岳麓版选修3《20世纪战争与和平》课中课后题含参考答案

岳麓版选修3《20世纪战争与和平》课中课后题参考答案

第1课战云密布的欧洲

【课中思考题】1．比较一下，这一时期资本主义列强殖民扩张的目的与哥伦布发现新大陆后西班牙、葡萄牙的殖民扩张有何不同？

提示早期殖民扩张活动的目的是掠夺财富、进行资本的原始积累。这一时期的资本主义列强殖民扩张的目的是占领原料产地和商品市场，并进行资本输出，将殖民地或半殖民地变为资本主义列强的完全附庸。

2．读表，从中能够发现什么现象？

提示19世纪下半期以来，资本主义列强政治、经济发展不平衡，美国、德国、日本经济实力大为膨胀，但在殖民地占有份额方面明显有限；英国、俄国、法国等老牌殖民国家在世界工业总产量中的比重低于前述各国，但是殖民地面积均远远大于前述各国。

3．你知道法、德两国在近代史上发生过哪些战争吗？

提示近代史上法德(普鲁士)之间的战争主要有：17世纪前期的“三十年战争”、路易十四时期对外战争中的法德纠纷、拿破仑帝国时期德国参加的多次反法同盟与法国之间的战争、1870—1871年的普法战争。

【阅读与思考】阅读材料，想一想：上述材料宣扬了一种什么样的观点？怎样反驳这些言论？

提示军国主义、崇尚战争。战争虽满足了殖民主义者争夺世界市场的要求，却给人类带来了深重的灾难。

【解析与探究】阅读材料，分析资本主义国家争夺殖民地的原因是什么。这种争夺会导致世界大战吗？为什么？

提示(1)原因：抢夺商品倾销市场、原料产地和资本输出场所。

(2)会。列强之间的矛盾无法协调，在世界范围内争夺日益激烈，最终只能用世界大战的方式解决。【自我测评】1．19世纪末20世纪初，欧洲为什么会形成两大军事集团？

提示19世纪末20世纪初，资本主义发展不平衡性加剧，后起的德国等国要求重新瓜分殖民地，与老牌殖民国家英、法等国的矛盾日益激化。欧洲列强之间，法德矛盾、英德矛盾和俄奥矛盾突出，形成以德国为核心的三国同盟与以英、法为核心的三国协约两大军事集团。

2．人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战？

提示20世纪的世界基本上成为一个整体，各国和地区之间的联系日益加强，特别是世界市场的确立和扩大，形成“牵一发而动全身”的局面。英、法、美、德是世界性的大国，它们在全球范围内争夺殖民地，形成了相互对立的两大军事同盟集团，斗争愈演愈烈。新的交通、通讯手段的采用，为战争在世界范围内进行创造了条件。20世纪初，欧洲军国主义与极端民族主义的泛滥为大战的爆发制造了舆论条件。

第2课惨烈的四年战事

【课中思考题】为什么说第一次世界大战是一场没有胜利者的战争？(教材P12)

提示：因为交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。

【阅读与思考】(教材P12) 阅读这些作品，谈一谈你的感受，并用任何一种文学艺术形式进行创作，表达你对第一次世界大战的认识。提示：这些材料的主题是描述战争的恐怖及其带来的灾难，表明了战争给人类带来的巨大创伤。材料一欧文的诗以强烈的艺术感染力深刻地表现出战争的悲惨和残酷。材料二描述了战场上人性的各种状态。材料三揭露了帝国主义战争对战争和人性的摧残。【解析与探究】(教材P13) 概括指出威尔逊在演说中是怎样为第一次世界大战定性的，你是否同意他的观点？

提示：①威尔逊认为第一次世界大战是协约国集团为捍卫和平和正义的原则，为保卫自由而同同盟国进行的战争。②不完全同意。实质上，除了塞尔维亚等几个小国是为抵抗侵略而参战外，第一次世界大战在整体上来看是一场帝国主义性质的战争。

【自我测评】(教材P13) 1．编制第一次世界大战年表，掌握大战的基本进程。

提示：表格参见如下：1914年6月萨拉热窝事件发生1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战1914年8月俄国、德国、法国、英国相继宣布参战1914年8月开始东线战场正式形成，德、俄互有胜负；奥匈帝国和塞尔维亚交战并形成南线战场；日本参战1914年9月西线战场正式形成，英、法和德国之间爆发马恩河战役1914年10月奥斯曼土耳其参战1915年5月在协约国的拉拢下，意大利放弃战争爆发时宣布的中立立场并对奥匈帝国宣战，1916年8月对德宣战1916年2～12月德、法在西线战场上进行凡尔登战役1916年7月英、法军队对德军发动索姆河战役1917年2月俄国爆发二月革命1917年4月美国对德宣战，此后中国、巴西、利比里亚等相继对德宣战，“一战”真正进入全球规模阶段1917年11月俄国爆发十月革命，世界上第一个社会主义国家诞生1918年3月苏俄与德国在布列斯特签署和约，东线战事基本结束1918年9月协约国发动总反攻，同盟国保加利亚、土耳其、奥匈帝国相继宣布投降1918年11月德国基尔港水兵起义，德皇被迫退位，新成立的德国政府与协约国签署停战协定，“一战”结束

2.结合所学知识，分析同盟国集团失败的原因。

提示：同盟国在一战中失败，是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面的原因造成的。（1）经济实力方面：德奥集团出于劣势。协约国在物资资源和人力资源方面都占有优势。英国掌握了制海权有利于协约国取得各种急需物资，同时也遏制了同盟国的物资运输。英法老牌殖民国家控制更多的殖民地和附属国，人力更加丰富。(2)同盟国战略失误，表现十分明显。低估了对手的实力，在初期想先速战胜西线，结果是陷入两面夹攻局面。(3)国内问题：一战加剧了交战国内部的矛盾，物价上涨等社会问题。而同盟国各国表现得更加明显。德国十一月革命推翻了帝制；奥匈帝国境内的民族独立运动，导致了其帝国的瓦解。(4)国际力量对比：初期，日本参战，德国在太平洋地区的势力范围全失。意大利倒戈，使同盟国失去一个重要的同盟国。美国参战给协约国增加了一个极为重要的砝码，在美国带动下，其他国家参加协约国集团更是大大增加了协约国实力。

第3课《大战的后果》

【知识链接】提示一战摧垮了奥匈帝国，在其废墟上形成奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克、南斯拉夫与波兰五个独立国家，中东欧政治版图发生重大改变。

【阅读与思考】阅读材料，想一想，战争给人们带来了哪些困苦？

提示战争不仅直接使大批士兵受伤和阵亡，还危及平民的生命安全；战争带来了瘟疫、饥荒，引起社会动乱。

【解析与探究】阅读上述材料，想一想，材料表达了一种什么观点？你同意这种观点吗？

提示(1)观点：西方文化将不可避免地走向没落。(2)是否同意这种观点，可以让学生自主判断。与“一战”前典型的西方文化在全球所拥有的中心地位相比，战后西方文化的中心地位确实有所削弱，但并不是“走向没落和灭亡”，多元文化和各种文化相互吸收和融合才是历史发展的方向。材料中带有宿命论的“几百年前已经预先注定了”的说法也是欠妥的。

【自我测评】简述第一次世界大战的后果，分析其历史影响。

提示(1)后果：战争造成约1 000多万人阵亡，约2 000万人伤残，经济损失达到了3 000亿美元；战争引起的饥饿和灾荒，夺走了2 000多万人的生命；战火导致千百万人流离失所，无家可归。(2)影响：西欧遭到沉重打击，相对衰落；美日崛起，经济实力增强；战争期间，受俄国十月革命影响，欧美工人阶级的革命运动蓬勃兴起；战后亚、非、拉民族独立运动高涨。

第4课极端民族主义与战争

民族主义含义：体现为民族的成员对本民族的认同感和归属感,希望本民族的独立和强大。从本质上看应属于一个中性概念。表现形式：一种情感或者思想、一种运动。

问题一：三则材料，分别反映出一战前欧洲极端民族主义的什么内容？分析其危害。

（1）煽动民族仇恨情绪，抹煞正义和非正义之间的界限

（2）强烈的民族优越感，对本民族进行极端标榜，对其他民族无限歧视、排斥和伤害

（3）将本民族凌驾于民主和自由的原则之上，漠视和破坏其他民族的自由和独立