(NEW)安徽大学经济学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解
安徽财经大学432统计学考研真题【2022年】
10.在回归分析中，估计标准误差与相关系数的关系是（）。
A估计标准误差越小，相关系数越大B估计标准误差越大，相关系数越大C估计标准误差越大，相关系数为1D估计标准误差为零，相关系数为零11.凡是变量值的连乘积等于总比率或总速度的现象，要计算其平均比率或平均速度适用的方法为（）。
A算术平均B几何平均C调和平均D位置平均12.“统计”一词的三种涵义是（）。
A统计调查、统计整理、统计分析B统计工作、统计资料、统计学C统计理论、统计方法、统计实践D统计信息、统计咨询、统计监督13.一个统计总体（）。
A只能有一个指标B只能有一个标志C可以有多个指标D可以有多个标志14.抽样极限误差和抽样平均误差的关系（）。
A抽样极限误差总是大于抽样平均误差B抽样极限误差总是小于抽样平均误差C抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差D抽样极限误差总是等于抽样平均误差15.在500个抽样产品中，有95%的一级品，则在简单随机重复抽样下，一级品率的标准差为()。
A0.9645%B0.9747%C0.9573%D0.6827%16.随着样本单位数的无限增大，样本指标和未知的总体指标之差的绝对值小于任意小的正整数的可能性趋于必然性，称为抽样估计的（）。
A无偏性B一致性C有效性D充足性17.下列指标中，属于时期指标的是（）。
A某地区某年年中的人口总数B某银行某年年末居民储蓄存款余额C某地区某年秋季高校毕业生人数D某地区某年年末的粮食库存额18.抽样平均误差就是样本指标的（）。
A标准差系数B平均差C标准差D平均数19.加权算术平均指数不属于（）。
A平均指数B平均数指数C总指数D平均指标指数20.当时间数列的环比增长速度大体接近一个常数时，其趋势方程的形式（）。
A直线B二次曲线C指数曲线D幂函数曲线21.若无季节变动，则各月(或各季)的季节比率为（）。
A1B0C大于1D小于122.某银行2020年1—4月份居民储蓄存款的平均余额（单位：万元）分别为580，560，550，540，则第一季度居民储蓄存款的平均余额为（）。
2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
![2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/faa62110caaedd3383c4d396.png)
2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、选择题涵盖内容：1．推断统计2．集中趋势3．概率的统计定义4．方差分析（检验对象）5．离散趋势6．变量类型7．统计量的分布（抽样分布）8．平均数（中、众、平）9．回归方差分析那块考了几个小知识点二、简答题1．统计数据按计量尺度可分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？答：（1）统计数据按计量尺度的分类按照所采用的计量尺度的不同，可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据。
①分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，是用文字来表述的。
②顺序数据是只能归于某一有序类别的非数字型数据。
顺序数据虽然也是类别，但这些类别是有序的。
③数值型数据是按数字尺度测量的观察值，其结果表现为具体的数值。
现实中所处理的大多数数据都是数值型数据。
（2）不同类型的数据的特点分类数据和顺序数据说明的是事物的品质特征，通常是用文字来表述的，其结果均表现为类别，因而也可统称为定性数据或称品质数据；数值型数据说明的是现象的数量特征，通常是用数值来表现的，因此也可称为定量数据或数量数据。
2．比较概率抽样与非概率抽样。
答：（1）概率抽样也称随机抽样，是指遵循随机原则进行的抽样，总体中每个单位都有一定的机会被选入样本。
非概率抽样是相对于概率抽样而言的，指抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式主观地从总体中抽出部分单位对其实施调查。
（2）概率抽样与非概率抽样的区别：概率抽样是依据随机原则抽选样本，样本统计量的理论分布是存在的，因此可以根据调查的结果对总体的有关参数进行估计，计算估计误差，得到总体参数的置信区间，并且在进行抽样设计时，对估计的精度提出要求，计算为满足特定精度要求所要的样本量。
而非概率抽样不是依据随机原则抽选样本，样本统计量的分布是不确切的，因而无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断。
安大统计学考研题库及答案
安大统计学考研题库及答案统计学是一门应用广泛的学科，它涉及到数据的收集、处理、分析和解释。
对于考研的同学来说，掌握统计学的基本概念、方法和应用是至关重要的。
以下是一些统计学考研题库的示例题目及答案，供同学们参考和练习。
一、选择题1. 以下哪个是描述性统计的基本概念？A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有以上答案：D2. 在正态分布中，以下哪个描述是正确的？A. 所有数据都集中在均值附近B. 大部分数据分布在均值两侧的1个标准差范围内C. 所有数据都在均值两侧的2个标准差范围内D. 所有数据都在均值两侧的3个标准差范围内答案：B二、简答题1. 简述中心极限定理的含义及其在统计学中的应用。
答案：中心极限定理指出，无论原始总体分布如何，只要样本量足够大，样本均值的分布将趋近于正态分布。
这一定理在统计学中具有重要意义，因为它允许我们在不知道总体分布的情况下，对样本均值进行近似正态分布的推断。
2. 解释什么是置信区间，并给出其在实际研究中的应用。
答案：置信区间是指在一定置信水平下，总体参数可能取值的范围。
它用于表示统计估计的不确定性。
在实际研究中，置信区间常用于表示对总体参数估计的精确度，例如，在市场调查中，我们可能会使用置信区间来估计某个产品的平均销售额。
三、计算题1. 假设有一个样本数据集，其均值为50，标准差为10，样本大小为100。
求该样本均值的95%置信区间。
答案：根据正态分布的性质，95%置信区间的计算公式为：\[ \text{置信区间} = \bar{x} \pm Z \times\frac{\sigma}{\sqrt{n}} \]其中，\(\bar{x}\) 是样本均值，\(Z\) 是标准正态分布的临界值（对于95%置信水平，\(Z = 1.96\)），\(\sigma\) 是总体标准差，\(n\) 是样本大小。
将给定的数值代入公式：\[ \text{置信区间} = 50 \pm 1.96 \times\frac{10}{\sqrt{100}} = 50 \pm 1.96 \times 1 = 50 \pm 1.96 \] \[ \text{置信区间} = (48.04, 51.96) \]四、论述题1. 论述统计推断与描述性统计的区别，并举例说明。
2016年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
![2016年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/ad1e6a6555270722192ef78b.png)
2016年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、单项选择题（本题包括1～30题共30个小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内）1．某组距式变量数列的末组为开口组，下限为300，其邻组组中值为270，其末组组中值为（）。
A．230B．330C．540D．570【答案】B【解析】组中值是指组距数列每组下限与上限之间中点位置上的数值，组距是一个组的上限与下限的差，组距＝上限－下限，组中值＝（上限＋下限）÷2＝上限－组距/2＝下限＋组距/2。
对于开口组的组距和组中值的确定，一般以其邻近组的组距为准。
末组的临组组距＝2×（300－270）＝60，所以末组组中值＝下限＋邻组组距/2＝300＋60/2＝330。
2．对于右偏分布，均值、中位数和众数之间的关系是（）。
A．均值＞中位数＞众数B．中位数＞均值＞众数C．众数＞中位数＞均值D．众数＞均值＞中位数【答案】A【解析】如果数据的分布是对称的，众数、中位数和平均数必定相等，即众数＝中位数＝平均数；如果数据是左偏分布，说明数据存在极小值，必然拉动平均数向极小值一方靠，而众数和中位数由于是位置代表值，不受极值的影响，因此三者之间的关系表现为：平均数＜中位数＜众数；如果数据是右偏分布，说明数据存在极大值，必然把平均数拉向极大值一方靠，此时众数＜中位数＜平均数。
3．描述定性数据的两种最常用的图示法是（）。
A．条形图和饼图B．散点图和饼图C．散点图和条形图D．条形图和茎叶图【答案】A【解析】定性数据包括分类数据和顺序数据，可以描绘出它们各类的比例，常用饼图和条形图表示。
饼图主要用于表示一个样本（或总体）中各组成部分的数据占全部数据的比例，对于研究结构性问题十分有用；条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据多少的图形。
4．某企业有两个车间，第一车间平均工资为85元，第二车间平均工资为96元，如果第一车间的工人数增加50%，第二车间人数不变，那么该企业的平均工资会（）。
2022年安徽大学432统计学考研真题和答案分析
2022年安徽大学432统计学考研真题和答案分析2022年安徽大学经济学院《432统计学》考研全套内容简介•安徽大学经济学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解•全国名校应用统计硕士《432统计学》考研真题精选及详解•应用统计硕士《432统计学》名校考研真题（2017年前）详解说明：本部分收录了本科目近年考研真题，提供了答案及详解，并对常考知识点进行了归纳整理。
此外提供了相关院校考研真题，以供参考。
2．教材教辅•2022年应用统计硕士《432统计学》专用教材•2022年应用统计硕士《432统计学》考研题库说明：《专用教材》根据大纲对重点内容进行了整理，《考研题库》参考名校考研真题并精选重要习题编写而成。
•试看部分内容1．中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解2011年中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、单项选择题（本题包括1～20题共20个小题，每小题 1.5分，共30分）1．网站把调查问卷刊登在网页上，然后由感兴趣的网民自行填写。
对于此类调查，以下说法正确的是（）。
A．这是简单随机抽样B．这是方便抽样C．这是雪球抽样D．这是全面调查【答案】B查看答案【解析】B项，方便抽样是指调查过程中由调查员依据方便的原则，自行确定入抽样本的单位。
A项，简单随机抽样是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本，使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式；C项，滚雪球抽样是指先随机选择一些被访者并对其实施访问，再请他们提供另外一些属于所研究目标总体的调查对象，根据所形成的线索选择此后的调查对象，往往用于对稀少群体的调查；D项，全面调查是指国家统计系统和各个业务部门为了定期取得系统的、全面的基本统计资料，按一定的要求和表式自上而下统一布置，自下而上提供资料的一种统计调查方法。
2．随机变量X的方差为2，随机变量Y＝2X，那么Y的方差是（）。
A．1B．2C．4D．8【答案】D查看答案【解析】由于，故3．某政府机构想尽快了解社会公众对其出台的一项政策的态度，最恰当的数据搜集方式是（）。
2020年安徽大学432统计学考研精品资料
2020年安徽大学432统计学考研精品资料说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。
一、安徽大学432统计学考研真题汇编1．安徽大学432统计学[专业硕士]2012-2016、（回忆版）2017年考研真题，暂无答案说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。
二、2020年安徽大学432统计学考研资料2．盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》考研相关资料（1）盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》[笔记+课件+提纲]①安徽大学432统计学之盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。
②安徽大学432统计学之盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》本科生课件。
说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。
③安徽大学432统计学之盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》考研核心题库（含答案）①安徽大学432统计学考研核心题库之盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》单项选择题精编。
②安徽大学432统计学考研核心题库之盛骤浙江大学、李贤平、沈崇圣、陈子《概率论与数理统计》简答题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
3．袁卫《统计学》考研相关资料（1）袁卫《统计学》[笔记+课件+提纲]①安徽大学432统计学之袁卫《统计学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。
2016年安大经济学院应用统计专业432考研真题凯程独家分析
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 1 页 共 1 页 2016年安大经济学院应用统计专业432
考研真题凯程独家分析
刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。
考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。
如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。
下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发!
一、选择题（30道题目，一共60分）
二、简答题4道40分，
1. 数据从哪几个方面去分析；
2. 多重共线性；
3.
4. 为什么构造随机变量，连续随机变量的函数还是连续随机变量？离散随机变量的函数还是离散随机变量？
三、计算题（四道，前两题各10分一题，后两道各15分一题，共50分。
）
1. 比较一个人做两项测试哪一个做的成绩好，两项测试均分标准差均不同。
2. 关于比例的单侧检验。
3. 有一个多元回归的方差分析表，根据表求样本容量、自由度，可决系数什么的。
4. 给一个xy 的联合密度函数，求exy 、dx 、dy ，还有相关系数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【解析】P（A∪B）＝P（A）＋P（B）－P（AB），因为AB＝∅，
＿
即P（AB）＝0，故P（B）＝P（A∪B）－P（A）＝0.2，因此P（B） ＝1－P（B）＝0.8。
2 A，B是任意两个事件，0＜P（A）＜1，P（B）＞0，P（B|A）
＿
＝P（B|A），则必有（ ）。
＿
A．P（A|B）＝P（A|B）
9 各变量值与其（ ）的离差之和等于零。 A．中位数 B．众数 C．均值 D．标准差 【答案】C 【解析】均值是一组数据相加后除以数据的个数得到征中，度量随机变量取值的离散程度的是 （ ）。
A．期望值 B．方差 C．协方差 D．相关系数 【答案】B 【解析】数据的离散程度是数据分布的另一个重要特征，它反映的 是各变量值远离其中心值的程度。数据的离散程度越大，集中趋势的测 度值对该组数据的代表性就越差；离散程度越小，其代表性就越好。描 述数据离散程度采用的测度值，根据数据类型的不同主要有异众比率、 四分位差、方差和标准差。此外，还有极差、平均差以及测度相对离散 程度的离散系数等。
目 录
2012年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2012年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2013年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2013年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2014年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2014年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2015年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2015年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2016年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2016年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解
2012年安徽大学432统计学[专业硕 士]考研真题
2012年安徽大学432统计学[专业硕 士]考研真题及详解
一、单项选择题（共15小题，每小题4分，计60分）
1 设AB＝∅，P（A）＝0.6，P（A∪B）＝0.8，则事件B的逆事件 的概率为（ ）。
A．0.2
B．0.6
C．0.8
D．0.4
5 统计调查中的代表性误差（ ）。 A．只在抽样调查中存在 B．只在典型调查中存在 C．只在重点调查中存在 D．存在于所有的非全面调查中 【答案】D
【解析】统计调查误差，就是调查结果所得的统计数字与调查总体 实际数值之间的离差。统计调查误差可分为登记性误差和代表性误差。 登记性误差是由于错误登记事实而发生的误差，不管是全面调查或是非 全面调查都会产生登记性误差。代表性误差，只有非全面调查中才有， 全面调查不存在这类误差。非全面调查由于只对调查现象总体的一部分 单位进行观察，并用这部分单位算出的指标来估计总体的指标，而这部 分单位不能完全反映总体的性质，它同总体的实际指标会有一定差别， 这就发生了误差。
A．n＝4，p＝0.6 B．n＝6，p＝0.4 C．n＝8，p＝0.3 D．n＝24，p＝0.1 【答案】B 【解析】二项分布的期望和方差的计算公式为：EX＝np，DX＝ np（1－p），本题中EX＝np＝2.4，DX＝np（1－p）＝1.44，解得
【说明】本题的题目设置有误，题目中的EX应该等于2.4，若按照题 目中的EX＝2则无解（因为n必须为整数）
所以出现错误数不超过230的概率为0.93。 【说明】本题题干中应该为方差为400，而非标准差。
12 以样本均值为估计量对总体均值进行区间估计，且总体方差已 知，则如下说法正确的是（ ）。
＿
＿
B．P（A|B）＝P（A|B）
C．P（AB）＝P（A）P（B）
D．P（AB）≠P（A）P（B） 【答案】C 【解析】因为P（B|A）＝P（AB）/P（A），
由题意有
即P（AB）－P（A）P（AB）＝P（A）P（B）－P（A） P（AB），所以P（AB）＝P（A）P（B）。
3 已知随机变量X服从二项分布且E（X）＝2，D（X）＝1.44， 则二项分布的参数n，p的值为（ ）。
6 假如各组指标值都扩大两倍，而频数都减少为原来的1/3，那么 平均数（ ）。
A．不变 B．减少为原来的1/3 C．扩大两倍 D．无法计算 【答案】C 【解析】分组数据平均数的计算公式为：
式中xi为各组指标值，fi为各组指标值的频数。当各组指标值都扩
大2倍而频数减少为原来的1/3时，
7 某市国内生产总值的平均增长速度：2001～2003年为12%， 2004～2006年为9%，则这6年的平均增长速度为（ ）。
11 一本书排版后，一校时出现的平均错误处数为200，标准差为
400。随机抽取排版后的一本书稿，出现错误的处数不超过230的概率为 （ ）。
A．0.93 B．0.80 C．0.85 D．0.85 【答案】A 【解析】用随机变量X表示出错的处数，假定服从正态分布，即X～ N（200，400），出现错误的处数不超过230的概率为
4 某地区零售总额比上年增长20%，扣除价格因素影响，实际增 长11%，以此计算该地区物价指数为（ ）。
A．9% B．8.1% C．109% D．108.1% 【答案】D 【解析】居民消费价格指数＝商品零售名义总额/商品零售实际总 额，设去年的商品零售总额为1，则CPI＝（1＋20%）/（1＋11%）＝ 108.1%。
A． B． C． D． 【答案】A 【解析】设这六年的平均增长速度为x，2004年的国内生产总值为 a，则有： a×（1＋x）6＝a×（1＋12%）3×（1＋9%）3 解得
故选A。
8 在计算增长率的平均数时，通常采用（ ）。 A．简单平均数 B．几何平均数 C．算术平均数 D．调和平均数 【答案】B 【解析】几何平均数是N项标志值的连乘积的N次方根。几何平均数 一般应用于具有等比趋势数列的平均数，因为这时标志值总量等于各标 志值的连乘积。在社会经济现象中，许多现象变化的总比率或总速度常 常是各项比率或各项速度的连乘积，所以要用几何平均数计算平均比率 或平均发展速度。