小学美术星空的联想教学设计1

《星空的联想》教学设计

课时：1课时

类型：造型•表现

教学目标：

1、认知目标：接触和了解简单的太空知识。

2、技能目标：能够运用刮蜡等绘画技法来表现自己对星空的联想。

3、情感目标：发现和体验大自然美的存在，提高审美能力。

教学重点：学习刮蜡的绘画技法，创作星空联想的作品。

教学难点：展开自己的奇思妙想，运用多种技法，创作出富有个性特点作品。

教具、学具准备：图片、画纸、刮蜡画的工具等。

教学过程：

一、激发情感，引入新课。

师：1、宁静的夜晚，天上繁星点点，我们凝望夜空，你会有什么样的感受？

2、太空中人造卫星在轨道中正常的运行，宇宙飞船不断的进入太空完成人类付予的使命。

3、宇航员们成功陆地，完成行走太空的使命。知道图片中的人物是谁吗？（教师出示6张太空的图片。）

师：你们知道有关太空的故事吗？讲一讲。

生积极发言。

师：茫茫无边的宇宙，谁也不知道它的起点和终点。它是一个充满奥秘的空间世界，在这无边无际的宇宙中到底都有些什么呢？

生大胆的发表自己的看法。

师：想不想让杨利伟叔叔带大家去太空走一走呢？去探索星空的奥秘呢？生：想！

师：这节课就让我们一起插上想象的翅膀去太空探索，做一次星空的联想。（板书课题）。

二、欣赏作品，激发想象。

1、太空图片及作品欣赏。

教师出示（星空的图片），学生欣赏。

欣赏教材古、今对星空联想的作品。

学生们对星空一定也有了自己的联想，同桌互相说出自己对星空的联想。欣赏别的孩子的作品。

2、教师示范刮蜡画。

出示刮蜡画的一些作品，老师演示。

同学们拿出（刮蜡纸），教师具体演示刮蜡画的方法，让黑色的纸变出颜色来。

（1）、认识绘画工具。

（2）、注意问题：用水粉涂色，将水粉颜料加入肥皂再涂色。

（3）、涂完色后须等颜色干了就可以进行刮蜡创作了。

3、总结步骤：

涂蜡、上色、晾干、刮画（板书）

三、引发欲望，自主创作。

让学生对尽情地对星空进行无限的想像！

作品提示：1、大胆想像。2、构图饱满。3、巧妙使用工具。4、注意保持身边卫生。5、科学合理。

学生创作，教师巡视辅导。

展示学生作品，强调点、线、面。

发现学生遇到的问题及时采用指导，寻找解决的方法。

四、展示作品，欣赏评价。

欣赏同学们的作品！

1、介绍自己的作品，

2、体会不同的工具带来的不同的画面效果。

3、相互点评。

五、总结收获，启迪未来。

同学们在本节课中有很好的表现，大胆想象，精心创作。希望大家在科学领域中用于探索。

学生作品展示：

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