高中政治哲学《价值与价值观》公开课教案新人教版必修4

英德中学政治学科公开课教案

【教学设计指导思想】根据高中政治教学大纲，国家新课程标准以及洋思教学模式的有关要求，结合本课的内容和本班学生的实际学习情况，遵循本学科学习的规律，运用合适的教学法而进行。

【教法和学法】

1.教法：事例教学法、启发式讲授法、分析归纳法、师生互动。

2.学法: 自主自学、合作探究

【教学目标】

知识与技能：

1. 识记价值和价值观的含义；

2. 理解人的价值及评价人的价值的标准、价值观的导向作用；

3.使学生初步具有认识和分析事物价值的能力，正确认识和评价人的价值的能力。

过程与方法：

1. 联系实际，通过师生探讨来分析说明人的价值在于创造价值和对社会的贡献；

2.汇集实例，运用辩证的观点和方法，分析价值观的导向作用。情感态度价值观：

通过学习使学生认识人和物的价值之不同，就在于人能够创造价值，只有在劳动和奉献中才能够实现自我，满足自我需求。承认奉献着的人生才是有意义、有价值的，这是学习这一课后应有的重大收获。

【教学重难点】

重点：价值观的导向作用

难点：人的价值

【教学用具】多媒体、幻灯片和黑板【教学过程】

（其余练习见PPT展示）

课后作业

（2020年广州一模）（材料略）

问题：结合材料，运用价值观的有关知识，谈谈你对新时期志愿者的认

识？

熟悉咼考题型

，明确答题规

范性。

【教学反思】

【板书设计】

人的价值价值

与价值观

人的价值内容

..价值的含义

评价人的价值的标准

价值观的导向作用

价值观的含义

价值观的导向作用