知识，才能准确的掌握新知识，做到举一反三，并有所创新。

23、律己修身是儒家思想的主要内容，即使遇到不知己者、不贤者和不善者，也要不担忧、内自省和自改之，你能这样做吗？如果能，前提是什么？如果不能，困难是什么：能这样做。前提是有深厚的道德修养，具有推己及人。仁爱待人的生活态度，困难在于无法放弃对他人的苛求。无法摆脱嘲笑他人的市井心态。当然也就无暇顾及自

己应怎样做。

《小石潭记》

1、从心乐之到潭中之鱼似与游者相乐，再到作者感到其境过清，你能体会作者的心境与环境之间的关系吗：乐是忧的另一种表现形式，他被贬后，心中愤懑不平，凄苦是他情感的主调，而寄情山水也是为摆脱苦闷心情。但欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又流露出来。

2、本文写作特点是情景交融，结合课文分析作者观鱼时与游览到最后心情有何不同：观鱼时折射出作者与鱼同乐，融于自然的情感；坐潭上，又凄神寒骨，悄怆幽邃，表达作者被贬后抑郁忧伤的心情。

3、作者将自己的感情蕴涵在景物描写中，评论一下作者在文中流露的情感：作者并非纯客观描绘自然景物，而是在景物描写中渗透被贬后心情，借景抒情。因而在欣赏小石潭后，便认为不可久居，这是由于他身世遭遇造成的复杂变异的心理反应。

4、鱼似与游者相乐，表达作者一种怎样的情感：表达作者娱情山水、乐而忘忧的情怀。

5、其岸势犬牙差互，写出潭水源头的神秘，作者这样写，可能有怎样的际遇：作者回首自己的人生境遇，而对前途和未来，恰如这不可知其源的小溪，令人迷茫，看不到尽头。

6、贬永州怀愤懑于小潭揽胜坐潭上心悄怆感凄凉抒怀

7、小石潭写宣传标语：除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。

8、柳宗元，我想对你说，你的遭遇很失我同情，但你才华横溢，为什么不面对困难呢？

9、渲染一种什么气氛：幽深冷寂；反映了什么心情：孤凄悲凉。

10“闻”“伐”“见”见几个动词表现作者怎样的情感：既交代发现小石潭经过，又表现作者探幽访奇的情趣。

《陋室铭》1、文章先写可以调素琴而又写无丝竹之乱，是否矛盾：不矛盾，可以调素琴，可见作者喜好音乐，注重的是琴音乐韵，不讲究排场。而丝竹指奏乐的声音，作

者好调素琴而恶丝竹，表明自己的安贫乐道和对于官场生活的厌弃。

2、作者引用诸葛庐和子云亭比陋室，用意仅仅在说陋室不陋吗：不是，而是隐含着自己远大的志向，要做一个像他们一样的人。

3、引用孔子的“何陋之有”有什么意义：前天的主旨是从孔子的“君子居之、何陋之有”生发而来的，作者以此结束全文显得立意高远，无懈可击。

4、本文题目是陋室铭，意思是为陋室作铭，但是论证主旨却是陋室不陋，这样写矛盾吗？有怎样的深意：这是一种反向立意的写法，并不矛盾。作者托物言志，借对陋室的描写，来表明自己的情趣志向，巧妙的将本文主旨立意为陋室不陋——因为室主人品德高尚。

5、文章写山水与陋室有什么关系：文章用山水引出陋室不陋的原因在于德馨，这也是类比论证，前后文相互贯通，一气呵成。

6、苔痕上阶绿，草色入帘青，“上”“入”二字有何表现力：这两个字将苔痕，草色拟人化了，“上”字写出苔痕湿上台阶的状态；“入”字写出草色映入帘中的可爱形象。衬托出作者情趣高雅、安贫乐道的形象。

7、陋室三特点：陋室环境：清幽雅致；室中交往：高雅脱俗；室中生活：雅致恬淡。

8、文章表现了作者怎样的节操：表达了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的情操。

9、引用南阳诸葛庐、西蜀子云亭两个典故有何作用：作者以古代名贤自比，表明虽身居陋室，但却同古代贤者一样安贫乐道、品德高尚。

10、怎样评价刘禹锡：他是一个才华横溢，有着广阔胸襟的人，他高雅淡泊、安贫乐道，这是值得我们当今一些人效仿的。启示：在物欲横流的当今社会，我们要向他那样保持平常之心、安平乐道、具有高尚节操。

《爱莲说》

1、出淤泥而不染，君子身处污浊环境，而不同流合污、不随俗浮沉的品质（生长环境。）

2、濯清涟而不妖，象征君子的庄重质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。（体态香气）