公务员面试综合分析类
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• 答案要点:
– 1.高薪养廉是一些发达国家的重要经验,有效但也有限 – 2.高薪未必就能养廉,这也是事实; – 3.我国的国情决定了一定时期内不可能高薪,但也应在经
济发展的基础上适当提高公务员待遇; – 4.廉政建设更重要的是健全法制,发展民主,从制度、机
制上去解决问题; – 5.廉政建设必须把德治与法治结合起来。 – 6.等
• 辩证类:新生事物,未定性事物、地方 政府行为、复杂的难以评判的
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练习
请你谈谈对于家电下乡的看法? 政府取消早餐摊点、山寨文化 论资排辈
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二、综合分析答题思路
– (一)背景陈述 – (二)判断表态 – (三)分层论证 – (四)对策提升
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(三)分层论证
• 问法
– 你怎么看?你怎么理解?谈谈你的看法?
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一、概述及测评要素解读
– (一)课程导入
– (二)真题回顾
– (三)测评要素解读
– (四)题型判断
– (五)题目的回答及评判
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(五)题目的回答和评判
• 真题:有人说,我国也应当像一些发达国家那样 实行高薪养廉;也有人说,高薪未必就能养廉。 对这个问题你怎么看?
– (五)答题要点及评分标准
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• (一)导入 • 请你谈谈对凤姐(罗玉凤)的看法?
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• 学生想法:张扬、搞笑、有个性 • 群众想法:想不明白,想不通,脑子有病
• 知识分子想法:表达自由、言论自由、民主化 进程
• 老板想法:炒作、利益、代言 • 政府(公务员)的想法是什么?
– (1)辩证看待、积极看待、消极看待 – (2)亟待解决的;需要重视的;需要鼓励的;需要大力
贯彻(推进)的;坚决反对的;需要深刻反省(思考)的
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• 积极类:政策、法规、国务院发言、领 导人言论、健康向上的价值观、符合道 德标准的
• 消极类:政府打击过、反对过的,违法 违规的、自私自利的、
– (五)答题要点及评分标准
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(二)真题回顾
• 真题1:现在一些人往往利用手机传播色情东西,危害很大,于 是有人建议政府尽快立法禁止12岁以下儿童使用手机,你怎么 看?
• 真题2:木秀于林,风必摧之;堆高于岸,水必湍之。”你怎么 理解这句话的含义?
• 真题3:某记者称袁隆平身价一千亿,但袁隆平反驳道,“用财 富来衡量科学的价值太低级”,对此你有什么看法?
• 要素分析、解决办法
– (三)宏观与部分之间的协调结合
• 背景和要素要有逻辑关联
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一、概述及测评要素解读
– (一)课程导入
– (二)真题回顾
– (三)测评要素解读
– (四)题型判断
– (五)题目的回答及评判
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(四)综合分析的题型判断
• 内容
– 社会现象、名言警句
-从宏观和微观层面提出解决措施 -结合自身表态
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二、综合分析答题思路
– (一)背景陈述 – (二)判断表态 – (三)分层论证 – (四)对策提升
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(一)背景陈述
• 要点:背景分析
– 对事件或政策的背景进行宏观阐述 – 点出事件或者现象的背景或所处的环境。
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• 1.凤姐现象反映了什么样的社会特点?
• 2.这个现象及背后的社会问题该如何看 待?
• 3.出现这类现象的原因是什么?
• 4.我们该如何管理和对待这类现象及背 后的问题?
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一 概述及测评要素解读
– (一)课程导入
– (二)真题回顾
– (三)测评要素解读
– (四)题型判断
二、社会现象类答题思路
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三、名言警句类答题思路
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四步定位法
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1. 背景陈述
-从宏观上(国内的大环境、大政策、大趋势) 阐述题目当中反映出来的现象的背景和表现;
2.判断表态
2
-聚焦到题目中的具体现象,表明自己的 观点,对内容进行评判
3 3.分层论证 运用分析方法分析原因或影响;
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4.对策提升
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• 评分标准:
– 1.优:答出4个以上要点,论述系统全面、 深刻
– 2.良:答出3个以上要点,论述比较系统 全面,有一定深度
– 3.中:答出2-3个要点,但论述不够系统 全面
– 4.差:答出1-2个要点,但观点不够明确, 逻辑性不强
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综合分析类
一、综合分析概述
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Hale Waihona Puke Baidu
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一、概述及测评要素解读
– (一)课程导入
– (二)真题回顾
– (三)测评要素解读
– (四)题型判断
– (五)答题要点及评分标准
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(三)测评要素解读
• 测评要素 • 分析问题时的三个行为层次
– (一)宏观方面予以考虑
• 背景分析、性质判定
– (二)各个组成部分予以考虑
综合分析类
一、综合分析概述 二、社会现象类答题思路 三、名言警句类答题思路
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综合分析类
一、综合分析概述 二、社会现象类答题思路 三、名言警句类答题思路
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一 概述及测评要素解读
– (一)课程导入
– (二)真题回顾
– (三)测评要素解读
– (四)题型判断
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(一)背景陈述
• 真题:请你谈谈对于家电下乡的看法? • 背景陈述
– 金融危机 – 扩大内需 – 城乡二元差距
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(一)背景陈述
• 背景陈述
– 问题:背景分析时找不到背景,没话说
– 方法:鹦鹉学舌法
• 真题:很多大学生在毕业后选择擦皮鞋,养猪等等,你对 大学生择业有什么看法?
•
随着社会的发展,当前出现了这样一种现象,很多大学生在毕业后选择
擦皮鞋、养猪作为工作,我认为,对这个现象需要以辩证的眼光来看待。
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二、综合分析答题思路
– (一)背景陈述 – (二)判断表态 – (三)分层论证 – (四)对策提升
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(二)判断表态
• 要点:判定分析,对这个现象或者政策的好坏、其 影响和危害是否需要重视、是否需要解决等进行判 定。判定要结合题目中所包含具体内容。
• 分层论证 – 分析方法
• 积极类——意义价值法 • 消极类——原因对策法 • 辩证类——辩证分析法
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展开论证的思维方法
• 1.意义价值法
– 一、背景陈述+定性 – 二、之前存着什么样的问题 – 三、....政策(行为)针对这个问题起到了....的作用(效果) – 四、在贯彻(执行)中要注意贯彻的方式方法,更好的执行(落实到