新闻稿写作培训

6、注意自己撰稿的身份，把自己当做一个记者。不要把自 己的主观议论写进新闻稿中去。
1、在活动后的一天内发至新闻部邮箱 skyjyu@ 2、附上活动照片。
3、为方便科技部工作，请不要把活动照片插进word 文档。请把word文档和照片分开，然后打包成压缩 文件，才发至新闻部邮箱。
4、新闻内容要有可读性。 5、班级新闻稿摄影撰稿人不要超过2个。
其他格式标题：
决赛茶花语，圣诞传真情 魅力女生节，温馨三月份 花韵飘香，文化嘉园 雷锋精神伴我行
-如何写新闻稿开头？
开头一般交代新闻六要素中的三要素——时间、 地点、人物（注意出席嘉宾的名字、头衔、顺序必 须准确)。可以在开头的前面说明活动的目的。
例如： 3月15日下午，茶道社在宪梓大楼403室举行茶叶 制作工艺讲座。 为了使同学们深入了解水生植物和水培技术，花卉协 会于12月9日早上在宪梓大楼406、407室举办了水培盆景 制作活动。花卉协会全体会员参与了本次活动。 为传承雷锋精神、深化志愿服务，1203班于3月16 日下午在宿舍开展回收废弃纸张、塑料瓶等可重复利用 资源的爱心志愿主题团日活动。
新闻稿
新闻
标题
导语
主体
背景
· 什么是新闻稿？
· 为什么写新闻稿？
· 怎么写新闻稿？
新闻定义有广义与狭义之分： 广义的新闻包括消息、通讯、特 写、报告文学等，狭义的新闻则专指消 息。 消息是用概括的叙述方式，比较简 明扼要的文字，迅速及时地报道国内外 新近发生的、有价值的的事实，即新近 发生的事实的报道。
在花卉协会全体干部干事进行完前期准备 后，活动于上午8:30正式开始。会员在了解 了豆拼画的制作流程及方法后，随即进入动 手创作环节。会员们根据自己准备的图案先 在卡纸上作好豆拼画的雏形。随后，会员各 自精心挑选适合的材料，小心翼翼地开始拼 画。期间，会员们专心致志，心灵手巧地创 作自己的作品，干部们积极做好协助工作。 两个小时后，一幅幅新颖独特、惟妙惟肖的 作品层出不穷，它们抑或精致，抑或可爱， 抑或豪气，却都把作者的创作思想诠释得淋 漓尽致。本次活动还将对会员们的作品进行 展示和评比。 返回
3、通过新闻进行专业讨论与学术交流。
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· 新闻稿word文档格式
标题
字体：宋体
大小：二号
正文
加粗
居中
字体：宋体 大小：四号 不加粗
若有副标题，字体为小于正 标题一号的字体。即小二号，宋 体，加粗。
-如何拟标题？
新闻标题要求：高度概括，准确符合新闻内容，抓人眼球
标题一般格式：主角+事件 例如：1203班开展爱心志愿主题团日活动 花卉协会举办干花蛋壳制作活动
新闻稿的社会作用： · 传播信息，沟通情况，预告未来。 · 宣传教育、舆论引导。 · 提供文化娱乐、解答疑难问题。
针对校园新闻，新闻稿有以下作用：
1、了解校园动态，加强师生之间，同学之间的交流，培养学生关注时事 的习惯。
2、有利学校、学院、社团、班级宣传本单位，对外建立积极、正面的风 貌，吸纳更多的生源与人才 。
建议：提前到场，了解情况；注意记录现场的反映， 可作为细节描写；加附注介绍主讲人的人物背景。
示例：
讲座上，杨和生老师用专业知识、栽培经验和 精美的PPT，以风趣幽默的语言将花卉栽培技术、 花卉应用的基本知识讲解得通俗易懂，并强调了栽 种花卉的注意事项同时也授予了一些小秘诀。现场 听众聚精会神听讲并做相关笔记。在花卉知识提问 互动环节中，同学们积极向老师请教了各种花卉栽 培的问题，而且得到了老师的耐心、专业的回答。 之后，还进行了花卉知识竞答环节。最后，讲座在 花卉协会会长总结中圆满结束。 讲座的主讲人是茶道社的指导老师钟艳梅。钟 老师利用PPT和视频，为同学们讲授各种茶叶的采 摘和制作过程等知识，激发了同学们对茶叶制作工 艺的浓厚兴趣。最后，钟老师热情、耐心地为同学 们解答疑惑，讲座在轻松愉快的氛围中圆满结束。
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1、班级活动种类繁多，所以班级新闻稿根据 具体活动来撰写。
2、概述活动过程，并升华活动意义。
10月21日，生科院101班在东区羽毛 球场进行了班内羽毛球友谊赛。 比赛期间，参赛同学间友好对抗， 队友间密切合作，赛出了风格、赛出 了水平、赛出了友谊。
本次活动为大家提供一个展现自 我、相互交流的平台，既丰富了大家 的课余生活，也增强了班级凝聚力。
-如何写新闻稿的主体部分？
新闻的主体部分是新闻稿最重要的部分，也是最精彩的部分。
该部分主要是交代六要素中的“经过”。 “起因”“结果”一般隐含于首尾段。
针对校园新闻，新闻稿主要有以下类型：
· 讲座类 · 文化活动类 · 大会会议类 · 实践活动类
· 班级活动稿
1、说明主讲人。
2、巧妙综合利用形容词、连接词。避免 死板地使用连接词。 3、简练地转述讲座内容，描述、评价主 讲人的演讲风格。 4、可简述现场氛围与听众反映。
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1、文化活动的范围比较广，具体新闻 稿的写法要根据具体的活动来撰写。
2、根据具体情况概括活动流程，内容， 结果等相关情况。
3、语言简洁，精炼。
活动开始，种植部部长介绍了水培盆 景制作的相关知识，并作了简单演示。同 学们在干部的指导下选取了所需的植物、 石头等材料，并进行设计。活动现场充满 欢快、轻松的气氛。 • 活动开始，茶艺部部长详细介绍了乌 龙茶的知识及冲泡乌龙茶的步骤，在茶 艺部干事的指导下，同学们逐渐掌握了 冲泡乌龙茶的技巧。现场不断充满欢乐 的笑声。本次活动在温馨、和谐的气氛 中圆满结束。
The End
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结尾一般说明活动意义。
活动意义注意要深远、全面。
示例：•Biblioteka 本次活动，既加强了同学们专业知识的学习， 又促进了理论知识在实践中的运用，丰富了同学 们的学习生活。 通过此次活动，张丽莉成为了我们的学习楷 模，启示作为师范生的同学们，要树立良好的品 质和认真的态度，力争做一名优秀的教师。
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此次换届及增补大会不仅为花卉协会注入了 新鲜血液，同时也为有才之人提供了一个展现自 我、锻炼自我的舞台，更为花卉协会未来的良好 发展打下了坚实的基础。
1、交代大会流程，高度概括大会内容。 2、概括会议内容时，根据实际情况可列出会 议内容要点。 3、避免死板地连接词。 小建议：事前做准备，把这个会议的意图摸 清楚；提前去会议现场，可以提前采访了解， 多观察会场的细节，寻找拍摄最佳位置；寻 找不同的角度切入点，展开叙述。
会上，黄勋和老师发表讲话，提出了三点希望： 希望同学们巩固专业知识；希望同学们注重实验操 作，提高动手能力；希望同学们认真备考，诚信考 试。大会还对102班在第五届“生物风采节”系列活 动获奖同学进行了表彰颁奖。之后，本着以自愿、 民主为原则，有意担任班委的同学们进行竞选演讲， 经同学们的公正、公平投票产生了新一届班委成员。
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1、说明活动过程及内容以及其他相关情况。
2、分清主次内容，避免语言冗长。
3、简述活动效果。
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活动期间，老师带领同学们在美不胜收的风 景中辨别与认识各种景观性植物、珍稀野生植物 等。见习过程中，同学们认真拍摄植物并记录植 物形态、特征等信息。
比赛一开始，各组参赛选手都奔赴指定的地 点，完成指定的任务。本次越野地点设置有7个， 每个地点都有相应的游戏和关于茶知识的任务， 例如乌龙茶泡法的排序；新旧茶的辨认；不同茶 汤的辨认；背诵有关茶的谚语和诗句等。活动中， 参赛者们在娱乐的同时也学习到了茶文化知识。
（五个W 一个H ） • 时间——何时 （When）
• 地点——何地 • 人物——何人
• 起因——何故 • 经过——何事 • 结果——如何
（Where） （Who）
（Why） （What） （How）
真实性 时效性 简明性 准确性
通讯稿定义：
是运用叙述、描写、抒情、议 论等多种手法，具体、生动、形象 地反映新闻事件或典型人物的一种 新闻报道形式。它是记叙文的一种 ，是报纸、广播电台、通讯社常用 的文体。
1、切忌写错活动时间、地点等相关信息。
2、切忌写错人名、人物职称。
3、地点名字不要用简称或者俗名。
如，不要说“田科”，要说“田家炳科学馆”
不要说“工业楼”，要说“公颜实训大楼”
4、注意成语使用的准确性，如其形容的对象、褒贬性等。
5、注意写官方名称，不要写俗名。
如，校运会官方名称是“嘉应学院第X届田径运动会”