《就从现在开始》作文评讲

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二是“太平文章”盛行。大部分同学现在已知 道设置分论点，但是分论点之间要么缺少内在逻 辑关系，要么在同一语义层面徘徊，殊不深入。 我们还是建议采用“层进式”结构模式。 • 三是选例陈旧的问题未引起足够重视。项羽、 屈原等仍出现在不少学生的作文中。我们不是一 味反对向故纸堆要灵感，但是更希望同学们能关 注现实生活的源头活水。07年一篇非常“普通” 的作文（写了自己和父亲麦地收割的经历）为什 么在阅卷专家笔下获得了53分的“高分”？这中 间体现了一种作文导向，就是引导考生关注身边 的生活细节，增强对生活的感受力。不事张扬、 不玩深沉、不搞铺排、不弄集锦，更真实、更本 色、更纯净、更质朴将成为新的评价标准。
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就从现在开始 不知从何时起，“再等等”成了我的口头禅。要做的 功课、要问的问题，我都以“再等等”将它们放过。有时， 我想给妈妈一个拥抱；有时，我想给朋友一句问候，但同 样也被我等过去了。时间如流水般在指缝间逝去，而我仍 在等待。 直到我读到了西楚霸王的故事，我才有所醒悟。力拔 山兮气盖世的项羽，他在等待中错过了一个又一个机会。 当他在咸阳城下按兵不动，当他在鸿门宴上沉默不语，多 少后世英雄为之扼腕叹息。多少年后，一个忧婉的女子在 一个梧桐更兼细雨的傍晚叹道：“生当作人杰，死亦为鬼 雄。”多少年后，一个怀才不遇的文人信马由缰来到鸿沟， 醉中感慨：“时无英雄，使竖子成名！”易安与阮籍的话 语打动了我，我知道自己不能再这样等待下去了。 不学霸王，就从现在开始！ 就从现在开始，我要以最踏实的态度面对学业，面对高考， 面对这个人生中难得的机遇。梦想在前方，希望在召唤， 我不能任凭它们溜过我的身旁！就从现在开始，我要追求 属于自己的一片天地，牢牢握住自己的命运。我不再等 待———灯光下有我伏案苦读的身影，教室中有我质疑提 问的声音。机会在我眼前，我会好好珍惜。
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四是联系自身简单化。在作文中联系自己的实 际不是不可以，但要注意两点：一是不要自暴其 丑，比如在样卷中有的同学说自己“成绩肯定是 不行的”，这非但不能引起同情，反而让人产生 不好的印象。二是切忌低幼化。比如有的同学一 开始便说：“说实话，在看到这个作文题时，我 真不知道应如何下下笔”。倒也是“实话实说”， 但给人的感觉是思维欠缜密，表达太稚拙。 • 五是材料运用不理智。原则上讲，不能直接引 用题目所给材料，间接引用也需慎重。因为害处 有二：一是让人觉得你不够聪明，二是挤占了有 效文字的表达空间。至于按照材料顺序，“注水 作文”、敷衍甚至附会成文的做法就更不可取了。 至今仍有人对此津津乐道，将其作为作文技巧反 复操练，我认为是有害的。技巧永远是末，只有 在“思考”和“表达”上着力，方是正途。
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就从现在开始，我要以最真诚的孝心对待父母。十八 年的养育之恩我怎能丝毫不知？以前的我太天真，总以为 时间还多我还小，孝敬父母是以后的事。现在我十八岁了， 我开始注意到父亲头上的白发与母亲眼角的皱纹，那是岁 月刻在他们身上的印记，也是无知的我给他们的负担。就 从现在开始，我会分担起家务，我会在他们疲倦时递上一 杯热茶。我不愿再错过一次次让父母欣慰的机会，我不想 品尝“子欲养而亲不待”的滋味！ • 就从现在开始，我要以最温暖的热情对待朋友。是他 们给了我痛苦时可以伏在上面哭泣的肩膀，是他们给了我 失意时一双温暖而有力的手。我的感激写在心里，却总不 肯表达出来，我已失去了太多。就从现在开始，我会向朋 友们敞开心扉，告诉他们我有多快乐或是多忧伤。我会给 朋友祝福和问候来传递我的情意。一封信，一句话，甚至 只是一个关切的眼神——我相信我可以做得到！ • 不再等待，就从现在开始，去做我想做的一切。 • 没什么可犹豫，我就从现在开始！
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就从现在开始
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故事中的寒号鸟，日日做着自己的美梦，“明天就筑窝”，结果， 在那个“明天”还未到来时，它却在寒风中失去了生命，因为它不知 道“就从现在开始”。 • 蜀之鄙的贫僧，只有一件僧衣、一个饭钵，却在自己那富裕的同 伴仍在等待时已从南海云游归来，因为他一旦确立了目标，就从现在 开始。 • 生活中我们会有太多的想法、太多的计划，也有太多的借口把它 们推迟到那个所谓的“明天”。然而大多数时候，在这样的拖延中， 这些事情被我们忘却。当你再抱怨自己的平庸时，提醒自己，你离成 功只差“就从现在开始”。 • 当“劳力士”手表享誉世界，成为财富和地位的象征时，许多人 还不知道它背后的故事——当年，瑞士一家制表公司的老总想开发一 种新型高档机械表，一边组织人员开发的同时，他也在走访个体制表 人员来获取灵感。一天，他在乡下的一个作坊里看到一块和自己设想 几乎相同的半成品，于是表示愿意出价买下它，而作坊主却不同意。 这位兼生产草帽的作坊主也想制作一块精良手表以卖掉专利，双方都 不肯妥协，终于，公司老板灵机一动，提出不购买手表了，而转订一 大批草帽。就这样，作坊主没有马上开始手表最关键部位——机芯的 开发，而是准备等待草帽交货后再动手，这为那家公司赢得了宝贵的 时间。草帽交货时，世界上多了一个品牌——“劳力士”。
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品也发表了，而母亲却永远地离他而去了。在没有母 亲的日子里，他沉浸在深深的悔恨与自责中，他认为自己 真的很不孝，让母亲走了那么多焦灼的路，他终于体会到 了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的苦涩，这生命 中的遗憾，这辈子是没法弥补了。因此，就从现在开始， 拥抱你的亲人，为妈妈洗一次脚，为爸爸捶捶背吧，陪小 弟玩一次玩具汽车，给小妹扎一次羊角辫吧！ 就从 现在开始，关心身边的每一个人，品味浓浓的亲情吧！ • 就从现在开始，做一个幸福的人吧，关心粮食和蔬菜， 面朝大海，春暖花开。 • 就从现在开始，关心身边的每一个人吧，和你的亲人 和朋友通信，告诉他们你的幸福。 • 就从现在开始，立志做一个有益于社会的人，不论你 的梦想多么远大或是平凡渺小，就从现在开始，为了你的 梦想奋斗吧，脱离不切实际的幻想，当你的双脚踏上厚实 的土地的那一刻，你会清晰地听到风儿吹过树林的声音， 那是在告诉你：从这一刻开始，你的光阴不再虚度！
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就从现在开始
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当“呱呱”落地的婴孩发出第一声啼哭，生命就从那刻开始；当 上古神人创造了人类之时，进步就从那刻开始；当太阳从东方升起之 时，希望就从那刻开始……生命等不了你半刻的犹豫，把握今天，从 现在开始！ • 把握今天，从现在开始！曾记否历史沧桑巨变，那个他，仍在乱 世创功立业！他便是太宗———李世民。瞧！他凝视回纥的牙帐、吐 蕃的城堡，他明白统治的稳定首先有民族的团结，他把握住了今天， 他与那些成吉思汗的继任者不同，他打开皇城大门，迎来了高原的气 息、雪山的风、洱海的浪、东北的风雪！从现在开始，就请把握今天， 不为做唐太宗一般的伟人，只为自己，永不后悔，永不抛弃！ • 把握今天，从现在开始！一声高吼“岂因祸福避趋之”，将当时亿万 中国人的心唤醒，他被贬伊犁，高唱“销烟”之歌，此等豪壮只怕惟 有“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞可与之匹敌。难道林 则徐不怕死吗？不，他怕！他却不畏惧外敌的野心！他把握住了今天， 从那刻开始，他便把握住了中国亿万人民的心！回首历史的画卷， “八年抗战”，又是谁把握住了今天？从现在开始，所有的梦想都不 再遥远，只因我们把握住了！我们要像前人一样，高唱：“把握今天， 从现在开始！不抛弃不放弃！为理想而把握！”
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有些文章之所以被判为不及格，大多是因为审题不认 真，偏离了题意。近年来的高考，虽然呈现出降低审题难 度的倾向，但是不等于降低对审题能力的要求。实际上， 在确定作文档次时，首要的一条就是看是否切题。07年江 苏作文高考题是《怀想天空》，凡作文中只涉及“天空” 或只涉及“怀想”者都不能算完全切题，即便是涉及了 “怀想”，如果只有“想”而无“怀”（指向过去）的话， 仍不能视为完全切题。 • 如何才能做到与阅卷者同步思维？这是考场作文的重 点。从某种程度上讲，高考作文分数的高低并不取决于作 文命题，而是取决于阅卷标准。对于广大考生来说，如何 按照标准写出高分作文，更是一个现实问题。 • ●高分作文具有以下特质：旁征博引，层次清楚，论证有 力，底蕴丰厚等。
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●多数文章亮点不突出，四平八稳的文章比例较大， 甚至出现了程式化倾向。以下情况应尽力避免： • 一是议论文中以叙代议的现象较普遍。议论文，顾名 思义，要以议论为主。但不少学生以为事实胜于雄辩，大 量罗列事实。有的学生还颇以没有合适的例子为苦。这是 一个认识上的误区，与其罗列材料，不如锻炼眼光，提高 认识和分析能力。极端地说，一篇议论文，一个事例也不 举，通篇说理而又能自圆其说，可以打满分；反过来说， 一篇议论文，举了一大堆例子，即便不是众人皆知的通常 事例，即便是新颖的、生动的、有个性的事例，也可能被 判为不及格。另外，需要提醒的是“读者体”的文章是不 受欢迎的，一个小故事加一段小感悟式的文章只能让人感 到单薄而无说服力。
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• 就从现在开始 “明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉 跎”。不要等待明天，要做的事就从现在开始。 海子说：从明天起，劈柴、喂马、周游世界。明天有 太多的期待，也有太多的不切实际，它让人忘记了现在， 放松了警惕，让时间白白地溜走了，只留下一个遥远的期 待：明天我会…… 会生活的人总是从现在做起。他们懂得“日月忽其不 淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”； 他们总是将刚刚产生的想法付诸行动，从不拖延；他们知 道“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。三毛无疑是个 懂得生活的人，她的一生就像云一样舒展，她热爱撒哈拉 大沙漠，便立即动身，扑向她梦中的故乡。她的一生虽然 短暂，但却绚烂多彩，因为她从不期待明天，而是怀着 “就从现在开始”的态度来对待生活。 不想让自己的人生留下遗憾，要做的事就从现在开始。史 铁生在自己最狂妄的年龄忽然瘫痪了双腿，他受不了这样 残酷的事实，不顾母亲的担心，自己摇着轮椅躲到了地坛 中。母亲在地坛中苦苦寻找儿子的身影，而他却躲在树丛 中不肯让母亲看见。最终是母亲用爱的钥匙打开了儿子封 闭的心锁。史铁生用自己的笔撞开了再生的大门，他的作
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题目：我们常想拥抱一下自己的亲人， 但总是等适当的时机。我们常想写封信给 最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总 是告诉自己不急。我们常想完成自己的一 项创意，但总是说“找机会”。我们常 想……很多美妙的想法就这样被搁置了。 其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉 自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。 要做的事就从现在开始。 • 请以“就从现在开始”为题写一篇文章。 ［注意］①立意自定。②文体自选（诗歌、 戏剧除外）。③书写规范，正确使用标点 符号。④不得抄袭。⑤不少于800字。
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作坊主只能依靠制草帽为生了，因为他并不了解成功需要从现在 开始。 因扮演“傻根”一举成名，又在《士兵突击》中凭借“许三多” 的身份而大红大紫的演员王宝强，出生在河南农村。七岁时，村里来 了放电影的，那场电影在他幼稚的心里种下了一粒种子——“我也要 拍电影！”当年仅七岁的他告诉父亲：“俺想拍电影，从现在俺就准 备”时，他坚持住了，七岁到少林寺当武僧，十四岁跪别方丈只身去 往北京，每天在拍摄场地外等待当群众演员的机会，没有生活费时只 能去建筑队打工……他坚持住了，他等来了拍摄《盲井》的机会，影 片拿奖，他也一步步走向成功。 当许多做着明星梦的少年少女感叹“傻根”的成功时，他们忘记 了，他成功的秘诀只是“从现在开始”，从七岁，他开始努力，成功 也终将垂青于他。 从现在开始，只有这样，寒号鸟才能免于死亡，迎来春暖花开的 时节； 从现在开始，只有这样，才能像贫僧一样赢得成功，创造奇迹。 身在高三，在追梦的路上，让我们始终谨记：实现梦想，就从现 在开始！ 【得分点】素材丰富，从文学作品到现实生活，由故事中的形象到生 活中商界、影视界人物，运用正反对比的方法来论证“从现在做起才 能成功”的观点。结构清晰严谨，首尾照应。文末联系学生实际，使 文章具有现实意义。
• 【文题分析】 • 应试智慧的核心，可以归纳为两句话：第一句话是与 命题者同步思维，第二句话是与阅卷者同步思维。高考作 文迎考，尤其要注意以上两点。如何才能做到与命题者同 步思维？ • 如何才能做到与命题者同步思维？最直截有效的方法是认 真审题。以本题为例，文题由三部分构成，第一部分是材 料，第二部分是题目，第三部分是要求。 • 关注社会、品味生活、思考人生、认识自我，应该成为高 考作文的价值取向之一。题目中的关键词是“现在”，它 显然区别于“过去”和“未来”。虽然从法理上讲，考生 只需要根据题目作文就可以了；但是，从学理上讲，既然 给了我们材料，适当地关注材料的引导性也是需要的，当 我们把材料中的关键词，如“常想”“特别”“可 贵”“现在”“开始”“做”等提取出来并加以观照ຫໍສະໝຸດ Baidu后， 我们会发现出题者的意图十分明显，无疑是要考生从关注 当下、把握现在这个立场去审视和经营人生（即便是谈到 “过去”“未来”，也必须选择“现在”这样一个视角）， “就从现在开始”不是作为一个论题出现的，而是作为一 个观点被提出来的。