《瀑布》课件下载
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二单元 · 第5课
瀑布
激趣导入
同学们你们见过瀑布吗?瀑布就是从 高山陡壁上或突然降落的地方流下来的水 ,远看好像挂着的布。瀑布的水气势磅礴 ,非常壮观。从古至今有许多文人墨客写 了很多赞美瀑布的诗篇。今天让我们一起 来读读著名文学家叶圣陶老先生笔下的瀑 布是什么样的吧?
《瀑布》
自读要求
自由阅读课文,注意读准字音,读 通句子。画出不认识的生字和不理解 的词语,自己想办法解决,并把带生 字的句子多读几遍。
瀑布从上落下来冲击岩 石,跌进潭里,发出的就 是像松涛一样的吼声。
精读感悟
复合课件出示第一节停顿和 重音提示:
还没/看见瀑布, 先听见/瀑布的声音。 好像/叠叠的浪/涌上岸滩, 又像/阵阵的风/吹过松林。
精读感 悟
原文 你觉得用哪个词来 形容瀑布更恰当?
雄伟壮丽
精读感悟
学习第二、 三小节
原文
第二小节写远看瀑布的样子。 第三小节写近看瀑布的样子。
识记字 词
瀑涌般 喻
衬 仰伟 尘
学习生词
瀑布 叠叠 比喻 衬着 仰望 伟大 如尘
词语理解
叠叠:诗中是指一层又层,前浪未平,后浪又 起,也就是后浪推前浪。 屏:指遮挡用的屏风,多扇相连,可以折叠。 如:好像。 涌:这里指水浪往上冲的意思。
初读课文
思考:课文从哪些方面来写瀑布的?
声 音 样 子
初读课文
说说作者是按什么顺序描写瀑布的?
由远及近
精读精读感感悟悟
第一小节 还没看见瀑 布,先 听见瀑布的 声音。
作者离瀑布还很远,就听 见了瀑布的声音,说明瀑布 的声音很大。
精读感悟
一层又一层的浪涌 上岸滩,声音是怎样 的?
瀑布的声音就像浪涛翻 滚时发出的巨响。
精读感 悟Βιβλιοθήκη Baidu
“阵阵”“吹” 风吹过松林时, 会发出“轰……轰……”的响声。
作业布置
1.抄写本课生字词。 2.有感情的朗读课文,背诵课文。
对于人来说,白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。 人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床上。 你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 青春一经“典当”,永不再赎。 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 人若有志,万事可为。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。
精读感悟
原文 为什么把瀑布比作一道 白银?
瀑布的水清澈透明, 它从山下直冲下来, 在阳光的照射下,银 光闪闪。
精读感悟
①“千丈青山”实际不是真指千丈,是形容山高。“白 银”是指瀑布。绿色的高山衬着白色的瀑布,对比鲜明 ,使得瀑布显得更加壮丽。
精读感悟
②“一座珍珠的屏”也体现了瀑布的雄伟和美丽。 “屏”是指比较讲究的装饰品,珍珠的屏说明瀑布飞泻而下时,
观察角度 不同
课文总结
瀑布从高山上飞流直下,气势磅礴。通过这节课的学习,我 们仿佛听到了那如浪涛轰鸣,似松涛欢吼的瀑布声音,又仿佛看 到了那雄伟、美丽的瀑布景象。在我们国家,像诗人看到的这样 的瀑布还有许多,如贵州的黄果树瀑布,浙江的雁荡山瀑布,江 西的庐山瀑布等。希望同学们有机会能把我们今天听到的和看到 的变为现实。
串串乳白色的水珠被阳光一照,闪着光亮。整个看,就像一道珍珠 做的屏风,真是雄伟、美丽。
精读感悟
③“如烟,如雾,如尘”当有风吹过时,珍珠的屏被吹 散了,水花飞溅,腾起水气,缓缓飘落,这时就像烟一 样飘飘悠悠,像雾一样朦朦胧胧,像尘一样四处飞散。
精读感悟
为什么作者写到的第二、三小 节瀑布的样子不一样呢?
瀑布
激趣导入
同学们你们见过瀑布吗?瀑布就是从 高山陡壁上或突然降落的地方流下来的水 ,远看好像挂着的布。瀑布的水气势磅礴 ,非常壮观。从古至今有许多文人墨客写 了很多赞美瀑布的诗篇。今天让我们一起 来读读著名文学家叶圣陶老先生笔下的瀑 布是什么样的吧?
《瀑布》
自读要求
自由阅读课文,注意读准字音,读 通句子。画出不认识的生字和不理解 的词语,自己想办法解决,并把带生 字的句子多读几遍。
瀑布从上落下来冲击岩 石,跌进潭里,发出的就 是像松涛一样的吼声。
精读感悟
复合课件出示第一节停顿和 重音提示:
还没/看见瀑布, 先听见/瀑布的声音。 好像/叠叠的浪/涌上岸滩, 又像/阵阵的风/吹过松林。
精读感 悟
原文 你觉得用哪个词来 形容瀑布更恰当?
雄伟壮丽
精读感悟
学习第二、 三小节
原文
第二小节写远看瀑布的样子。 第三小节写近看瀑布的样子。
识记字 词
瀑涌般 喻
衬 仰伟 尘
学习生词
瀑布 叠叠 比喻 衬着 仰望 伟大 如尘
词语理解
叠叠:诗中是指一层又层,前浪未平,后浪又 起,也就是后浪推前浪。 屏:指遮挡用的屏风,多扇相连,可以折叠。 如:好像。 涌:这里指水浪往上冲的意思。
初读课文
思考:课文从哪些方面来写瀑布的?
声 音 样 子
初读课文
说说作者是按什么顺序描写瀑布的?
由远及近
精读精读感感悟悟
第一小节 还没看见瀑 布,先 听见瀑布的 声音。
作者离瀑布还很远,就听 见了瀑布的声音,说明瀑布 的声音很大。
精读感悟
一层又一层的浪涌 上岸滩,声音是怎样 的?
瀑布的声音就像浪涛翻 滚时发出的巨响。
精读感 悟Βιβλιοθήκη Baidu
“阵阵”“吹” 风吹过松林时, 会发出“轰……轰……”的响声。
作业布置
1.抄写本课生字词。 2.有感情的朗读课文,背诵课文。
对于人来说,白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。 人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床上。 你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 青春一经“典当”,永不再赎。 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 人若有志,万事可为。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。
精读感悟
原文 为什么把瀑布比作一道 白银?
瀑布的水清澈透明, 它从山下直冲下来, 在阳光的照射下,银 光闪闪。
精读感悟
①“千丈青山”实际不是真指千丈,是形容山高。“白 银”是指瀑布。绿色的高山衬着白色的瀑布,对比鲜明 ,使得瀑布显得更加壮丽。
精读感悟
②“一座珍珠的屏”也体现了瀑布的雄伟和美丽。 “屏”是指比较讲究的装饰品,珍珠的屏说明瀑布飞泻而下时,
观察角度 不同
课文总结
瀑布从高山上飞流直下,气势磅礴。通过这节课的学习,我 们仿佛听到了那如浪涛轰鸣,似松涛欢吼的瀑布声音,又仿佛看 到了那雄伟、美丽的瀑布景象。在我们国家,像诗人看到的这样 的瀑布还有许多,如贵州的黄果树瀑布,浙江的雁荡山瀑布,江 西的庐山瀑布等。希望同学们有机会能把我们今天听到的和看到 的变为现实。
串串乳白色的水珠被阳光一照,闪着光亮。整个看,就像一道珍珠 做的屏风,真是雄伟、美丽。
精读感悟
③“如烟,如雾,如尘”当有风吹过时,珍珠的屏被吹 散了,水花飞溅,腾起水气,缓缓飘落,这时就像烟一 样飘飘悠悠,像雾一样朦朦胧胧,像尘一样四处飞散。
精读感悟
为什么作者写到的第二、三小 节瀑布的样子不一样呢?