高校就业工作先进个人事迹材料

高校就业工作先进个人事迹材料篇一：高校就业工作优秀工作者先进事迹奉献青春无悔人生——xx学院xx毕业生就业工作优秀工作者先进事迹2011年，在学院的正确领导下，相关部门齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。

现将我所做的一些工作向大家做一汇报。

一、明确工作职责，做好就业工作大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。

作为一名负责就业教师，我深深知道，就业工作对于学生是非常重要的，进一步明确就业工作的职责是做好就业的前提。

在大学生就业工作中，需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等；要启发大学生的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难，并及时调查大学生就业后发展情况。

只有明确工作的职责，才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。

二，开展丰富的就业指导，帮助学生拓展就业知识。

对毕业生的就业指导还需要提供耐心周到的服务。

由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年级，我为学生讲解《大学生职业生涯发展与规划》，有利于学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观。

在大二年级讲解《大学生创新与创业教育》，使学生了解如何创新，如何创业，鼓励学生自主创新创业。

对大三实习学生，下去实习前进行人生观、择业观、职业道德教育，有针对的指导学生求职技巧、撰写求职简历。

三、深入了解，全方位对学生负责我深入了解专业的学科特点，并与已经就业的学生保持沟通，了解企业的发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解全国行业发展趋势，做好学生就业的咨询工作。

向用人单位推荐毕业生，我始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。

学生顺利就业固然重要，但我还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，也对用人单位负责，保证就业基地的稳固和学生就业的安定。

我与用人单位和毕业生保持联系，继续关注毕业生的发展，做到全过程就业服务。

四、积极开拓就业市场，加强校企合作工作为充分了解就业市场，考察全球金融危机给就业市场带来的影响，我走访多个用人单位，对184名毕业生进行了跟踪调查、搜集了上百条用人需求信息。

每月的26日是盘锦市人才市场大型招聘会，我都会组织学生参加，看看要没有更好的工作，同时也使没有就业的学生尽快就业。

此外，我院每年5月都在学生毕业前都要开展校园大型招聘会，使工作不理想，没有就业的同学又有一个全面的就业机会。

同时我还积极引导学生利用网络求职，并和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新的就业模式。

就业范围从民营企业到乡镇企业。

以示范性建设为契机，广泛开展校企合作，截止2011年11月，我系水产专业与光合水产有限公司、大洼监理等多家企业保持了联系，为我系学生提供了大量就业机会，同时也使企业有了新鲜血液。

这些企业都在深化高等职业教育改革，健全和完善高技能人才培养机制、整合和提高行业企业市场竞争力方面发挥优势。

五、耐心周到服务，及时传递就业信息大三最后一个学期，所有学生都在校外实习和做论文，联系起来极为不便，我就通过通过手机短信、飞信、QQ群、班级空间、微博等广泛而及时地传播就业信息。

我还经常到深入到实习基地给他们讲解就业形势和招聘单位的用人情况，了解学生就业思想，及时指导他们就业。

我为每一名学生都建立了就业档案，并保证每月都与所有学生通话一次，以便及时了解学生的就业动向。

档案上不仅记录着学生的基本信息与联系方式，还记录着他们的实习、面试单位等详细信息，并保持动态更新。

周到的服务也赢得了毕业生感恩的心。

经过不断努力，我所带的经济管理系2008级184名毕业生就业形势良好。

一次性就业率高达97%；截止2011年11月，就业率达100%。

就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着学院的发展和声誉，做为一名就业工作人员，我要不断提升自身素质，提高指导和服务学生的能力，用百般的爱心来播撒智慧，用耐心来书写责任，为大学生就业奉献我的青春才智。

xx学院招生毕业办公室xx2012年3月1日篇二：就业先进个人申报材料就业工作先进个人申报材料XXX，女，汉族，1983年9月出生，2007年1月至2009年3月在新疆教育学院教育科学分院担任政治辅导员工作并负责学生就业工作，2009年3月至今，在新疆教育学院思政部担任政治辅导员、就业联络员及分团委书记、学生支部书记等工作。

自2007年工作以来，我十分关注大学生就业问题，在安排校园文化活动以及学生日常教育中时刻将就业工作渗透其中。

一、积极参与《大学生就业指导》课程教学活动，指导大学生形成正确的就业看法，引导学生树立正确的就业观，帮助大学生做好职业生涯规划。

自2009年3月以来，一直担任学院就业指导课任课教师，针对不同年级、不同专业的特点，认真备课，为同学们提供及时的就业政策和信息。

二、注重加强思政部学生创业意识教育。

随着我国高等教育规模的逐渐扩大和大学毕业生人数的激增,传统的就业思维模式已经无法适应当前的就业环境了,以创业带动就业已经成为高等院校就业工作的一个新的思路。

在日常工作中，通过讲座、政策宣传等方式加强学生创业意识教育，2011年5月请思政部2007级毕业生杨延海（现在乌鲁木齐办房产中介公司）回校与同学们畅谈创业心得，2011年思政部2009级汉法律文秘班的“挑战杯”创业大赛作品获得自治区三等奖的好成绩。

三、学习提高，形成对当前就业形势及就业指导工作的正确认识，树立服务角色意识，为学生提供就业指导全方位的服务。

1、不断加强自身的学习，及时掌握国家就业形势、就业政策的变化。

一方面，通过网络、电视、报纸等途径第一时间掌握最新就业动态，并通过思政部就业信息栏传达给学生；另一方面，积极参加培训，提升自身理论水平，2011年先后参加大学生就业指导初级培训、中级培训，参加了《大学生就业指导》课程教学改革研讨会。

2、广泛搜集需求信息，为毕业生签约提供信息依据。

指导思政部学生会信息部设立思政部就业信息栏，包含自学考试、资格证书报考指南、公务员报名技巧与信息、最新招聘信息等版块，为同学们提供全面的服务和帮助；成立思政部班级QQ群，及时发布求职信息，目前已建立有07汉法、08汉法、08维法、09汉法、10汉法等8个班级QQ群，同时加入了由05汉法学生创立的新疆教育学院公务员群，一方面为在校学生提供就业信息，另一方面与已经毕业的学生加强联系，了解学生就业状况。

3、根据思政部学生专业特点，有针对性的开展就业指导工作。

思政部学生专业有法律文秘和思想政治教育两个方向，我根据不同专业特点及专业方向有针对性开展就业指导工作。

如对法律文秘专业学生进行公务员报考动员、介绍公务员报考技巧，并承担着《秘书学概论》教学课程，鼓励同学们做好秘书职业生涯规划等；对思想政治教育专业学生，重点开展教学技能训练等。

四、开展丰富多彩的校园文化活动，提升大学生的实践操作能力。

1、开展专题讲座，增强大学生就业意识。

2011年先后聘请专业人员开展了4次讲座活动。

有05级毕业生谭飞健做“我的公务员生活”、07级毕业生杨延海做“我的创业人生”、自考办陈婷老师做“自考报考指南”、自治区公务员培训中心张慧老师做“公务员申论考试公开课”。

2、积极联系社会实践，促进学生校园生活与社会接轨。

我协助分院领导开展见习基地联络与建设工作，先后与中级人民法院、新大地社区等负责人联系，成立了专业见习基地，指导思政部法制社团外联部与见习基地联系，2011年建立专业实习基地5个，专业见习基地10个，为广大在校学生和毕业生提供了有效的锻炼机会和就业机会。

3、开展丰富多彩的校园文化活动，提高大学生综合素质，提升就业竞争力。

思政部学生会组织机构完善，制度健全，培养锻炼了广大学生干部的组织沟通能力，另一方面，通过指导广大学生开展各项文体活动，增强了思政部学生实践操作能力。

五、认真贯彻落实有关政策规定，并根据思政部专科毕业生实际特点，除指导学生积极参与企事业就业竞争，还强调抓好实施毕业生就业中的其他几种形式如专升本、特岗选聘、公务员考试以及自主创业等其他就业渠道，引导毕业生立足当前，着眼长远，积极面向基层就业，实现了面向基层就业的毕业生人数稳步增长的目标。

2011年思政部1名毕业生专升本考试合格，43名非师范专业学生成功申请教师资格证，59名毕业生中17人参加西部计划并被录取，2名同学担任着大学生村官，7名同学通过自治区公务员考试，2名通过了特警考试。

六、积极配合学院就业指导工作，按时上报各项材料，做好毕业生就业方案设计工作。

在做就业方案设计工作中，实事求是，克服困难，通过电话、QQ、邮件、传真等方式，与毕业生联络，完成了就业材料汇总上报工作。

2011年思政部就业工作成绩显着， 2011年7月毕业两个班级：08级汉法律文秘普通专科班27人、08级维法律文秘普通专科班32人。

2011年底统计总就业率达到92%。

篇三：就业先进个人事迹引领学生成长，帮助学生就业-------外国语学院余金成就业工作先进个人申报材料余金成，男，汉族，2006年12月加入中国共产党，2007年8月至今在外国语学院担任辅导员，同时兼班主任工作。

协助党总支书记负责外国语学院学生思想政治教育工作，主要负责学生日常思想政治教育、班级管理和就业指导与服务工作。

2007年参加工作以为，一直从事班主任工作，多次荣获班主任考核工作一、二等。

2012年12月获“学生工作先进个人”荣誉称号。

一、明确工作职责，做好就业工作大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和声誉，是学校核心竞争力的体现。

作为一名负责就业指导与服务工作的教育工作者，我深深知道就业对于学生的重要，进一步明确工作职责就是做好就业工作的前提。

在大学生的就业过程中，首先要宣传国家、社会、学校的方针政策、就业信息、就业程序等；然后要启发大学生的职业梦想，帮助他们做好大学生职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时要能疏导他们在就业过程中遇到的心理压力困惑，帮助他们解决求职中的实际困难，并及时了解他们就业后的发展状况。

二、努力提升自我，大力培养大学生的职业规划和就业观念。

在工作中我认真学习就业指导工作的方法和思路。

先后参加过全国高校辅导员（东北师范大学辅导员培训基地）培训，曾璇老师的“大学生职业生涯规划”，多次参加云南省就业指导中心组织的就业指导人员的培训，为做好学生的就业指导工作奠定了基础。

我重视就业中的每一个环节，开展丰富的就业指导帮助学生拓展就业知识，长期从事大学生职业生涯规划课的教学，帮助学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观。

对大二、大三的学生，积极鼓励他们参加英语专业四、八级的考试，增加学生的就业砝码。