辨析论证方法及作用

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指出本段运用的论证方法:道理论证、对比论证、举例论证
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判断语段采用的论证方法 《感恩母亲节,回首略谈孝文化》
于是,“天下熙熙皆为利来,
天下攘攘皆为利往”,近利远亲、 见利忘义、唯利是图、损人利己, 甚至“要钱不要命”的道德失范 现象,反而在促进生活提高、人 类进步的现代化浪潮中沉渣泛起。 指出本段运用的论证方法:
指出本段运用的论证方法:举例论证
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判断语段采用的论证方法 《跨越苦难》
苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门, 你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔;苦难是蹲 在成功门前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便 追你越紧;苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中 涅般,就会显露出金子般的成色……
指出本段运用的论证方法: 比喻论证
他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年”的事例,具体有力
地证明了“只有把美的形貌与美的德行结合起来,美才会放射出
真正的光辉”的观点,使道理浅精选显课件易懂,更有说服力。
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[课堂练习3]
1、《鱼我所欲也》:用鱼和熊掌的比喻,其作用是 :
生动形象的论证了义比生重要及我们在两者不可兼得时应 “舍生取义”的道理,使论证浅显易懂,易被接受。。
举例论证
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辨别论证方法主要的失误有: 1、把概述的举例论证当作道理论证。 2、综合运用几种论证方法会漏答。 3、表述时会和修辞手法、说明方法相混淆
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一、分析论证方法在文中的作用包含两个要点:
1、内容上:论证什么观点(中心论点或分论点); 2、表达效果上:这种论证方法的基本作用。
的重要性,使论证鲜明有力精,令选课人件信服。
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实战指导: 《让优秀成为一种习惯》第4题 《善于用人短变长》第4题
④他们的高尚品质永远为后世传诵。相反,那些曾荣耀一时、富贵 一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
举例论证,对比论证 指出③ ④段运用的论证方法:
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判断语段采用的论证方法
古语说:"天下之事,必作于细。"科学研究尤需 如此。没有精细、严格的科学精神,就不能取得 任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石, 漫不经心,自然无缘与钒结识;瑞典化学家肖夫 斯特姆抓住苗头不放,精心研究,终于发现了钒。
西桂林市中考比试题喻)论证
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2
教你一招记牢它:
修“二”说“三”论“四”
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3
学习目标
1、辨别几种常见的论证方法。 2、能够分析这些方法在文中 的具体作用。
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4
常见的考查形式
XX运用了什么论证方法?有 何作用?
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5
常见的论证方法及其作用
• 举例论证:通过列举事例来论证自己的观点。 作用:使道理浅显易懂,更有说服力
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判断语段采用的论证方法《荣与辱》
①“荣”与“辱”,在人的生活中,至关重要。每个人都希望得到 “荣”,免受“辱”,并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取 舍的标准。 ②那么,什么是真正的“荣”,什么是真正的“辱”呢? ③陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清 朝的高官……古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居 下有节,自强不息。
道理论证:引用了( )名言(格言、谚语
பைடு நூலகம்
等),充分有力地论证了( )的观点,具有
权威性,增强说服力。精选课件
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[课堂练习2]
美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以保持的。世上有许多
美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此,把美 的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的 光辉。 ——培根《论美》 1、请指出本段的观点。
二、答题思路:
判断方法
找准观点
组织语言作答
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论证方法作用的答题模式
比喻论证:用( )比作()生动形象的论证了 ( )的道理,使论证浅显易懂,易被接受。
举例论证:举出( )事例,具体有力的论证了 ( )的观点,使道理浅显易懂,更有说服力。
对比论证:把( )与( )作对比,突出了 ( )的重要性,使论证鲜明有力,令人信服。
道理论证:引用名人名言或是古人、经典著作 中的话来论证观点或作者直接讲道理。
作用:使论证更深入、更有权威性,令人信服
对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比, 在对比中证明论点。 作用:使论证鲜明有力,令人信服
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明 观点。
作用:使论证生动形象,浅显易懂,易被接受
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答案: 只有把美的形貌与美的德行结合起来,美才会放 射出真正的光辉。
2、分析本段运用的论证方法及作用。
答案:第(1)句运用了比喻论证的方法,把美比作盛夏的
水果,生动形象地论证了“只有把美的形貌与美的德行结合起来,
美才会放射出真正的光辉”的观点,使论证浅显易懂,易被接受。
第(2)句运用了举例论证的方法,用“世上有许多美人,
2、《得道多助 失道寡助》举攻城和守城失利的例子, 其作用是: 具体有力的论证了“天时不如地利、地利不如人和”
的观点,使道理浅显易懂,更有说服力。
“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚叛之;多
助之至,天下顺之”:论证方法是:道理论证、对比论证。 作用是:把“得道”与“失道”的不同结果作对比,突出了施行仁政
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判断语段采用的论证方法 《善于舍弃》
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克.阿西莫夫,曾从事生物化 学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天 才.于是他对自己作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流 的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别 了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。阿西莫夫这一聪 明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他 赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。
议论文阅读训练
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1
①“春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细 雨的滋润。”这一句子运用了哪些修辞方法?(2013
年天津市中考试题拟)人 比喻
②“雪花生长的‘摇篮’是云层的微小尘粒,这些尘 粒为水蒸气凝结成水滴并冻结提供了一个基础。”使
用了什么说明方法?(2013年河南省中考试打题比)方
③“‘孝’是稍纵即逝的眷念,‘孝’是无法重现的 幸福。‘孝’是生命交接处的链条,一旦断裂,永远 无法连接。”所用的论证方法是什么?。(2013年广
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