2021年八年级思想品德上册《与人为善》教学设计 粤教版

2021年八年级思想品德上册《与人为善》教学设计 粤教版
2021年八年级思想品德上册《与人为善》教学设计 粤教版

2021年八年级思想品德上册《与人为善》教学设计粤教版

课标内容

“我与他人的关系”中的“交往的品德”部分:“学会关心和尊重他人,体会‘己所不欲,勿施于人’的道理,学会换位思考,能够与人为善。”

知识目标

通过教学使学生理解“与人为善”含义,懂得与人交往,要站在对方的位置上,设身处地为他人着想,不能只顾自己。

能力目标

在日常生活中学会与人为善,设身处地替他人着想。学会宽容,理解和欣赏他人。

情感、态度与价值观目标

体会他人的感受,同情他人的不幸和困难,增进同学与同学,与老师,与家长之间的感情,懂得与人为善,与己为善,与国为善的关系。

学情分析

一些学生在与父母、老师、同学的交往中,在自我中心意识的支配下,他们习惯于只考虑自己,而不习惯站在他人的立场上体验他人的情感世界,更难以在实际生活中坚持做到与人为善。由此可见,使学生能够做到想人所想、急人所急也是学校教育不可缺少的一项内容。

教材分析

《换位思考,与人为善》是人教版思想品德八年级上册第四单元第九课的第二框题,在教材第105页至108页,计划一课时。本框内容由“己所不欲,勿施于人”和“理解之上,善待他人”两目组成, “理解之上,善待他人”主要核心内容是要设身处地地替对方想一想,要善于站在别人的角度进行换位思考,体验他

人的情感世界,与人融洽相处,对他人多一分欣赏,就多一分理解,多一分友善,多一分爱心。所依据的课程标准是“我与他人关系”中的“交往的品德”:“关心和尊重他人,体会‘己所不欲,勿施于人’的道理,学会换位思考,能够与人为善。”“与人为善”出自《孟子·公孙丑上》:“取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。” 【释义】与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。这框题内容的学习,对学生拥有良好的人际关系有重要作用。

教学环节

教学设计

导入:今天很高兴,能和在座的各位同学老师,一起学习,今天我想讲的内容其实很简单,就是一个字“美”,在开始之前,同学们能用自己的语言告诉我们大家,你觉得你眼里什么是美的?

第一环节:最美的撑伞女孩

视频剪辑《最美的撑伞女孩》

设计提问:1、为什么她会感动一座城市,而被称为最美?

2、她的哪些行为让你感受到她的善良?

3、什么是善良?

善良是在别人需要的时候帮助他人

第二环节:最美的生活瞬间

生活中,美丽总是与我们相伴随,小组讨论下,看看我们能发现哪些生活

中让我们感受到美丽的生活片段与细节,关于你,关于我,关于我们大家。

听取同学展示或者想象的美丽瞬间:1、最美的老师,2最美的父母,3、最美的小伙伴,4、最美的陌生人,5、最美丽的家,6、最美丽的学校,问题卡片:1、能向我们描述你们的发现和想象吗?

2、为什么你觉得这是最美丽的瞬间?

3、这样的生活给会你怎么样的感受?

4、我们能有什么办法得到如此美丽的感受呢

生活因为洋溢着善良而变的美丽,再次让我们一起回顾,什么是善良?为什么要善良?怎么样才能获得善良?

善良是很多很多,是宽容,理解,欣赏,原谅…….

第三环节最美的社区公园

教师展示他发现的美丽瞬间,我家的社区-----《最美的社区公园》

材料:我一直很好奇,社区小花园里的凳子是不是有“魔法”的。不管是曾经的石凳还是如今的木椅,不管前一天刮风下雨还是小孩子爬上爬下,第二天一早,凳子总是干干净净的。难道是我们的公园真的有魔法吗?

1、有同学能猜下是什么原因吗?

后来才知道是社区74岁的王强和69岁的郑美凤每天凌晨3点开始的打扫社区公园了,而他们开始这么做的时候,我才和大家一样大的年龄14岁.记者问起

两位老人,为什么能坚持这么多年,两位的回答是,擦干净桌子凳子,大家晨练就有干净地方可以坐了,不会因为有雨有风而不出来了,记者问为什么那么早时候,两位说,早点是避免和大家撞车,免得影响大家锻炼,休息.

2、我知道了,他们为什么能坚持18年,因为他们心中放着些什么?

3、我们的同学,你有过把别人放在心中的经历吗?,

4、你有过被别人放在心中的经历吗

3、刚才同学展现的美丽瞬间中,她们宽容,理解,欣赏,原谅,她们心中又放着什么谁呢?

4、同学们:善良是什么?善良是我们心中放着别人

我们为什么要善良?只有当我们心中放着别人的时候我们才能让自己进入别人的心中。

你有过忘记这么做的时候吗?

第四环节最美的爱

让我们体味下,刚才他们提到的最美的父母,我们都能体会到每一个父母心中都放着孩子,这是一种爱,亲人的爱,亲爱。

让我们大家体会下,最美的小伙伴,最美的陌生人。。。。。。

学生:最美的小伙伴是心中放着他的好朋友,这是一种爱,朋友的爱,友爱最美的陌生人是他的心中总是放着许多其他人,这也是一种爱,一份广博的

八年级政治下册 第二次月考测试卷 粤教版

八年级思品(下册)第二次月考测试卷 (总分100分;考试时间80分钟) 班级姓名学号得分 一、单项选择题(每小题2分,共42分) 1.公民是指( ) A.年满16岁的人 B.具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和义务的人C.年满18岁的人 D.依法享有政治权利的人 2.下列属于侵犯公民姓名权的有 ( ) ①强迫他人使用有辱人格的姓名②盗用他人姓名参加中考③假冒别的同学到 学校小卖部赊购东西④假冒他人姓名签订合同⑤盗用他人姓名诬告领导 A、①③⑤ B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤ 3.宪法是全体公民的最高行为准则,下列言行不符合宪法要求的是( ) A.“请讲普通话” B.禁止捕食珍贵动物 C.劝说父母依法纳税 D.在自然保护区滥砍滥伐 4.胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画,并以《肥猪》为名,张贴在教室里,吕明理直气壮地与胡季进行了交涉。这是吕明在积极维护自己的 ( ) A.名誉权和荣誉权 B.荣誉权和姓名权 C.名誉权和肖像权 D.肖像权和姓名权5.2006年7月16日央视《今日说法》报道,河南省的杨海清辛苦将三个弟弟拉扯大。但是长大之后的四弟杨海勤不仅学会了偷窃,还长期对家人实施暴力。忍无可忍的杨海清最终将四弟打死在厨房内。“大义灭亲”的杨海清因故意杀人罪被人民法院判处有期徒刑十年,这警示人们 ( ) A. 生命健康权是公民最基本的权利 B. 公民应积极行使生命健康权 C. 公民的生命健康权受法律保护 D.生命健康权不能让与、抛弃6.下列哪种做法属于履行公民的基本义务 ( ). ①张军光荣参军,保卫祖国②李东是商人,他总是按时依法纳税 ③他虽然遵守宪法和法律,但他有时破坏公共财产,有时不遵守公共秩序 ④他有时不尊重少数民族同学,不注重和少数民族同学之间的团结 A.①② B.③④ C. ①③ D.②④ 7.阅读下面对话,小明的行为侵犯了同学 ( ) 老师:小明,听说你给同学起外号。 小明:老师,我从不给同学起外号,不信您去问“四眼仔”和“瘦皮猴”。 A.名誉权 B.姓名权 C.隐私权 D.生命健康权 8.对于个别地方派出所以“扫黄打非”为名,漫无目的地全面性突击查夜行动,我们应当这样来认识( ) ①公安人员也是为了保一方平安,因此,公民应当予以理解和配合 ②它影响了公民的正常生活和休息 ③它侵犯了公民的住宅权④公民有权予以拒绝和制止 A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D.①②③ 9.2008年1月17日,山东省中小学素质教育工作会议要求,要采取措施保护考生的成绩等信息,除通知考生本人和相关录取单位外,其他机构和个人都无权掌握考生信息.这一举措有利于保护考生的 ( ) A.荣誉权 B.知情权 C.隐私权 D.姓名权

七年级政治上册男生女生知识点整理粤教版

七年级政治上册《男生女生》知识点整 理粤教版 一、你是男生我是女生1、男生和女生各有其自身的优势 2、男女生的优势互补构成社会美妙的图画。 二、让我们自然快乐地交往1.男生女生建立友谊是正常的交往;2.男生女生的正常交往有助于健康成长。 三、恰当方式AB .自然地、大方地进行交往:2.学会尊重对方;学会自爱、自重。 2.2男生女生 基础知识导学 l、你是男生我是女生:男生的性别特征:坚强、勇敢,富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题;女生的性别特征:温柔、细腻,善于关心他人,乐于贡献。 两性性别特征的区别与联系:两性性别特征的区别和相互渗透形成了社会的和谐。男女生性格的互为补充,互为映衬,构成了美妙的图画。 2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往: 男生女生之间天然存在性别差异,在正常交往过程中可

以互补,从而使集体更加团结; 男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势得到展示,有利于我们个性充分发挥; 男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感,有利于培养健康的性心理。 3、恰当方式AB:自然地、大方地进行交往,建立纯洁的友情。我们都应该以平常的心态来进行男女同学之间的交往,在表达友谊时,既不必羞怯忸怩,也不要神神秘秘。要学会尊重对方,包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。不要随便干扰别人的生活和学习。要学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友谊。 资料库:要使男女之间的友谊之树常青,男女生交往一定要注意交往的原则:①自然交往。在男女生交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想应做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫揉造作。有的同学与异性交往时容易脸红,对此不必太介意,爱脸红是青春期的正常现象,怕脸红而放弃与异性的正常交往是不明智的。 ②适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。不应过分随便,力求避免诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止。有些话题只能在同性之问交谈,有些

粤教版五年级品德与社会下册期末测试卷

粤教版五年级品德与社会下册期末测试卷 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

粤教版五年级品德与社会下册期末测试卷 一、填空题。 1、科学技术就在我们生活中的。是第一生产力。在当代社会,科技进步,特别是高新技术的发展对综合国力、 社会经济和人们的有着巨大的影响。 2、袁隆平的杂交水稻技术被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝,2002年,袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉— 奖。外国人称他的杂交水稻为“”,国际同行称他为 “”。联合国授予他金质奖章和“”荣誉称号。 3、发明了接种牛疫的方法来预防天花。 4 、英国发明家发明、改进了蒸汽机。为了纪念这作伟大的发明家,国际单位制中功率就以为单位,简称为“”。 5、1906年美国物理学家发明了无线电广播,昭示着一个新的时代——的来临。 6、作为一个普通人实现了人类太空旅游的梦想。 7、2003年10月15日,中国自主研制的载人飞船“”在酒泉卫星发射场升空,航天员随飞船进行了太空旅行。 8、1957年10月4日,苏联发射的“”人造地球卫星,是世界上第一颗在地球轨道上运行的人造卫星。 9、美国的兄弟发明了世界上第一架飞机。中国飞行之父 被誉为“”。 10、美国着名的动物学家以生命为代价记录下了蛇咬人实验报告,完成了科学史上的一次特殊的实验。 11、波兰天文学家提出了“日心说”。 12、1903年的诺贝尔物理学奖由获得。1911年又获得诺贝尔。 13、被称为“炸药大王”的瑞典科学家诺贝尔开设了科学上的最高荣誉——。 14、核电站是我国第一座自主设计、制造的核电站。

15、“聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚忍的毅力”是科学家的名言。 16、“”是世界上第一艘在月球上着陆的载入飞船。 17、电的发现使人们的生活变得。 18、被称为划时代的发明家。 19、科学家不仅将他们的发明和创造贡献给了人类,而且还将凝结着他们丰富和心血的成功真谛留给了后人。 20、是人类踏上月球的第一人。 21、被称为中国“药神”的是。 22、“炸药大王”辞世后创建的“诺贝尔奖”设的奖项不包 括。第六项为。 23、“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着他,否则就将一事无成”是的名言。 24、中国少年科学院创建在。 25、制造了一台可以测定地震的“候风地动仪”是世界上第一台测验地震的仪器。 26、中国现存最古老的报纸比西方国家最早的报纸还要早,因此也是最古老的报纸。 27、1881年,美国人开办了自己的电话公司,致力于和电话事业。 28、的通信方式改变了人们的生活,让我们共享丰富 的,使世界变得越来越精彩。 29、“投递”覆盖面特别大,一颗卫星就可以负责地球表面的通信。 30、在通信生活中,我们应注意提高,学会自己的合法权益,相关的法律法规。 31、现在我们去看病前,可以提前通过医院的挂号,不别赶时间去排队。 32、网络世界在给我们带来的同时,也带来了潜在的,我们要学会自己。 33、年,中国红十字会中华骨髓库首次实现了 ,实现 了。

2018年粤教版八年级上册地理知识点总结

2018年粤教版地理八年级上册 第一章中国得疆域与人口 1、1 辽阔得疆域 一、地理位置优越 (一)地理位置: (1) 从半球位置瞧,中国位于东半球、北半球。 绝对位置从纬度位置瞧,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 (2)相对位置:从海陆位置瞧,中国位于亚欧大陆得东部,太平洋得西岸,就是一个海陆兼备得国家。 (二)位置得优越性: (1)纬度位置得优越性: ①为大多数农作物得生长提供了足够得热量。 ②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 (2)海陆位置得优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业与对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等得联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富得降水。 二、疆域辽阔: (1) 陆地面积约960万平方千米,仅次 于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。管辖 得海域面积约300万平方千米。陆上边 界线长2、2万多千米,大陆海岸线长1、 (2)我国领土得四个端点:(见右图) ①最北端:黑龙江省漠河以北得黑龙江 得主航道得中心线上(53 ②最南端:海南省南沙群岛中得曾母暗 沙(4°N) 50度,南北最大距离 约为5500千米,因而冬季北方千里冰封, 万里雪飘,南方绿意盎然。) ③最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中 心线得汇合处得黑瞎子岛西部(135° E)。 ④最西端:新疆得帕米尔高原上(73° E)。 (东西跨经度约62°,东西相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还就是满天星斗。) (3)我国得临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海;内海:渤海、E琼州海峡;我国最大得岛屿:台湾岛。 补充:我国得内海:渤海、琼州海峡 ,G蒙古(内陆国),H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝(内陆国)、

粤教版品德与社会小学五年级下册全册教案1

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 五年级思品教案 1、科学技术真神奇 教学目标: 1、感受科学技术就在日常生活当中,探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。 2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。 教学重难点: 重点——引导学生认识科学技术对于改善我们生活,促进社会进步发展的作用。难点——科学技术促进社会进步发展的作用。 教学课时:一课时 教学过程: 一、日常生活中的科学技术 1、表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭。 2、讨论小品中两种方法的利与弊。 3、分组用不同的学习方式,扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。 二、向学生拓展介绍动力的演进 三、展示搜集到的历史上重大科学技术发明资料 四、现代、未来科学即使成就及发展 1、观看相关影视记录片 2、组织探究其中科学技术问题,看谁提的问题多而有探究力。 3、教师展示未来科技发展动态资料,进一步激发学生的科技兴趣和热情。 2、走近科学家 教学目标: 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就,尊敬科学家,崇尚科学精神和科学态度。 2、从科学家的经历、言行中,体会、感受他们的科学精神与科学态度,吸取精

神财富。 教学重难点: 重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。 难点——科学精神和科学态度的内化过程。 教学课时 1课时 教学过程: 一、我所认识的科学家 1、制作表格引导学生搜集资料。 2、课堂交流对所搜集的科学家的认识。 3、交流讨论所了解的科学研究领域,特别是不断创新的科学研究领域。 二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为,。 三、大胆质疑、谨慎求证的科学态度培养 四、科学家格言大讲堂 1、搜集各自喜爱的科学家格言 2、交流对科学家格言的认识体会。 3、引导学生确定自己的榜样、努力方向。 3、我们的科技乐园 教学目标: 1、引导学生乐于参加科技活动,培养学生的动手能力,探究兴趣和合作意识。 2、在生活中,培养学生勇敢、坚韧、不骄不躁的意志和品质。 3、启发学生从小立科学之志,行科学之事,热爱科学事业的精神。 教学重难点: 重点——引导学生积极参与各项科技活动,培养科学精神和科学态度。 难点——科学思维与方法的启发。 教学课时: 1课时 教学过程:

粤教版八年级上册地理总复习资料

第一章中国的疆域和人口 知识点一:位置和疆域 1.中国的位置: ⑴半球位置:位于东半球和北半球 ⑵海陆位置:亚洲的东部,太平洋的西岸 ⑶纬度位置:南北跨纬度近50度,大部分位于北温带,南部少部分在热带,没有寒带。 2.领土面积、邻国和濒临的海洋 ⑴陆、海面积:约为960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。我国海域面积300万平方千米。 ⑵疆界:陆上国界线长达20000多千米,大陆海岸线长18000多千米。 ⑶临海:从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。海峡——台湾海峡、琼州海峡;内海——渤海和琼州海峡;半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛;岛屿——台湾岛、海南岛等;盐场——渤海西岸的长芦盐场是我国最大盐场。渔场——东海的舟山渔场是我国最大的渔场 与我国隔海相望的国家有六个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。与我领土有两处接壤的邻国:俄罗斯、印度 5.三十四个省级行政单位:熟记课本P8页表1-1中国省级行政区划单位的名称、简称和行政中心。 部分特殊的省区

34个省级行政单位:23个省;五个自治区分别是西藏自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区;四个直辖市分别是北京、天津、上海、重庆;二个特别行政区分别是:香港特别行政区和澳门特别行政区 省区轮廓象形:云南省-孔雀开屏;广东省—大象头;湖北省—风筒;黑龙江省—天鹅;陕西省—屈腿的兵马俑;四川省—乌龟;山东省—振翅的老鹰;重庆—汉字“人”;宁夏回族自治区—十字架;江西省—女子头像;山西省—站立的平行四边形等。 知识点二人口和民族 1.人口分布 人口地理分界线:黑河——腾冲 人口分布特点:东部多,西部少;人口特点:人口基数大,人口增长速度快。 我国的人口国策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。 2.民族的分布 56个民族的分布特点:大杂居、小聚居。汉族人口最多,遍及全国,主要集中在东部和中部。少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区,少数民族人口最多是壮族。 3.民族各异:如藏族——晒佛节、傣族——泼水节、蒙古族——摔跤、那达慕大会等 第二章中国的自然环境 知识点一从青藏调到沿海平原 2.多种多样的地形 我国地形种类复杂,山地、高原、平原、盆地、丘陵五种地形错综分布,大小山脉纵横交织,构成了我国地形的骨架。

粤教版政治七年级上册 2.3 男生女生(训练题含答案)

思想品德:第一单元2.3《男生女生》训练题(粤教七上) 一、基础知识题 1、了解男、女生不同的性别特征,进一步认识自我,这有利于_____,有利于_____。 2、男生和女生各有其自身的_____,男女生的_______,构成社会美妙的图画。 3、男女生建立友谊是_____的交往,男生女生的_______交往有助于健康成长。 4、男女生交往要掌握恰当的方式,_____地进行交往,学会______对方,学会_____。 二、能力提高题 1、生活在校园里,同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是 A.男女生之间的交往是不可避免的 B.男女生性格存在差异,正常交往可以互补 C.男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往 D.男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的 2、男生、女生正常交往 ①有利于班集体的团结②有利于男生身心的健康发展 ③有利于女生身心的健康发展④有利于建立广泛的友谊 A.①B.②③C.①②③D.①②③④ 3、“男女搭配, 干活不累”。这句话包含的正确因素是 A. 可以把重活推给对方做 B. 大家可以边聊天边干活 C. 大家可以平分工作 D. 两者间可以优势互补、取长补短 4、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中所把握的原则是要 ①注意性别身份②落落大方③把握好分寸④隐密一点 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 5、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往, 就应该做到 ①在异性面前卖弄、摆阔气②要自然大方, 也不过分拘谨 ③要互相尊重,互相帮助④要真诚相等,平等交往 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②④ 6、中学时代对男女同学间能否建立友情的正确认识是 A.“男女授受不亲”,男女同学间不应有友情 B.男生女生性格、情感等方面各有不同,交往可以互为补充、健康成长

粤教版科学五年级下册知识清单

粤教版科学五年级下册知识清单 第1课地球 1、哪些例子证明地球是圆的(或球体的) 答:(1)出海的船只船身先消失在海平面,然后桅杆才消失; (2)进港的船只先看到桅杆,后看到船身; (3)月食时,月球上地球的影子是圆弧的; (4)卫星拍照的地球照片; (5)南北半球所见的星空不同,如在南半球看不到北极星; (6)登高望远,站得更高可以看到更远的地方; 2、最早证明地球是圆的人,是古希腊学者亚里士多德。 3、1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,用3年的时间完成了第一次环绕地球的航行,从而直接证明了地球是个球体。 4、17世纪末,英国科学家牛顿研究了地球自转对地球形状的影响,从理论上推测地球不是一个很圆的球体,而是一个赤道处略为隆起,两极略为扁平的椭球体。 5、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体 6、地球的直径约12800千米,半径约6400千米,赤道周长约40000千米,表面积约是亿平方千米。(注意计量单位!) 7、世界第一高峰 --- 珠穆朗玛峰高米。 8、地球表面的海水面积占71%,陆地面积占29%。所以又有三分陆地七分海洋的说法。 9、平原面积只占陆地面积的 1/4左右。 10、因为地球表面71%被海水覆盖,所以有人把地球叫做水球。 11、地球的内部主要是熔岩,也叫做岩浆。 12、科学家推测地球由地壳(6---40千米)、地幔(约2900 千米)和地核三部分组成。 13、地球的内部是不是都是岩浆答:不是 14、人类有哪些方法了解地球内部的情况 答:(1)通过地下岩层钻探标本来推测; (2)通过观察火山喷发出的地下熔岩来推测;

(3)根据地震波的传播速度来推测。 第2课太阳 1.太阳照耀着大地,给地球带来了光和热。太阳每分钟向地球传输的能量相当于燃烧 4亿吨烟煤放出的热量,但如此巨大的能量仅相当于太阳放射出的能量的二十亿分之一。 2、有没有生物不依赖太阳而生存 答:有,深海生物圈中的生物不依靠阳光,其中的微生物是依赖地热活动生存的。 3、太阳的核心部分直径不到50万千米,温度高达1500万摄氏度,而且压力极大。 4、太阳能是地球表面最主要的热源。 5、太阳能依靠什么发光发热产生能量答:核聚变反应 6、太阳的寿命是100亿年,年龄是50亿年,正处于中年期。 7、太阳能取之不尽,用之不竭,又无污染,是最理想的能源。 8、太阳给地球带来什么(或问:太阳对地球万物的作用)如果没有太阳,地球上会是什么样子 答:太阳给地球带来了:(1)太阳直接给地球提供了光和热;(2)太阳辐射维持了地表的温度,成为大气、水运动和生物活动的主要动力来源;(3)煤炭、石油等矿产的能量是古代生物积累下来的太阳能;(4)太阳能还可以通过太阳灶、太阳能电池等装置被人们直接利用。 如果没有太阳给地球提供的能量,地球就没有白天,地球的温度会变得非常低,植物和农作物就不能生长,动物就不能存活,总之没有太阳地球上就没有生命的存在。 第3课月球 1、月相,天文学术语,是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。 2、月相变化的原因:

粤教版八年级上册地理复习资料(精简版)

八年级地理上册总复习 第一章中国的疆域和人口 1、中国的地理位置:我国位于东半球,北半球;亚洲的东部、太平洋的西岸;中纬度地区。中国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位。 2、中国领土的四至点:最北端漠河以北的黑龙江主航道中心线上;最南端位于南沙群岛的曾母暗沙;我国领土的最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心的交汇处;最西端在新疆的帕米尔高原上。我国陆上邻国有14个。 3、濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。最大岛屿台湾岛;内海有渤海、琼州海峡。隔海相望的国家有6个。 4、全国共有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。有两个简称:云(滇)贵(黔)川(蜀)甘(陇)陕(秦) 6、中国的人口分布特点:我国的人口分布不均,东多西少。人口地理界线:黑龙江黑河-----云南腾冲。 7、我国共有56个民族。汉族人口最多.其他55个少数民族。少数民族中人口最多的是壮族。各民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点。云南省是我国少数民族最多的省级行政区。 第二章中国的自然环境 1、中国地势的的基本特征:地势西高东低,呈三级阶梯状分布 2、中国三级阶梯界线:第一、二阶梯以昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉为界;第二、三阶梯以大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山为界。 3、中国的主要山脉: 东西走向山脉:天山—阴山;昆仑山—秦岭;南岭。东北-西南走向山脉:大兴安岭—太行山--巫山--雪峰山;长白山-武夷山;台湾山脉。西北-东南走向山脉:阿尔泰山;巴颜喀拉山、祁连山。南北走向山脉:横断山脉;贺兰山。弧形山脉:喜马拉雅山。 4、最大的内流河是塔里木河。最大的湖泊是青海湖(咸水湖),最大的淡水湖鄱阳湖(江西省)。 5、黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山;注入渤海。全长5464千米,是我国第二长河。流经青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁9个省级行政区。上中下游分界点是河口和桃花峪。主要支流渭河、汾河。黄河是世界上含沙量最多的大河。中游流经土质疏松的黄土高原地区,带走大量泥沙,到下游地势低平,水流缓慢,致泥沙淤积,河床不断抬升,形成“地上河”。治黄的关键在于治沙,治黄的根本是加强中游黄土高原的水土保持工作。治理措施是:上游修建水利,开发水能,中游种草植树,保持水土,下游固堤分流,防洪。 6、长江发源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬峰,注入东海。全长6300千米,流域面积约180万km2,是我国第一大河。流经青川藏云渝鄂湘赣皖苏沪11个省级行政区。上、中、下游分界点是宜昌和湖口。支流有雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江(长江最大支流)、乌江、湘江、赣江等。被誉为“黄金水道”。

粤教版七年级上册政治期末考试知识点总结(复习提纲)

----------------第一单元---------------------- 一、中学生活新变化 答:①在中学,学习科目增多了②在中学,学习难度加大了 ③在中学,自主管理的要求高了④在中学,社团活动更丰富多彩了 二、如何积极适应新生活? 答:①了解和遵守规章制度②尽快建立新的人际关系③主动迎接学习的新挑战 三、什么是闭锁心理? 答:将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的的心理状态被称为闭锁心理。 四、为什么要克服闭锁心理?(危害) 答:闭锁心理对人的心理健康有消极的影响。如果任其发展,容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格,将他人的关怀、友情拒之门外。 五、如何克服闭锁心理? 答:①人际交往是双向的②拿出自己的真诚、信任 ③袒露自己的真实想法④敞开心扉,主动伸出温暖友爱的手 六、如何结识新朋友、建立新友谊? 答:①热情开朗②主动交流③关心他人④方式恰当 七、个人和集体什么关系? 答:个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。 八、什么是集体荣誉感? 答:是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。它是一种积极的心理品质,是推动个人为集体的事业奋发努力,做出贡献的强大精神动力。 九、集体荣誉感的作用? 答:给我们带来自豪感和归属感,使我们的班级具有向心力和亲和力。 十、怎样维护集体荣誉? 答:集体的荣誉需要我们共同维护,每一个人都应该通过自己的行动维护和增添集体的荣誉,不做损害集体的事情。 十一、怎样建设良好的班集体 答:①主动参与班集体活动②自觉遵守班集体规则 ③增强班集体凝聚力④各尽所能,发挥所长,为班集体的建设增添光彩 ---------------------第二单元-------------------- 一、我们可以从哪三个方面认识自己?(或、观察自己) 答:①外在的体征 - - - - - -(生理自我)- - 高矮胖瘦

粤教版五年级下册《品德与社会》期末复习题

第一单元,科技改变世界 1,科学技术就在我们生活中的方方面面。科学技术是第一生产力。 2,袁隆平的杂交水稻技术被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝,2002年,袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉――首届国家最高科学技术奖奖。外国人称他的杂交水稻为“东方魔稻”,国际同行称他为“杂交水稻之父”联合国授予他金质奖章和“杰出发明家称号”荣誉称号。 3,爱德华·琴纳发明了接种牛痘的方法来预防天花。 4,英国发明家瓦特发明、改进了蒸汽机。为了纪念这位伟大的发明家,国际单位中功率就以瓦特为单位,简称为“瓦”。 5,1906年,美国物理学家费森登发明了无线电广播,它的出现,昭示着一个新的时代――信息时代的来临。 6,丹尼斯·蒂托一个具里程碑意义的名字,她是作为一个普通人实现了人类到太空旅游的梦想。 7,2003年10月15日,中国自主研制的载人飞船“神舟五号”在酒泉卫星发射升空航天员杨利伟随飞船进行了太空旅行。 8,1957年10月4日,苏联发射的“卫星一号”人造地球卫星,是世界上第一颗在地球轨道上运行的人造卫星。 9,美国的莱特兄弟发明了世界上第一架飞机。中国飞行之父“冯如”的遗体安葬在黄花岗,并立碑纪念,被誉为“中国首创飞行大家”。 10,美国着名的动物学家卡尔·施密特以生命为代价记录下了蛇咬人实验报告,完成了科学史上的一次特殊的实验。 11,波兰科学家居里夫人先后发现了“钋”和“镭”两元素,于1903年与贝可勒尔共同获得诺贝尔物理学奖,1911年又获诺贝尔化学奖奖。 12,诺贝尔发明了炸药,这们瑞典的化学家一生留下了355项专利和3300万遗产,根据遗嘱创立了具有国际性影响的(诺贝尔)奖。 13,科学家不仅将他们的发明和创造贡献给了人类,而且还将凝结着他们丰富人生经验和心血的锦言妙语、成功真谛留给后人。成为人类宝贵财富。 13,我国第一座自己设计建造的核电站是:“秦山核电站”。14、人们运用杂交、(嫁接)、(温室栽培)等科学技术,生产出新的农产品,极大地丰富了人们的生活。 15、(电)的发现使人们的生活变得丰富多彩,(电灯)使黑夜变得光明,(电影)让人们走进亦真亦幻的世界,(电报)、(电话)让信息的传递更加便利、快捷。 16、科学技术的进步使人们的生活变得(舒适)、工作变得(轻松)、交往变得(密切)。 17、2003年10月15日,中国自主研制的载人飞船(“神州五号”)在酒泉卫星发射场升空,中华民族千百年来的(飞天梦想)实现了。 18、2005年10月12日,正在(“神舟六号”)飞船返回舱内的航天员与家人进行天地对话。 19、(科学)是没有国界的,因为它是属于全人类的(财富),是照亮世界的(火把),但学者属于(祖国)。 20、打开一切科学的大门的都是(问号)。 21、有了(克隆技术),就可以拯救很多濒危动物了,于是克隆羊(多莉)问世。 22、(机器人)可以代替人来完成各种复杂、危险的任务,(仿真智能)机器人穿着时尚,会(哭)会(笑)。 23、中国少年科学院是以(6至16)岁儿童为服务对象,2004年5月17日第三界小院士暨(“争当小实验家”)活动表彰大会在北京人们大会堂举行,(50)名青少年被授予小院士称号。 24、要想一下子知道,就意味着什么也不知道。这句话是苏联(巴甫洛夫)说的。 25. 科学家不仅将他们的(发明创造)贡献给人类,而且还将凝结着他们丰富人生经验和心血的(锦言妙语、成功真谛)留给后人,成为人类宝贵的精神财富。 26、说说科学技术有哪些神奇之处? 27、谁发明了无线电广播?有何意义? 28、你知道有那些方式来纪念科学家吗? 29、为什么说许多国家都禁止克隆人呢? 30、中国少年科学院的目标是什么? 31、说说妈妈现在与过去洗衣服有什么不同? 32、瓦特发明、改造蒸汽机为世界人民做出了那些贡献? 第二单元信息与传媒

粤教版八年级上册地理单元测试题(一)

粤教版八年级上册地理单元测试题(一) (测试范围:第一章) 一、选择题(每题5分,共100分) 1.下列有关我国疆域的叙述,正确的是 A .我国南北跨纬度近50度,大部分位于温带和寒带 B .我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处 C .我国最南端在海南岛 D .我国最西端在帕米尔高原 2.我国幅员辽阔,东西相距5000多千米,跨经度60多度,这就造成了 3.从世界大洲和大洋的位置看,我国位于 A .亚洲东部、太平洋东岸 B .欧洲东部、大西洋东 岸 C .亚洲南部、印度洋北岸 D .亚洲东部、太平洋西岸 4.在我国各省区中,相邻国家最多的是 A .新疆维吾尔自治区 B .云南省 C .西藏自治区 D .黑龙江 5.我国幅员辽阔,南北相距5500多千米,跨纬度约50度,这就造成了 A .当海南岛春耕大忙的时候,黑龙江是冰天雪地 B .当乌苏里江旭日东升时,帕米尔高原是满天星斗 C .当江南莺飞草长时,青藏高原是雪峰连绵 D .当内蒙古草场嫩绿时,南疆大漠是黄沙茫茫 6.玲玲在街上看到自己家乡的标有“鄂A 26437”车牌的汽车,玲玲的家乡在 A .黑龙江省 B .海南省 C .湖北省 D .湖南省 读我国南部沿海省区城市分布略图,完成7~8题 7.图中显示甲省区的城市分布密度较大,该省的省会 城市是 A .广州 B .深圳 B . C .珠海 D .汕头 8.与甲省相邻乙、丙两省区的简称分别是 A .湘、鄂 B .闽、桂 C .赣、黔 D .浙、琼 9.我国陆地面积在世界各国中,仅次于 A .美国、加拿大 B .美国、巴西 C .俄罗斯、巴西 D .俄罗斯、加拿大 10.北回归线从东向西穿越我国的省区有 A .云南、广西、广东、台湾 B .台湾、广东、广西、云南 图 1

2014-2015学年粤教版政治八年级上册期末复习提纲

粤教版政治八年级上册 第一单元 自尊的含义:自尊是一种对自已人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己,从身体、仪表到行为心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视,侮辱自已。 自尊自信意义:自尊是人的基本心理需要,是健康人格的基石;自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格;有了自尊自信,我们才能更好地立身社会。 自尊心和羞耻心的关系:1.自尊心和羞耻心是互为表里的。有了羞耻心,人们才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着;2.我们会为自己的不当行为而难为情;3.我们做错事会感到惭愧;4.我们辜负别人的期望会感到内疚。总之,自尊始于知耻,羞耻心是所有品德的源泉。人要有羞耻之心,拒绝卑下,洁身自爱不做有损人格的事情,才能确立自尊。 自卑及其危害:自卑是一种不健康的心理状态,在弱点和缺陷面前失去自信,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃,自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际关系的协调,不利心理健康,不利于事业成功。走出自卑:1.首先要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,树立自信,培养积极乐观的人生态度 2.要肯定自己,取长补短,自信自强。认识到每个人都是独特的、宝贵的生命个体。人无完人,缺点和不足是在所难免。 自尊与自负、虚荣的区别:自尊是恰如其分地肯定自己,自负是过度地自我肯定;自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的虚荣。 铸造良知的标尺:1.懂道德,学法律;2.选择好的榜样,3.学会理性分析,4.树立美好理想 正确对待社会影响:社会是复杂的,善恶美丑无所不包。接收怎样的社会影响,对于我们成长为怎样的人至关重要。来自各方的社会信息都要在我们的头脑中过滤筛选,运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长。1.正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从2.正确看待公共传媒的影响,要提高识别能力,学会选择,自觉抵制不良信息3正确对待社会流行。要独立思考,避免盲目追随 面对诱惑,我们怎么样学会跨跃障碍,做出正确选择:我们要做正直的人,坚持正确的行为,不做错事,就需要突破内心和局部的障碍。1.首先要战胜自已,坚定意志2.必须打破情面,要坚持正确的是非观3.坚定美好理想,身体力行,做一个高尚的人 公共传媒是社会的镜子,反映着光明也暴露着黑暗。报刊书籍、电视、互联网、在我们眼前展开了一座无边无际的信息森林,我们正处在充满好奇心的年龄,在浩瀚的信息森林中漫步,要采摘什么,抛弃什么,避开什么,学会选择是最重要的。 责任的含义:①人必须依赖社会而生活,从社会中取得物质、精神和情感的满足。在获得这一切的同时,人对社会就有了相应的责任。②随着我们成长成熟我们应承担的责任也将越来越多。③人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应对自已的行为负责。 有责任感的人:有责任感意味着能自我认识,自我肯定,自我调节,自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自已做错事 我们的责任:①对自己负责,努力学习塑造自我②对他人负责,关心爱护和帮助他人③对集体负责,以自己的行为增添集体的荣誉和力量④对社会负责,以良好的行为创造美好的社会 做一个有责任感的人: 1.要树立负责任的人生态度2.学会分析事物的因果关系3.养成先思考后行动的习惯4.对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇敢地承担责任,接受教训,避免重蹈覆辙。

七年级政治上册 2_2 文明交往我能行教案 粤教版(道德与法治)1

第二课时文明交往我能行 (一)导入新课:情景导入 情景展示:小花的苦恼:“我真希望总结能有较好的人际交往能力,可是见了人常常不知道说什么,后来就很少与人交谈。我希望能使别人更快乐,但是我却觉得在这一点上自己的成就不大,真不知道如何改变这种状况?” 提问:遇到类似情况你是怎样解决的? 教师:生活中,人们随时都在与他人交往,但文明交往却不一定是每个人都具有的能力。文明交往是一门艺术,要掌握这门艺术,需要学习、思考和实践。 怎样做到文明交往呢? (二)讲授新课: 活动一:展示图片或照片: 1、文明场景:《温馨家庭》、《井然有条的车厢内》、《师生活动的场景》、《校长给学生颁奖》。 2、不文明场景: 3、通过两组图片的比较,引导学生归纳、总结: 怎样做到文明交往? (1)尊重他人。平等待人,不以自己的某些长处自傲,才能在交往中得到别人的尊重、信任和友情。只要懂得尊重他人,与人为善,就会表现出发自内心的诚意,良好的态度和言行也就自然地显示出来了。 (2)注重细节。我们对人有礼貌,主要表现在态度、仪表、语言、举止等方面。 (3)态度亲和。待人真诚、和气,会拉近彼此的距离,使彼此感到温暖、愉快。面带微笑能给我们增添交往的魅力。 (4)仪表大方。仪表大方就是要讲究个人卫生,面容干净,头发整齐,服装整洁得体、美观大方,这是对他人的尊重,也是对自己的尊重。 (5)语言文明。说话和气文雅,不强词夺理,不恶语伤人,不说脏话粗话,不乱叫别人不雅外号。多用商量的口吻说话,耐心倾听。 (6)举止端庄。我们举手投足、站立行走、与人交谈等,都要保持合乎礼仪的姿态,展示我们的自信与朝气。 活动二:学生表演在家里、在学校、在公共场合,与父母、与老师、与同学、与周围的人打交道的方法与技巧。

粤教版五年级品德与社会下册期末试卷(三)

五年级品德与社会下册期末试卷(三) 一、判断。(对的打“√”,错的打“×”。) 1、由于新的科学技术的诞生,过去认为是异想天开的事情,今天很多都已经“梦想成真”。() 2、我国第一座自己设计、建造的核电站是泰山核电站。() 3、在通信生活中,我们既要注意文明礼貌,也要遵守法律法规。() 4、四大发明是指火药、指南针、造纸术和中草药。() 5、早在一千七百多年前,中国就已经生产丝绸。() 6、汉语是联合国五种官方语言之一,在计算机输入方面,汉字比英文速度慢。() 7、尊重海外华人、华侨,是国家政府和每一个公民义不容辞的责任。() 8、深圳是我国最早实行改革开放的地区。() 9、国家实施西部开发战略,使西部地区逐步成为我国重要的能源基地、原材料基地和手工业基地。() 10、我国著名的侨乡有开平、潮州和广州。() 二、填空。 1、1906年,美国物理学家()发明无线电广播。它的出现,昭示着()时代的来临。 2、()是一个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献,造福于后代,不惜一切,甚至把()献给了科学事业。 3、报纸、广播、电视、计算机等都是()的媒介,人们把它们称为()。 4、缤纷的网络世界在给我们带来()的同时,也带来了潜在的危害,我们要学会()自己。 5、现在能查证的最早的汉字是三千多年前刻在龟甲或兽骨上的()。汉字最早是由()演变而来的,至今仍有一些字保持着象形文字的特点。 6、明朝人李时珍历时近30年编著的(),集传统药物学大成,有“()”之称。 7、公元前138年,汉武帝派()出使西域,开辟了通往西域的道路,在这条路上运送过大量丝织品,人们便称之为“()”。 8、()是中国改革开放的总设计师和创办()的倡导者。 9、()是我国北方经济最活跃的地区,是我国()的窗口和对外贸易的重要基地之一。 10、我国西部地区有()个省、自治区和直辖市。1999年10月,国家提出“()”战略。 三、选择。 1、()发明、改进的蒸汽机,加快了人类社会发展的速度。 A、瓦特; B、牛顿; C、爱因斯坦。 2、()认为太阳处于宇宙的中心,地球和其他行星都绕太阳呈“完美的”圆形轨道转动。 A、托勒密; B、哥白尼; C、开普勒。 3、下列做法不正确的是()。A、小明在选择影碟时选择一些科普类、知识性强的; B、小花喜欢上网查资料,找自己想了解的事; C、小强一看到电视里播放动画片,就能看上好几个小时。 4、我国早在西汉时期就出现了纸张,东汉人()改进了造纸术。 A、鉴真; B、蔡伦; C、毕昇。 5、()说“科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国”。 A、巴斯德; B、巴尔扎克; C、巴甫洛夫。 6、与汉字相关的艺术形式是()。 A、京剧; B、剪纸; C、相声。

粤教版八年级上册地理第二章中国的自然环境单元检测

粤教版八年级上册地理第二章中国的自然环境单元检测 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.长江被人们称为“黄金水道”是因为() A.年径流量大 B.丰富的水能资源C.通航能力强D.流域面积广 2.每年进入三四月,我省大部分地区出现“回南天”的天气,湿度相当大,这与我省有关的气候是() A.地中海气候B.热带雨林气候C.季风气候D.温带海洋性气候 3.关于我国季风的叙述,正确的是() A.受季风影响明显的地区为季风区B.夏季风都来自太平洋,以东南风为主 C.冬季风来自青藏高原,以西北风为主D.西北内陆受夏季风影响小 4.治理黄河的关键是() A.引黄淤灌B.加固黄河大堤C.全流域综合开发D.中游水土保持 5.青藏地区被称为“聚宝盆”的地形区是 A.塔里木盆地B.唐古拉山脉 1

C.柴达木盆地D.准噶尔盆地 6.下图为“我国某地区气候图”,该气候最有可能分布在 A.西北地区B.北方地区C.南方地区 D.青藏地区 下左图为利用GIS技术制作的我国某地区的经济林木分布图,右图为该地区的气候资料图。读下图,回答下列各题。 7.该经济林 木可能是() A.柑橘B.香蕉C.苹果D.荔枝 8.下表中的栅格是记录A区域的海拔高度(单位:m),据此判断该河段的流向是() A.由北向南B.由南向北 C.由北向南,再由西北向东南D.由北向南,再由东北向西南 9.分布在第三级阶梯上的主要地形类型是() A.丘陵和盆地B.丘陵和平原 C.山地和高原D.平原和高原 读黄河干流泥沙沿途变化示意图回答下面的小题。

八年级政治上册《明辨是非》素材 粤教版

1.2明辨是非素材(网络利弊) 网络是现代人的一种新的交往方法,截至2020年12月31日我国的上网计算机总数达3089万台上网总人数为7950万人,可见上网的频繁。 可网络交往就像一把锋利的双刃剑,有利也有蔽。 网络交往利的一面是:我们可以从网络上找到我们学习要的资料,也可以在网络上知道更多的事,在网上聊天改变了以往的交往方式也可以在网上交朋友这样网络交往就会扩大了我们交往的领域,对丰富了我们人生经验。 网络蔽的一面是:它能使我们沉迷于网络游戏荒废学业,也会使我们的身心受到摧残。也可能使一些违法分子在网络交往时欺骗,敲诈等犯罪行违,例如:有些人在网上可能表现得温柔体贴,善解人意,他或许出于真心,也可能故意伙装起来以骗取我们的信任。 所以我们在面对网络的时候要树立一个正确的理想,一个正确的目标,总把生活安排得井然有序,而不要把时间浪费在对自己无益的事情上,在网络交往时,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求。 网络生活是绚丽多彩的,是缤纷的,但网络也和现实社会一样有利有蔽。所以我们不要沉迷网络。 利: 网络对于我们来说已非常熟悉,而关于它的利弊也引发过无数争议。过去这么久,再来看,发现有些东西是不会改变的。正如当时很多人反对,现在我们却有充足的论据来证明我们的观点:网络,对于人类,是一场伟大的革命。对于平凡的我们,亦是有利。 上网的诸多有利之处: 第一:可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二:可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

粤教版七年级上册政治复习

【粤教版】政治七上提纲 一.走进中学 1.中学生活的新变化表现在哪些方面呢? 答:①学习科目增多了。 ②学习负担加重了。 ③对自主管理的要求高了。 ④学习生活非常丰富。 2.怎样才能积极适应中学的新生活呢? 答:①自觉遵守规章制度。 ②尽快建立新的人际关系。 ③主动适应新的学习生活。 ④中学是人生一个新起点,要平静、坦然、勇敢面临各种挑战。 3.怎样才能结识新伙伴,在同学中建立新的友谊呢?

答:①克服闭锁心理。 ②养成热情开朗的性格。 ③与同学友好相处。 4.闭锁心理的危害有哪些?怎样克服这种心理呢? 答:如果不能及时克服这种闭锁心理,就容易发展成自闭心理,把朋友拒之门外。 要想克服闭锁心理,我们就要袒露自己的真实思想,献出自己的信任。 5.热情开朗的性格有哪些积极影响?怎样才能培养这种性格呢? 答:会对人的心理、生理产生积极的影响,容易被人接纳,建立良好的人际关系,在集体和社会中营造融洽人际氛围,并且容易得到快乐。 培养热情开朗性格就要尝试每天保持一种好心情,对老师、同学态度友好,与人交往主动、豁达、不斤斤计较个人得失。 6.想与同学友好相处,要注意哪些问题呢? 答:坦率地撇开自己的感情;在朋友需要时,自觉自愿地提供帮助;尊重朋友的一员;保守朋友的私人秘密;双方互相信任;朋友不在场时,同样维护其正当利益;公开场合不互相指责;给朋友以情感上的支持;交流时注意力集中,不要心不在焉;不忌妒朋友与他人交往;发生矛盾时互相宽容等等。 7.班集体对于我们来说有哪些作用呢?一个良好的班集体对我们有哪些积极的影响?

答:作用:①满足我们的心理需要,如交往需要、自尊需要; ②使我们获得知识,增长能力,拓展视野,培养性格,陶冶情操等等。 影响:有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神,形成良好的组织纪律性,培养奋发向上的情操。 8.班级的凝聚力表现在哪些方面?怎样做才能有助于形成班级的凝聚力呢? 答:表现在班集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使。 形成班级凝聚力要靠全体成员的团结与互助。 9.个人与集体关系:荣辱与共 10.为什么我们要自觉维护集体的荣誉呢?应该怎样维护集体的荣誉? 答:因为集体荣誉可以使同学们产生归属感,形成向心力、亲和力,给人带来自豪感。 我们大家要自觉维护集体荣誉,每一个人都为集体处理,都不能做损害集体的事。 11.为什么在集体中也要让个性得到张扬呢?具体应该怎么做? 答:让个性在集体中张扬,集体才会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。 我们要做的是在集体中主动地提出自己的建议,发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性。

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