人教版四年级数学下册《乘法交换律》PPT课件

2、判断，在符合加法交换律的式子后打√ 230+370=300+300（ ×） 70+80+30=70+30+80（ √ ）
52+a=a+52（ √ ）
55+45=80+20（ × ）
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认真观察主题图并思考 问题：
1、从图中 你了解到 了哪些数 学信息 ？ 每组要种5棵 树，每棵树要浇 2桶水。 一 共有25个小 组，每组里4人负 责挖坑、种树，2 人负责抬水、浇树。
2、你能提 出哪些有 关乘法的 数学问题
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例1 负责挖坑、种树 的一共有多少人？ 4×25=100（人）
25×4=100（人）
每组要种5棵 树，每棵树要浇 2桶水。 一 共有25个小 组，每组里4人负 责挖坑、种树，2 人负责抬水、浇树。
自学提示一
7 6
1 4 8
× 3 5
×
2 4
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同桌讨论：
比较加法交换律和乘法 交换律你发现了什么？
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1、根据乘法交换律填空： （1）75×26=（ 26 ）×（ 75 ） （2）45×（35 ）=35×（ 45 ） （3） （ 22 ）×（ 81 ）=81 × 22 （4） a×b=（
4、运用乘法交换律进行简便 计算。 25×17×4
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我们来总结一下：
交换两个因数的位置，积不变பைடு நூலகம்这叫 做乘法交换律。
如果用字母a、b表示两 个因数，则可以写成：
a×b＝b×a
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1、小组合作， 观察比较这两 个算式说说你 能发现什么？
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你发现了吗？
4×25＝25×4
①等式左右两边的算式中都有两个因数，而且 两个因数相同，只是交换了位置。 ②等式左右两边的因数的乘积相等。
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+
×
÷
-
-
÷
× +
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1、根据加法交 换律填一填
甲数） 甲数+乙数=乙数+（
45+50=( 50 )+( 45 ) a+100 =（100 ） +（ a ） □+☆=（ ☆）+（□ ）
34+( 26 ）=26+（34 ） a+（ b ）=b+（ a ）
自学提示二：
1、你能列举几个这样的例子吗？（ 4×25＝25×4） 2、根据这些算式用一句话总结你发现的规律。
交换两个因数的位置，积不变， 这叫做乘法交换律。
如果用字母a、b表示两 个因数，则可以写成：
a×b=b×a
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先计算，再运用乘法交换律进行验算：
b
）×（
a a
） ）
（5）a×（ 15 ）=15×（
（6）两个数相乘，交换（因数 ）的位置， （ 积 ）不变。
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2、下面等式那个符合乘法交换律?符 合的打“√” （1）42×60=60×42 （2）b×80=80×b （3）★×●=●×★ （
√
）
（√ ） （√ ）
（4）78×10=78×5×2
（5）a+b=b+a
（
（
× ×
）
）
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3、把应用乘法交换律的算式连起来。
12×13
6+5
20×17
a× 0
5+6
17×20
13×12
0×a
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