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抢救配合及记录书写护理课件

抢救配合及记录书写护理课件

描述患者的病情状况,包 括生命体征、意识状态、 症状等。
详细记录所采取的抢救措 施,如药物治疗、心肺复 苏、气管插管等。
记录抢救后的患者状况, 包括生命体征、意识状态 等。
抢救记录的书写要求
书写规范
使用医学术语,语言简 练,描述准确,避免歧
义。
及时记录
抢救结束后,应尽快完 成抢救记录的书写,确 保信息的及时性和准确
急救器械使用技能
掌握急救器械的使用方法和注意事项能够提高抢救效率,为 患者争取宝贵的救治时间。
急救器械包括除颤仪、吸引器、氧气面罩等,每种器械有不 同的使用方法和注意事项,需要正确操作并合理使用。
急救转运技能
在抢救过程中,及时、安全地将患者转运至医院是至关重 要的环节,需要掌握正确的转运技巧和注意事项。
抢救协调者
护理人员需协调医生、药 师、检验师等其他医疗团 队成员,确保抢救工作的 高效进行。
患者及家属安抚者
在抢救过程中,护理人员 需给予患者及家属心理支 持,稳定其情绪。
护理人员在抢救中的责任
严格遵守抢救操作规程
做好抢救记录
护理人员需遵循抢救操作规程,确保 抢救工作的正确性和有效性。
护理人员需详细记录抢救过程、用药 情况及病情变化,为后续治疗提供依 据。
抢救配合及记录书写护理课 件
目 录
• 抢救配合概述 • 抢救配合技能 • 抢救记录书写规范 • 抢救配合案例分析 • 护理人员在抢救中的角色与责任
01
抢救配合概述
抢救配合的定义与重要性
01
抢救配合是指在紧急情况下,医 护人员之间以及医护人员与患者 家属之间的协同合作,共同完成 抢救任务的过程。
04
抢救配合案例分析
心搏骤停患者的抢救配合案例

抢救工作制度ppt课件

抢救工作制度ppt课件

蓬安县妇幼保健院
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抢救工作制度(三) 1.参加加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术
操作流程和各种抢救仪器的使用方法,保证抢 救工作顺利进行。 2.密切观察病情变化,准确、及时记录抢救时间、 用药及病情变化及生命体征等,字迹清楚,项目 完整
蓬安县妇幼保健院
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抢救工作制度(四) 1.严格执行交接班制度,床边交接做到病情
蓬安县妇幼保健院
5
病人情况:生命体征尚稳定但有可能病情转差,急 性症状持续不缓解的病人。如高热、寒战、呕吐、 闭合性骨折等。
目标反应时间:少于30分钟,能在目标反应时间内 处理90%病人。

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6
病人情况:病情稳定,没有严重并发症,可等候一 段时间。慢性疾病急性发作的病人。如哮喘、小面 积烧伤感染、轻度变态反应等。
蓬安县妇幼保健院
1
及时、迅速、有效地
抢救病人的生命,提 高抢救成功率
蓬安县妇幼保健院
2
根据病情轻、重、缓、急对急诊病人进行分类( 分级)
Ⅰ级(一类):急危症 Ⅱ级(二类):急重症 Ⅲ级(三类):紧急 Ⅳ级(四类):亚紧急 Ⅴ级(五类):非急诊
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3
病人情况:有生命危险,生命体征不稳定需要立即 急救,进入绿色通道及急救室。此类病人如得不到 紧急救治,很快危机生命,如心跳呼吸骤停、持续 严重的心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血 、中毒等。
目标反应时间:即时(刻),每个病人都在目标反 应时间内得到治疗。
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4
病人情况:有潜在生命危险,有可能病情急剧变化 ,需要紧急处理及马上紧密观察。如心血管意外, 严重骨折,腹痛持续36小时以上,突发剧烈的头痛 ,开放性创伤等。

抢救记录书写

抢救记录书写
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(4)先“开枪”、再“瞄准”!
C2、昏迷(Coma)
— 开放气道 — 有效吸氧 — 建立静脉通路
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(5)先“开枪”、再“瞄准”!
D、濒死状态(Dying)
— 立即呼救、仰卧位 — 尽快徒手心肺复苏 — 电击除颤+复苏药物
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2、最基本的五项急救首要措施 ——适用于任何急危重症:
床旁持续监测生命八征
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万用的急诊施救措施与流程
A
B
C
D
第一步 • 判断(贯穿)
Assessment 是否昏迷? • 开放气道
Airway open 如果昏迷或者 呼吸道阻塞、 立即开放气道
第二步 呼吸 Breathing • 有效吸氧
• 人工呼吸
第三步 循环
Circulation • 心脏(心力、心律) • 血管(有无出血) • 血液(量和质)
第四步 评价
Diagnoses • 生命八征 • 心电监护 • 脉氧饱和度
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4、狭义的ABCD急救流程: 仅适用于心肺复苏——
A 判断+气道:徒手开放气道 B 呼吸:口对口人工呼吸 C 循环:胸外心脏按压 D 电击除颤+复苏药物(高级)
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5、现场急救“七大”基本技术: 要求医护人员必须人人掌握的
A、呼吸困难(Asphyxia)
— 端坐体位 — 立即开放气道 — 给予有效吸氧
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(2)先“开枪”、再“瞄准”!
B、大出血(Bleeding)
— 立即彻底止血 — 建立静脉通路 — 快速补液扩容
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(3)先“开枪”、再“瞄准”!
C1、心悸(Cardiopalmus)

抢救记录书写ppt课件

抢救记录书写ppt课件

精选课件
3
一、危重患者抢救原则
按照卫生部医政司、卫生部卫生统计信息中心 下发的关于《医院使用统一的病案首页的通知》 第二十九条规定,抢救是指对具有生命危险 (生命体征不平稳)病人的抢救。
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4
一)、生命体征不平稳的危重病人 可包括下列各种情况:
1.病人在治疗过程中突然出现胸闷、气逼、呼
吸困难、急需输氧和做气管切开等相应抢救措施的患
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抢救记录书写规范
4、抢救现场由科主任或年资较高的医师负责 组织及指挥工作。
5、由参加抢救的执业医师详细如实书写,按 时间顺序详细记录病情变化经过及所采取的具 体措施等。
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抢救记录书写规范
6、记录抢救时间应当具体到分钟。 7、因抢救危重患者,未能及时书写病历的,
在抢救结束后6小时内据实补记,并注明抢救 结束时间及记录时间。
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二、抢救记录书写要求
抢救记录是指病人病情危重,采取抢救措施时 做的记录。
内容要求及格式如下: 2002—12—18,6:40 抢救记录 病情变化的时间及情况,抢救时间及措施,抢
救的结果,参加抢救的医务人员姓名及专业技 术职称。(时间应具体到分钟)。
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抢救记录书写规范
突发性、不可预测,病情难辨多变
救命第一,先稳定病情再弄清病因
时限紧迫,病情进展快、预后差,应争 分夺秒、强化时间观念,赶在“时间窗” 内尽快实施目标治疗
注重器官功能,防治多器官功能障碍, 必须全身综合分析和支持治疗
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1、最重要的专业思路与对策
——对有生命危险的急症者,必须先 “开枪”、再“瞄准”,即:

医院各种抢救流程图 ppt课件

医院各种抢救流程图  ppt课件
●实验室检查有3项以上异常 ●排除重症肝炎合并凝血功能异常和
原发性纤溶症
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多发伤(复合伤)抢救程序
进行快速、全面的初步评估 抢救现场、急诊室
伤员
心搏呼吸骤停者行CPR,神志昏
迷者保持呼吸道通畅,注意生命 体征
排除呼吸道梗阻、休克、大出血等致命现象 初步控制窒息、休克、大出血后行进一步评估
30~40滴/分钟为宜 △体温监护:降至38 ℃即终止降温,
但不让体温回升 △血压监护:收缩压维持在90mmHg
以上,以防脱水 △血气分析,电解质,肾功能监测
对症处理:
△惊厥:巴比妥类及降温药物改为
冬眠Ⅰ号
△脑水肿
△DIC
△肺水肿
△休克
见相关程

△肾衰
△感染
△诱发心律失常
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1
医院各种抢救流程图
中暑的急救程序
诊断
高温或烈 日暴晒环境中 引起体温调节 功能紊乱,以 高热、无汗及 中枢症状为主 的综合征。
现场急救 急诊室
△立即脱离高温环境, 置阴凉处休息
△补充含盐饮料
△评估ABC
△开放静脉通路
SPO2监护 △保持呼吸通畅
△评估生命体征
△吸氧
△评估神志、瞳孔、肢体活动及各种反射
△心电监护及
△空调房间20~25℃ △物理降温
◎头部置水帽 ◎大血管处置冰袋 ◎冷水擦身 ◎酒精擦浴 ◎冰水灌肠 △药物降温 ◎氯丙嗪20~50mg加入冰5%
GNS中静滴 ◎消炎痛栓塞肛 ◎激素治疗:Dxm,氢化可的松 △中暑痉挛:用10%葡酸钙10~20 ml 稀释后静注
△密切观察神志,瞳孔,生命体征 △病室宜阴凉通风,控制室温22~25 ℃ △保持呼吸道通畅,合理给氧 △静脉输液速度:5~10分钟宜慢,以

病程记录书写规范课件2.ppt

病程记录书写规范课件2.ppt
第5页,共29页。
范例
• 2018-08-13 12:30 首次病程记录 • 患者,刘某某,男,70岁,已婚,汉族,
永寿县常宁镇人,因突发胸骨后疼痛3小时 于2018年8月13日12:30分入院, • 一、病例特点: • 1、老年(70岁)男性, • 2、发病急,病程短即3小时; • 3、主要症状是3小时前用力后突发胸骨后 疼痛并向左肩左上肢放射,伴冷汗淋漓,
• 2、记录人签字,查房人签字。
第17页,共29页。
范例2
• 上级医师查房记录 主治医师查房记录
• 今日卢武益副主任医师代主治医师查房, 听取病历汇报,询问病史,查体对检查结 果无补充,同意目前诊断:急性化脓性阑 尾炎;诊断依据(1)发病急剧、时间较短 7小时伴畏寒欲吐;(2)有明显的转移性 右下腹疼痛病史;(3)右下腹部压痛、反 跳痛、腹肌紧张、腰大肌试验阳性、结肠 充气试验、闭孔肌试验阳性;(4)白细胞、 中性粒细胞增高;(5)B超提示阑尾炎改
第3页,共29页。
• 对病重患者,至少2天记录一次病程记录。 对病情稳定的患者,至少3天记录一次病程 记录。长期住院患者每月一次阶段小结。
第4页,共29页。
(二)特殊病程记录书写规范
• 1、首次病程记录: • 1.1规定:首次病程记录是患者入院后由经
治医生或值班医生书写的第一次病程记录, 应在住院后8小时内完成。 • 1.2、单列标题—首次病程记录;内容包括 病例特点、诊断、诊断依据、鉴别诊断、 病情估计、诊疗计划;
第7页,共29页。
• 三、鉴别诊断 • 1、心绞痛 (1)支持点为用力后突然出现
胸骨后疼痛,且向左肩部放射,大汗淋漓, 不支持点:(2)心绞痛一般持续不超过15 分钟,本例3小时;(3)心绞痛心电图一 般出现S-T 压低或抬高,本例出现心肌梗死 改变。(4)心绞痛心肌酶谱正常,而本例 心肌酶谱异常。

《抢救记录书写》课件

《抢救记录书写》课件
抢救记录的完整性和准确性对于判断 医疗行为是否符合法律要求至关重要 ,有助于避免不必要的法律纠纷。
抢救记录的医学价值
01
抢救记录是医学研究和教学的重 要资料,能够提供真实的临床案 例和救治经验,促进医学发展和 进步。
02
抢救记录的详细记录和分析有助 于提高医护人员的救治技能和临 床思维能力,提升医疗水平。
通过实际操作,积累抢救记录书写的 实践经验,提高书写速度和准确性。
05
抢救记录书写的案例分析
成功案例分享
案例一
某医院急诊科成功救治一名急性心肌 梗死患者,抢救记录详细记录了患者 的病情、抢救措施、用药情况及效果 ,为后续治疗提供了重要依据。
案例二
一名新生儿因窒息陷入昏迷,医护人 员迅速进行心肺复苏,并在抢救记录 中准确描述了复苏过程和效果,最终 患儿成功脱离危险。
字体和字号
使用清晰易读的字体,字号大小适中,确保信息清晰可见。
格式布局
遵循统一的格式布局,包括标题、日期、时间、患者信息、 抢救过程、医嘱等部分。
内容与要素
患者信息
包括患者姓名、性别、年龄、住院号等基本信息。
抢救过程
详细记录患者的病情变化、抢救措施、用药情况等。
医嘱
记录抢救过程中的医嘱,包括用药、护理、检查等方面的指示。
失败案例反思
案例一
某医院一名患者突发心脏骤停,抢救过程中,医护人员未能 及时、准确记录抢救措施和用药情况,导致后续治疗出现混 乱,患者不幸离世。
案例二
一名儿童因误吞异物导致呼吸困难,在抢救过程中,医护人 员未能详细记录异物性质和处置方法,导致患者不幸身亡。
案例启示与教训
01 02 03
抢救记录书写要准确、及时、完整 ,为后续治疗提供重要依据。

危重病人的抢救PPT课件

危重病人的抢救PPT课件
氧中毒
3、氧浓度和氧流量的换算法 吸氧浓度(%)=21+4×氧流量(L/min) 氧气筒内氧气可供时数的计算法
氧气筒容积(L)×[压力表所指压力(Kg/cm2) -5(Kg/cm2)] 氧流量(L/min) ×60(min) ×一个大气压(Kg/cm2)
例题:氧气筒容积为40L,压力表所指刻度为 85Kg/cm2,若病人用氧流量是4L/min,问氧 气筒内氧气可供多少时间?
七)氧疗的副作用及预防 1、氧中毒:吸氧最大安全浓度是40% 超过50%持续48 小时后可产生氧中毒。预防:避免长时间高浓度吸氧。 2、肺不张:预防:控制吸氧浓度,鼓励多翻身、更换体 位,促进排痰 3、呼吸道分泌物干燥:预防:加强吸入气体中的湿化, 定期做雾化吸入 4、眼晶状体后纤维组织增生:仅见于新生儿,尤其是早 产儿。预防:维持吸氧浓度在40%以下,控制PaO2在 13.3~16.0KPa 5、呼吸抑制:见于低氧血症伴CO2潴留者吸入高浓度氧 之后。预防:低流量持续给氧
六)供氧方法
装表:固定 管与检查
冲气 装表 湿化瓶 关流量表开关备用

给氧:核对解释 清洁鼻 调节流量 鼻塞固定 记录观察 拔管停氧 记录 整理 停氧:解释 记录 整理 拔管 交待 擦鼻 关大 关小
1、鼻导管法:鼻尖至耳垂2/3
2、鼻塞法
3、漏斗法 4、面罩法 5、氧气头罩法 6、氧气帐法 7、高压氧疗法
四、人工呼吸器的使用 采用人工或机械装置产生通气,达到维持和增加机体 通气量,纠正低氧血症的目的。常用于各种原因所致的 呼吸停止或呼吸衰竭的抢救以及麻醉期间的呼吸管理 一)简易人工呼吸器:由呼吸囊、呼吸活瓣、面罩及 衔接管构成。
操作要点 清除呼吸道分泌物 托起下颌,紧扣面罩 松衣领、腰带 平卧头后仰

危重病人抢救流程 ppt课件

危重病人抢救流程  ppt课件

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(六)预防心力衰竭。 休克发生后心肌缺氧,能量合成 障碍,加上酸中毒的影响,可致 心肌收缩无力,心博量减少,甚 至发生心衰,必须严格监测脉搏, 注意肺底有无湿罗音,作中心静 脉压测定。
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• 需手术者,积极做好术前准备
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护理
1、 密切观察病情 注意神志、尿量变 化,测T、P、R、BP,每15~30 min一次,并详细记录各项抢救措施, 另外还应观察瞳孔的大小、对光反射情 况,皮肤的温度、色泽、湿度、皮肤转 暖,红润表示休克好转;同时应观察周 围静脉及甲床的情况,准确记录液体出 入量,注意保暖。
氧血症又能加重休克,导致恶性
循环,因此必须保证充足供氧。
先经鼻导管供氧,氧流量保持每
分钟5—6L,必要时采用面罩加
压供氧或气管插ppt管课件供氧。
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(三)确保输液通道 急性出血性休克时,末稍血管处
于痉挛状态,静脉穿刺输液有困 难,选颈外静脉或颈内静脉穿刺, 滴速快,易固定。颈静脉距心脏 较近,可直接经上腔静脉入心脏, 保证液体迅速灌注,便于插管测 中心静脉压,增加抢救成功率。
嗜睡或昏迷、面色青灰、口唇 及肢端紫绀、全身皮肤苍白、湿冷, 有时见花斑、呼吸急促、脉搏细弱、 触扪不清、血压低于70mmHg或 测不出。
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二.低血容量性休克的急救 中心环节是迅速扩充血容量及制 止出血。 争取在发生休克4小时内改善微循 环,避免不可逆休克发生,以降 低死亡率。
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呼吸道阻塞症状
由于喉头水肿 支气管痉挛
肺水肿所引起
表现为 胸闷 气促 哮喘

抢救记录、死亡记录和死亡病例讨论记录PPT参考幻灯片

抢救记录、死亡记录和死亡病例讨论记录PPT参考幻灯片
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4、如已书写完成入院记录,可按一般患者的病 历书写格式和要求书写相关的病历内容。
5、如患者入院不到8小时死亡,可不写首次病 程记录,抢救记录写在诊疗经过中,如入院超 过8小时死亡者,需要在患者入院8小时内完成 首次病程记录。
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(二)24小时内入院死亡记录格式 (格式幻灯片)
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科室
8、如果抢救失败患者死亡,在抢救记录中尽可 能分析或在上级医师指导下分析患者病情恶化 的原因和直接死亡原因。
8
9、发生过抢救,要有抢救医嘱。
小抢救 由管床医师、主治医师、值班护 士参与的抢救;
中抢救 由科主任或具高级职称的医师参 与的抢救;
大抢救 由院领导指挥,有相关科室协助 参与的抢救。
概述(略)
抢救记录书写要求及格式 24h内入院死亡记录书写要求及格式 死亡记录书写要求及格式 死亡病例讨论记录书写要求及格式
1
一、抢救记录书写要求及格式
2
(一)抢救记录书写要求
1、抢救记录是指患者病情危重,采取抢 救措施时所作的记录。
3
2、抢救记录的内容包括
患者何时出现病情变化(精确到分钟); 当时的情况怎么样(体查所见、心电监护所
⑥每一次抢救都应该有抢救记录,护理 记录(包括抢救起始时间和抢救经过)及 抢救医嘱,无记录者不按抢救计算。
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(二)抢救记录格式
年-月-日,时:分 抢救记录 抢救过程记录。
医师签名:上级医师 ×录示例
2014-05-26,19:00 抢救记录 17:05左右,患者大便以后,突感喘憋
尽量记录在现场患者家属的姓名和与患者 的关系,以及他们对抢救的意愿和要求。
5
4、如果病人在死亡前意识清楚状态下曾 表示拒绝抢救治疗,则应完善拒绝抢救治 疗的知情同意书(要有患者本人签字)。

危重患者护理记录单的书写规范PPT培训课件

危重患者护理记录单的书写规范PPT培训课件
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具体记录书写内容
3.手术患者:手术后两日内记录.
内容包括:术后伤口渗出情况+引流情况+疼痛程度+术后 活动情况+专科病情变化等.
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具体记录书写内容
4.病程记录
内容包括:住院期间的病情变化、重要的异常检查结 果,所采取的治疗护理措施和效果及思想、情绪变化的表 现和对护理需求等。患者有异常症状时医生未给处理意见, 嘱“继续观察”,要记录嘱观察的医生姓名和观察内容及 结果。药物过敏试验阳性,应记于护理记录中,必要时描 述皮试阳性的程度和全身反应。
无理谩骂、对护理措施有质疑等)。 (7)护理会诊时。
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书写时特别注意
特别注意
4、生命体征、氧饱和度、神志、瞳孔变化及出入量等应根 据医嘱测量记录。
5、特级护理患者,必须记录出入量。
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书写时特别注意
6、记录出入量注意事项:
(1)摄入量:包括饮水、进食、输入液体和药物的量,饮食量参 考食物折合水量表以毫升记录,饮水、输入液体和药物的量 按实际入量记录。
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具体记录书写内容
3.手术患者:术前1日记录.
内容包括:预定的手术时间+麻醉方式+手术名称+术前准 备情况+现存症状、体征+术前健康教育+术前用药+需交 代的注意事项.
3.手术患者:术后当日记录.
内容包括:麻醉方式+手术名称+返回病房的时间+术后诊 断(术前诊断不明或与术前诊断不符时)+麻醉清醒状态 +伤口情况+术后体位+引流情况+疼痛程度+术后医嘱执 行情况+术后病情变化+需交待的注意事项.
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危重病人抢救制度 ppt课件

危重病人抢救制度 ppt课件

危重病人抢救制度
六、保留安瓶至抢救结束,经两人核对方可弃去,以便查对和补开医嘱。
危重病人抢救制度
七、密切观察病情变化,详细、客观书写抢救护理记录,抢救记录应在抢救工作
结束后6小时内据实补记。
危重病人抢救制度
八、抢救、有特殊处置的病人进行辅助检查或转运时,必须有医护人员陪同,确
保病人安全。
危重病人抢救体征不稳定 ◎有生命危险或 ◎潜在生命危险 ◎必须立刻进行复苏 ◎心跳呼吸骤停 ◎中毒 ◎脏器功能衰竭(心衰、肾衰、循环衰竭、肝衰)
危重病人抢救制度
• 病情危重,需要抢救者须安置在抢救病房(室)或ICU :
危重病人抢救制度
一、抢救工作应由科主任、护士长及主要负责人组织和指挥,科主任不在时, 由最高医师主持抢救工作,特殊病人或需跨科协同抢救的病人应及时报请医务科 或护理部,以便组织有关科室共同进行抢救,医生未到达前,护士应根据病情采 取应急措施。
危重病人抢救制度
• 危重病人: 各脏器功能发生异常 ◎中枢神经系统(昏迷、癫痫、脑血管意外等) ◎呼吸系统(呼吸困难、呼衰、肺栓塞等) ◎循环系统(心血管、心绞痛、心梗、休克等) ◎血液系统(DIC) ◎消化系统(出血、胰腺炎) ◎内分泌(糖尿病酮症酸中毒、低血糖昏迷、甲亢危 象、肌无力危象等)
危重病人抢救制度
急危重症病人的特点病情变化突然紧急病情危重随时有生命危险抢救治疗措施较多需立即实施危重病人抢救制度需要抢救的危重病人各脏器功能发生异常中枢神经系统昏迷癫痫脑血管意外等呼吸系统呼吸困难呼衰肺栓塞等循环系统心血管心绞痛心梗休克等血液系统dic消化系统出血胰腺炎内分泌糖尿病酮症酸中毒低血糖昏迷甲亢危象肌无力危象等危重病人抢救制度生命体征不稳定有生命危险或潜在生命危险必须立刻进行复苏心跳呼吸骤停中毒脏器功能衰竭心衰肾衰循环衰竭肝衰需要抢救的危重病人危重病人抢救制度危重病人抢救制度病情危重需要抢救者须安置在抢救病房室或icu危重病人抢救制度一抢救工作应由科主任护士长及主要负责人组织和指挥科主任不在时由最高医师主持抢救工作特殊病人或需跨科协同抢救的病人应及时报请医务科或护理部以便组织有关科室共同进行抢救医生未到达前护士应根据病情采取应急措施

病情观察和危重病人的抢救技术 PPT课件

病情观察和危重病人的抢救技术 PPT课件
特殊药物治疗病人的观察
药物治疗是临床常用的治疗方法: ♠ 护士应注意观察其疗效、副作用及毒性反应 ♠ 服用降压药的病人应注意血压的变化 ♠ 应用止痛药时,应注意病人疼痛的规律和性质,用药后的效果 ♠ 如果药物具有成瘾性还应注意使用的间隔时间等
(八)心理状态
病人的心理状态是一般心理状态和患病时特殊心理状态的整合
1.建立责任明确的系统组织结构 2.制定抢救方案 3.做好核对工作 4.及时、准确做好各项记录 5.护士参加医生组织的查房、会诊及病例讨论 6.抢救室内抢救器械和药品管理 7.抢救用物的日常维护 8.做好交接班工作
(一)抢救工作的组织管理
1.建立责任明确的系统组织结构
♠ 组成抢救小组,指定抢救负责人,各级 医务人员必须听从指挥,既要分工明确, 又要密切配合 ♠ 抢救时护士可在医生未到之前,根据病 情需要,给予及时、适当的紧急处理
及自动洗胃机洗胃法;能正确计算给氧的浓度;能准 确判断心肺复苏的有效指征。 5. 具有严谨求实的工作态度和抢救意识,动作轻柔、规 范,关爱病人。
重点难点
重点
1.危重病人病情观察的内容及支 持性护理措施;各种抢救技术的 注意事项;抢救设备的管理要点
2.正确实施基础生命支持技术、 氧气吸入法、吸痰法及自动洗胃 机洗胃法
从病人对健康的理解、对疾病的认识、处理和解决问题 的能力、对疾病和住院的反应,价值观、信念等方面,来观 察和判断其语言和非语言行为、思维能力、认知能力、情绪 状态、感知情况等是否处于正常状态,是否出现记忆力减退、 思维混乱、反应迟钝、语言或行为异常等情况及有无焦虑、 恐惧、绝望、忧郁等情绪反应
课后小结
常用的病情观察的方法有哪些? 护士观察病情时应重点观察的内容是什么? 格拉斯哥昏迷评分量表(Glasgow Coma Scale,

失血性休克及抢救课件

失血性休克及抢救课件

k+30
放血次数
回输血+5
BP
(mmHg)
60 ? 35~45 ?

呼吸
(次/分)
[实验原理]:
休克的概念
(Concept of shock)
多种原因引起的有效循环血 量减少,使组织微循环灌流量严 重不足,以致细胞损伤、各重要 器官功能代谢严重障碍的全身性 病理过程。
病因分类
❖ 失血性休克 (Hemorrhagic shock) ❖ 创伤性休克 (Traumatic shock) ❖ 烧伤性休克 (Burn shock) ❖ 感染性休克 (Infective shock) ❖ 心源性休克 (Cardiogenic shock) ❖ 过敏性休克 (Anaphylactic shock) ❖ 神经源性休克 (Neurogenic shock)
结扎动脉远心端,将另一套线拨向远心 端后于近心端上动脉夹;剪开动脉一小切口, 将动脉插管插入并结扎好。
6. BL系统心电导线连接 (了解一下,这步可不做) 将导针插入四肢皮下:右前肢——红色,左前肢——黄色,左下肢—
—绿色,右后肢——黑色。
7. BL系统操作: a、点击“实验项目” →“病理生理学模块”
(1)真毛细血管开放数↑ 此期微循环血管床大量开放,血液淤滞在各内脏器官
中,造成循环血量锐减,回心血量减少,心输出量和血压 进行性下降,机体失代偿。
(2)毛细血管流体静力压↑ 由于此期毛细血管后阻力大于前阻力,血管内流体静
力压升高,不但自身输液停止,而且有血浆外渗到组织间 隙中,造成回心血量进一步减少。
休克病程分期
根据微循环变化特点,一般可将休克病 程分为三期:
(一)休克代偿期(compensatory stage)

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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5
二)、急危重症的快速识别 要点——生命“八征”
(T、P、R、BP,C、A、U、S)
通过对生命“八征”的重点体格检查,来 快速识别病人是否属于急危重症——T、 P、R、BP, C、A、U、S
6
生命八征(1)
1
2
3
4
2
3
7
生命八征(2)
5
6
7
8
2
3
8
三)、急危重症的医学专业特点
突发性、不可预测,病情难辨多变 救命第一,先稳定病情再弄清病因 时限紧迫,病情进展快、预后差,应争
18
3、广义的ABCD“万用”急救流程: 适用于任何急危重症——
A.判断+气道:快速判断, 确定病人昏迷后开放气道
B.呼吸:给氧 + 人工呼吸 C.循环:心脏 + 血管 + 血液 D.评估:抢救过程中不断检查和
床旁持续监测生命八征
19
4、狭义的ABCD急救流程: 仅适用于心肺复苏——
A 判断+气道:徒手开放气道 B 呼吸:口对口人工呼吸 C 循环:胸外心脏按压 D 电击除颤+复苏药物(高级)
24
通过对所谓生命“八征”(包括 T、 P、R、BP,C、A、U、S)的重点体 格检查,来快速识别病人是否属于常 见急危重症的“六衰”范畴。
有关急危重症的处理技巧,请记住最 重要的思路是先“开枪”、再“瞄 准”,采取最基本的五项急救首要措 施,广义和狭义的ABCD急救流程, 现场急救“七大”基本技术,以及各 种支持疗法与高级手段。
普通急诊患者
(emergency patient)
可根据当时急诊抢救情况 适当延时给予诊治
非急诊患者
(non-emergency patient)
11
(1)先“开枪”、再“瞄准”! A、呼吸困难(Asphyxia)
— 端坐体位 — 立即开放气道 — 给予有效吸氧
12
(2)先“开枪”、再“瞄准”! B、大出血(Bleeding)
分夺秒、强化时间观念,赶在“时间窗” 内尽快实施目标治疗 注重器官功能,防治多器官功能障碍, 必须全身综合分析和支持治疗
9
1、最重要的专业思路与对策
——对有生命危险的急症者,必须先 “开枪”、再“瞄准”,即:
判断、但暂不诊断 对症、但暂不对因 救命、但暂不治病
所谓先“救人”、然后再“治病”,而不遵 循“治病→救人”的常规!
17
常见的水电酸硷失衡之类型: 水失衡—— 如脱水(绝食、腹泻等原
因)、血容量不足(各种休克都可引 起),或者相反为水中毒(稀释性低 血钠)、血容量过多(急性肾功能衰 竭、急性左心衰竭); 电解质失衡——如低/高钠血症、低/ 高钾血症、低血钙、低血镁等; 酸硷失衡——如代谢性酸/硷中毒、呼 吸性酸/硷中毒、混合性酸中毒
吸困难、急需输氧和做气管切开等相应抢救措施的患
者。
2.病人在治疗或手术中突然血压下降、心肺功
能异常或出现低血容量,电解质紊乱的休克先兆患者。
3.在输血或输液过程中突然出现寒颤、高热、
呼吸、脉搏、血压不稳的严重过敏反应的患者。
3
一)、生命体征不平稳的危重病人可 包括下列各种情况:
4.在化、放疗过程或其它的治疗中突然出现 严重的副作用,影响到病人的心、肝、肾、肺 功能的危重病人。
— 立即彻底止血 — 建立静脉通路 — 快速补液扩容
13
(3)先“开枪”、再“瞄准”! C1、心悸(Cardiopalmus)
— 端坐体位 — 有效吸氧 — 建立静脉通路
14
(4)先“开枪”、再“瞄准”! C2、昏迷(Coma)
— 开放气道 — 有效吸氧 — 建立静脉通路
15
(5)先“开枪”、再“瞄准”! D、濒死状态(Dying)
22
(2)基础创伤急救(BTLS): 有关创伤的现场急救基本操作
技能共有 4项,称之为外伤的四大 急救基本技术——
d.止血 e.包扎 f.固定 g.搬运
23
6、各种支持疗法与高级手段: 呼吸支持——人工呼吸机、人工肺 循环支持——强心、抗休克、血管
活性药物、抗心律失常 脑功能支持——降颅压、亚低温 肾功能支持——人工肾、血液净化 肝功能支持——人工肝、保肝药物
20
5、现场急救“七大”基本技术: 要求医护人员必须人人掌握的
基本功,通过长期的模拟训练提高 动手能力。具体包括两大类基本操 作技能,涉及到心肺复苏有3项, 涉及到创伤急救有4项,它们分别 是:
21
பைடு நூலகம்
(1)基础生命支持(BLS): 有关现场心肺复苏的基本操作
技能共有3项技术—— a.徒手心肺复苏ABC b.电击除颤D(及心电图识别) c.复苏药物(及气管插管)
5.由于各种不同原因病人突发大出血,影响 到生命体征明显改变或有失血性休克先兆患者。
6.在治疗过程中出现脑水肿、肺水肿或心肌 梗塞、危及到血压、脉搏、呼吸的不稳定患者。
4
总之,就是病人在治疗中出现生命体征改变 而产生的危象,需在本科科主任或主治医师以 上职称人员主持下组织本科相关医务人员或其 它科医生协同参与抢救治疗措施的病人,都应 列入抢救记录范畴。并应按抢救记录书写要求 记录患者基本信息、抢救起始时间、抢救措施、 用药情况、患者转归、参加抢救人员姓名等内 容。
抢救记录书写规范
2015.3.3
1
通过检查发现医院部分病历对抢救 记录规范书写存在模糊认识。在 病 程记录中有许多属于抢救范畴的病 人没有按病历书写基本规范要求正 确书写抢救记录。因此造成抢救成 功率统计资料不客观、 不真实。
2
一)、生命体征不平稳的危重病人 可包括下列各种情况:
1.病人在治疗过程中突然出现胸闷、气逼、呼
— 立即呼救、仰卧位 — 尽快徒手心肺复苏 — 电击除颤+复苏药物
16
2、最基本的五项急救首要措施 ——适用于任何急危重症:
(1)体位——仰卧、侧卧或端坐位 (2)开放气道——保持呼吸道畅通 (3)有效吸氧——鼻导管或面罩 (4)建立静脉通路——应通畅可靠 (5)纠正水电酸硷失衡——酌情静
脉输液(多选平衡盐液和糖水)
10
患者病情按轻重缓急分为五类
刻不容缓地立即抢救,心肺复苏
5~10分钟内接受病情评估和急救措施 30分钟内急诊检查及急诊处理
生命垂危患者
( fatal patient )
有生命危险急症者
( critical patient )
暂无生命危险急症者
( acute patient )
30分钟至1小时予急诊处理
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