七年级历史下册材料题专项训练材料题

材料问题题（阅读材料，结合所学知识回答问题）
1. 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。

权贵子弟无论优劣，都可以作官。

许多出身低微但具有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。

唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
——摘自人教版历史教材（七下）第4课
请回答：
（1）为改变魏晋以来官员选拔的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（2）“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”中的“长策”是指什么？它对唐代的教育事业产生什么影响？
2. 明清时期是我国统一多民族国家进一步巩固时期。

中央政府为了维护祖国统一，巩固统一多民族国家，主要在三个方面采取了重大举措：①加强对边疆地区的管理；②平定少数民族叛乱；③反击外来侵略。

（1）清朝初期，中央政府是如何加强对边疆地区的管理的？（至少写两点）
（2）清朝乾隆皇帝平定了今天新疆地区的什么叛乱？为了有效管辖新疆，清朝还设置了什么机构？
（3）列举明清时期（清初）反击外来侵客的史实。

（至少写两例）
3. “自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧瞑十万余里，观夫海洋洪涛接天，巨涛如山，视诸夷城，迥隔于烟霞缥缈之间。

而我之云帆高涨，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衙者……”
（1）材料反映了哪一桩历史事件？它的最远航线到达什么地方？
（2）此事件发生在哪个皇帝时期？
（3）材料本身反映出一种什么精神？
（4）这一历史事件有何意义？
4．阅读材料回答问题：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

(1)这句话是哪位皇帝说的?体现出当时对待少数民族的态度是什么?
(2)举例说明唐朝与少数民族的良好关系。

(3)假如你的身边有一位少数民族同学，你应该如何对待?
5．阅读材料回答问题：
材料一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。

材料二：“各近社土番头目俱来迎附”；“南北路土社闻风归附者接踵而至”；“土
民男妇，壶浆迎者塞道。

”——杨英《从征实录》
(1)材料一中的“贵国”是哪国?来索还台湾的是谁?
(2)材料二反映了台湾人民对收复台湾抱什么态度?为什么有这样的态度?
(3)举例说明台湾自古以来就是中国的领土。

(4)今天台湾问题依然没有解决，你对一些台独分子的言行有何感想?。