孙楼小学学校简介

范县陆集乡孙楼小学简介
一、学校基本情况及办学条件
范县陆集乡孙楼中心小学于1988年7月建校，在范县教育局的领导和陆集乡中心校支持下，经过全体老师的共同努力，学校发展到今天，已成为一所校园环境优雅，书香气息浓厚的美丽校园。

校园占地7178㎡，其中建筑面积1283㎡。

校园里有宽敞明亮的教室，宽阔的学生体育活动场区，现有教学班6个，在校学生共239名，在岗教师10人，其中具有本科学历教师4人，大专学历教师6人。

在全面实施素质教育的过程中，学校以“德育铸诚信，科研带教研，师生重合作，教学扬个性”为办学思路，形成了“教书育人、管理育人、环境育人”的办学理念，“明礼、诚信、乐学”的校风，“敬业、爱生、和谐”的教风，“乐学、善学、博学”的学风，学校坚持“一切为了师生的和谐发展”的思想，教学生“学会做人、学会做事”，坚持“让每一个学生都有进步，不让一个学生掉队”，以培养“六有新人”即：“有良好的品德、有文明的习惯、有健康的体魄、有优秀的学习品质，有广泛的兴趣爱好、有创新的意识”为目标，以“学生、家长、社会满意”作为办学标准，学校开展养成教育、感恩教育，对学生进行全面培养。

学校坚持走“科研促教、科研强校”之路，实现课堂教学的最优化。

二、学校管理及教学质量
陆集乡孙楼中心小学连续多年被评为“陆集乡教学管理先进学校”、
“教育先进单位”，2014年5月被濮阳市教育局授予“县级花园式学校”光荣称号，2014年3月评为“语言文字规范示范”学校，2014年4月被评为“依法治校示范”学校。

孙楼小学始终以教学质量为生命线，教育教学质量走在全乡同类小学的前列。

特别是近几年，在毕业检测综合评估和县教育局组织的调考检测中，我校都取得了较优的成绩。

在中心校领导邢校长的带领下，学校在征地方面与孙楼居民进行多次协商，学校面积逐渐扩大，学校厕所、大门、环形操场的修建也使学校面貌焕然一新几年来，陆集乡孙楼中心小学不断朝着“校园美、师资强、服务优、质量高”的高标准规范化小学迈进，努力打造陆集乡教育优质品牌。

我校重点抓德育教育，立足课堂教学，渗透德育教育。

不只是在语文和品德课上进行德育教育，科学、体育等各门功课都强调德育渗透。

同时加强学生行为规范教育，做到教育时间保证，教育内容落实，教育形式多样，教育成效显著。

另外我校通过每周一的国旗下讲话，对学生进行各方面教育，提高学生的德育认识，增强了学生对祖国、对家乡的深厚感情，养成爱劳动、勤俭节约等传统美德。

三、存在的主要问题
（1）建造车棚。

全校师生近300人，骑车的占三分之二，车辆存放没有固定位置，不便学校规范管理。

（2）办公桌椅破旧。

全校的办公桌椅，较为破旧，急需更新。

（3）我校虽拥有一定数量的骨干教师，但其核心辐射功能仍未能充分发挥，音、体、美教师相对缺乏，乡招代课教师占一定比例。

（4）留守儿童现象严重。

四、今后努力的方向
1、逐步建立完善学校的各项规章制度，科学系统管理各种档案资料。

逐步建全领导、教师责任落实制度，争取做到学校管理、责任分工明确到位，达到无缝覆盖，不留死角。

制订学校章程，使学校各项工作的开展有法可依。

2、努力做好学校安全工作，确保无发生重大安全责任事故。

3、加强学生的礼仪教育。

从细微处抓好，重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。

争做好人好事成为多数学生的自觉行为，90%以上的学生有明确、正确的人生目标。

4、努力添置图书；尽力添置教学器材，逐年更新办公桌椅。

5、强化教师的法律意识，人人知法、守法争当依法执教的模范，加强教育理论学习。

6、以人为本，加强团队凝聚力建设。

大力倡导和培育“以人为本，以竹为型，谦虚谨慎，自强不息”的校园人文精神和“敬业，爱生，创业，奉献”的教师工作作风，使学校形成团结合作、积极向上的浓厚氛围。

7、加强对学校留守儿童的帮扶工作，经常对他们做一对一的心理辅导。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校教育工作
形式依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索，孙楼小学将在不久的将来更上一层楼。

范县陆集乡孙楼小学简介
孙楼中心小学 2016年 4月。