小车的运动PPT课件

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
推和拉都会产生力，推 力和拉力都会使物体运动 起来。推力和拉力也有大 小和方向。
温馨提示
1、在实验中，要明 确保持不变的条件； 需要改变的条件。 2、做实验时各小组 内 要有明确分工， 人人参与，合作完成。 3、要多做几次实验， 做好每次的记录。
实验记录表
拉力（用垫 圈个数 表示大 小）
一个
小车运动的时间（秒） 第一 第二 次 次 第三 次 …… 平均时间
创设情景
你有哪些方法 能使这辆没有 任何动力装置 的小车运动起 来?
百度文库
探究活动
观看并思考：
1、图中受到推和拉的物体会怎样？ 2、物体的变化都是在什么作用下产生的？
做游戏，谈体会
各小组做小车过桥、钻山洞的 游戏 。游戏结束 ， 说一说怎样 才能让小车顺利过桥、钻过山洞？ 说一说： 活动中你有什么发现？
6秒
两个 三个
4秒 2秒
结论
拉力越大 物体运动的越快，拉力越小， 物体运动越慢
拓展应用
怎样让小车跑得又远又快？
影响小车行使 速度的因素： 小车受到 重力的大小，
斜坡的高度，
斜坡的平坦程 度
当堂达标
1、画龙点睛
（1）推和拉都会产生 力 ， 推力 和 拉力 都会使物体运动 起来。 方向 。 （2）推力和拉力也有 大小 和 （3）通过实验发现：小车运动的快慢与 拉力大小 有关。拉力 越 大 ，小车运动得就越快。 （4）通过实验知道：力是一个物体对另一个物体的推或 拉 。 前 的， 提一桶水时，会感到有向 上 的拉力，推小车时推力是往___ 由此我发现推力和拉力都有 方向 。 2、当好法官 （1）不同的小车从同一座桥上往下滑，滑出去的距离是一样的。 （ ×） (2)做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。 （ √ ） (3)推力和拉力都有大小和方向，而且方向和大小都是一样的（× ） 3、用手推和拉一个同样重的物体，感觉有什么不同？这说明了什么？