人教版八年级物理上册课件：3.1温度(共34张PPT)优质课件PPT

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演示实验
自制温度计
想一想：温度计的工作原理是怎样的？
温度计的工作原理
液体热胀冷缩
常用的温度计：
实
体
寒
验
温
暑
室
计
表
用
温
度
计
2、温度计的构造：
玻璃外壳 毛细管
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
温三度、谈摄计氏的一温工谈度作本原理节:液课体你热胀有冷哪缩 些收获？
冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规 定为100摄氏度。 四、温度计的使用 掌握准备时、测量时、读数时的正确使用方法。
挑战一下
1.温度是表示__物__体__冷__热__程__度______
的物理量，常用的温度计是根据 液__体__热__胀__冷__缩_____ 的规律来测量温度 的，温度计上的字母C表示的是 __摄__氏__温度,它把_冰__水__混__合__物__的温 度规定为 0℃，把__沸__水____的温度规 定为100℃．
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D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
9．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温 的操作，其中正确的是 （ B ）
A
B
C
D
图4
10.某同学按右图甲所示的方法测量 液体温度, 其错误是 温度计的玻璃泡碰到杯底. 纠正错误后，温度计示数如右图乙 所示，则液体温度为 34℃．
OC
40
30
甲
乙
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
请观看：用温度计测两水的温度
如何使用温度计
• 1、温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液 体中，不要碰到容器底或容器壁。
• 2、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微 等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
• 3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体 中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
辨一辩：
A
B
C
D
断一断：哪种读数方法是正确的？
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
100℃
0℃
读一读，写一写
３0
读作__负_4_摄_氏__度__或_零__下_4摄氏度读作__1_6_摄_氏__度______
记作____－__4_℃______
记作___1_6℃_________
知识延伸
体温计
观看：体温计的使用
一、温度 （1）概念：物体的冷热程度 （2）单位：摄氏度 ( ℃ ) 二、温度计
刻度 液体
玻璃泡
具体温度的刻度和单位如何定标呢?
摄氏温度：
冰水混合物的温度规定为0摄氏度 沸水的温度规定为100摄氏度
50
记作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄 氏度
100
101 ℃
听一听：
天气预报
练一练
• 1.某电视台天气预报节目报道:“某市,晴转多 云,10到22度.”你认为温度的读法有什么不妥？
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Eቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5．-20℃的正确读法是 [D ]
A．零下20度 B．零下摄氏20度 C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度 6．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水
混合物的温度，下列说法正确的是[ C]
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
7.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，
2．体温计的最小刻度__0_._1__℃， 测量范围从__3_5___℃到__4_2___℃。
3．给体温计消毒的正确方法是 [ D]
A．用开水煮． 热．
B．用酒精灯加
C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花 擦．
4.在下图中，各温度计的读数分别为：
A为 _-2__℃_ B为 _8_℃__ C为 _1_8_℃_ D为-_8_℃__E为3_7_._7_℃___
看分度值 一个小格代表的值
看零刻度 便于使用时读数
估计被测物体的温度
被测温度超过量程会损坏温度计 “三看一估”
辨一辩：
请说出
℃
体
右侧三种 温度计的 量程和分
120 实
温
110 验
计
100
90 温
80 度
70 计
寒 暑 表
度值。
60 50
40
30
20
10
0
-10
• 观察教材48页图3.1-2中的各 种温度计，说出他们的量程 和分度值各是多少?记录在 相应的温度计旁边。
第三章 物态变化
第1节 温度
这些天气的变化与什么有关呢?
春暖花开 秋高气爽
夏日炎炎 冰雪消融
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度
思考：它的单位呢?
单位：摄氏度（℃ ）
要准确地测量温度: 温度计
温度计的使用
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC
的两个病人，则这两支温度计的读数分别是
（C ）
A、36 ºC和40 ºC
B、40 ºC和40 ºC
C、39 ºC和40 ºC
D、39 ºC和39 ºC
8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [D]
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液 体中；
• 2.填空：（1）冰水混合物的温度是___0__℃_____。 沸水的温度是__1_0_0__℃____。
• （2)－20℃的正确读法是（ D ）
• A．零下20度 B．零下摄氏20度 • C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度。
温度计的使用:
准备时
看量程
温度计所能测量的最高温 度和最低温度的测量范围