一年级《安全伴我行》主题班会PPT

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3、当我们时马路时,多一份谦让与耐 心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为 贪一时之快,横穿马路。
1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间,交通部
在一些马路口张贴了如下的标语牌:“阁下驾驶汽
车时,如果时速保持30公里左右,可以沿途欣赏美 丽风景;时速超过50公里,请到法庭作客;超过80 公里,请到医院留宿;超过100公里,请你安息
5.撤离迅速
迅速撤离,在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不 清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速 地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。
6.善用通道,不要进入电梯。
发生火灾时,除可以利用楼梯等安全出口外,还可以 利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地 点,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下 楼。
一、交通安全
1、过马路看红绿灯 2、过马路要走人行横道,不能跨越护栏 3、过马路不要说话,打闹
在此,向同学们提出三点倡议
1、我们要认真学习交通安全的法律法 规,遵守交通规则,加强安全意识,树 立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路 时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路 上嬉戏打闹。
希望今天的学 习对大家有所帮助, 认识到安全的重要 性。
我们每一个人的生命都是宝贵的,
让我们每一个人自觉遵守交通规则,珍 惜和尊重我们彼此的生命,如果你想让 我们这个世界多一些笑声,少一点哭声。 让我们共同生活在交通有序,安全而又 轻松的社会大家庭里,让我们快乐的玩 耍,让我们安全的驾车,让我们安心的 行走。同学们,让我们用自己的文明和 爱心,行动与努力共同撑起一片生命的 晴空!
每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构 及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防 设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会 走投无路了。
当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全 出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
2.扑灭小火,惠及他人利自身。
当发生火灾时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁时, 应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设施将小火 控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜。
3.突遇火灾,保持镇静速撤离
突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安 全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟 从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静,才能想出好办 法。
4.尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财。
在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,必须争分夺秒, 不可贪财。
吧。”
2、“这么窄小的日本,您开着快车急着往哪里
赶?”、“疏忽一秒,受害一生!”在东京街头, 常可看到这类标语。
道路交通标语(标志牌)
安全,才能回家! 一看二慢三通过! 宁可慢三分,不可快一秒
交通标志
禁止机动车驶入 表示禁止一切车辆驶入 禁止向右转弯 禁止向左转弯

禁止直行

禁止行人进入

禁止鸣笛
1.在运动中发生意外伤害事故后,下 列哪种做法是错误的 ( C )
A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要 轻易搬 动伤者,以免加重伤势
B.伤口出血用指压或用布条绑扎 止血
C.骨折的时候,用布条先绑紧固 定
2.一个和你要好的同学,找到你说:某同学家 里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方, 然后打电话给他的父母,向他们要钱。弄到钱 后,大家一起去网吧。这时你应该怎么做( A )
B.学习空手道,找机会狠狠报复大明。 C.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自 己转学。
4.放学回家的 路上,总有些社会青年强 行向同学索要财物,不给钱就打人,正 确的处理方法是什么 ( C )
A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着 他们,并将事情隐瞒下去。
B.如情况紧急,可把财物给他们, 先保护自己,避免白白挨打。

禁止车辆临时或长时间停放

人行横道
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总结:在日常生活中,像这样的警示牌还有很 多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全, 同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都 有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方, 我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受 伤。
消防安全
遇到火灾,重要的八点 1. 火灾自救,时刻留意逃生路。
7. 当逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取 寻找或创造避难场所、固守待援的办法。
首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、 湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用 水淋透房间,防止烟火渗入,固守待援。
8 火灾时有不少人选择跳楼逃生。
跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选 择有水池、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉 被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲 击力。
C.记住对方的 相关特征,迅速报告 老师、家长和当地派出所(或打110报 警)。
5.如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救 方法是非常有效的( ABC )
A.不要激怒歹徒,尽量保护自己不 受伤害。
B.不放弃希望,寻找机会报警或逃 离。
C.牢记与救援和破案有关的信息: 如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特 征,还有劫持的时间、地点、劫持的方 向,劫往地点,自己所处环境等。
A.坚决制止,告诉他这是违法行为。 B.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫, 就拨打110。 C.既不参与也不向任何人报告,因为我们都 是好朋友。
3.大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不 许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的 (A)
A.鼓起勇气对大明说“不!”、“停 止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。
上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要按 照老师要求的动作要领去做,不要任意行事!特别是老 师严令禁止的事情。
同时,利用运动器械进行体育活动事,一定要按照常 规要求去操作,切不可随意操作。这里有一个案例,发 生几年前一所初中,当时是休息日,几个高中学生到一 个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住 篮筐,挂在上面,结果由于这个球架子禁不住这个学生 的体重,就倒了下来,直接砸到了一个学生的身上,造 成这个学生下肢终身瘫痪。因此,同学们在运动过程中 一定要注意安全。
——校园篇
校园安全
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小, 又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不 应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游 戏,防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注 意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放 物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
在各项运动中要注意运动安全。
火 场 逃 生 要 诀
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火 场 逃 生 要 诀
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同学们,我们要增强的安全 防范意识,树立安全第一的思想, 提高自我保护能力,珍爱生命, 从我做起。只要我们处处小心, 注意安全,掌握安全知识,锻炼 自己自护自救的能力,机智勇敢 的处理遇到的各种异常的情况或 危险,就能健康、快乐地成长。
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