“读写绘”的小能人
绘画的小能人作文450字
绘画的小能人作文450字绘画的小能人。
在这个世界上，有一些孩子天生就拥有着某种特殊的天赋，他们可以用一种特殊的方式来表达自己，而绘画的小能人就是其中之一。
她叫小雨，是我班上的一位同学。
小雨有着一双明亮的大眼睛，总是充满着好奇和活力，而她最大的特点就是她对绘画的热爱和天赋。
小雨的绘画天赋早在幼儿园时就已经显露出来。
她总是能在画纸上画出一些非常有创意的作品，而且每一幅画都能够让人感受到她内心深处的情感。
她的绘画作品总是充满了想象力和创造力，让人感叹不已。
在学校里，小雨经常会利用课余时间画一些小画，然后送给老师或者同学。
她的画作总是受到大家的喜爱和赞美，因为每一幅画都充满了童真和美好。
而且，小雨还会利用她的绘画天赋来帮助一些需要帮助的人，比如画一些漂亮的明信片送给孤寡老人，或者画一些可爱的卡通人物送给生病的小朋友。
她总是希望通过自己的绘画作品来给别人带来快乐和温暖。
小雨的绘画作品也经常参加学校的绘画比赛，而且每一次都能取得好成绩。
她的作品总是能够吸引到众多的观众，因为每一幅画都能够传递出一种深刻的情感和内涵。
她的绘画作品总是给人以启发和感动，让人不得不对她的绘画天赋刮目相看。
小雨的绘画天赋也给她的家人带来了很多的骄傲和自豪。
每当有人来到她家里，她的爸爸妈妈总是会拿出她的绘画作品来给客人们欣赏，而客人们也总是对她的绘画天赋赞不绝口。
小雨的爸爸妈妈也非常支持她的绘画梦想，他们经常会带她去美术培训班学习绘画技巧，希望能够让她的绘画天赋得到更好的发展。
小雨的绘画天赋让她成为了班上的一位小能人，她用自己的绘画作品传递着美好和温暖，让人们感受到了她内心深处的情感。
相信在未来的日子里，小雨一定会成为一位优秀的画家，用她的绘画作品为世界带来更多的美好和温暖。
他是书画小达人作文400字
他是书画小达人作文400字童年就是一个浪漫的字眼，一种甜美的时光。
每个孩子都心怀梦想，希望能够在未来实现自己的梦想。
他，就是一位童年小达人，他叫张达，他拥有着绝妙的书画艺术天赋，拥有着一颗梦想之心，他不属于普通的孩子，他是一位书画小达人。
张达从小就对绘画艺术充满着热爱，他在绘画的一晃一眨中，体现出非凡的智慧。
他的画作精美绝伦，把大自然中美丽的风景完美地捕捉至其中，令人惊叹。
就连他的绘画老师，也赞叹不已，把他誉为一名书画小达人。
他既拥有着绝妙的书画天赋，又有着梦想的志向，梦想着将自己的作品更上一层楼，让更多的人欣赏到自己的书画作品。
为了实现自己的梦想，他勤学苦练，不辍的学习书画，输尽了精力和心血，常常晚上熬夜到半夜，只为学习更多。
因为他的努力，张达的画作越来越精美，他的作品也被多家媒体报道，他也受邀去国外参加画展，他的作品也被收藏家们所收藏，张达也获得了不错的收入，有一段时间，他的作品价格甚至超过了诸多一流大师。
谈到绘画，张达最喜欢的风景是自然风景，他把七彩缤纷的大自然美景完美地捕捉到其中，令人惊叹。
他特别擅长捕捉静物，他善于用笔调和细节，把静物中的细微之处表现的淋漓尽致，把这种细微的美每一个细节都把握的恰到好处，更能够让人们联想到大自然中的乐趣。
可以说，张达的绘画技术非常出色，他的作品也获得了众多的认可，但是他也有自己的理想，他希望能够用自己的绘画去传达自己的情感，能够在作品中表现出对大自然的热爱与珍惜，他希望能够用平淡而又富有感情的笔调去描绘出大自然的美，也希望能够通过作品传达出自己的梦想。
他，是一位书画小达人，他的梦想和热爱，更是让更多的人们受益。
他是一位童年小达人，他拥有着无坚不摧的梦想，他勤学苦练，将自己的梦想变成现实，令人仰望。
他，就是一位书画小达人。
小能人作文350字
小能人作文350字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如一年级作文、二年级作文、三年级作文、四年级作文、五年级作文、六年级作文、初中作文、高中作文、其他作文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as first grade compositions, second grade compositions, third grade compositions, fourth grade compositions, fifth grade compositions, sixth grade compositions, middle school compositions, high school compositions, and other compositions. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!小能人作文350字【第1篇】绘画小能人她，文文静静，不怎么太爱说话，不是特别引人注目，但你翻开她的图画本，就能发现轻快、温暖的彩铅画跃然纸上，给人一种清新的感觉。
四年级写身边的小能人作文 我们班的书画家
精心整理四年级写身边的小能人作文我们班的书画家
我们班里有一位书画家，他是谁呢？没错，他就是魏小凡。
魏小凡美如天仙，她有一头滑润的头发，像一条奔腾的巧克力瀑布，她的眼睛小小的，但能和我们说话鼻子也小小的滑滑的像一个小小的滑梯，他还有一张能说会道的小嘴。
这还不够，最秀气的是她那一手好字。
记得在新年来临头一天，美术老师，急需一副春联来装饰我们班。
顿时我们班乱成了一团：有的抓耳挠腮；有的在和同桌商量计策；还有的呆若木鸡。
这时魏晓凡，却很镇定。
第二天，只见他从书包里取出一副春联，我们看了，赞叹不已，魏晓凡写的字体清爽秀人，能和王羲之媲美！。
绘画小天才作文
《绘画小天才》
我们班有个绘画小天才，叫明明。
明明特别喜欢画画，他画的画可好看了。
有一次，老师让我们画一幅春天的画。
明明画了一片绿色的草地，草地上开满了五颜六色的花，还有几只蝴蝶在飞舞。
他画的天空特别蓝，云朵像棉花糖一样。
还有一次，学校举办绘画比赛，明明画了一只威风凛凛的大老虎，那老虎的眼睛炯炯有神，好像真的要从画里跳出来一样。
明明真是个绘画小天才，我们都很佩服他。
《绘画小天才》
我有一个好朋友，是个绘画小天才。
他叫亮亮，不管画什么，都能画得栩栩如生。
记得有一次，我们一起去公园玩。
回来后，亮亮画了一幅公园的画。
画里有弯弯的小路，有高高的大树，还有在湖里游来游去的鸭子。
还有一回，班级里要布置黑板报，亮亮主动承担了画画的任务。
他画的卡通人物特别可爱，同学们都赞不绝口。
亮亮就是这样一个绘画小天才，我真希望能像他一样画得那么好。
我身边的小能人作文100字_作文100字
我身边的小能人作文100字我身边的小能人我们班有一位多才多艺的小能人，她叫赵子瞻。
她朗读有感情，擅长绘画。
赵子瞻朗读时，声音抑扬顿挫，随着朗读内容的高低起伏而变化。
有时气势宏大，有时声音低细。
听的时候闭上眼睛，仿佛一切景象就出现在脑海中。
上课时，只要她一读书，同学们都沉浸在美妙的气氛中了。
赵子瞻不仅朗读有感情，而且还是位绘画小达人呢！赵子瞻的绘画作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的绘画作品《梦》。
这幅画的内容是一位女孩托着下巴，闭着眼睛，头探出窗外想些什么，美丽的秀发在空中飘逸。
这幅画并没有直接告诉我们女孩的梦想是什么，但女孩的姿势令人产生无限遐想。
学校举行的绘画比赛，赵子瞻也积极参与。
赵子瞻是一位当之无愧的小能人，希望她以后再接再厉，发挥特长，为班级做贡献。
我身边的绘画小能人我们班的陈子妍同学的画画很好，为什么说她是我身边的绘画小能人呢？因为她在绘画方面得过很多奖，所以才说她是我身边的绘画小能人。
我们举个例子来说吧。
有一次在绘画班老师选几个人去参加绘画比赛，其中有陈子妍，陈子妍不慌不忙地整理好东西以后，赶快跑过去，她在走之前还对我说：等我的好消息吧！我一定能拿到一等奖。
她回来后果真拿了一等奖。
听了我的介绍。
你们一定认为陈子妍是一个绘画小能人吧！我身边的能人我们五二班，人才济济，如：肖像神王诗童，数学天才张岳、张文涛两个同姓兄弟，运动健将张昆，乒乓大师索飞，还有书法王任毓晨，大知识分子何文博……而我呢，比别人差多了，只是一个科幻文章小小兵。
我来介绍一下肖像神王诗童。
她最擅长画肖像，动画片里面的。
有时也自己编一个。
她画的肖像，有转身的，也有笑的。
五官清秀，樱桃小口，太逼真了！人物的衣服她得画几天。
她爱画画，画画对她来说是享受，她的人生不能失去画画，更不能失去艺术。
我们班的小能人我们班有一个人，她长长的头发，总是面带微笑。
她的微笑既灿烂又俏皮。
他就是我们班的小能人——安子源。
有一次，我们班上劳技课，老师让我们用陶泥捏东西，我没有陶泥，是安子源借我用他的陶泥，并且，还教我们怎样捏小动物，我们捏了活灵活现的小鹿、大象。
五年级下苏教版五单元作文：画画小能人_作文750字_五年级下册第五单元作文_
五年级下苏教版五单元作文：画画小能人五年级下苏教版五单元：画画小能人两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李婧。
李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。
无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。
正是她有着一种“滴水穿石”的精神，不断地前进，不断地飞跃，练造了一手非同一般的画画功底。
至今，她已经获得了多项国家级的画画奖章。
有一次，我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡美景图。
我拿着笔，想了好半天，都不知道该如何下笔。
但只见李婧仔细酝酿了一会儿，就轻松而又充满自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。
她迅速地拿起笔，熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来，她是那么地娴熟，那么地胸有成竹，神情是那么地专注，真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。
不一会儿，一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。
看着她的画，我们就像插了双翅，飞向她的家乡，感受那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。
把这幅画拿给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!有时候，我也会画画给李婧看，她不但很耐心地指出了画中的缺点，而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧，让我这个一直以来画狗像猪，画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩，在绘画上也提高了不少。
李婧不但画画棒，唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好，在运动会上都会活跃着她那矫健的身影，为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!啊，李婧，你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育，而且在坚持不懈的精神上，无私地与大家分享你的才能，我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!。
画画小能人一年级作文3篇
画画小能人一年级作文3篇嗨，大家好！我是一年级的小学生，今天我要给大家分享三篇关于画画小能人的作文。
第一篇作文题为《我最喜欢的小能人》，这篇作文是写我身边的一个同学，她是班里的画画小能人。
作文里我主要描述了她的绘画技巧和她所作的一幅画。
这篇作文的重点在于描写一位小能人的技能和作品，所以要用一些华丽的词语来形容她的绘画技巧和画作，如：“她画画时轻轻松松，流畅自如，在白纸上一笔一划地勾勒出色彩缤纷的图案”等。
用词要通俗易懂，表述清晰明了。
第二篇作文题为《和小画家一起画画》，这篇作文是写我和小能人一起画画的经历。
作文主要描述我们两个人在一起画画的情景和感受。
这篇作文的重点在于描述我们的感受和体验，用词要更注重情感和心境，如：“在她的指导下，我开始寻找自己的感觉，把内心深处的情感通过画笔表现出来”，等等。
第三篇作文题为《小能人和我一起创作》，这篇作文是写我和小能人一起创作的一个大型绘画作品。
作文主要描述我们两个人合作完成这个大型绘画的过程和成果。
这篇作文的重点在于合作和创造，所以要用一些具有生动感和创意性的词语来表达，如：“我们的思维如火花般碰撞，终于诞生出这幅意想不到的杰作”，等等。
此外，用词要让读者感受到我们的团队合作精神和创造力。
范文1：我最喜欢的小能人我身边的一个同学，是班里的画画小能人，她的绘画技巧真的很厉害。
我还记得，有一次，她在课堂上画了一幅漂亮的画，画中有一只可爱的小熊，小熊的眼睛是两颗水晶般闪亮的大眼睛，嘴巴是一个温柔的弧度，让人不禁想去拥抱它。
小熊身上覆盖着一层绒绒的毛发，看起来非常柔软，人看着就想去摸一摸。
小熊背后还有一棵叶子茂盛的大树，给整幅画添加了一份自然之美。
她画画时轻轻松松，流畅自如，在白纸上一笔一划地勾勒出色彩缤纷的图案。
我真的很佩服她，也很羡慕她的绘画技巧。
范文2：和小画家一起画画那一天，我和画画小能人一起画画，我那不成熟的绘画技巧和她的绘画技巧相比就显得苍白无力。
在她的指导下，我开始寻找自己的感觉，把内心深处的情感通过画笔表现出来。
我身边的小能人小学作文_2
我身边的小能人小学作文我身边的小能人小学作文我身边的小能人小学作文1在我们班，有一位画画很厉害的人，他很会画画，他的画曾经获得过全国绘画比赛的3等奖呢，想知道他市什么人吗？他就是夏仁杰。
快来跟我到他身边去看一看吧！每次，只要你走过他的身边，就会看到，在他的书包旁，会有：蜡笔、水彩笔这方面的东西。
在美术课上，他总是画的很专心。
到了下课，他还是在认真的画画，如果有人问他为什么这么喜欢画画时，他总会认真的回答到：“这不是喜不喜欢的问题，而是要认真的对待每一件事。
”就是因为这一点，他的画才会得到全国的3等奖。
记得有一次，刚刚上完美术课，有几位同学就来找夏仁杰玩，夏仁杰却说：“不行，我还要画画。
”那几位同学说：“哎呀，什么时候不可以画画，为什么要现在画画？我们可是去好地方玩呀！”“不管去那里玩，都要好好对待，可不能三心二意呀！”说完，夏仁杰就不理那些同学了。
就因为夏仁杰要画画，所以他就错过了一次出去玩的好机会。
夏仁杰，他是我学习的榜样！我身边的小能人小学作文2我身边的小能人有许多人，例如：小作家、小书法家、体育家、演讲家、舞蹈家、歌唱家等等，但唯一能让我最欣赏的是我的同桌——未来的小画家。
她的名字就叫陈湘璐。
她有一双水汪汪的大眼睛和一头天生就是淡黄色的头发，昝白的皮肤上镶嵌着一个淡粉色的樱桃小嘴。
她和我是学校里最好的朋友，也是我的“死党”。
她画画得技术可棒了！每次上美术课，她只要半节课就能搞定了。
每当陈老师叫我们临摹一幅画的时候，她临摹的可像了，简直跟真人没什么两样，可以跟美术陈老师有的一拼！记得上个星期五的美术课，陈老师叫我们临摹课本20页的朝鲜族的腰鼓舞。
我听完后心里纳闷了：哎呀，临摹朝鲜族的腰鼓舞可是我最不拿手的呀！可我再看看同桌陈湘璐，她可悠闲了，嘴巴里正哼着流行歌曲，在津津有味地临摹着呢！才不过三分钟，她原先的那张白纸上，居然神奇地展现出了一幅美丽的图画：一位漂亮的姑娘穿着朝鲜族地服装，腰上绑着一个左右侧都能打的鼓，正微笑地有节奏的打着鼓！啊！她画得可真像啊，使我仿佛身临其境！看，这就是让我佩服得五体投地的未来小画家，这就是让我骄傲的同桌，怎么样？是不是很有当画家的天赋啊？我身边的小能人小学作文3她，高高的个子，清秀的脸庞，温柔的嗓音。
写一个人绘画天才作文
写一个人绘画天才作文
《绘画天才小周》
嘿，我要给你们讲讲我认识的一个绘画天才，他叫小周。
小周那家伙，平时看着普普通通的，但只要一拿起画笔，那简直就像变了一个人。
有一次，我们几个朋友一起出去玩，路过一个公园，那公园的景色还挺美的，有花有草有湖有亭。
我们正走着呢，小周突然停下来，眼睛直勾勾地看着那片景色，嘴里嘟囔着：“哎呀，这太美了，我得画下来。
”然后他就像着了魔似的，找了个地方坐下，从包里掏出画板和画笔就开始画起来。
我们其他人就在旁边看着，只见他的手在画板上飞快地舞动着，一会儿这里涂涂，一会儿那里抹抹，那专注的样子，仿佛周围的一切都不存在了。
过了好一会儿，他终于画好了，我们凑过去一看，哇塞，简直和真的一模一样！那湖水的波光粼粼，那花朵的娇艳欲滴，那亭子的精致古朴，都被他完美地呈现了出来。
我们都惊呆了，纷纷竖起大拇指说：“小周，你太牛了啊！”小周嘿嘿一笑，有点小得意地说：“那当然啦，我可是绘画天才嘛！”
从那以后，我们都对小周的绘画才能佩服得五体投地，他也经常给我们展示他的新作品。
每次看到他的画，我都觉得他真的是个绘画天才，好像什么都难不倒他。
我相信，以后他肯定能在绘画领域闯出一番大天地！哈哈，这就是我认识的绘画天才小周啦！。
六年级作文写人：绘画小能人--钟嘉敏
六年级作文写人：绘画小能人--钟嘉敏
她，一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,乌黑发亮的短头发,精致挺拔的鼻子,长得眉清目秀的,她就是我身边的绘画小能人--钟嘉敏.
从幼儿园到小学一二年级我和她早已成为了形影不离的好朋友.然而,她是被公认的艺术能手.每次比赛,出板报等总会少不了她.她的作品总是做得十分精美,真是心灵手巧!
记得有一次,我和她去看一个美术作品展.那些画每一张都是画得那么栩栩如生,生机勃波呀!令人感觉似乎那么的优美,仿佛进入了画里面.我们边走边看,走着走着,她停下了脚步,仔细的观赏着这幅”田园风光”于是,她闭下了双眼,好像在沉睡着’’’’’’’。
我们班的绘画牛人500字优秀作文
我们班的绘画牛人500字优秀作文她有一张圆圆的脸，留着一头短发，如核桃般乌黑发亮的眼睛上长着淡淡的眉毛，她的脸上总挂着笑容，令人觉得阳光可爱。
她就是我们班的画画小能人――小雨。
小雨学习成绩优异，酷爱绘画与唱歌。
有一次出黑板报时，我正在苦恼该如何画好用来写字的外框，试了又试，擦了又擦，怎么也画不好，就在我一筹莫展的时候，小雨过来帮我解决了这个难题。
她看见我一脸苦相，就拿起粉笔，“刷刷，刷刷”地帮我解决了，那个边框画得和参考书上的几乎一模一样，而且一眨眼的功夫，她就让手中的粉笔变成了漂亮的边框。
我连忙说谢谢，小雨还是和往常一样笑嘻嘻的`，令我感觉她就是同学中的一个太阳。
小雨之所以会这么厉害，是因为每次美术作业都十分认真地完成。
瞧，她先细心地把图画好，然后拿出勾线笔仔仔细细地描一遍，不让画面有一点小漏洞，最后挑选喜欢的颜色上色。
如果你不信，可以去翻翻她的作业本，保证让你对她刮目相看。
小雨真不愧是我们班的“画画小能手”呀！我们班的画画高手作文说起小能人，我们班可多了，小作家小满，未来科学家小谢，拉丁小能人小刘，小画家小圆……这次就说说小圆吧！小圆喜欢画画，在我们班可是出了名的小画家，她看见一幅美丽的画，就开始画起来了。
可爱的动物、美丽的小女孩……都被她展现得栩栩如生。
去年手抄报比赛，打败了所有人，得了第一名。
每一期黑板报上，都有她动人的创作。
有一次，老师让我们出黑板报，可是版头我不知道该怎样设计，我想请小圆帮忙，到了她的身边，看见她正在画一幅“世外桃源”：蓝蓝的天空上飘着几朵白云，地上一片勃勃生机……我竟情不自禁的赞叹起来：“好一幅“世外桃源”啊！”她立马抬起头看了看我问：“有事嘛？”我回答：“老师让我们出黑板报，可是我不知道该怎样设计，你能帮帮忙吗？”他毫无疑问的答应了。
不过十分钟，工整的`字体、漂亮的图案就出现在我们的眼前，同学们个个都拍手赞叹。
看了我的介绍，你们对小画家小圆了解了吧。
如果想了解其他小能人，就请到我们班来看看吧！我们班的画画高手作文我们班有一位绘画高手，她中等个子，长得不胖也不瘦，留着长长的头发，还有一双水汪汪的大眼睛和两颗小虎牙。
绘画小能人作文300字
绘画小能人作文300字1美术小能人说到小能人，我们班有很多，比如说语文小能人宋子龙、苗金叶，数学小能人宋子龙、周定阳，还有音乐小能人吴友龙、林宏雨……今天就来说说美术小能人——吴雅旋。
我们班的美术小能人——吴雅旋一有空余时间，就画画，他总能画出栩栩如生的动画人物……每一次一有画画比赛，她都积极参加，而且每次都能拿都能拿到名次，让我们羡慕死了。
在前几个月，老师知道了她画画好，于是便叫他担任黑板报的组长，大部分的图画都是他画的。
有一次，同学们都不知道怎么出这次的黑板报，便找来了组长吴雅旋，在他的精心指导下，同学们画得有模有样，受到了老师的表扬，这都是吴雅旋的功劳，我们都很感谢他。
每一次美术课上，老师布置一个题目，让我们自己画，我们都要想很长时间，只有吴雅旋一个人，想都不想就画花了起来，老师总是把他的话，展示给我们看。
听了我的介绍，你们认识美术小能人——吴雅旋了么吧。
如果想知道更多小能人，就到我们班来看一下吧！2我身边的小能人他长得不高，短短的头发，小小的脸上，长着一双小小的眼睛喜欢穿休闲装。
对，就是他，朱启凡。
朱启凡在我们班画画水平可是最棒的。
他去年暑假去了澳大利亚的格兰德尔小学，他在一次在学校大型聚会的时候，在师生的要求下，用————来源网络整理，仅供参考 1了最短的时间即兴临摹了一位台上的女老师，他那精湛的画技，赢得了所有师生的最热烈地掌声。
他不仅在纸上画的棒，在黑板上也毫不逊色。
每期的黑板报总是少不了他，瞧，这期的黑板报又有他的杰作，那个人，就是他画的他只用了寥寥几笔。
朱启凡不仅画画画得好，英语也是他的拿手好戏。
每个星期一，都有一位外籍教师来我们班上课。
他总是能和那位外籍教师对答如流，做起了同学的小翻译。
3我们班的小能人我们班的班长韦岱沛，可是个公认的小能人。
他的书写、绘画都是一流的。
韦岱沛和我都是绘画班的，但他的绘画能力比我好多了。
一次，老师教我们画一张颜料画，题目是《海底世界》，要拿去交，学校还要评奖呢。
我们班的画画小能人作文
我们班的画画小能人作文我们班的画画小能人作文（通用47篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家整理的我们班的画画小能人作文，希望能够帮助到大家。
我们班的画画小能人作文篇1一双玛瑙般的大眼睛，一个高高的鼻梁，鼻梁下一张樱桃小嘴显得尤其可爱，她喜欢扎低低的辫子，声音柔和，她同一只小百灵，最重要的是她那双妙手，许多栩栩如生的生物都在她手下诞生，她，就是我的好朋友，我们班的“绘画大师”一一钟文洁。
她对画画十分痴迷，像一块干燥的海绵吮吸着绘画知识的甘霖，一有时间她便沉溺在画画的世界里，不停地看哪、画哪。
她画画如同“蜻蜓点水”般的快速与优美，多次被展示在学校的展览板上，她的国画“雍容牡丹”栩栩如生，火红火红的，如同一团红色的火焰，许多小细节她也能画得很好，看，花蕊一丝丝的，还有几个比芝麻还小的黑点，红花衬绿叶，别有一番情味。
她画的人物活灵活现，瞧，我眼前正是一个活泼可爱的小女孩，她长长的头发，仿佛真在随风飘动，眼睛像杏仁，一张小巧的嘴巴，身体娇小……她画的这么好，并非一朝一夕练成的，她每次下课总会画上一幅，有一次，我来到她身边，她正在画画，我在一旁看着，只见她从容地拿起笔，微笑了一下，胸有成竹地画起来，不一会儿，一幅山水画就展现在我的面前。
她这样高超的技艺，怎么不让人心生敬佩呢？我们班的画画小能人作文篇2瞧，一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，挺直的腰板，穿着优雅不失华丽，大气不失风度，既有气质，又有个性，她就是未来的画家——钟文洁。
画画是她的强项，每一幅画都美如仙境，充满诗情画意。
她画画时十分平静，呼吸都匀称有规律，每一笔都下得准。
涂颜色时，手中拿的水粉笔。
手腕灵活的转动着，一笔一画，认认真真地画着，连水粉颜色每次都调得正好。
她画画似乎散发着一股魅力，让平时活泼的我走到她身边，便会不由自主的安静下来。
四年级写人作文：画画小能人_350字
三一文库（）四年级写人作文
画画小能人_350字
在我的身边，有一位画画小能人。
她有一
张漂亮的脸庞，齐齐的刘海下衬着一对弯弯的
眉毛，一双圆圆的大眼睛又黑又亮，翘着的小
鼻子下，长着总是微笑的小嘴巴。
她就是我的
姐姐。
在一天中，她大部分时光都是在画画中度
过的，甚至连吃饭和睡觉都顾不上了。
有一次，到了吃饭的时间，她却一直在完成自己的著作——高山流水。
妈妈见她许久都不出来，便亲
自去“请”她过来。
但是姐姐总是以“很快，
马上，等一下”等等借口来塞住妈妈。
妈妈没
办法，只好让大家先吃。
突然，卧室里传来一
阵爽朗的笑声。
我心生疑惑，决定去打探个究竟。
姐姐见我来了就招呼我过去。
她向我展示
着自己的最新作品。
霎时间，我的眼间出现了
一幅美丽的山水画：高高的青山上，树木郁郁
葱葱。
树木让青山多了一份生机，多了一丝唯美。
瀑布从青山上直泻下来，真是“飞流直下
三千尺，疑是银河落九天”！不知过了多久，我
20 × 20。
我身边的画画小能人作文
我身边的画画小能人作文我身边的画画小能人作文对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可我们班却有一个能把画画“活”的人，绘画小能手—刘子恒。
他就是绘画小能手—刘子恒。
刘了恒瘦瘦的，一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。
也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧！一次上美术课，老师让我们画一位同学的肖像。
我画好了轮廓，感觉很好，便沾沾自喜起来。
可当我经过刘子恒身边时，不禁怔住了：他握着笔，一条条优美的线条在纸上不断地闪现，不一会儿，一个同学的脸便跃然纸上。
我不禁赞叹起来：“画得真漂亮呀！”刘子恒没有在意我的夸奖，继续绘画。
从他的大眼睛里，放射出异样的光辉，他的手在纸上不停地滑动着。
他时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心，好似世界上就只有他一个人似的。
不一会儿，一位同学在刘子恒的笔下，栩栩如生，好似真的'一样。
刘子恒是我们的宣传委员，黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。
无论多复杂的画他都能画得形象逼真，每当有老师来我们班时，都会被刘子恒的画吸引。
刘子恒，你真是名副其实的绘画小能手，希望你长大后能成为中国的凡高，为祖国争光！我们班上的画画小能手椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的画画小能手——李嘉仪。
说起我们班上的小能手，那真是一个接着一个。
可最令我佩服的还是画画小能手嘉仪。
她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。
真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。
她参赛获得的奖状可多了！我们班级的每期黑板报都是由嘉仪负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。
这可少不了她的功绩。
你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“嘉仪将来一定会成为举世闻名的大画家！”“嘉仪是我们三（二）班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才答复：“好似这儿有点斜。
精选她是绘画小达人作文【范文10篇】
她是绘画小达人作文【范文10篇】“哈哈，错了，错了！”你听，三年级的教室里的欢叫声此起彼伏。
星期一的下午，老师说让我们做一个游戏，名叫画鼻子。
话音刚落，教室里立刻响起一片欢呼声。
游戏开始了，老师按抽号来决定谁来画。
“十一号”随着老师清脆的叫号声，我才舒了一口气，幸亏不是我。
我四处看，这个十一号到底是谁呢？转身望去，这时张世伟慢吞吞的站了起来，老师拿出一个红领巾，捂住了张世伟的眼睛。
然后，老师吃力的抱起张世伟左转三圈，右转三圈。
把她转得晕晕呼呼的，她一转身，向白板走了过去，张世伟摸索着讲台走着，当她遇到台阶时，我们女生就大喊：“有台阶，当心啊”而他们可恶的男生呢，就大吼：“没有台阶，走就行。
”老师递给她一支白板笔，然后，张世伟就准备画了。
她拿着白板笔在白板上面来回摸索着，我们女生着急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
还不停地大喊：“左左，右右”可是我们的声音再大，她却好像一点也没听见。
张世伟想了老半天，最终，定到耳朵旁边。
这时，班里响起了一阵捧腹大笑。
笑得李健豪合不拢嘴，游戏都结束了，可他还笑个不停，而我们女生呢，气得牛怡心眼泪都哗哗流了下来。
这次画鼻子真搞笑，如果你在现场，一定会笑得肚子疼。
如果你问我，我们班那个同学应该得到绘画之章。
我一定给你推荐管玉颖。
别看她个子不是很大，但画画本领大着呢！每次美术课他都会把作业完成的很好，老师都会表扬她画的好，因为他美术课上表现优异，所以画画很好看，所以老师选管玉做美术课代表。
记得有一次美术老师让我们画放学后干的事情，管玉颖画的自己真是太漂亮了，画的特别生动形象，背景画的也是很好看，涂的颜色也很鲜艳，比我画的一百万倍都不止。
她画的小动物也很好看！我觉得她画的小白兔是最好看的，一双树叶般的耳朵，一双眼睛红通通的，好像两颗正在闪闪发光的红宝石，圆圆的小鼻子，雪白的身子，好像披了一件大衣，真是太想让她做我师傅。
每次看到她的画都忍不住“哇……”的叫出来。
如果你看到她的画估计也会“哇……”的叫出来。
小能人
小能人小能人作文（一）我身边有一位艺术小能人，她就是我的姐姐李晓辉。
姐姐做的手抄报特别好。
有一次，学校让她们做关于运动会的手抄报，姐姐回到家略微想了一会，就开始画了。
只见她一会儿工笔细描，一会儿挥笔速写，不过十分钟，一个个栩栩如生的运动健儿就跃然纸上了。
瞧，手抄报的边框是两个祥云火炬，中间的中缝把手抄报均匀地分成两部分。
生动的诗歌，她就用长长的垂柳和飞翔的小鸟作边框；优美的散文，她就用修长的翠竹和一剪疏梅作为插图；古典的文言……色彩刚刚好。
我非常佩服姐姐那双巧手。
姐姐不仅手抄报做得好，做手工的技术也非常棒。
有一次，她用几根纸条折上折下，彩色的纸条像不安分的蝴蝶，在她的手里飞快的扑扇着。
看着我眼花缭乱。
还不到十几秒的工夫，一只回头观望的小鹿编好了！小鹿的角不长不短，和小鹿那修长的腿显得特别秀美，它的头往后扭着，好像在回答妈妈的呼唤呢！呀，姐姐被称为“艺术小能人”真是当之无愧。
小能人作文（二）他的皮肤白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛，十分有神，眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。
他就是我们班的知识小能人——项弘吉。
他的知识量十分丰富，可以说是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知识，十有八九是先由他从书上看到，然后告诉我们的，所以我们称他是一本“百科全书”。
记得有一次，我问了项弘吉一个自认为很难的问题：“我国最长的桥是什么桥？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：项弘吉呀项弘吉，你也不是无所不知吧？看你答不上来了吧。
谁知他只是专心地看手上的一本课外书，一边漫不经心地答道：“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。
”我不甘心，又问道：“那我国最古老的桥梁高多少米？”他从书上挪开眼光，抬起头，利索地答道：“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥，它高5米，净跨4。
5米，桥面宽3。
2米。
还有问题吗？”我摇了摇头，()心里很佩服。
看他又专心地去看手中的书，心想，难怪他懂得那么多，他把课间休息的时间都用在看书增加知识上，而我们大部分同学都在玩耍。
绘画小能人作文500字
绘画小能人作文500字
说起小能人，我们五（1）班可多了，比如：小作家史可欣，语
文天才吕云燕，数学天才黄妍玮，书法明星卞钰嘉，体育健将鲍妍，小画家孔珊珊……我就说说小画家——孔珊珊吧！
珊珊，珊珊，其人如其名，一样漂亮。
她有着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，再加上白皙的皮肤，简直就是一位顶级设计师设计出的一件极为精美的艺术珍品。
孔珊珊喜欢画画，这是人尽皆知的。
只要一有空，她就不停地挥笔作画。
活泼可爱的小动物在她笔下栩栩如生，卡哇伊的卡通人物在她笔下活灵活现，优美的风景在她笔下犹如瑶池仙境。
她还经常在各级各类绘画比赛中获奖，既为学校增光，也为家长脸上添彩，当然，获得最大快乐的还是她自己。
都说书画不分家，这不，在刚刚结束的全国第十六届中小学生绘画书法比赛中，她又获得了书法类的一等奖。
班级每期的黑板报上，都有孔珊珊独一无二的创作。
当我们不知
道黑板报的设计该从何下手时，总会去请教她。
不一会，黑板报上鲜亮的大标题和精美的图案就呈现在了我们的眼前。
在绘画方面，孔珊珊很有耐心，这也是我们愿意和她交朋友的原因之一。
有时碰到难画的画，大家都干脆丢下笔不画了，可是她宁愿利用下课时间也不轻言放弃。
瞧，她先将原图琢磨得非常透彻，再拿起笔，一笔一笔细致地勾摹。
她作画时的那份专注，都快达到忘我的境界了。
听了我的介绍，你一定很佩服孔珊珊吧？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级:
“读写绘”的小能人
亲爱的小朋友们,你们爱读绘本故事吗?徜徉在绘本故事中,我们会发现每一本绘本,明丽的画面,鲜艳的色彩,有趣的故事情节深深吸引着自己,从这些故事中我们还获得快乐、获得勇气、获得智慧,在本单元的主题学习,让我们一起来开始我们的”读写绘”之旅吧!
“扩写”之旅——丰盈“画”“文”
我们每一个孩子都是读图的天才。
以“图”为主导型的绘本中，文字不多，但图画精妙绝伦，能够给我们新鲜的视觉享受。
图画里蕴藏着的“秘密故事”，展开我们丰富的想象，用鲜活的文字表达图中没有写出来的意思.
如:《母鸡萝丝去散步》是一本经典绘本，实际上包含了两个故事：一个是用文字讲述的，母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事——萝丝穿过院子、绕过池塘……简单描述了萝丝散步经过的地方，还有一个是用图画讲的狐狸追逐母鸡迭宕起伏的故事，这只文字里只字未提的狐狸，它上蹿下跳，跟在母鸡萝丝的屁股后头，一心想把她吃掉，可是却倒霉透顶，出尽了洋相。
文字的简洁平淡和画面的丰富有趣形成了强烈的对比，读来令人捧腹。
在绘本阅读教学课上，充分挖掘图画中藏着的故事，引导孩子用顺口溜的形式把文字中没有提到的狐狸的遭遇描述出来。
孩子们想象的阀门一旦打开，有趣的文字就从他们的笔下奔涌而出。
将绘本原先的文字和孩子们的创作稍加整合，就成了这样一首妙趣横生的小诗：
母鸡萝丝，出门去散步。
狐狸偷偷跟在她后头想吃母鸡萝丝。
走过院子，狐狸刚踩到一个钉耙上，当头吃一棒，哎呀呀！绕过池塘，狐狸一头栽进池塘里，吃了几口水，哎呀呀！越过干草堆，狐狸一头扎进干草堆，满身都是草，哎呀呀！经过磨坊，狐狸刚好面粉当头砸，哎呀呀！穿过篱笆，狐狸摔倒手推车上，手推车载着狐狸撞翻了蜜蜂房，哎呀呀！钻过蜜蜂房，狐狸被蜜蜂追得飞快地逃跑了，哎呀呀！哎呀呀！这下遭大殃！母鸡萝丝，按时回到家。
这顿晚饭，吃得可真香！（加粗部分是孩子的创作）
“仿写”之旅——迁移技巧
模仿是创作的开始”，绘本中规范的语言，非常值得我们小朋友学习.我们
发现里面反复出现的句式,朗朗上口,蕴含着一定的节奏,我们也可以学着他的样
子来写一写,让书中的语言变为自己的语言，用规范的语言表达自己的真实情感，表达爱。
如绘本《逃家的小兔》讲述了一只小兔和妈妈玩语言捉迷藏的故事，小兔与妈妈的对话都
是这样的句式：
如果你是小兔子，你还想变成什么？妈妈又会怎么做？你能用上下面的句式，写写小松鼠和妈妈的对话吗？
“如果你，”小兔说，“我就。
”
“如果你，”妈妈说，“我就。
”
我们就可以开始尝试写下小兔和兔妈妈玩“语言捉迷藏”的小故事：
（1）“如果你变成绿草，我就变成泥土，躲在你的脚下，让你看不到我。
”
“如果你变成泥土，我就变成枯叶，给你施肥，让你变得更肥沃。
”
（2）“如果你变成大树，我就变成蝴蝶，让你抓不到我。
”
“如果你变成蝴蝶，我就变成蜜蜂，和你一起翩翩起舞。
”
（3）“如果你变成小鸟，我就变成夜空，让你看不见我。
”
“如果你变成夜空，我就变成月亮，跟你在一起，照亮你。
”
“续写”之旅——生成精彩
绘本的故事短小精悍，有时候，故事虽已读完，可结尾又酝酿着一个新的故事，让我们意犹未尽，回味无穷。
精彩之处的戛然而止，我们心绪飞扬，产生无数想象，这些有趣的想法让我们都蠢蠢欲动，忍不住想给故事续个“尾巴”。
在讲述完《鸭子骑车记》这个故事后，鸭子又会去做什么挑战自己呢？接着往下续写故事。
有小朋友写道:
鸭子在池塘刚开船,有点手忙脚乱。
他经过母鸡身边,冲母鸡招了招手。
“你好，母鸡!”鸭子说。
“喔——”母鸡应了一声。
可她心里想：“鸭子开船，出什么风头。
”
鸭子把船开得飞快。
他经过青蛙身边。
“你好，青蛙！”鸭子说。
“呱——”青蛙应了一声。
可她心里想：“鸭子，你得小心驾驶。
”
鸭子稳稳地开着船。
他经过猫身边。
“你好，猫！”鸭子说。
“喵！”猫应了一声，心里想：“我什么时候也去开一下船。
”
鸭子开累了，回家去睡觉，刚闭上眼，就听到外面“突突突”地响起来。
他出去一看，母鸡，青蛙和狗都在池塘开船。
农场里真热闹啊！
在续写的过程中学生的参与和创造愿望能得到满足，他们的形象被激活，筛选积累在头脑里的素材，续接曲折生动的故事，塑造人物形象……续写让各种猜测，构思方案纷至沓来，各种创造性的情节、对话以及细节不时闪现。