第四章《物态变化》复习学案

第四章 物态变化导学案 授课时间：2013.3.8
复习目标 1、会正确使用温度计会测量温度、知道温度是表示物体冷热程度的物理量。

2、知道物态变化、物态变化的条件以及过程中的吸、放热现象。

3、能用物态变化解释有关的热现象。

重点、难点： 1、物态变化的条件及影响物态变化的一些因素， 2、用物态变化解释有关的热现象。

一、基础知识总结 1、温度是表示物体 程度的物理量。

摄氏温度的标度方法是规定___________________的温度作为0摄氏度，记作0℃，
的温度作为100摄氏度，记作100℃，在0℃和100℃之间分成100等分，每一等份代表1℃。

2、常用温度计是根据________________________________制成的。

使用温度计之前，要注意观察它的 ， 和零刻度线的位置。

正确的使用方法是：（1）不能超过 。

（2）玻璃泡不要碰到 或 。

（3）待温度计示数 后再读数。

（4）读数时玻璃泡仍需留在被测物中，视线与
温度计液面 。

3、物质有三种状态，会出现六种物态变化。

根据物质的变化规律和吸放热特点，把右图填完
整。

4、__________、____________和
____________三种状态变化过程中要吸收热量。

___________、___________和____________三种
状态变化过程中要放出热量。

5、晶体在熔化过程中温度保持不变，这个
温度叫晶体的 。

同一种晶体的 跟它的 是 的，不同晶体的熔点（凝
固点）是不相同的。

6、晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是______________，二是_______________。

7、汽化的两种方式：___________和_______________。

8、蒸发是只在液体
进行的
的汽化现象。

液体的蒸发在 温度下进行，
蒸发时要吸收热量。

影响液体蒸发快慢的因素是：________ 、____________ 、
___________ 。

9、沸腾是在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象，液体在 的温
度下才能沸腾。

液体沸腾时的温度叫 ，液体的沸点跟 有关。

________，沸
点升高，_______，沸点降低。

10、液化的两种方法:____________和________________11、利用升华 热，可以致冷；凝华 热。

12、
二、知识综合，分析应用
1、度，问该同学在上述实验过程中有哪些错误？
2、如图所示是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点 是 ℃，这种物质是 。

熔化过程持续了 分钟， 在0~4分钟时间内物质处于 状态，4~8分钟时间内 是 状态，8分钟以后是 态。

3、下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）铁水浇成铁杆： ；（2）放在箱子里的卫生球变小了： ；（3）自来水管“出汗”： ；（4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ；（5）冰箱中取出冰棒冒“白气” 。

响水沸腾的因素有哪些？
6、冬天，我们在室外吐出阵阵“白气”；夏天，打开冰糕的包装纸，也会看到冰糕冒“白
气”。

这些“白气”是什么？它们的形成有什么共同点和不同点？
三、达标训练 课后提升
一、填空题（每空1分，共26分）
1、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的
规律制成的，图中体温计的读数是 ℃。

2、寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水
珠__________ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在
车窗的__________ （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.
3、做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，
这样会使水的沸点升高；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫
伤，______(填“ ①”或“②”)情况更严重，其道理是
___________________。

4、把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，
如右图所示，这层霜是由______________经过____________ 这种物态
或__________两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列
______________现象，然后钨蒸气又在灯
_______热，使
______成水（填物态变
9、即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是现象，在此过程中，需要（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于现象。

10医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”。

这种疗法的依据是：酒精（写物态变化名称）时，会（填“吸收”或“放出”）热量。

11、2007年10月24日搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲
运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。

如图所示，火箭发射
时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水________
来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气
（填物态变化名称）形成。

12、如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管
A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象
是，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要
热量。

二、选择题（每小题2分，共24分，请将各小题中的正确答案填写在下表中）
1、如图，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( )
2、如右图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图像。

由图可知该晶体的熔点是（）
A.40℃
B.44℃
C.48℃
D.52℃
3、下列关于水沸腾的实验说法正确的是( )
A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气
B．水的沸点随气压的降低而降低
C．水沸腾的现象只发生在液体的表面
D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高
4、下列所描述的现象中，属于液化的是
A．铁块熔成铁水 B．湿衣服晾干 C．河水结成冰 D．沸水上方出现“白气”
5、缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。

一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（）
A.熔化
B.汽化
C.液化
D.升华
6、下列关于温度的描述中符合实际的是（）
A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃
C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃
7、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。

针对这种做法，下列说法中正确的是（）A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
8、下列事例中，能加快液体蒸发的是
A．用扫把将地面上的水扫开 B．将盘子中的水倒入瓶中
C．把湿衣服上的水挤掉一些 D．利用管道代替沟渠输水
9、将一块-5℃的冰放入一桶0℃的水中，置于0℃的房间内（）
A．冰块的质量将减少 B．冰块的质量将保持不变 C．冰块的质量将增加
D．上述情况都不可能发生10、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。

针对这一现象，下列说法正确的是A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
三、实验题（1题14分，2题8分，3题20分，共42分）
1、用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。

请回
答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（2）除图甲所示实验器材外，还
需要的实验器材有
________
和。

（3）萘加热一段时间后，可看到
烧杯中有“白气”冒出，“白气”
是（填“水蒸汽”或“小
水珠”）。

（4）图乙是萘熔化时温度随时间
变化的图象。

从开始熔化到完全
熔化，大约持续了分钟。

（5）从图乙中你还能知道哪些有关的信息：（写出一条即可）。

2、如果小华从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到
时间／min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度／℃90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
是：；。

（2）水沸腾时的现象如图中的图所描述一样(选填
“甲”或“乙”)，水在沸腾时吸热，温度会（“继
续升高”“降低”或“保持不变”）。

（3）由于小华记录数据失误，第10min的温度缺失，请你帮
助小华将实验数据补充完整。

（4）由实验数据可知，水沸腾时的温度是________℃。

根据
水的沸点，可判断当时的大气压（选填“高于”、“等
于”、“低于”）1标准大气压。

（5）实验中小明实际测得水的沸点不是100℃，可能的原因是：______
____________________。

（6）实验过程中发现：从开始加热到水刚沸腾时所用时间过长，为什么？请你说出一种可
能的原因____________________________
（7）根据实验数据作的沸腾图像大致是下列中的哪一个（）
甲乙
时间/min。